2023年亲子户外活动方案.docx

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1、2023年亲子户外活动方案 通过开展亲子同乐活动，让幼儿与家长一起体验运动欢乐，加强家长与孩子之间的情感沟通。在活动中增加其团结协作、遵守规则的意识，提高幼儿的身体素养。下面是由我给大家带来的亲子户外活动方案，让我们一起来看看! 亲子户外活动方案1 一、活动宗旨： 增进老师家长们的相互了解，沟通教化心得，增加孩子们的活动实力及团队精神。 第一次活动以相识为主，简洁嬉戏为辅。 二、活动时间及地点： _月_日(短暂定)上午9：00，_园(绿色世界)正门。 (以后定期组织活动时将轮换选择周日和周六，以便不同时段的家庭参与。) 三、活动打算： 1、自带一条小布条。 2、自带食物与同学共享。 3、自带一

2、至两件写上祝愿语的礼物与同学交换。 四、活动内容： 9：009：30：集合拍照(由一有像数较高的数码相机家长带，需找人协作) 9：3011：00：亲子活动 1、我们大家一起边唱边舞感恩的心。(请爸爸妈妈先在家里跟孩子学习学习哦) 2、企鹅行走：小孩和家长面对面，小孩双脚放在大人双脚上，从一个地点走到另一个地点。 3、三人四足：以家庭为单位，若干个家庭为一个竞赛组。道具：橡皮绳或布条和折返点标记物，终点红线。方法：学生和家长单腿捆绑在一起，在20米距离处折返回起点竞速，先撞红线为胜。 4、接力嬉戏：坐轿子。两个家长搭档抬孩子 5、抓尾巴：家长背着小孩，小孩后面裤子上放一个手绢，不断移动，在爱护自

3、己“尾巴”的同时，去抓别人的“尾巴” 6、拔河竞赛：拔河竞赛三场：孩子与孩子拔一场，家长加油，其次场由家长参加，孩子加油，第三场由家庭参赛，孩子在前，家长在后，一起参加。 (绳子向学校借) 11：0011：30：食物共享，自由活动，结束 1、每位家长预先带上食物和餐布，可以几位家长和学生一组。(野餐完后要把用餐过程中的垃圾清理干净) 2、自由活动，可以在周边踩单车，划船，或孩子们之间自己活动，家长们可以视察自己的孩子跟同班同学的交往，他(她)的挚友，也可以帮助孩子们沟通交往。 五、备注： 1、星期三22：00之前报名，确定是否参与及参与人数，因为要给全部家庭分组以便参与嬉戏(因是家长委员会第一

4、次组织活动，本次活动限定为本班级同学和家长参与，陪伴大人不超过两名。 2、食物、水家庭自备。 3、家长委员会中要选部份家长出来做分时段义工，同时也保证每个家庭活动都能参与。 4、嬉戏项目依次可能会改变，以当场状况为准。 5、如有遗漏问题会刚好在班级博客上更新，请家长们刚好查看班级博客状况。 6、本次为第一次班级集体活动，如有任何不周全的地方，希望家长们能谅解。下一次会更好! 亲子户外活动方案2 一、活动目的 家长和孩子牵手投身大自然，相伴走进大社会，开阔孩子视野，亲密亲子感情，亲密家园关系，促进家园合作。亲子活动通过亲子群体间的活动沟通，增进亲情，增进家长及孩子间的感情，以提高孩子的综合实力，

5、增加家长与孩子之间的透亮度、信任度，更好地发展儿童的社会交往实力。帮助家长营造与孩子间的沟通、交往，从而促进孩子健康成长的氛围。提高家长育儿的理念和技能，促进孩子的健康成长.指导家长和孩子开展有情趣的亲子嬉戏活动，使孩子在快乐的嬉戏中长身体、快乐智。 二、活动时间： 三、活动地点： 四、活动流程: 一.热身-大树与松鼠 活动目的：活跃气氛打破僵局 材料：无 时间：5-10分钟 活动程序 ： 1、事先分组，三人一组。二人扮大树，面对对方，伸出双手搭成一个圆圈;一人扮松鼠，并站在圆圈中间;培训师或其它没成对的学员担当临时人员。 2、培训师喊“松鼠”，大树不动，扮演“松鼠”的人就必需离开原来的大树，

