2023年关于教师工作总结范文.docx

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1、2023年关于教师工作总结范文 时间匆忙消逝,在过去的一学期中,是否做到求真求实,立足岗位,教学任务完成得圆满无差?不妨做个工作总结吧。下面是我给大家带来的关于老师工作总结范文5篇,以供大家参考! 关于老师工作总结范文1 时间如白驹过隙,一转瞬的时间,我到幼儿园的工作已经快一年了。不仅让人感叹,欢乐的时间总是过得那么快! 在幼儿园工作的时间是我一生中最欢乐的时间之一,在这里我学会了许多在学校无法学到的东西,从生活中点点滴滴到为人处世的技巧,这一切的一切都让我感慨。感谢幼儿园领导及小挚友家长的支持与体谅,在这里向您们道一声:感谢!您们辛苦了!在以后的日子里,我会更加努力的学习,工作,向您们看齐!

2、 以下是我在幼儿园工作这段时间的工作记录,算是对这段时间工作的总结。 一、 在思想上,相识到什么是幼儿教化。 在踏入工商银行幼儿园之前,我的脑海里的幼儿园,就是老师带领着小挚友一起做嬉戏,学习的简洁的学问的场所。可当我真正踏入这工作当中实践时,我对它有了进一步的了解。 幼儿教化是基础教化的有机组成部分,是学校教化的基础阶段,也是人才成长的奠基阶段,幼儿园的工作是:实施保育与教化相结合的原则,对幼儿实施体、智、德、美诸方面的教化,促进其身心和谐发展。这是国家对幼儿园教化工作的要求,也是幼儿园全部的动身点和归宿。通过这个任务在活动中制定不同的目标,大大丰富和满意了幼儿身心的须要,真正使幼儿在活动中

3、得到欢乐,得到发展! 二、走近幼儿教化,让我爱上幼儿教化 工作中,每天面对一群嘴里总有讲不完的话的可爱孩子们,使我爱上了这一行,不仅仅是他们的可爱,还掺杂着一股浓浓的人情味! 三、如何打造幼儿教化环境 1、建立活动区学习环境。 开学初,将活动室原传统的桌椅摆放形式改革为区域形式。充分利用班级结构特点、现有空间、设备、合理分割半隐藏式的,相对独立又便于幼儿合作互动的区角,并和幼儿取了寓意于名、符合幼儿认知特点的区域名称,各区角供应的各种材料便于幼儿取放、运用。还将每周护旗手、环保小卫士、值日生的版面布置在与幼儿视线平齐的墙面上,幼儿一目了然、刚好做好打算。在墙面上张贴名言: “以开心的心情学得的

4、会恒久记住”,以帮助老师成为欢乐制造者。 2、让幼儿成为环境创设真正的主子,使幼儿在与环境的互动中留下痕迹。 环境创设前的规划,征求幼儿的看法,一切活动前的打算工作,如材料、资料的收集均有幼儿、家长、老师共同完成。 3、在一日活动中发觉幼儿有不明确此时活动内容的现象,于是在全方面的互动中修订、细化、健全了各项活动常规,明确了规则,使幼儿一日活动更加合理、紧凑、有序,发挥了幼儿学习、生活的主动性。如将晨间活动(7:508:20)与餐后活动的内容统一,设计出活动支配图,让幼儿不用问老师自己就能看懂。 4、实行值日生、环保小卫士、护旗手轮番制。取消无法公允的评比制,给幼儿信任,调动幼儿的主动性,让幼

5、儿以主子翁身份促使自己进步。 5、以”我和小花做挚友”的嘉奖形式,让幼儿把获得的各种”花”带回家张贴起来。让幼儿和自己的过去比较,看到自己的进步,增加自信念。 四、每天带着欢乐去工作 1、供应欢乐的环境。环境潜移默化地影响儿童的性格,正所谓“近朱者赤,近墨者黑”。幼儿欢乐的性格是在相宜的环境中熏陶感染形成的,是一次次欢乐的情感阅历浸润、积淀的结果。营造一个充溢民主、同等、和谐、快乐气氛的环境尤为重要。让幼儿时时到处感受到老师的敬重与爱意,体验到同伴的温情与友情。正如纲要指出的“让幼儿在集体生活中感到暖和,心情开心,形成平安感、信任感。”我们非常关注幼儿在园的心情、情感表现,通过谈话、家长问卷收

