2023年临床医学个人实习总结范文.docx

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1、2023年临床医学个人实习总结范文 临床实习是护理教化过程中的一个重要阶段,是学生将所学理论学问与操作技能通过临床实践活动转化为自身实际实力的关键环节,下面是我给大家整理的临床医学个人实习总结,希望能给大家带来帮助。 临床医学个人实习总结1 初夏的四月我们结束了在医学院的全部理论学习课程,起先了高校学习的另外一部分-实习。对于实习,我们每位同学都对实习医院充溢了幻想,都想像着自己高校的后半部分是在怎样的环境里度过,想着我们的实习医院是否会像电视剧里那样有着不同的病人和无法理解的医患关系。同时也希望通过实习后能让自己的医学理论及操作技能得到巩固与提升。我们带着幻想与疑问来到了浦江县人民医院,这里

2、对我们来说很生疏,但是对我们来说更是挑战。 来医院的第一天,我去跟医院科教可老师汇报实习生状况,很不幸,我被科教科老师教化了。缘由有两点:第一、我跟医院从前商议好说5月8号到医院报到,但有些同学6号(星期六)就来医院了,这让医院很意外,也很措手不及,星期六医院行政是不上班的,所以许多事处理起来都会很麻烦;其次、未经医院同意把东西放在医院实习生寝室(当然这件事是有缘由的,我们是半夜到达医院,找不到人,但这也并不是把东西放在医院实习生寝室的理由,因为我们还有电话,所以不管怎么样都要跟医院做好沟通),并在半夜三更在寝室大声喧哗。因此在这我就想跟学弟学妹们说,实习的第一天很重要,中间有任何一点事情处理

3、不好,对我们自己及学校都是没好处的。教化归教化,科教科对我们实习生还是不错的,他让我们先休息一天,熟识环境,之后分到各科室上班。来医院的第三天我们就算是起先正真的步入临床实习了。现在眼看着实习就要结束了,所以组长对这年的实习做了如下总结。也算是我的心得吧! 在学习方面 实习对我们每个同学来说都是学习的机会,这个机会是很难得的,所以我们应好好珍惜,特殊是医学生。但来这家医院给我们的感觉就是被老师忽视了,因为医院的轮转生(刚步入临床工作的医生)许多,我们医院轮转生就特殊多。医院要培育他们,所以分给我们实习生的资源(比如说:老师、动手操作的机会等等)就少了许多。这是同学跟我提到最多的埋怨,但我总是觉

4、得学习应当主动,不管科室怎么样,轮转生有多少,只要你自己主动点,东西还是可以学到许多的,就算带教老师有时候忙没时间教你,轮转也是我们学习的带教老师吗!他们虽然刚上临床,但终归比我们还是多在临床待了一年。还有就是在临床会觉得什么东西都没学到,那是你没有去关注病人,那样你就没什么问题,自然就学不到东西。所以临床实习学习就四个字“主动、关注”。实习并不代表不看书,其实理论基础还是很重要的,但把握一点,白天不要在办公室看书,要多看病人,遇到问题问老师,老师不在要晚上刚好看书解决,要做到今日的事今日解决,不能拖。因为一拖就可能忘了,实习肯定是理论与实践相结合的。 在生活方面 对于我们到外省实习的同学,在

5、生活中有许多的不习惯。首先语言就是一大问题,即使在县医院我们的老师还是会说本地方言,因为大多数老年患者还是不会说一般话也听不懂,所以一起先我就的去学这边的方言,不要求会说,至少要听得懂;其次就是饮食咯,浙江这边不吃辣,全部的菜都没有辣椒的,对于我们吃辣味长大的孩子这是很难接受的,幸运的事我们实习生中有人带了辣椒酱过来,不过时间长了也就习惯了。不过总体还不错啦。对于住宿问题,我们医院统一支配寝室,给我们省去了找房子的麻烦,当然,住在医院里就要听从医院管理。所以再次建议学弟学妹来外生实习就要带点家乡吃的东西过来,缓冲一口味,对于不供应住宿的医院肯定要提前租好房子(几个人一起租),生活用品自己打算好

6、。还有我们医院的学长都不错,对我们都很好的,所以假如实习医院能碰学长也是一种华蜜。 临床医学个人实习总结2 临床医学个 短短一年的实习生活就要结束了,回顾这段时间的点点滴滴,虽然说不上激情澎湃,但是终归我们为此付出了诸多的心血,心里难免有着激烈。现在要离开带领我们踏入医生行列的老师们,心中的确有万分的不舍,但天下无不散之筵席,此次的分别是为了下次更好的相聚。第一次作为医生的经验会让我们牢记一生。在此,我就我们小组的六位组员对这一年来的工作和学习做一个小小的总结,希望从中发觉一些优点和缺点,为我们以后的学习和工作增加阅历。 临床的实习是对理论学习阶段的巩固与加强,也是对临床技能操作的培育和熬炼,

