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1、2023年假期安全幼儿园教案范文5篇 了让小挚友进一步了解了放寒假期间的放鞭炮、交通、饮食、用电等平安学问,为度过一个平安、欢乐、有意义的寒假做好铺垫,增加幼儿的平安防范意识,提高幼儿的自我爱护实力,下面是我带来的假期平安幼儿园教案范文,欢迎阅读参考。 假期平安幼儿园教案篇一 教学形式:团体或小组教学 教学方法:情景表演法行为辨析法故事启迪法 活动目标: 1.让幼儿明白一些和父母一同出游时的平安常识。 2.培育幼儿的平安意识及自我爱护潜力。 核心要素: 游玩时应留意跟爸妈不远离 生疏地,不乱去为平安要牢记 活动打算:兔子头饰,提前组织幼儿排练情景剧 基本过程: (一)导入活动: 1.这天,我请
2、来了兔妈妈和她的孩子(小灰、小白),她们要给小挚友们表演节目,请大家必需要细致看喔。 2.邀请一位老师和小挚友一齐表演。 (二)关键步骤: 1.情境表演: 兔妈妈带两只小兔去森林里采蘑菇。妈妈告知孩子们必需要在自己身边,不要独自到危急的地方去。小灰兔在妈妈的身边采蘑菇,小白兔静静地离开了。它只顾自己去捉蝴蝶了,最终迷了路。兔妈妈找了很久才找到它,小白兔哭着对妈妈说:“妈妈,我错了。以后,我再也不离开妈妈了。” 2.探讨: (1)两只小兔谁做得对? (2)我们和父母出游时应留意什么?就应怎样做? 活动延长: 1.可透过嬉戏对幼儿进行平安意识的礼仪教化。 例如:嬉戏老猫睡觉醒不了 幼儿在猫妈妈身边
3、说儿歌:“老猫睡觉醒不了,小猫偷偷往外瞧,因为小猫爱嬉戏,静静走到外面去”小猫说完,轻轻离开妈妈,猫妈妈叫小猫,小猫快速回到猫妈妈身边。 2.带领幼儿出游,出游前对幼儿进行平安教化,进一步培育幼儿的平安意识,提高自我爱护潜力。 家园互动: 1.家长带幼儿出游前,给幼儿提出详细要求。 2.出游时,引导幼儿要留意平安,不独自去危急的地方。 留意事项:外出时,要让幼儿活动在自己的视线内。 活动反思: 1.孩子对活动的哪一环节最感爱好?为什么? 2.你认为这个活动的胜利之处在哪里? 3.你认为还有哪些地方须要改善?该如何改善? 假期平安幼儿园教案篇二 活动目标: 1、 让幼儿了解寒假中应留意的平安,增
4、加幼儿的自我爱护意识。 2、 通过探讨,教化幼儿开心、合理地过寒假。 3、 培育幼儿的表达实力和对事物的推断实力。 活动打算: 平安图片、寒假平安学问调查表 活动过程: 一、谈话与探讨 1、小挚友们谁来说一说在幼儿园里怎样做才能不发生危急? 幼儿自由探讨,依据平常已有的阅历和我们平常的叮嘱回答。 老师小结:(在教室里不能跑因为有桌子和椅子,到处有尖尖角,在洗手时要排队防止地面有水摔倒,小挚友上下楼梯要靠右走,不能推挤。户外活动时,滑滑梯不能倒着滑要扶好扶手,在楼上走廊玩玩具时不能扔到楼下去,发生危急。运用小剪刀不能对着小挚友等等。) 2、丰富学问阅历,激发幼儿过寒假的爱好。 (1)小挚友过几天
5、小挚友就要离开幼儿园了,你们知道为什么?(知道放寒假了) (2)因为过年了,小挚友要放寒假,在家里一个月的时间,小挚友们兴奋吗?(兴奋) (3)怎样开快乐心的过新年呢?(引导幼儿只有留意平安才能快乐过年) 二、和幼儿一起探讨怎样平安、合理地过寒假,培育幼儿完整的表达实力和想象、推断实力。 1、 老师引导幼儿:“寒假里你们想做些什么事情呢?” 2、 可是在寒假里,有些事情是可以做的,但是有些事情是不能做的?引导幼儿说出有关平安学问的内容。 请幼儿观看图片说一说 (看图片:放鞭炮、生疏敲门、在马路上玩耍、溺水等一些平安图片) (1)探讨在家的平安 激发幼儿对家中危急的重视,初步对家中的危急进行了解
