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1、2023年交通安全主题活动方案精选 通过这次活动，信任同学们肯定相识到了交通事故的危害性，关于交通平安主题活动方案精选该怎么写的呢？下面我给大家带来交通平安主题活动方案精选，希望大家喜爱！ 交通平安主题活动方案精选篇1 一、教学目标： 1、通过对学生行路、骑车、乘车等交通平安学问的了解，提高学生的交通平安意识。 2、通过学习有关平安学问，使学生树立自护、自救观念，形成自护、自救的意识，使学生平安、健康成长。 二、教学内容：行路的平安、乘汽车的平安 三、教学过程： 1、导入：同学们，祖国给了我们这么好的环境，让我们在如此漂亮的校内里学习成长，我们肩负着建设祖国的重任，也承载着父母的牵挂与期望。我
2、们是祖国的花朵，漂亮但却脆弱，在我们身边，常常可以听到一些无端横祸向我们小学生飞来的噩耗；看到一些骇人动目、惨不忍睹的灾难在我们身边发生。为了避开这些，今日我们实行一次“交通平安伴我行”活动。 2、事例：列举交通平安事故交通平安： 交通平安，一个永恒的话题；交通平安，一个关系家庭华蜜的话题。自从1886年德国人独创了世界上第一辆以汽油做燃料的机动车以来，它使人类进一步向现代文明迈进，但同时也带来了交通事故这一灰色阴影。当一个鲜活的生灵瞬间成为车轮下的亡灵时，当一个好端端的家庭因为惨痛的车祸而支离破裂时，怎不让我们为之警醒？我国每年因各类事故死亡人数约10万人，道路交通事故死亡人数占60%以上。
3、我国的交通事故死亡人数位居世界首位，平均每天有280多人死于车祸。其中中小学生占总人数的10%左右。 道路交通是一个世界性的社会问题，它已成为国际社会的一大公害。据统计，20世纪以来，因交通事故死亡的人数达到2235万人，这个数字比第一次世界大战中死亡的人数还多，交通事故已成为全世界非正常死亡的重要因素。很多名人也葬身于车祸之中，如美国的巴顿将军，英国的王妃戴安娜等等。 请同学们讲一讲：你见过的或亲身经验过的或亲人挚友遭受过的交通事故、（先和小组内的同学说一说，再跟全班同学讲一讲） 同学们，面对着这些骇人动目的交通事故，让我们感受到生命如此漂亮，又是如此脆弱，我们肯定要疼惜生命提高交通平安意识
4、，将这些惨痛教训牢记心间。 3、学习：交通法规。 这些血的教训向同学们敲响警钟！追根溯源，平安意识淡薄、麻痹大意、违章违纪是造成交通事故的根本缘由。希望每个同学心中都有交通平安这根弦，时时刻刻记着要遵守交通规则接下来我们将以多种形式学习交通法规。 1、相识交通标记 你能说出下列交通图标的含义吗？ 2、我来选 （1）、遇到交通事故，你要打的报警电话是（） A、120B、122 C、110D、119 （2）、我国的道路通行原则是（） A、右侧通行原则B、左侧通行原则C、中间通行原则 （3）、有人突然患病或受伤时，应当打（）电话求助 A、120B、122C、110D、119 （4）、经过一个有信号灯
5、的铁道路口时，应当（） A、干脆从铁路上穿过去 B、看看左右没有火车就快速走过去 C、在准许通过的信号灯亮时通过 （5）、少年儿童（）周岁以上可以骑自行车上街 A、8B、12C、14D、16 （6）、每年的中小学生平安教化日是（） A、每年3月的最终一个星期一 B、每年3月的最终一个星期五 C、每年6月的最终一个星期一 （7）、步行或骑自行车不得进入以下道路（） A、城市快车道B、高速马路C、封闭的机动车道 （8）、假如看到有汽车撞人后要逃跑了，你应当刚好（） A、登记车牌号B、告知老师或家长 C、不须要做任何事D、打交通事故或急救电话 （三）列举不良交通行为（小组探讨，全班沟通） 1、公路上