6、重新选择其他的.大树;培训师或临时人员就临时扮演松鼠并插到大树当中，落单的人应表演节目。 3、培训师喊“大树”，松鼠不动，扮演“大树”的人就必需离开原先的同伴重新组合成一对大树，并圈住松鼠，培训师或临时人员就应临时扮演大树，落单的人应表演节目。 4、培训师喊“地震”，扮演大树和松鼠的人全部打散并重新组合，扮演大树的人也可扮演松鼠，松鼠也可扮演大树，培训师或插其他没成对的人亦插入队伍当中，落单的人表演节目。 亲子户外活动方案3 一、活动主题：我运动 我健康 我欢乐 二、活动时间：_年_月_日上午08：00-11：00 三、活动地点：中心幼儿园内 四、活动目标： 1、培育幼儿对体育活动的爱好，让孩

7、子体验运动的欢乐和竞争的乐趣。 2、激发孩子的运动潜能，树立孩子的自信念，增加集体荣誉感敢于克服困难，体验成功的愉悦。 3、让幼儿感受和体验与家人一起嬉戏的乐趣，达到家园共育的目的。 五、活动原则： 1、平安第一，保证每一个孩子的平安。 2、让孩子真真正正参加，真真正正获得胜利与欢乐，实实在在为孩子、为家长服务。 六、活动打算： 1、幼儿园环境及会场布置 2、音响(运动员进行曲) 3、嬉戏道具、奖品 七、人员支配： 总 裁判：黄 _(负责人员和物资的总协调、流程总把控、意外事情处理、授奖等。) 副总裁判：李 _(帮助总指挥检查人员和物资准时到位，负责展示活动和嬉戏的组织、评判、人员分工、道具打

8、算。推动活动的顺当进行，组织授奖。) 活动主持人：刘_(主持活动流程，把每个环节流畅串联在一起。) 音响设备：沈_(负责音响设备及全部音乐的播放) 会场布置： 程 _ 陈怡然 (负责会场的环境布置) 门卫平安： 郑_(防止活动中孩子单独出园，不是本园家长擅自出入幼儿园。) 记 录员：李_ 裁 判 员： 程_ 各班负责人：各班班主任及老师(负责各班的平安，杜绝意外事故的发生) 场地次序维护：黄_ 屈_ 沈_ 八、活动流程： 1、运动会开幕式 (1)主持人宣布亲子趣味运动会开幕 (2)园长致开幕词 2、 师幼舞动健康 (节目表演) (1) 老师塑身操靓丽青春展翅翱翔 (2) 舞蹈春晓 (3)舞蹈牛

9、奶歌 3、进行家庭趣味亲子运动 4、运动会闭幕 说明事项： 1、遵守竞赛规则，听从裁判确定。友情第一，竞赛其次。 2、各班级老师管理好本班幼儿，留意平安，不在赛场内自由走动或奔跑。 3、讲清洁，保持竞赛场地卫生，爱惜公共设施，做文明人。 竞 赛 规 程 一、竞赛时间：_年_月30日上午(星期五) 二、竞赛地点：中心幼儿园活动场地 三、竞赛项目：(规则见后) 四、竞赛方法： 1.竞赛时间支配： _年_月30日上午 2.本次竞赛以参加性和趣味性为主，体现熬炼身体，增加体质，增加家园，亲子沟通，因此各项目不设预赛和决赛，均以成果确定名次。 运球走(中班) 材料打算：乒乓球8个、乒乓球板8个和塑料瓶盖