6、:自己在家有生疏人来敲门怎么办?在家里能不能自己插电源?能不能玩火、放鞭炮?能不能在窗台上玩耍?等等) (2)探讨外出时的平安 除了家中的危急,我们身边和生活中还有很多危急存在着,你知道的危急有哪些?(不能独自去马路上和水边玩耍,在路上遇到生疏人给的东西不能要,在商场里大人走散应当怎样做?) 三、请幼儿看图片,找对错 请小挚友看一下,这里的小挚友他们做得对不对? 四、老师总结寒假里要留意的平安事项。 1、过春节时,好吃的东西许多,不能一下子吃得太多,否则会引起肚子痛,影响身体健康,也不能吃生冷不干净的东西。 2、独自不能玩火、放鞭炮、玩电、玩尖锐的物体。 3、寒假里要留意保暖,预防感冒,不要到
7、户外长时间地玩,要爱护自己不被冻伤。 4、 独自由家时假如生疏人敲门不要给他开门,不能攀爬阳台、门窗或其他高处。 5、假如和大人逛商场走散了,要找超市的阿姨。 6、不能独自去水上滑冰,不能在公路上玩耍。 7、知道三个电话号码:110、120、119。 8、在家玩电脑、看电视的时间不要太长,不使眼睛过度疲惫。 延长活动: 发给每个幼儿寒假平安学问调查表,要求家长在假期中合理支配幼儿的一日活动,丰富孩子的生活内容,并做好监督护理工作,填好调查表,让孩子渡过一个充溢、欢乐而有意义的寒假。 假期平安幼儿园教案篇三 活动目标1.明白不能轻信生疏人的话,不跟生疏人走。 2.了解和驾驭一些和生疏人相处的方法
8、。 活动打算1.有关的图片四张。 2.请一位幼儿不相识的阿姨扮演生疏人,并设置表演情境。 3.玩具、果冻、巧克力。 活动过程一、故事沙沙和生疏人 1.讲解并描述故事沙沙和生疏人:变色龙沙沙独自由院子里玩,这时一个生疏人问他公园怎样走,沙沙有礼貌地告知了他该怎样走,生疏人非常感谢沙沙。回到家里,沙沙把这件事告知了妈妈,妈妈说:“沙沙,你做得对!但是还有一些事情你要多加留意。”沙沙赶忙问妈妈:“还有什么事情就应留意的呢” 2.群众探讨:(1)妈妈为什么说沙沙做得对(2)我们来猜猜妈妈还对沙沙说了哪些就应留意的事情 3.出示图片: 图一:生疏人要你跟他出去玩时,你不能跟他一齐去。 图二:生疏人给你礼
9、物或好吃的东西时,你不能要。 图三:生疏人要去你家时,你不能带路。 图四:生疏人硬拉你跟他走时,你要抗拒,大声呼救。 二、情境练习情境一:一个生疏的叔叔对一位小挚友说:“小挚友你真可爱.我请你吃果冻。”之后又拿出玩具给他玩。 群众探讨:能不能理解生疏人的礼物,就应怎样对他说 情境二:一个生疏的阿姨敲门进入教室,对某幼儿说:“我是你妈妈的好挚友,她这天没有空来接你。让我送你回家,跟我走吧。” 老师提示:(1)你相识她吗(2)假如你不相识她.能不能轻信她的话(3)那你就应怎样对这位阿姨说 老师小结:对待生疏人要有礼貌,但不能轻易信任他们的话,尤其是不能跟生疏人走。 三、选取嬉戏(每题分A、B两个答
10、案,幼儿站在认为正确的答案那一边)1.生疏人就是坏人吗 A.生疏人就是坏人。B.生疏人不必需是坏人。 2.能不能跟生疏人走 A.能去公园和游乐场。B.不能去任何地方。 3.有个相识的阿姨想带你出去玩。 A.能够和她去。B.务必先告知爸爸妈妈。 4.有个不相识的叔叔给你东西吃: A.巧克力、果冻不能吃,饮料能够喝。 B.什么都不能吃。 5.下大雨时一个生疏人说用车送你回家。 A.先说感谢再上车。B.不能上车。 6.生疏人问你的名字.家里有谁.能不能告知他 A.只能告知名字,不能告知他家里有谁。 B.什么都不能告知他。 四、结束活动提示幼儿外出时不要离开群众和成人,遇到生疏人不能轻信。 假期平安幼