7、同时也是我们就业岗前的训练。尽管这段时间很短,但对我们每个人都很重要。我们倍偿珍惜这段时间,珍惜每一天的熬炼和自我提高的机会,珍惜与老师们这段难得的师徒之情。 刚进入病房,总有一种茫然的感觉,对于临床的工作处于比较生疏的状态,也对于自己在这样的新环境中能够做的事还是没有一种成型的概念。庆幸的是,我们有老师为我们介绍各科室的状况,介绍一些规章制度、各级医师的职责等,带教老师们的丰富阅历,让我们可以较快地适应医院各科临床工作。能够尽快地适应医院环境,为在医院实习和工作打下了良好的基础,这应当算的上是实习阶段的一个收获:学会适应,学会在新的环境中成长和生存。 在医院实习期间,我们所做的一切都以病人的

8、身体健康,疾病转归为目的,我们严格遵守医院的各项规章制度,全部操作都严格遵循无菌原则。我们在内、外、妇、儿各个科室里,都是仔细细心的做好各项工作,在带教老师的指导下,对各种常见病,多发病能较正确地进行预防、诊断和处理。比较娴熟的驾驭了临床常用诊疗技能。本着三基、三严的精神,培育和提高了我们独立思索和独立工作的实力。 到病房实习,接触最多的是病人,了解甚深的是各种疾病,驾驭透彻的是各项基础技能操作。实习的及最终目的是培育良好的各项操作技能及提高各种诊疗技能。所以在带教老师“放手不放眼,放眼不放心”的带教原则下,我们主动努力的争取每一次的熬炼机会,同时还不断丰富临床理论学问,主动主动地思索各类问题

9、,对于不懂的问题虚心的向带教老师或其它老师请教,做好学问笔记。遇到老师没空解答时,我们会在工作之余查找书籍,或向老师及更多的人请教,以更好的加强理论学问与临床的结合。根据学校和医院的要求我们主动主动地完成了病历的书写,教学查房,病例探讨,这些培育了我们书写、组织、表达等各方面的实力。 在这段短暂的实习时间里,我们的收获许多许多,假如用简洁的词汇来概括就显得言语的苍白无力,至少不能很精确和清楚的表达我们受益匪浅。实习期间的收获将为我们今后工作和学习打下良好的基础。总之在感谢南京军区福州总院培育我们点点滴滴收获时,我们将以更主动主动的工作看法,更扎实坚固的操作技能,更丰富深厚的理论学问,走上各自的

10、工作岗位,提高临床工作实力,对卫生事业尽心尽责! 临床医学个人实习总结3 作为医学生的第一个暑假学校便布置了社会实践,由于我学的是临床,所以就近找了一个熟人开的诊所去实习。虽然学什么不肯定非要实践于那一行,即使少了些丰富多彩的经验,可这样可以学以致用也值了。大二学得粗浅,专业课虽学了几门呢,但还只是略懂皮毛,而这次实习却让我学到了很多课本上学不到的东西。 诊所里工作人员只有一个女医生。医生就是妈妈的挚友,按辈分称呼她李婶。她开了十几年的诊所,最擅长的是给小孩打针。虽然我也很想学到她的这门“手艺”,但是难度系数也太大了,实在不敢恭维呀。 在李婶的诊所里我首先学会了血压的测量。了解到测血压前被测者

11、应充分休息,勿吸烟喝酒喝咖啡,不行憋尿。被测者应实行坐位或卧位,气囊应缚在上臂中1/3,不行过松,也勿过紧,否则血压值会降低。注气速度要慢,水银柱在听诊声音消逝后再上升20mmhg即可。放气速度以每一心跳下降2mmhg为宜。 听诊器应放在肘动脉处,再放气后出现第一音时为收缩压(高压),接着放气至声音消逝(或变调)时为舒张压(低压)。 此外我还学会了肌肉注射和静脉注射。肌肉注射选择的部位是“臀大肌外1/4处”,绷紧皮肤,针梗与皮肤成3040角快速刺入皮下(针梗的1/22/3)注射时用力不能过大,以免注射液向注射点内的四周快速扩散.同时将无菌干棉签置于进针点上方,在快速拔出针头的同时将棉签压下。第

