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1、亲子手工活动策划方案为加强学校与家长之间的沟通与沟通，通过开展亲子手工制作活动，来拉进孩子与父母之间的亲热关系，那么该如何组织开展亲子活动呢?下面是我为大家整理的精彩内容，盼望大家能够喜爱。亲子手工活动策划方案1活动目标1.培育幼儿对美工活动的兴趣，体验胜利带来的愉悦。2.通过让幼儿制作装饰衣服等活动，进展幼儿的手眼协调能力、观看力和动手操作能力。3.初步培育幼儿的环保意识和合作意识，体验与家长合作的欢乐。活动预备1.报纸、彩色纸、剪刀、彩笔。2.一段舒缓的背景音乐、时装表演的音乐。活动过程一、出示衣服范例，引起幼儿的兴趣。1.师：小伴侣看，这是什么?这些衣服美丽吗?哪里美丽?2.幼儿自由讲解
2、并描述二、出示图画纸1.师：那老师这里有一件没有美丽图案的衣服，老师请你们当设计师，把它设计得漂美丽亮的好吗?2. 请幼儿自由讲解并描述自己想怎么装饰衣服。三、引导家长与幼儿一同用彩色纸来制作和装饰服装。1.请家长裁剪，幼儿装饰。2.鼓舞幼儿大胆制作，留意色彩。3.制作完后，请家长关心幼儿穿上自制服装进行表演。展示幼儿的作品，给她们以胜利的体验。亲子手工活动策划方案2一、活动目的：为了进一步加大爱护地球的力度，我们主动提倡“低碳理念。鼓舞幼儿与家长一起利用生活中的废旧材料进行创造再利用，制作出各种新颖、美观的作品。发挥家长的主动性、参加性，增加家长和孩子之间的融融亲情，增进教师和家长和孩子之间
3、的沟通，家园互动，共同合作。三、活动地点：_幼儿园四、活动对象：全园孩子和家长五、活动主题：纸盒变变变，创意无极限六、活动内容幼儿园教育指导纲要指出：家庭是幼儿园的重要合作伙伴。应本着敬重、平等合作的原则，争取家长的理解和主动参加，并主动支持、关心家长提高教育孩子的能力。因此为了进一步增添亲子间的互动性与合作性;培育幼儿的动手能力、创造力及想象力;并且激发幼儿制作的兴趣和尝试探究的欲望，懂得“废物利用的价值，使每个幼儿的独特品质得到良好的进展。幼儿园确定与20_年3月份，全园家长和小伴侣利用废旧资源进行“变废为宝的亲子手工制作活动。七、活动支配和要求：1、通过发短信、面对面沟通等形式和家长联系
4、，鼓舞家长主动参加活动。2、制作的纸盒作品，有创新，有独特。3、教师和家长多沟通，给家长出谋划策。4、开展沟通评比活动，评选出最正确创意奖、最正确制作奖、最正确欣赏奖、最正确人气奖、最正确意趣奖。5、小班组制作：交通工具(汽车) 中班组制作：动物(羊)大班组制作：机器人最正确欣赏奖：在制作方面有独到之处，组合精致，具有艺术性。最正确制作奖：外观美观、做工精致。最正确意趣奖：设计生动好玩，富有童趣。最正确创意奖：参赛作品具有天马行空的想象力，有肯定的时尚感、创新性。最正确人气奖：最受欢迎，最有人气的作品。亲子手工活动策划方案3活动来源：在五月的第二个星期天，是一个传达爱的日子母亲节，但随着文明的
5、进步，这种根深的情感，却被快节奏的生活渐渐代替，人们不再有时间去大声的说出自己的爱，慢慢的人们也就不情愿去表达自己的爱，至少，当母亲节这样一个温馨的节日，人们能够想起，却也不知道用什么样的方法来表自己的情感，母爱是世界上最宏大的爱，是一个人生命的源泉，对于幼小的孩童而言，因为这些爱，生活才变得如此的柔软和温馨，因为这样的爱，眼中的世界是如此的美妙，因此，我们开展了以“爱。言为主题的母亲节活动。托班活动目标1、学会用简洁的行为表现爱自己的妈妈。2、锻炼幼儿的语言表达能力，动手实践能力。活动一：学说“妈妈我爱你，妈妈你辛苦等爱的鼓舞的话。活动二：帮妈妈做一件小事情，用相机或者DV记录下来，主任老师