11、儿园教案篇四 一、设计意图: 幼儿一年一度的寒假生活又将起先,为使幼儿欢庆一个开心的假期,我们今日对孩子加强了平安教化,让小挚友进一步了解了放寒假期间的放鞭炮、交通、饮食、用电等平安学问,为度过一个平安、欢乐、有意义的寒假做好铺垫,增加幼儿的平安防范意识,提高幼儿的自我爱护实力,使幼儿过一个开心的寒假和春节。 二、活动目标: 1、 使幼儿了解寒假中应留意的平安和卫生,增加幼儿的自我爱护意识。 2、 通过探讨,激发幼儿憧憬过寒假的情感,教化幼儿开心、合理地过寒假。 3、 培育幼儿完整、连贯地表达实力和对事物的推断实力。 三、活动打算:各种平安教化挂图、平安教化视频等。 四、活动过程: 1.留意通
12、行平安。 (1)会走行横道和人行道,过公路时会看红绿灯,会跟着大人走,过公路时不疯打、疯跑,不独自一人横穿公路。 (2)相识一些简洁的交通平安标记。 2.留意用电平安。相识电源插座,不用手或导电物(如铁丝、钉子、别针等金属制品)去接触、探试电源插座内部。 3.留意燃放烟花、爆竹平安。不自己燃放烟花、爆竹,不用鞭炮玩打“火仗”的嬉戏,这样很简单伤人,在大人燃放烟花、鞭炮时,站在距离其远些的平安地带。 4.留意饮食卫生。不吃过量的零食,在家饮食要规律,按时吃饭,不挑食,多吃蔬菜。 假期平安幼儿园教案篇五 【活动目标】 1、使孩子清晰假期中应留意的平安与卫生,提高孩子的自我保卫观念。 2、通过探讨,
13、启发孩子渴望过假期的感情,教化孩子欢乐、合乎情理的过假期。 3、培育孩子完好无损、连续贯穿地综合表述的实力与对东西的辨别实力。 【活动打算】 1、假期平安学问调研表40份(附后); 2、假期会所册子40本(采摘手工制作、数学动手操作、IQ开发等课本装订而成); 3、平安图片每个人1套;蜡笔每个人1盒。 【活动过程】 一、使孩子清晰假期的涵义,充溢孩子的学问阅历,启发孩子过假期的兴致。 1、师:孩子们,再过几日我们幼儿园就要休息啦,这一个假期叫做假期。明白为何吗?引导孩子动脑子想问题。 2、孩子七嘴巴八舌地讲开了自个儿不一样的想法与观点。 3、幼儿老师汇总假期的涵义:这一个假期是在1年中最热的时
14、间放的,我们叫它假期,暑:即是热的意思。 二、组织孩子探讨怎么样平安、欢乐、合乎情理的地过假期,培育孩子完好无损的综合表述的实力与联想、辨别实力。 1、幼儿老师启发孩子:“假期里你们想做些何事情?” 2、孩子相互讲出于己想做的或者是宠爱干的事儿。培育孩子的综合表述的实力、联想实力。 3、如此在假期中,有哪一些事是不能做的啊?启发孩子讲出相关平安学问的内容。与此同时也熬炼孩子的辨别实力。 4、展示各个爸爸妈妈们填写的假期平安学问调研表,选取几个爸爸妈妈们所写的假期平安学问,提问孩子:可這樣做吗?不能做这一些事吗?运用爸爸妈妈们的言语来帮助提升孩子的兴致,让孩子更加用心、投入地参与教学。 三、幼儿
15、老师汇总假期里要留意的平安事宜。 1、倘如回家乡的孩子,不行以一個人或与小挚友到河里去游泳。 2、不行以玩火、玩电、玩尖锐的物品。 3、夏季的太阳公公毒辣,不行以到太阳公公下面长期地玩,要保卫自个儿的肌肤。 4、吃冷饮时,不行以一瞬间吃得过于多,不然,会激起肚皮痛,影响身体健康。 5、吃水瓜(西瓜)时,要把瓜洗净,请大人切好水瓜(西瓜),吃时不说话,避开瓜籽呛人,还需预防水瓜(西瓜)汗流到衣衫上,此外,不能乱丢水瓜(西瓜)皮。 6、单独在家时别让不相识的人进来,别告知不相识的人唯有你一個人在家。 7、外出与家里的亲人走散啦,要明白通电话110报警,别跟不相识的人走等。 四、请孩子看平安图片动手操作。 每一个孩子1套平安图片,请孩子在精确的图片上打上对号,错的图片打上错号。 五、扩展教学。 发给每一个孩子1本假期会所册子,要求爸爸妈妈们在假期中合乎情理的布置孩子的一天教学,布置孩子做册子内的作业,并带着孩子去游泳、游玩等,充溢小孩的日常生活内容。 假期平安幼儿园教案范文5篇