6、追逐打闹 2、跨越隔离墩 3、不满12周岁骑自行车 4、在大街小路上踢足球、捉迷藏很危急 5、在公路上地下铁路跳绳、跳方格，既阻碍交通，又担心全。 6、在较窄的街区公路上行走，肯定要靠右边走，不要几个小挚友横着走，以免阻碍他人行走和车辆行驶。 7、骑车上下学一群并排行驶，这样既阻碍交通，又不文明，相互挤道，也简单摔跤或撞人。 8、在公路上，有的同学喜爱骑着自行车闹着玩，这都是担心全的。 9、隔着公路相互喊话、问候，也简单被往来的'行人、车辆碰撞。 10、当走路只顾着谈天说地，没有留意地面的状况时，很简单发生意外坐车时，能把头、手伸出车外，这样很简单在两车会面时出现意外事故。 （四）主要
7、交通平安常识： 骑自行车九不准 1、不在机动车道内骑自行车 2、自行车不逆向行驶 3、骑自行车时不带人 4、骑自行车不闯红灯 5、骑自行车不撑伞 6、骑自行车不攀扶其它车辆 7、骑自行车不双手离把 8、未满12周岁不骑车上路 9、骑自行车不突然强行猛拐 交通平安五不坐： 1、不坐超载的机动车。 2、不坐无牌无证、报废的机动车。 3、不坐非法营运机动车。 4、不坐未经检验合格的机动车。 5、不坐货运车辆、农用车辆、拖拉机。 交通平安五不准： 1、不准无证驾驶机动车。 2、不准闯红灯。 3、不准在马路上扶身并行，相互追逐、曲折竞驶或突然猛拐。 4、不准翻越护栏。 5、不准在马路上玩耍。 （五）老师
8、小结 在父母眼里，我们是含苞欲放的花蕾；在老师眼里我们是展翅待飞的雏鹰。父母，老师，在期盼着我们，美妙的明天在期盼着我们！为了更好地生活和学习，同学们肯定要把交通平安牢记心中！ 交通平安主题活动方案精选篇2 一、主题班会背景 交通平安是中小学生日常生活中的一件头等大事。事实上小学生日常行为规范中就曾指出，中学生要“遵守交通法规，不闯红灯，不违章骑车，过公路走人行横道，不跨越隔离栏。”可是我们的小学生是否都能严格遵守交通法规呢？面对青少年严峻的交通平安问题，所以我认为有必要就中学生交通法规教化进行探究，有必要对中学生遵守交通法规的现状和意识进行调查，并让学生亲身参与社会实践，帮助学生提高交通法规
9、的认知水平。 二、班会指导思想 （一）使学生坚固树立“珍爱生命，平安第一，遵纪遵守法律，和谐共处”的意识，具备自救自护的素养和实力。 （二）通过开展交通平安教化，培育学生的社会平安责任感，使学生逐步形成平安意识，驾驭必要的平安行为的学问和技能。 （三）交通平安教化要遵循学生身心发展规律，把握学生认知特点，注意实践性、好用性和实效性。坚持学问教化与强化管理、培育习惯相结合；学校教化与家庭、社会教化相结合；自救自护与力所能及地帮助他人相结合。 三、班会活动打算 1、问卷调查 （1）你身边的违反交通规则的行为有哪些？ （2）你认为学生违反交通规则时的心理是什么？ （3）你知道的交通标记符号有哪些？
10、2、网上查找一些违章的视频或图片 四、活动过程 1、首先播放查找到的一些违章的视频及交通事故图片。 2让学生自由发言，说出其中的违章行为，对交通违章先有个感官的相识。 早晨上学没有交警值勤时，违章违规率大大高于傍晚，而下午有交警值勤时，几乎无人违章。违章现象表现有以下几种： （1）、闯红灯，漠视交通法规，管什么红灯、绿灯、汽车、行人。 （2）走着又突然跑起来，上学时间总是显得很惊慌，怕会迟到。一种抢时间的心理，就顾不上交通规则了； （3）、突然拐弯，左转弯不打手示意等等。 （4）走路不看路，由于有些学生交通法规意识淡薄。” 学生A：“没有交警时，违章率就高，反之，就不违章，为什么交通事故率高。