6、集每次活动中致使幼儿产生欢乐和不欢乐心情的因素,从中探寻规律,运用于实践工作中。加强运用能让幼儿产生有益欢乐的方法,消退化解让幼儿不欢乐的因素,以促进幼儿健康心情的发展,保证各项教化教学工作的有效落实。 我发觉,孩子们不欢乐的缘由多种多样。如,在大带小活动中,胆小的孩子担忧自己交不到挚友;嬉戏活动中,孩子们不欢乐是因为没有玩到自己想玩的嬉戏;英语活动中,有些孩子不欢乐是因为”很难学”;午睡不敢小便是因为怕老师;集中教化活动中,孩子们最大的不欢乐经常是因为”没轮到我”、”没请我回答”、”我还没玩呢”;有的不欢乐是因为事情进展得不顺,收集到这些信息后,我竭力地反思,并将反思结果运用于实践,运用多关

7、注多开导、手把手亲自教、增加嬉戏材料、分组活动形式、个别辅导、转变教化看法、采纳相宜教化行为等各种方式消退让幼儿产生不良心情的因素。一段时间以来,幼儿活泼开朗大胆大方多了,师生关系更融洽,互动更好了。 2、供应丰富的活动。我们设计各种健康丰富的活动,发展幼儿智能,激发广泛爱好,在活动中确认幼儿的主体地位,让幼儿充共享受“当家作主”的欢乐。变更以往较多采纳的集体教学形式,依据主题活动进程、内容须要有机整合优化运用分组、区域、小组、社会实践、参观、调查、家长助教、大带小等多种教学组织形式,使之发挥出最大的教化功效,促进了幼儿各方面有效的发展,让幼儿获得学习的欢乐,幼儿变得乐学、善学,爱提问喜思索,

8、性格活泼开朗,大胆自信。 3、供应幼儿合作交往的机会。合作交往是幼儿欢乐的重要源泉,幼儿在合作交往中既享受欢乐又创建欢乐。让幼儿在肯定的情境中扮演角色,感受相互关爱,使他们懂得关爱别人和被人关爱都是欢乐,如两班之间的创游整合;展示活动、学习的成果,让大家相互观赏,使他们懂得观赏别人和被人观赏都是欢乐,如每个主题的幼儿作品展示;把心爱的物品带到幼儿园来,与大家共享欢乐孩子们在合作交往中获得这样的阅历:献出的是爱心、善心,得到的是欢乐! 五、一年来的收获 经过了这几年的磨练,我在组织教化活动的时候,有肯定的进步,经过园内的业务学习,我在理论方面也增加了很多学问。在观摩课上,也学到了很多阅历,回头想

9、想与自己刚来幼儿园的时候相比,的确提高了很多,在这里要感谢园内各位老师的细心帮助,使我很快的“成长”起来。家长工作方面我们留意在各种家园活动中渗透课改理念,以老师的实际行动带动家长工作,一段时间以后,家长们主动而主动,对我们的工作真诚确定,孩子们在家园的协作下,得到有效的提高。 关于老师工作总结范文2 时间过得真快,20-学年度已经结束了。在这一年中,我时时到处以一名人民老师的标准严格要求自己,以创新教化方针为指导,以教好学生,让学生全面发展为己任,踏踏实实,任劳任怨。为使今后更好地开展工作,总结阅历,吸取教训,先将本人在这一年来的思想工作表现总结如下。 一、思想上 一年来,我时时到处不忘加强

10、思想政治学习。关切国际时局,关注国家大事,民意民生,主动向党组织靠拢,并于_年元月x日被正式批准成为党组织中的一员。自被批准为一名共产党员之后,我更是以一名党员的标准严格要求自己,到处做同志们的表率,发挥模范带头作用。一年来,我从不因故请假,迟到,旷工。不怕苦,不怕累,总是以百倍的热忱投入到工作之中。 二、工作上 一年来,我主动听从学校领导的安排,主动挑起最苦最累的管理学校伙食的工作,及工会与少先队工作,除此之外,还担当了五年级的班务和语文教学工作。从不因任务重,太辛苦为由向领导诉一声苦,叫一声累。教学及班务工作上,我虚心向老老师请教,主动参与教研活动,仔细学习新课标,领悟新的教学理念,转变角

