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1、2023年初三以校园生活为题的作文 在学习、工作或生活中，大家对作文都再熟识不过了吧，作文肯定要做到主题集中，围绕同一主题作深化阐述，切忌东拉西扯，主题涣散甚至无主题。为了让您在写作文时更加简洁便利，下面我给大家带来初三以校内生活为题的作文，希望大家喜爱! 初三以校内生活为题的作文1 沿着校内熟识的小路，早晨来到树下读书，初升的太阳照在脸上 每当我听见这首校内的早晨，过去发生的事就犹如电影一样在我眼前放映，让我不由自主流连忘返，校内生活似一首歌，歌载着我们三年的初中生活。 学之甜 一写校内生活，大家确定立刻想到学习。的确，一天中得读12小时的书当然印象深刻。虽然压力很大每天都得与书山题海来个约
2、会说 Hello 然而 书中自有黄金屋，书中自有颜如玉。 每学一点学问就为人生业绩加分。每读一本好书就像交了一个新挚友。俗话说： 宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。 这个先苦后甜的道理大家都懂信任大家都会雄纠纠，气昂昂地向书山题海进发。 吃之乐 俗话说： 民以食为天。 我们做学生当然也不例外。因此每当第四、七下课时，同学跑出教室的速度都能赶上刘翔。假如你晚点到食堂里，那队早已排成了长龙。你若去排队那得等到猴年马月。于是有的人便又冲到外面去吃。最兴奋的时刻便是领到饭菜与同学、好友一起在饭桌上谈天说地你瞧，那一桌时常地发出笑声，真想像不出他做作业时那苦痛的表情。 玩之趣 在学校玩大致可分为三种：课外
3、时间玩，开运动会时玩，文化艺术节时玩。然而另我印象深刻莫过于开运动会时玩。开运动会共开两天。于是第一天早晨，生活委员就早早起床相随几位同学一起去东市买饮料，西市买纸巾，南市买旗子，北市买鲜花。 运动会起先时，我们班分工可明确。一部分人去加油助威，一部分人去参与竞赛，又一部分人去写鼓舞词以鼓足本班参赛者的土气。总体听去，那加油声如同海浪，前波未平，后波又起。同学们多么有集体荣誉感：你瞧，那位参赛者参与完竞赛，就立刻有人送水送纸巾来了。唉呀!不好那边有人摔倒(参与1500米)眼看还剩最终一圈。这时在旁的同学立刻鼓舞他站起来跑完全程。最终他自己强忍着痛在同学的陪伴下跑完全程。虽从第一句落到最终一句，
4、但她仍旧像成功者一样快乐。 我们学校的生活是不是丰富多彩呢?其实还有很多事我没写呢，那些也同样精神。希望我们的生活能越来越精彩。这就是我们的校内生活三部曲。 初三以校内生活为题的作文2 在国庆节来临的前一天下午，我们学校举办了一场“游园活动”。 “游园活动”在我们的操场进行，它的规则是这样的：每位同学三张游园券，每玩一个嬉戏就要用掉一张。每个班级设计一个嬉戏，奖品由班级打算，假如小挚友赢了哪个班的嬉戏就能够得到哪个班的.奖品。假如输了话，不仅得不到奖品，游园券也要削减一张。 下午2：30，游园活动正式起先了。我先玩了我们班设计的嬉戏“水上吹乒乓球”。其规则是：有三个盆子，每个盆子里都装满了水，
5、盆子横着放成一排，乒乓球放在第一个盆子的水面上，用嘴把乒乓球吹到第三个盆子的话就算获胜。我在玩这个嬉戏的时候，当把乒乓球吹到其次个盆子后就不当心掉到了地上。哎，真惋惜呀。 接着，我又在操场上转了几圈。看到许多好玩的嬉戏，但我还是想再试试“水上吹乒乓球”，就又在哪儿排队等候，等轮到我的时候，才发觉第一个盆子里的水只有非常之七了，我更没有信念了，但我还是交出了游园券，结果不出我所料，吹了半天仍旧不行。这时，钟老师望见我了，她说：“张欣然，你怎么还没有得到奖啊，算了吧，来，我给你一个奖品。”接过奖品我可兴奋了。打算再去看看其它的嬉戏，就在这时候，我突然望见我们班的一个同学在一个袋子里抢东西，我便跑过
6、去把手放在袋子里抓了点东西出来，结果竟然是两张“游园券”，我暗自兴奋，太好了，我可以多玩两次嬉戏了。想到这里，我立马跑到其它地方去玩了。后来，我又参与了“掌上明珠”、“乒乓球平衡赛”、“盲人敲鼓”结果功夫不负有心人，通过努力，我在“乒乓球平衡赛”、“盲人敲鼓”这两嬉戏中分别赢得了奖品：一个作业本，两颗糖，外加钟老师送给我的日记本，今日的收获可真多呀!而且我也刚好把游园券用完，没有奢侈。 今日的“游园活动”玩得可真快乐呀! 初三以校内生活为题的作文3 我走进我的“人生”剧场，找了个位置坐了下来，一按遥控器，童年的乐趣马上出此刻大屏幕上。 孩提时代的我，是一个天真、无趣、生活无忧无虑的happyb