11、 B：其实“红灯停，绿灯行。这个多么简洁的道理，假如每个学生，每个人都自觉遵守交通法规，那么还会出现多少这样的事情呢？” 3、介绍学生应当留意的一些平安常识： 每位同学必需牢记如下行走平安常识： 指挥灯信号 绿灯亮时，准许行人通行；黄灯亮时，不准行人通行，但已进入人行道的行人，可以接着通行；红灯亮时，不准行人通行；黄灯闪耀时，行人须在确保平安的原则下通行。 人行横道信号灯 绿灯亮时，准许行人通过人行横道；绿灯闪耀时，不准行人进入人行横道，但已进入人行横道的可以接着通行；红灯亮时，不准行人进入人行横道。 行人必需遵守的规定 行人须在人行道内行走，没有人行道靠右边行走；穿越公路须走人行横道；通过有
12、交通信号限制的人行横道，须遵守信号的规定；通过没有交通信号限制的人行道，要瞻前顾后，留意车辆来往，不准追逐，奔跑；没有人行横道的，须直行通过，不准在车辆接近时突然横穿；有人行过街天桥或地道的，须走人行过街天桥或地道；不准爬公路边和路中的护栏、隔离栏，不准在道路上推扒车、追车、强行拦车或抛物击车。 5、学生畅谈体会。（时间大约15分钟） 五、老师总结发言 通过今日的平安教化中关于交通平安的主题班会的开展，是大家深刻相识到交通平安的重要性，同学们在日常生活与学习，特殊是上学和放学的路上，肯定要留意交通的平安，时刻记得今日的班会开展的内容，并能在同学之间相互沟通。做一个遵守交通规则且合格的中学生。
13、交通平安主题活动方案精选篇3 为培育和践行社会主义核心价值观，切实提高全市广阔交通参加者的交通平安意识、法制意识和明意识，营造平安和谐的道路交通平安环境和全市交通参加者广泛参加明交通的深厚氛围，进一步巩固“明交通行动安排”成果，提升全市公民明素养和社会明程度，推动平安_、明_建设深化开展，市公安局和市明办协商确定，利用12月2日“全国交通平安日”，在全市联合组织开展“_明交通平安月”主题活动。现制定方案如下： 一、组织领导 各县（市、区）公安局、明办负责组织实施本方案，各地要主动与相关部门协商，结合当地实际状况，制定相应的实施方案，有重点有步骤有创新地加以实施。 二、活动时间 “_明交通平安月
14、”主题活动为期一个月，于20_年11月20日启动，到12月20日结束。 三、活动目标 通过启动“_明交通平安月”活动，加大宣扬教化力度，围绕交通平安法律法规，普及交通平安风险防范学问，提倡通行规则意识、遵守法律自律意识、社会责随意识、明交通意识、公共道德意识，大力组织专项整治活动，集中解决日常交通行为中存在的突出问题，进一步发挥学校、社区、企业、党政机关等重点单位和公职人员、公众人物、青少年、先进模范等重点人群的明交通表率作用，使“六大明交通行为”得到提倡，“六大交通陋俗”得到摒弃，“六大危急驾驶行为”得到遏制，努力实现行人、非机动车遵守法律率明显提高，机动车驾驶人交通陋俗及危急驾驶行为进一步
15、削减，形成人人抵制交通违法、人人践行明交通、全社会共建共享明交通的良好风尚。 四、活动支配 （一）实行活动启动仪式 11月20日上午，实行“_明交通平安月”活动启动仪式。主办单位相关领导及市直机关明交通志愿服务队参与启动仪式。 启动仪式实行全市联动，各县（市、区）要在11月20日上午同步进行。 （二）利用各类宣扬阵地，开展宣扬教化活动 各地各有关部门要集中宣扬力气、拓展宣扬手段，充分利用各类新媒体平台、机场车站、户外广场、主题公园、各级明单位、驾驶员警示教化基地、驾驶培训机构、各类学校、学雷锋“明使者”志愿服务站和农村宣扬设施等宣扬平台和阵地，通过电子显示屏、户外标语、主题海报、电视游走字幕、