10、 8个 嬉戏玩法 ：各班选4组家庭，宝宝和爸爸分别站在场地的两端。嬉戏起先，爸爸手持乒乓球拍，托球跑到宝宝处将乒乓球放在宝宝的瓶盖上，宝宝手托瓶盖将球运输到终点，先到达终点者为胜。 嬉戏规则：家长和宝宝不得用手扶乒乓球。(道具中一班打算) 投篮高手(中班) 目标：学会投准发展幼儿的投掷实力以及提升家长与孩子之间协作的默契性。 玩法：各班选5组家庭，孩子和家长之间2、3米的间距，孩子一边打算若干沙包，家长一边打算一个小篮筐(干净的塑料垃圾桶)，在规定时间1分钟内，孩子把手里的沙包投到家长的篮筐里。 规则：家长可以自由调整篮筐，但双脚不能越线。分两组进行，最终看谁在规定的时间接到沙包最多的获胜，取

11、前三名。(道具中一班打算) 袋鼠接力(中班) 嬉戏打算：尼龙口袋8只 布条8条 小红旗2面 嬉戏方法：各班选4组家庭(每个家庭一大一小为一组)为一队，每队分a、b为两小，面对面站在起跑线后，间距为15米。家长双脚并拢用布条绑住脚踝，幼儿站在口袋中手举小红旗。嬉戏起先，家长用双手提着袋口，两人一同蹦向队友，将幼儿手中的小红旗交到另一个幼儿手中，依次进行。最终一组将小红旗交到裁判手中，以先交小红旗的队为胜(道具中二班打算)。 嬉戏规则： 1、起跳前不能超过线。 2、家长双手提着袋口不能丢。 球球乐(中班) 嬉戏打算：乒乓球70个，小纸箱2个，塑料大筐1个，塑料大筐2个 嬉戏方法：在场地中心划两条相

12、距15米的线，一条为起点，放一个大筐子里装70个乒乓球，一条为终点，终点线前1米处放两张桌子，桌上放一个小纸箱。各班选3组家庭(每个家庭一大一小为一组)为一队。三组小挚友纵队站在起跑线处，家长站在终点线外，幼儿上跑道后自己的家长才可站到终点线。 亲子户外活动方案4 捉影子 场地：操场、公园、路边、草坪 说明： 此嬉戏以先踩到他人的影子为胜。首先，让您的孩子找到自己的影子，再让他转身，向四周走动或跑动，看看影子发生了什么改变。让孩子追影子再摆脱影子。玩“捉影子”嬉戏时，捉影子的人必需想方法踩到另一个人的影子。这样，被踩到影子的人就又成了捉影子的人。 画影子 材料：厚而不透水的纸、蜡笔或彩笔、绘画

13、颜料 说明： 晴天，领您的孩子站在路边，或草地上。您在纸上快速画出孩子影子的轮廓。让孩子摆出各种好玩姿态，再画出他的轮廓。画完以后可以再让孩子把大人的影子也画出来，再在影子的轮廓内涂上颜色。 还可以带孩子到户外，在地面或墙上指出树、叶、花、树枝及灌木丛的影子，当影子映在一个平面时，可让孩子在纸上画出它的轮廓。略微移动纸张，画出叠影。回到家中，再涂色，挂在墙上观赏。 水上竞赛 材料：小木棒、树叶、树枝 说明： 找一条小溪，或流淌的水，在上游选定起点线，在下游选定终点线。将能够漂移的物体(木棒、树叶、树枝等)放在水中起点线处，看哪些物体能够先到达终点。假如水是从桥下流过或流经通道，那么，在入口处将