11、色,把微笑带进课堂,注意学生的全面发展。仔细,耐性的教好每一个学生,上好每一节课,开好每一次班会。经过努力,我所带的班级整体风貌有了很大的转变,学生成果也有所提高。在搞好工作的同时,我还不忘与同志们搞好团结,敬重领导及同事,真诚的对待每一位同志。 在这一年的工作中,我以一名党员和老师的双重标准严格要求自己,得到了学校领导,老师们及学生们的好评。但是,检查起来,所存在的缺点毛病也是不少的,还需今后努力改正。主要缺点还有以下几个方面:一是理论学问的学习还是欠缺,还存在有懒散思想;二是工作虽然很努力,可是个人实力还有待提高,学生成果进步太慢。今后,我肯定在校领导及全体同志们的帮助下,加强学习,提高工

12、作实力,使自己的思想和工作都能更上一个台阶! 关于老师工作总结范文3 一学年的时间转瞬即逝。回顾过去,虽很繁忙但也很充溢。在各级领导的关切帮助下,在各任课老师的大力支持下,我较好的完成了我的本职工作。为了能在以后的工作中刚好总结阅历,吸取教训,更好的发挥自己的优势,现将本年如下: 一、师德表现方面: 我忠诚党的领导,酷爱党的教化事业,发扬奉献精神,严格执行教化方针,尽职尽责,教书育人。本人能够严格执行学校的作息时间,不早退,不迟到,做到了早出晚归,按时上下班,仔细的参与每一次会议和升旗仪式。同时面对全体学生,酷爱敬重学生、严格要求学生,不卑视、挖苦学生,以身作则,为人师表。不散布消极言论,到处

13、以老师职业道德规范来约束自己的言行,虚心向他人学习,不断提高自身的政治素养。 二、-专题、教学工作方面: 作为年轻老师我知道自己的阅历和积累是有限的,所以我很珍惜每个学习的机会,重视每次片区联教活动和公开课,把握时机仔细学习,作好具体的,并结合班级详细状况进行分析、开展教学工作。在平常在教学过程中,本人主动仔细钻研教材、备好每一个教案,上好每一节课,充分发挥课堂45分钟的作用,尽可能减轻学生的课业负担。刚好批改作业、讲评作业,做好课后辅导工作。同时,向身边的有阅历的老师学习,主动参与听课、评课活动,努力提高自己的教化理论水平;广泛涉猎各种学问,形成比较完整的学问结构,严格要求学生,敬重学生,发

14、扬教学民主,使学生学有所得,不断提高,从而不断提高自己的教学水平和思想觉悟,并顺当完成教化教学任务。 三、班主任工作方面: 首先,注意思想政治和道德教化。刚好抓住学生点滴的心情改变,刚好解决问题。针对初一学生的思想无趣、偏激、心情不稳定、多变的特点,刚好地发觉存在的问题,同学生进行谈心,而刚好解决问题。同时,主动开展文体活动,丰富学生的业余生活,引导学生将心情正常的宣泄,尽可能的调整他们的心态,主动的投身于班级的学习生活中来。 其次,与科任老师亲密协作,做好各科的协调工作,从多方面、多角度地调动学生的学习爱好,驾驭科学的学习方法,提高学习成果。 再其次,主动培育学生的正确的人生观、价值观。利用

15、班会课培育学生各种爱好爱好,发展学生特长。 四、成果方面:无论是在教化工作,还是在教学工作中,从不弄虚作假,仔细努力的去做每一项工作,并取得了肯定的成果。我任的初三政治在毕业检测中名列华蓥市其次名;初一的政治在本校第一名。 总之,在今后的工作中,我会一如既往,尽职、尽责、尽心、尽力的去做好本职工作,尽一个人民老师应尽的义务。 关于老师工作总结范文4 一年来,本人遵守学校各项规章制度,酷爱学生,团结同事。努力钻研业务学问,虚心向有阅历老师请教,通过自己的努力取得了不错的成果,现汇报如下: 一、教学方面 主动参与教研活动,严格根据学校要求,主动学习新课程标准等内容,主动探讨、沟通信息技术课教学目标