16、网站弹出框、微信推送、手机短信等手段密集宣扬交通平安学问、交通事故案例和交通平安法律、法规，突出权利义务宣扬教化，强化社会公众对自己、他人、社会所应担当交通平安法律责任的认知。以传授平安学问、传播明交通常识为重点，深化明交通“进企业、进社区、进家庭、进学校、进单位”宣扬活动。以客运车辆为重点，组织开展防卫性驾驶教化，规范客运驾驶人驾驶行为，提升平安驾驶意识。推动明交通进驾校，通过优秀驾驶人阅历宣讲、典型事故案例警示教化等方式，增加新驾驶人明驾驶观念。聘请热心公益、社会形象好的知名人士担当明交通形象大使，开展宣扬教化活动。 （三）围绕重点任务，开展明交通志愿服务活动 全市各级公安机关、明办要与工
17、会、团委、妇联、教化等部门联合，发动学校、社区、企业、党政机关所属志愿服务队伍和各类志愿服务协会，大力开展“明交通我承诺”志愿实践活动。重点围绕“提倡六大明交通行为”、“摒弃六大交通陋俗”、“抵制六大危急驾驶行为”等，利用节假日、休息日和122“全国交通平安日”走上街头，开展明宣扬、劝导等活动，以城市主要道路交通路口和交通高峰时段为重点，开展疏导交通、维护交通秩序、劝阻不明交通行为等志愿服务活动。活动月期间，交通管理部门要联合各参加单位，加强对志愿者进行明交通学问培训，努力在培训管理、经费投入和政策法律保障等方面形成长效机制。明办要做好明交通志愿者的注册登记、管理、服务记录等工作，完善激励机制
18、，把明交通志愿服务与优秀志愿服务组织和优秀志愿者评比活动挂钩。努力实现明交通志愿服务的制度化、常态化。 （四）创新方法手段，发挥明单位示范带动作用 各级明办要创新方法手段，充分调动当地明单位参加“_明交通平安月”活动的主动性，发挥各级明单位示范作用，以点带面，形成同心同德、全民参加的工作局面。在各级明单位广泛开展“五个一”活动，即：包一个路段，摆放、悬挂明交通和交通平安宣扬展板和宣扬牌；组织全体职工开展一次明交通志愿服务活动；帮助发放一次明交通和交通平安宣扬手册；组织全体职工进行一次“明交通我承诺”签名活动；开展一次“不明交通及交通违法我监督”顺手拍活动，公安交通管理部门对违法视频和照片进行认
19、定，并选择典型案例在各类媒体进行曝光。各地要充分发挥明单位测评体系的导向作用，激励在单位内部建立针对明交通的教化培训和奖惩制度，促进各级明单位参加明交通形成常态；公安交通管理部门要通过此次活动探究促进明交通的联动手段，在对交通违法作出行政惩罚时，同时对被惩罚人所属单位信息进行调查，为把单位职工违规记录纳入明单位考评和管理供应依据。 （五）开展联合执法，形成管理合力 各地公安机关、明办要与教化、交通运输、城建、司法等部门亲密协作，形成齐抓共管、整体联动的管理合力， 从11月20日起先，各地要建立执法与宣扬相结合的工作机制。针对查处到的交通违法行为，实行交通违法抄告制度，将所属单位及企业的个人违法
20、信息抄告至所属单位。要针对在道路上驾驶未取得校车运用许可的机动车从事校车业务或者校车、旅客运输车辆严峻超员、严峻超速，违规运输危急化学品等危急驾驶行为开展集中整治；在城市道路着重整治追逐竞驶、酒驾、醉驾、闯红灯、不礼让斑马线等危急驾驶行为；在高速马路着重整治超速、货车占道行驶、占用应急车道等违法行为；在农村道路着重整治面包车超员、货车违法载人、摩托车无牌无证等突出违法行为。要加强大数据信息研判互通，并依托辑查布控系统等信息技术手段，精确驾驭违法行为发生量大的重点时段、重点区域和重点企业，组织特地力气开展联合执法，加强路面管控，严查严处突出违法行为；在头上综合运用法律、经济、行政等手段，对主体责