14、木棒、树叶、树枝等漂移物投下，然后跑到另一端等待，看哪些物体先到达终点。孩子很快就会发觉哪些物体在水中漂流得更快。 捉虫子旅行 材料：带盖的干净小罐、镊子、夹子、手套 说明： 领孩子去公园或树林里，带上小罐子、镊子、夹子等工具，一边走一边找虫子(尤其是在石头底下，如蚂蚁、蜘蛛、蚯蚓、蜗牛等)。用镊子、夹子或用手指及手套轻轻夹起，放入带盖的罐中。教孩子相识那些能叮咬或蜇人的昆虫，并帮助孩子识别无害的昆虫。 树皮特写镜头 材料：放大镜、纸、黑色或棕色蜡笔 说明： 带孩子去视察居处旁边的各种树，细致用放大镜视察树皮的纹路。让孩子闭上眼睛，用手去摸不同树的纹理，并用语言描述出来。 用纸将树皮的纹路摹印

15、下来：将纸贴紧树皮，用蜡笔摹印下树皮的纹路。在纸上摹印出不同的树皮，比较它们的纹理。留意不要将树皮剥下，以免将树木无爱护的内层组织暴露在空气中，影响树的生长。 编后语：一阵春风吹来，温润润的，甜丝丝的真舒适呀。大人都不愿辜负这朝气盎然的大好春光，何况宝宝呢!亿童婴幼教室亲子学习课程_版教材中也供应了很多适合春天里宝宝在户外做的小嬉戏，比如1-2岁中的语言嬉戏“春天来啦!”、科学嬉戏“风宝宝”、“畅想天空”、“绒绒的狗尾草”、动作嬉戏“拍蝴蝶”;2-3岁中的音乐嬉戏“春天来”、动作嬉戏“小蜗牛回家”、科学嬉戏“家在哪里”等等哎呀好多好多，说不过来了，想带宝宝去与春天约会的家长赶快来看看吧! 亲子

16、户外活动方案5 春回大地，气温宜人，我们带上小珍宝一起到户外去呼吸清爽的空气去吧。让孩子们走进大自然，感受田园风光，体验摘草莓的乐趣。看看红红的草莓，逗逗地里的小昆虫，晒晒暖暖的阳光，享受下劳作的乐趣。伟才幼儿园组织在星期六早上到正阳草莓基地采摘。 在周六早上师生一起共同外出采摘草莓，我们诚邀从百忙中抽出时间，陪伴孩子共同参加活动，共度你快乐时间。 活动时间;20_年4月26日活动地点：正阳草莓基地活动打算;车辆、照相机、垃圾袋、水活动要求：幼儿统一着装园服，家长穿宽松的可伸展的衣裤，平底鞋。 活动过程： 1、早上8:00家长与幼儿在幼儿园集合2、并要求家长听从老师的支配。 3、8:30准时动

17、身。 4、到达目的地后，各班在老师的组织进行活动，并告知留意事项。 a、进行竞赛看谁摘的草莓又大又红，让幼儿渐渐采摘，在采摘的过程前告知幼儿农夫伯伯很辛苦，不行采摘未熟透的草莓，不行破坏其他设施，及草莓棚。 b、如要上厕所，告知家长与老师不行随地大小便，采摘过程中，教化孩子留意食用卫生，草莓要经过清洗才能放入口中进食。建议家长自行带备瓶清水。 c、 活动中家长要做好孩子的平安防范意识和自我爱护实力的教化和监督，时刻让孩子在自己的视线范围之内活动。活动时要做到井然有序，教化孩子遵守户外活动的规则：不拥挤、不追跑、不打闹。 d、如有家长提前返回必需与本班老师确认后方可离开。 5、各班家长珍宝们起先选美丽的草莓，家长与老师帮助幼，(老师多拍些家长与幼儿一起劳动的喜悦，珍宝华蜜的瞬间。)并激励表扬幼儿一天的表现。 6、组织幼儿家长集合离开回园。 活动结束： 1、老师清点人数，组织幼儿与家长一起回到幼儿园，做好上车打算，家长与老师带幼儿入厕。 2、一起到幼儿园后老师对本次亲子户外活动做一个总结，并感谢家长们对工作的支持。 3、与家人一起回家共享自己的劳动果实并拍下美照。 亲子户外活动方案