6、编辑到一起，制作成视频进行共享。活动三：制作一张简洁的小贺卡，送给自己的妈妈。小班活动目标：1、能够主动说出对妈妈的爱。2、为妈妈做力所能及的事情。3、培育幼动手能力，以及语言表达能力。活动一：DV拍摄，幼儿将自己想说的话用DV视频记录下来。活动二：手工康乃馨。中大班活动目标：1、幼儿能够知道5月8日是母亲节。知道母爱的宏大。2、能够用各种形式表达对妈妈的爱。3、体会妈妈的艰辛，培育幼儿敬重妈妈的情感。活动一：我的妈妈长的什么样子语言，每一个小伴侣的妈妈都长的不一样，而你是否有认真观看过你的妈妈呢?活动二我的妈妈绘画，将妈妈的样子用画笔画下来。活动三：我给妈妈寄封信，选择一个妈妈可以收到信的地
7、址，给妈妈一个惊喜。活动四：我和妈妈有一个商定，和妈妈定下一个属于只两个人的商定。集体活动：1、许愿树：将全部的爱全部都写在树上。让树实现我们的愿望，传递我们的爱。2、爱的录音：将一些好听的母爱歌曲记录成MP3。3、周末派对：以“母爱为主题开展。通过歌曲、朗诵、亲子合唱等形式开展亲子手工活动策划方案4一、活动目的：1、为迎接祖国妈妈六十五岁生日，通过开展“迎国庆亲子活动，使幼儿和家长在主动的参加中体验合作与交往的欢乐。2、通过本次手工活动作品展示，渲染喜庆的节日气氛，让孩子和家长在幼儿园渡过一个开心、难忘的节日。3、在活动开展过程中，让幼儿认识了解中国的传统节日，从而促使萌发幼儿喜爱祖国的情感
8、。4、通过本次活动的开展，促进亲子情、家园情，使家进步一步关注、了解幼儿园内教育生活，共促家园同步教育。二、活动时间：20_年9月28日下午15:216:3.三、活动地点：媒体演艺厅四、活动人员：大班全体师生及家长五、活动预备：教师预备：手工示范作品、幼儿礼品、场景布置、拍摄物品、毛线、玻璃纸。家长自备：剪刀、卡纸、废旧饮料瓶、月饼礼品袋、双面胶或透亮胶。六、活动过程：1、 班级老师提前布置好活动场地，并展示本次主题活动需制作的各类手工示范作品。2、向幼儿和家长介绍中国的传统节日，重点介绍中秋节及国庆节。3、引导幼儿用自己的方式来表达对祖国他的喜爱之情，演唱歌曲祖国祖国我们爱你，为庆祝祖国他的
9、生日送上自己亲自制作的礼物。4、教师现场示范教授制作几类物品。5、家长和幼儿在规定时间内共同制作完成作品，并悬挂展示(制作过程中播放各类音乐，让家长和孩子在一个轻松、愉悦的气氛中进行此活动)。6、教师巡察指导并拍照记录活动精彩过程。7、小结评价本次活动的亲子手工作品，班级集体拍照留影后结束活动。七、留意事项：1、本次活动的组织者为本班三位教师，各老师必需明确活动方案内容，活动开展实施过程中，三位教师要互相协作协作，以便活动的顺利开展。2、提前通知每一位幼儿家长预备相应的材料，活动当天提前来园，以便活动准时进行。3、活动过程中，引导幼儿与家长遵守活动的纪律与秩序，在强调幼儿安全使用各类制作工具。4、活动过程中引导幼儿不乱扔垃圾，保持场内环境的干净，活动结束后请家长与幼儿整理好各类物品方可离开活动现场。5、活动结束后，在活动主持人的协调支配下按顺序排队回教室，全部接送幼儿的家长必需在教室接孩子。本文来源：网络收集与整理，如有侵权，请联系作者删除，谢谢！第9页 共9页第 9 页 共 9 页第 9 页 共 9 页第 9 页 共 9 页第 9 页 共 9 页第 9 页 共 9 页第 9 页 共 9 页第 9 页 共 9 页第 9 页 共 9 页第 9 页 共 9 页第 9 页 共 9 页