21、任不落实、内部管理漏洞多、违法违规突出的运输企业，要集中约谈企业负责人，责令加强内部管理，严格落实动态监限制度、内部平安教化制度和“五不两确保”平安承诺制度；对问题严峻的，要依法追究企业负责人、平安管理人员责任。在工作中各地要注意刚好向媒体通报战果、典型案例、工作措施等状况。 （六）树立问题导向，强化重点人群整治 各地要树立问题导向，从影响群众切身利益的突出问题抓起，从明交通和平安交通的小处着手，以交通参加主体为抓手，以危急驾驶行为和交通陋俗为突破点，重点整治行人过街跨越隔离设施、出行做“低头族”，行人/非机动车占用机动车道、过街不遵守交通信号灯，机动车驾驶人不礼让斑马线、右转不让行人、不有序
22、排队通行、不有序停放、不明运用车灯、随意变更车道、占用应急车道、开车打手机、不系平安带、酒后驾驶、超速行驶、疲惫驾驶、闯红灯、强行超车、超员超载、开“路怒”车、无证驾驶、准驾车型不符、驾驶拼装改装或报废车辆等不明交通行为和交通违法行为。 （七）突出工作重点，加强媒体宣扬报道 从11月20日起先，各地要利用广播、电视、报纸、网络等媒体连续推出“_明交通平安月”特殊节目，“明_”官方微博微信、大河客户端、“志愿_”官方微信、_明网等_明新媒体矩阵要发挥优势，形成集中报道声势。各级明办、交通管理机关领导要走进广播、电视等媒体直播间参加宣扬活动，每周不少于一次。全市启动“交广联盟”工作机制，要在交通广
23、播开设“122宣扬专栏”，实行嘉宾访谈、街头采访、听众互动等形式对“_明交通平安月”活动进行宣扬。在各级各类媒体开拓专题专栏，曝光不明交通行为、交通陋俗和危急驾驶等典型案例，持续宣扬这些行为的现实危害和法律责任，公布一批交通违法较多的企业（单位）名单，公布车辆违法数量，强化警示教化和曝光力度。在互联网、“两微一端”等网络平台，统一组织“_明交通平安月危急驾驶顺手拍”、“_明交通平安月交通违法有奖举报”、“_明交通平安月交法微堂”等主题活动。要组织媒体随警作战，实行网络直播等形式强化活动社会关注度，要广泛听取各方面的看法、建议，与群众互动沟通，努力形成全社会共创明交通的良好氛围。 （八）展示先进
24、典型，发挥示范作用 要把典型举荐、评比和表彰作为明交通宣扬、动员的过程，促进形成明遵守法律的良好社会风尚。全市各级公安交通管理机关、明办要激励学校、社区、企业、党政机关等重点单位和公职人员、公众人物、青少年、先进模范等重点人群发挥示范作用，主动履行社会责任，抵制危急驾驶行为，主动参加“_明交通平安月”主题活动。要组织新闻媒体通过人物访谈、特殊节目等方式，对本辖区的先进单位、个人进行宣扬和报道，注意刚好跟进、注意成果展示、注意发觉挖掘先进典型。 五、工作步骤 （一）第一阶段（11月20日前） 各级公安交通管理机关要会同明办制定具体活动方案，方案要突出社会化特点，对明单位、党政机关、企事业单位、社
25、会团体和明交通志愿者明确任务、提出要求。组织媒体对活动进行预热。（方案应于11月20日前下发。） （二）其次阶段（11月21日12月2日） 充分利用各类宣扬阵地，开展宣扬教化活动。明交通志愿者和明单位按安排开展活动。12月2日各地要组织大型主题宣扬活动，邀请当地政府及相关部门领导参与。组织各级各类媒体进行高频次、大密度、全时段跟进宣扬，形成深厚氛围。 （三）第三阶段（12月日12月20日） 开展联合执法行动，针对重点人群、重点车辆、重点交通违法行为进行整治，要抓住典型案例进行全媒体曝光，强化警示教化。本月初各地要根据省公安厅、省明办联合印发的关于印发<河南省开展明交通行动方案>的通