16、、方法和教学过程设计。努力培育学生信息素养,提高学生获得、处理信息实力。在教学之余,我也注意自身发展进步。除了听课、评课、参与教研组教研活动外,我还留意到要自学。从思想上,时时刻刻提示自己、自我反思、自我提高思想境界;从行动上,主动参与省市举办的各种形式的培训、学习,利用一切可利用时间补充信息技术学问、提高自身信息技术素养、教学技能等。 二、学生工作 作为老师,教学工作是主要的,但除了教学工作外,下半年我和老师还帮助书记完成团委的各项工作。半年的时间让我渐渐适应了新的工作环境,我时刻提示自己新的岗位有新的责任。 这一年是充溢的,从新学期起先成立新的学生会、组建新的国旗班、组织好每期的黑板报评比

17、和主题班会的开展、组建了校内文明规范小组;到营造校内文化氛围定期更换宣扬橱窗、再到协作校庆筹备组仔细完成安排到的各项工作,除了这些常规的工作,团委在这学期还开展各项特色活动,像摄影展、征文竞赛、元旦晚会等,丰富学生的课余生活。 另外,团委还组织了学生参与各种特色的活动,重阳节组织学生代表赴市福利院慰问孤寡老人培育学生的敬老爱老的意识;多名同学在市和校内艺术节中获奖;在多名学生的作品在报纸上发表;组织参与了市的校内达人秀竞赛等,这些竞赛和活动让学生充分展示自己的才华,提升他们的综合实力和素养。 三、学校的其他工作 今年学校的一些其他事务我也能保质保量的完成,如学校网站的更新、每次大型质量抽测的阅

18、卷工作、毕业证书的打印、高考志愿的填报、体检数据的录入等,有时候为了赶时间甚至加班加点,但我尽量在完成教学工作的同时,把这些工作做好。 关于老师工作总结范文5 本学期,本人担当初二7、8班语文课教学工作。一学期来,本人以学校及各处组工作安排为指导;以加强师德师风建设,提高师德水平为重点,以提高教化教学成果为中心,以深化课改试验工作为动力,仔细履行岗位职责,较好地完成了工作目标任务,现将一年来的工作总结如下: 一、加强学习,努力提高自身素养 一方面,仔细学习老师职业道德规范、“三个代表”重要思想,不断提高自己的道德修养和政治理论水平;另一方面,仔细学习新课改理论,努力提高业务实力,参与自学考试,

19、努力提高自己的学历水平。通过学习,转变了以前的工作观、学生观,使我对新课改理念有了一个全面的、深化的理解,为本人转变教学观念、改进教学方法打好了基础。 二、以身作则,严格遵守工作纪律 一方面,在工作中,本人能够严格要求自己,时时到处以一个共产党员的标准来要求自己,模范遵守学校的各项规章制度,做到不迟到、不早退,不旷会。另一方面,本人能够严格遵守老师职业道德规范,关切爱惜学生,不体罚,变相体罚学生,建立了良好的师生关系,在学生中树立了良好的形象。 三、强化常规,提高课堂教学效率 本学期,本人能够强化教学常规各环节:在课前深化钻研、细心挖掘教材,把握教材的基本思想、基本概念、教材结构、重点与难点;

20、了解学生的学问基础,力求在备课的过程中即备教材又备学生,精确把握教学重点、难点,不放过每一个学问点,在此基础上,细心制作多媒体课件。备写每一篇教案;在课堂上,能够运用多种教学方法,利用多种教学手段,充分调动学生的多种感官,激发学生的学习爱好,向课堂45分要质量,努力提高课堂教学效率;在课后,仔细刚好批改作业,刚好做好后进学生的思想工作及课后辅导工作;在自习课上,主动落实分层施教的原则,狠抓后进生的转化和优生的培育;同时,进行阶段性检测,刚好了解学情,以便对症下药,调整教学策略。仔细参与教研活动,主动参加听课、评课,虚心向同行学习,博采众长,提高教学水平。一学期来,本人共听课32节,完成了学校规定的听课任务。 四、加强研讨,努力提高教研水平 本学年,本人参与省级教研课题“开放性问题学习的探讨”的子课题及县级课题开放性教学课型的探讨的子课题的探讨工作,主动撰写课题实施方案,撰写个案、教学心得体会,刚好总结探讨成果,撰写论文,为课题探讨工作积累了资料,并主动在教学中进行实践。在课堂教学中,贯彻新课改的理念,主动推广先进教学方法,在推广目标教学法、读书指导法等先进教法的同时,大胆进行自主、合作、探究学习方式的尝试,充分发挥学生的主体作用,使学生的情感、看法、价值观等得到充分的发挥,为学生的终身可持续发展打好基础。 关于老师工作总结范文

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