12、一次给别人打针,怎么也不敢下针,还是李姨助我一臂之力,扎下去了其次个给一个中年妇女打的,我怕扎不进去就略微用力了一点,结果人家哎吆了一声,吓的我一身冷汗,忙给人家致歉,还好人家没有指责我,可吓死我了 静脉注射,进针后见回血即松开止血带,缓慢注入药液。在注射过程中,要试抽回血,以检查针头是否仍在静脉内。要留意注射药液速度应按药性分别处理。而且需长期反复作静脉注射的患者,应留意爱护静脉,不要总在一处。静脉注射方法是:病人垂腕,由于重力血管简单充盈,只要左手稍用力握住病人手掌下二分之一的五指关节,既可以顺着血管走行方向绷紧皮肤,血管这样显得更直,更明显,充盈度更好,穿刺胜利率增高。 虽然我写的井井有

13、条,但是也只给几个病人注射过,他们的血管都是很直的,难度系数最低,难度系数高了我可不敢上 我还学了一下发热处理。最常用的方法是服用解热镇痛药。如阿司匹林0.3-0.6克l次,一天3次,饭后半小时服。除了药物降温外,还可用物理方法降温,常用的方法有:酒精擦浴,以30%-50%酒精,轻擦患者颈项,胸、腋下、上肢、手心手背,腹股沟处、下肢、脚心脚背。每次15-30分钟。酒精擦浴的优点是温柔,不像药物降温那样难限制、有副作用,而且可以随时进行;冷敷:常用冷毛巾或冰帽置于患者头部,也可将冰袋置于腋窝或腹股沟处。 虽然在诊所实习很辛苦,但是我还是特别喜爱那些实习的日子。 通过这次实习,我充分体会到了医务工

14、作者担当着的“救死扶伤、解除病痛、防病治病、康复保健”的使命。唐代“医圣”孙思邈在所著千金方论大医精诚有这样的论述:“凡大医治病,必当安神定志,无欲无求,先发大慈恻隐之心,誓愿普救寒灵之苦。”因此,医学生驾驭先进医疗技术的同时,还要具有爱岗敬业,廉洁奉献,一心一意为人民服务的品行,发扬救死扶伤的人道主义精神,才能更好的为国家的医疗卫生事业作贡献。 临床医学个人实习总结4 临床实习是医学教化重要环节,关系到毕业生质量。我院是学院的实习墓地,多年来始终担当学院大量实习教学任务。总结以往的工作,我们有很深的体会。 一、工作内容 (一)开展实习前强化训练。从91起先,按学院规定,我们为每届学生进行实习

15、前专业技能强化训练,内容包括:病历和化验单写作,辨识医疗器械,清创缝合,创伤急救,无菌操作,常用穿刺术规程等。统计近3年实习生强化训练人数,20_年338人次,20_年689人次,20_年652人次,训练过程中,将学生分批分组,轮回进行,考核计分,要求一一过关后方能进入实习。通过强化训练,给实习生进入临床实践打下了基础,对培育学生操作动手实力有特别主动意义。 (二)进行入院前教化。在学生进入医院前,组织学生接受入院教化,由主管院长和教务科老师,介绍本院全局概貌,医疗现况,强调医德医风和实习纪律,例举实习中事例,引导学生爱岗敬业,文明礼貌,祟尚尊师、虚心好学和严谨的工作作风。 (三)作好实习支配

16、。每年,不同专业和层次的学生,分批来我院,对于实习内容,学院有要求,同学们有想法,而本院又有一些特别状况和详细困难。本着完成学院实习安排的原则,顾全医院实情,在院内20多个实习科室,我们作了支配,具体制定实习轮转表并发给每位实习生,让他们明的确习地点和依次,同时,每月把实习生支配名单发至各实习科室,使实习步骤有条不紊。统计起来,我院毕业实习生人数,20_年293名,20_年338名,20_年500名,为学院试和入科教化,长期坚持下来,这些己形成了各科室实习带教的工作程序,同时,豢务科经意组织各科负责人相互督评,沟通实习带教阅历,使学生在临床理论和实蒙操作实力双方面加以提高。 (五)召开实习生座