26、知（豫公通20_122号）中关于“五个创建”活动标准，推选出“五个创建”活动中的先进典型和好交警、好司机各1名，报省市公安局、明办审核后进行宣扬推介。 六、有关要求 （一）加强组织领导。此次活动是平安_、明_建设的重要内容之一，各地各部门要高度重视，细心组织，将其作为增加我市广阔交通参加者的交通平安意识、交通法制观念和明交通意识的重要举措，摆上重要日程。要结合实际，根据活动阶段划分，仔细探讨制定实施方案，分步骤组织实施，注意统筹协调，形成合力，确保各个阶段工作取得实效。 （二）抓好督促检查。各地要增加责随意识，抓好活动督促检查工作，市公安局将定期对各地活动开展状况进行督导和通报，刚好发觉问题总
27、结阅历。各地要用社会反响和群众评价检验活动成效，确保“_明交通平安月”活动深化开展，推动全市明交通制度化、规范化、常态化。 （三）营造深厚氛围。市公安局和市明办将协调省、市主要媒体对活动开展状况进行刚好报道，各地要主动创新宣扬形式，充分发挥各类媒体作用，主动利用各种阵地加大宣扬教化，宣扬教化活动要贯穿始终，通过此次活动，不断完善明交通平安宣扬教化的社会化长效机制。 （四）注意总结提升。活动结束后，要仔细总结阅历，完善有关制度，建立、健全长效工作机制把明交通、平安交通活动作为创建平安畅通、明和谐的道路交通环境一项常常性和长期性工作。各地要确定专人负责信息报送工作，刚好将有关活动支配和开展状况上传
28、到市公安局交警支队宣扬办“明交通平安月”夹。 交通平安主题活动方案精选篇4 一、指导思想 20_年12月2日是全国第四个“全国交通平安日”。通过宣扬教化，旨在呼吁广阔师生自觉抵制七类交通违法行为，树立通行规则意识、平安自律意识、社会责随意识、文明礼让意识，努力形成“遵守交通法规光荣，违反交通法规可耻”的社会氛围。 二、活动时间：11月27日12月5日 三、活动主题：拒绝危急驾驶，平安文明出行。 四、活动支配 1氛围营造 电子显示屏张挂： a、抵制七类违法平安文明出行。 b、交通法规我知晓，文明交通我践行。 c、七类交通违法：超速、超载、酒驾、毒驾、闯红灯、违法占用应急车道、不礼让斑马线。 2宣
29、扬教化 请交警来校作交通学问讲座。 观看交通平安录像、展板。 各班主任利用11月30日班队会课时间进行宣扬教化（收看交通平安视频在QQ城吕中心小学老师群共享下载），并将宣讲资料（文字和照片）于12月8日前上传至德育处。 一、二年级“小手拉大手”平安学问竞赛。（各班评比出5名优胜奖，5名学生名单及考卷于12月8日前一并交德育处） 五、六年级每班评比3张优秀的交通平安手抄报于12月8日前交德育处。 五、活动要求： 1提高思想相识，要将“全国交通平安日”主题活动作为弘扬依法治国理念，深化平安中国建设、推动我国交通文明进程的有效载体，予以高度重视。 2各班要将全国交通平安日主题教化活动与宪法宣扬周活动
30、紧密结合。 3各班要细心组织实施，主动普及交通法规和交通平安学问，让学生知危急、会避险；主动开展“小手牵大小”宣扬活动，将交通平安学问宣扬活动延长到家庭。 交通平安主题活动方案精选篇5 为进一步增加交通参加者的法制意识、平安意识、文明意识，依据关于开展20_年“全国交通平安日”主题活动的通知（晋文明交通_3号）文件精神要求，结合工作实际，制定11月25日12月2日为20_年“全国交通平安日”宣扬周的活动方案。 一、指导思想 为仔细实行国务院关于加强道路交通平安工作的看法（国发_30号），大力推动“文明交通行动安排”的实施看法，以“摒弃交通陋俗，平安文明出行”为主题，以“抵制三超一疲惫”（即抵制