17、谈会。虽然医院与学校仅一墙之隔,而实习同学由学圭到医师,有着身份改变的适应过程,且学习环境和内容及方法有极大的不同。逼过常常与学生沟通,不定期座谈,能刚好发觉我们1作中的问题,了解实习生家律、专业水平和各种困难,并做好各万面协调工作,稳定学生思想,保证学生实习的畅通无阻。 (六)实习成果管理。遵照学院要求,多年来我们坚持做好实习生成果的着理,将学生每月实习成果请带教老师仔细填写后,由教务科收取保管,于毕业前交学院实习科。要将几百名常常轮换实习地点的学生成果册全部每月按时从全镜20多个科室发出和收回,看似简洁,却需付出我们艰苦的劳动。 (七)搞好实习生毕业前技能操作考核。2000年起,每年5月,

18、我院分派60茗左右临床老师为几百名各专业和层次的毕业生分批分组进行论文答辩、病历批改和操作技能考核,这对我们的临床带教和学生实习质量是个的检验。 (A)创建临床教学基地。在1998年至1999年一年多,我院把实习工作作羌主要任务之一,从医院临床教学设施、老师队伍、教学资料管理、教学详细程序幕内容等方面,进行重点建设,在医院领导干脆指导下,全体教职工共同努力,童一步完善了实习工作内容,于1999年11月顺当通过省教委、省卫生厅检查组爵评审,威为全省第一个合格的中医临床教学基地。 二、阅历总结 总结多期的实习管理工作,我们有以下阅历。 (一)领导重视、各科室协作,是实习工作的基本保证。在领导重视和

19、支持下,我们制定了实习工作条例、教学查房制度、病例探讨制度、各级老师职责。在各科均有一名阅历丰富,责任心强的临床老师负责支配实习、考勤和详细管理,因而,这么多年来实习才能顺当运转。 (二)仔细落实实习安排,是实习工作的重要一环。教务科是医院教学工作韵心脏,我们负责教学管理人员对本专业内容和教学程序均有亲身体会,能自觉贯彻学院对于实习工作的精神,依据各专业特点,具体支配每位实习生每月的实习内容,甚至考虑到学生身体状况和性别差异、就业实情,并详细落实、调整,我们尽量爱护学生学习主动性,尽量便他们学有所用。 (三)加强实习管理,是实习工作重要措施。 1.学生纪律管理。脱离纪律约束,实习生将成为一团乱

20、纱,从他们入院到离院,始终贯穿着我们的纪律管理。我们强调实习生守则和请假制度,不定期检查在岗状况,对于违纪学生刚好指责并报告系部,取得学院实习科和系部学生办的协作管理特别重要。 2.带教老师管理。本院实习指导老师必需具备本科或探讨生毕业、从事临床工作2年以上的资格,我们建立了临床老师业务档案,对老师实习带教成果作了必要的记录,同时,每年评比出优秀带教老师,以激励教学主动性。日常,我科常常与学生、老师沟通、座谈,驾驭实习生在我院学习和工作的状况以及教学中的不足,刚好发觉和解决问题。 3.教学程序监督。我们要求各科必需对实习生严格考勤和合理支配,要求他们坚持临床讲课、出科考试等,常常深化各科参加教

21、学查房、操作考核,以确保实习教学质量。 (四)动手实力培育,是实习工作的主题。动手实力是检验教学质量的重要尺子,因此,除了实际操作练习,我们的关健是要为学生创建动手机会,近几年,我院综合建设临床各科的试验室,建成了设备良好的模拟医院,在模拟医院对实习生进行着多项基本临床技能训练。医院还投资20余万元,建立了手术电视监控教学系统,使实习同学对各类手术有现场观摩机会。20_年,在学院领导支持下,我院增建了两间多媒体教室,各教研室增备一套计算机教学设备,进一步改善了临床教学条件。 (五)增进师生关系,是促进实习工作的主动因素。进入实习,学生与老师的关系,不再有课桌和讲台相隔,肩并肩的朝夕相处,手把手

22、的教和学,并有病人作为共同的工作对象,使双万密切无间,若相处融洽,实习将是同学们学习和生活的一段美妙时间,专业实践实力可得快速提高。反之,师生隔阂和磨擦,不但影响工作,而且挫伤教与学的主动性。所以,我们常对老师说,学生还单纯不够成熟,对学生说,要学会承受。 三、实习工作中的问题 总结起来,过去的工作申,还存在一些问题。如:部分学生纪律松散,思想消极;有的学生基础学问不牢,影响临床实践;实习生考研、找工作等分散了学习精力;再则,医院始终处于基本建设之中,经费不足;医疗纠纷等医疗现状对实习不利;管理工作力度仍有不足,等等这些,成了实习工作中的难题。 四、今后工作措施 (一)加强重视实习过程的调控和