31、“超速、超员、超载和疲惫驾驶”）为重点，开展20_年“全国交通平安日”宣扬活动，使交通参加者摒弃陋俗、平安文明出行。 二、活动主题：摒弃交通陋俗，平安文明出行 三、时间支配 20_年11月25日12月2日 四、活动形式 各x在以往的宣扬阅历上开拓创新，开展内容丰富、形式多样的交通平安日宣扬活动，详细从以下几个方面开展活动： 1、自11月25日起先，x路段情报板、x情报板、x醒目位置悬挂或滚动翻出“摒弃交通陋俗，平安文明出行”全国交通平安日主题，营造良好的宣扬氛围。 2、在x设立询问台，针对高速马路运营平安存在的超速、超员、超载和疲惫驾驶的危害性，发放“抵制三超一疲惫”（即抵制“超速、超员、超载
32、和疲惫驾驶”）宣扬资料，指定专人负责讲解。 3、结合x工作实际，针对x沿线村庄少数群众为少走几步路而横穿高速马路或在高速马路上行走问题进行走访宣扬，用真空案件说话，让群众了解和相识行人在高速马路行走的危害性。 五、工作要求 1、各单位根据方案要求，细心策划，周密支配，仔细组织好这次宣扬活动，推动“全国交通平安日”宣扬周活动绘声绘色地开展。 2、活动周结束后，各单位要刚好上报宣扬活动总结。 交通平安主题活动方案精选篇6 为深化推动“文明交通行动安排”，组织开展好今年“全国交通平安日”主题活动，形成严格遵守交通法规、自觉维护交通秩序、携手共治交通环境、提升文明交通水平的社会氛围，依据泉公综20_3
33、61号文件精神，结合学校实际，特制定如下方案： 一、活动主题 “社会协同治理、平安文明出行” 二、活动时间 20_年12月2日至12月中旬 三、组织领导机构 组 长：校长 副组长：教育主任 成 员：各班班主任、科任老师、平安员 四、活动内容 1、召开一次交通平安教化宣扬动员会，对全校师生进行交通平安教化宣扬动员，要求全体老师和学生必需高度重视交通平安，仔细学习有关交通平安学问与法规，严格遵守交通法规，努力避开交通平安事故的发生。 2、对学生上、下学交通状况进行摸底调查，调查清晰各个学生的交通平安状况。 3、开展以“交通平安教化”为主题的班队会。各班利用主题班队会对学生进行交通平安教化，使学生进
34、一步懂得更多的交通平安学问，在思想上观念上引起高度重视。 4、仔细上好交通平安学问教化课。充分利用好平安教化课，对学生进行交通法规的宣扬教化。 5、组织老师和学生观看交通平安警示教化片，通过实际案例，不断提高师生的交通平安意识。 6、通过短信、微信群，校内微信公众账号平台等媒介，进行交通平安宣扬提示。 交通平安主题活动方案精选篇7 设计意图： 平安意识是指幼儿对平安学问的驾驭及保证自身平安的基本行为的相识，它是幼儿自我爱护实力的一个重要方面。因此，我们对幼儿开展了“交通平安我知道”活动。教化幼儿要从小养成自觉遵守道路交通法规的良好习惯，树立交通平安意识，切实爱护幼儿的交通平安。 主题目标： 1