23、管埋,组织老师学习和探讨,提高对实习工作重要性的相识,从院领导、教务科至科室负责人,带教老师,形成一个完整工作体系,并常常由主管院长带队进行教学查房,便实习同学从入院到毕业始终在我们的关切和管理之中。 (二)规范和完善实习工作制度。建全实习工作制度,特殊严格执行奖惩措施。首先完善老师激励制度,每年对带教老师进行考评,带教老师合格与否,干脆与教学职称及晋级相关。对违纪实习生按章处理,杜绝包庇和人情,不让实习制度变为空谈,而使其真正是约束实习生行为的准则。 (三)进一步改善教学条件。主动争取添置临床教学设备,为学生技能训练创建更好条件。 (四)留意老师素养培育。通过培训和座谈,使每位老师明确教学是

24、自己重要职责,培育一批有责任心,有临床阅历的骨干带教老师,提高本院临床教学水平。 (五)坚持强化训练、临床小讲课、教学查房、毕业操作考核等技能教学,仔细落实,不走过场,不流于形式,并常常开展学术讲座,活跃实习生学习气氛,拓宽他们的学问面,提高其学习主动性。 (六)增加学生思想教化。我们应帮助学生定位在既是学生也是医生的身份,请他们疼惜学院名誉又维护医院形象,树立正的确习观念,老师传授优良技术的同时,还应培育他们良好的医德、仔细的工作作风、虚心勤恳的工作看法,使他们成为健康合格的毕业生。 (七)更加关切爱惜学生。在严格管理同时,将更加X心和爱惜我们的学生们,常常与他们沟通,了解他们的困难和心情,

25、并尽量解决。即使学生犯错,也多找客观缘由,帮助他们相识和改正错误。在考研和找工作的现实状况上与学院协作,正确引导,以免其成为不良现象堂皇的借口,且不因其真假难分而使实习管理工作造成困难,影响人才质量培育。 随着社会的发展,扩大招生后,罗在我们肩上的临床教学担子更重,困难根多。教书育人是我们光荣而崇高的使命,我们会将工作做得更好。 临床医学个人实习总结5 这一年来,在领导们的关切及同事们的帮助下,较好地完成了领导支配的各项工作任务,在工作看法、专业技术水同等方面均取得较大的进步,主要有以下几个方面: 一、强化服务理念,体现以人为本 始终以来,本人始终坚持把病人是否满足作为自己工作的第一标准,把病

26、人的呼声当作第一信号,把病人的须要当作第一选择,把病人的利益当作第一考虑,扎实开展医疗服务工作。切实将以人为本、以病人为中心、以质量为核心的服务宗旨渗透到医疗服务的各个环节之中,把病人满足作为第一标准。 坚固树立以病人为中心的意识,努力为病人供应热忱周到的服务。本人常常利用业余时间进行接待礼仪、服务礼仪等方面的学习,在言谈举止和一言一行当中体现个人修养。在上岗行医工作当中,主动主动帮助病人解决就诊中遇到的各种困难,让病友感受到热忱周到的服务,感受到医护人员的关切和爱护。 二、提高技术水平,打造医护品牌 高质量、高水平的医疗服务是病人、家属、社会评价医务工作者满足度的一项重要指标。本人始终把强化

27、医疗质量、提高专业技术水平、打造过硬技术品牌作为提高群众满足度的一个重要抓手。严格落实了医院各项规章制度,定期自查,找出问题,实行措施,加以改进。 作为一名医务人员,为患者服务,既是责任,也是义务。想在最短的时间内做强做大,我认为首先要提高服务质量,让每一个就诊的患者满足,并以此来扩大我院的知名度。参与工作以后,我努力提高自己的思想素养和业务道德水平,摆正主子翁的心态,急病人所急,想病人所想,全力以赴为患者服务。对病人细心照看,亲善可亲。努力将理论学问结合实践阅历,在此过程中我还不断总结学习方法和临床阅历,努力培育自己独立思索、独立解决问题、独立工作的实力,培育了一心一意为人民服务的崇高思想和医务工作者必需具备的职业素养,经过将近一年的工作实践我娴熟驾驭了大病历的书写、病程记录、会诊记录、出院记录等医疗文件的书写。 本人在以后的工作过程中将不断努力进取,全力以赴完善自己,同时真诚的希望医院领导和各位同事们给我提出珍贵的指责建议,订正存在的错误,弥补自己的不足之处,帮助我成为一个合格的医务工作者和社会主义建设者和接班人。今后,我肯定仔细克服缺点,发扬成果,刻苦学习、勤奋工作,做一名合格的医务工作者,为全面构建和谐的医患关系做出自己的贡献! 临床医学个人实习总结范文

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