35、、相识公路上的标记，学习平安地过公路，增加幼儿的交通平安意识。 2、体验嬉戏乐趣，养成自觉遵守交通规则的好品质。 活动支配： 活动一：我会过公路 目标： 1、懂得识别过公路的标记，平安地过公路。 2、能够大胆地进行沟通，勇于表达自己的想法。 3、体验嬉戏扮演的乐趣，养成自觉遵守交通规则的好品质。 材料：事先在有关交通规则的DV、自制的红绿灯、布置马路场景所需的道具。在活动室四周张贴交通事故图片、各种过公路的交通标记。 活动过程： 1、请幼儿一起视察交通事故图片，让幼儿相识到交通事故的严峻性。 2、与幼儿一起观看DV。 引入主题，请幼儿观看关于交通平安的DV。 请幼儿说说观看DV后的发觉及感受，
36、一起探讨应如何遵守交通规则。 师：你们在录像中看到了人们是怎样过公路的？你觉得他们这么做会有怎样的后果呢？我们怎样才能平安地过公路？ 3、请幼儿到教室四周去视察各种交通标记，并揣测它的作用，请个别幼儿上来说。 告知幼儿交通标记的真正意义。 延长活动：与幼儿一起玩“交通”嬉戏。 （1）与幼儿一起将交通标记布置在“公路”的各个角落。 （2）全班幼儿分两组，一组当行人，一组当司机（身戴汽车胸饰），两名幼儿当交通警察。（一个管行人，一个管汽车） （3）未遵守交通规则的司机及行人，交通警察赐予罚单。 （4）老师与幼儿一起评议嬉戏状况。（重点放在遵守交通规则方面） 你为什么会得了罚单？你违反了什么交通规则
37、？ （5）行人与司机交换角色接着进行嬉戏。 （6）与幼儿再次进行评议。 活动二：胖小猪过公路 活动目标： 1、相识人行横道线，知道过公路走“斑马线”，同时要按信号灯指示过公路，初步加强幼儿遵守交通平安意识。 2、体验嬉戏的乐趣，从小养成自觉遵守交通规则的好习惯。 活动打算： 音乐磁带、胖小猪过公路课件、平安过公路课件、红绿灯有斑马线场地、塑料彩圈（方向盘） 活动过程： 1、（音乐起：开汽车）师生以嬉戏的形式开汽车进场，配班老师出示红灯小汽车停止，出示绿灯小汽车向前行。请大家把小汽车开到停车场。 2、老师出示小猪玩具，通过简短的谈话，激发幼儿的爱好。 今日有位小客人要和我们班小挚友见面，你们知道
38、它是谁吗？小猪想告知小挚友它在过公路时发生的一个故事，我们一起来看看小猪是怎样过公路的？ 3、老师边操作课件边生动地讲解并描述故事。 4、讲完故事后，师生以问答的方式再看一次课件。 故事的名字叫什么？ 小猪走到路口，望见地面上有一条一条的白线叫什麽？在人行横道旁边上有一个什麽灯？ 小猪望见人行横道旁边的红绿灯发生什麽改变？人行横道旁的红绿灯颜色变成红色小猪怎麽做的？小挚友站起来学学小猪怎样走路的。 小猪刚走到人行横道线的中间又发生了什麽事？ 小猪的腿怎麽了？ 小猪做得对不对？为什麽？ 5、刚才小挚友都说出了小猪做得不对的的地方，现在我们来看看小猪的大师兄孙悟空和沙师弟是怎样过公路的？请幼儿观看
39、平安过公路课件片断。 看后提问： 刚才小挚友望见孙悟空和沙师弟是从什麽地方过公路的？过公路时要等到公路对面人行横道旁边的红绿灯变成什麽颜色时才能过公路？ 6、老师小结：公路上一条一条的白线，就是人行横道线，是人们平安通过公路的保障。它很像斑马身上的条纹，所以又叫它“斑马线”，行人过公路肯定要走在斑马线内。过公路时要先看看有没有车辆，当人行横道旁的红绿灯的绿灯变亮时行人可以横穿过公路，红灯亮时行人不行以过公路。小挚友不要独自过公路，要有大人带领过公路，过公路时不仅可以走人行横道、还可以走过街天桥、地下通道。下节课我们再相识走过街天桥和地下通道。 7、嬉戏：过公路（请几名大班幼儿扮司机，开着汽车在公路上行驶，并播放汽车行驶声、刹车声） 活动总结： 以嬉戏、故事的形式对幼儿进行交通平安教化，效果是明显的，通过活动，幼儿相识了生活中几种常见的交通标记，知道要遵守交通规则，避开发生交通事故。订正了生活中幼儿的担心全行为，收到了很好的效果。