7、oy。每一天的生活都会充溢绚丽的色调，到处藏满要我去挖掘的学问。班里有老师与同学的关切，家中有父母的呵护，使我真正体会到了童年所应有的快乐。 在学习里，我们每一天怀揣着对学问的渴望而努力拼搏，探究文学海洋的华丽，探究数学算术的奥妙。世界之大，无奇不有，任何事都有它的独特之处，而胜利的机会只流给在生活中细心、努力、热于探究的人。有句话说“一切皆有可能”，只要我们撒下一粒心中那棵期望的种子，经辛勤劳动后换来的必需是硕果累累的丰收。 俗言：“小马过河，河之深浅须要自我的尝试”，而成长的路也须要一步步、脚踏实地的向前走。在一点一点的长大中，我不再跟以前一样小孩子气，明白了很多人世道理，懂得谦让、扶持和
8、挚友的真正价值。长大了，更让我对“书”有了一片痴情，不管到哪，口袋里总装着本书。在遭遇挫折时，保尔那不畏困难、坚持究竟、永不言弃的精神鼓舞了我，使我放开脚步，奋力去闯;在苦难时，想到卖火柴的小女孩的艰苦，自我这点又算得了什么，更是闯过了重重险阻。在接下去的成长旅途中，我就像帆船一样，实现了自我的幻想，写上了我成长的圆满结局。 我走出剧院，满脸绚丽的笑容，成长中，我体会过了童年的快乐，探求学问的快乐。这时，我发觉，只要怀着信念努力去干一件事，胜利后的喜悦会让你在成长的历程中更加自信! 初三以校内生活为题的作文4 当微风温柔地托起一丝丝柳絮的时候，当太阳把金色的光辉悄然披在一棵棵俊美的樱花树上的时
9、候;当漂亮的花瓣在空中悠悠地打几个卷儿，再轻轻落地的时候，我们正华蜜地享受着烂漫的校内生活。 早晨时分，我们在各自的班级里朗读，看着同学们那般仔细，我不由得打消了打瞌睡的念头，放下书包，拿起书来读，下课时，大家有的在探讨上课时解不开的难题，有的在教室里做作业，有的在走廊上闲聊，有的上课时，大家用心致志的听讲，时而动动笔，时而抄一抄解题步骤，时而抄课后答案，时而 午休时分，大家在班上各自休息着，有的早看书，有的在班上做作业，有的在午休，有的 我们在这个漂亮可爱的校内里有读书、学习着，我们能在这漂亮、宁静的学习环境温习功课，为我们的将来而努力，为社会的将来而努力着。 放学时分，我们一起背着书包，走
10、着走过甚至上千次的小路，走过那些店铺，看着那些小同学在家长陪伴下回家，一些同学坐着各自的自行车回家。 现在，我们微笑着在校内的林荫小路上漫步，撒下最欢乐的时间，当我们离开校内的那一刻，再让我们回首肯我们走过的路，我信任，我们有的恋恋不舍的感情，有的是没有虚度年华的骄傲，有的是对美妙将来的向往!我信任，那难忘的校内生活肯定会成为我们最美妙的回忆 初三以校内生活为题的作文5 寒风拽下了枯叶，落叶归根，我不由得陷入了深思。老师那慈爱的面容，同学那活泼的身影，还有那阵阵欢声笑语，串成了那难忘的校内生活。噢，不知不觉中，我仿佛回到了从前的校内。 再回首，母校的一草一木令我动情;再回首，母校的一砖一瓦令我
11、眷恋。这里，就是与我相伴_年的母校，和我经验了酸甜苦辣的家。看，那棵古老而坚韧的梧桐，还是老模样，岁月让他学会了坚毅;听，那只能歌善舞的鸟儿，还是老模样，时间让他懂得了英勇。多么艳丽的花儿，多么可爱的教学楼，多么熟识的一切，多么漂亮的校内!我希望时间能定格在这一刻，在脑海里烙上这里的一切，永生难忘。 “春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”这是李商隐对天下老师的颂歌老师，人类灵魂的工程师。还记得，是谁在_年里对我无微不至，嘘寒问暖?还记得，是谁在_年里对我潜移默化，谆谆教育?是老师，是那给指明前路的明灯。老师，记得不?您为了我们，熬夜备课，连眼睛都红肿了;可我们却心不在焉，成果一落千丈，让您大失所望
12、，您甚至因此病倒了。老师，您是最可爱的人您是园丁，浇灌我们成长;您是蜡烛，照亮我们前进;您是导师，教会我们坚毅。老师，亲善可亲的老师，我肯定不会辜负您的期望，仔细学习! 挚友，是人生最珍贵的财宝;而同学，是海底里的珍宝。_年的风风雨雨，我们一起走过;_年的酸酸甜甜，我们一起共享。我怎能遗忘?在那漆黑的雨夜，是你们为茫然的我送去雨伞;在那竞争的年头，是你们为落后的我带来关怀。校运会中，我们一起争分夺秒，朝着成功的曙光冲去;联欢会中，我们一起共享华蜜，整个教室喜气洋洋。忘不了，忘不了曾与我朝夕相处的同学，忘不了你们那绚丽的笑脸! 时间之水接着流淌着，但抹不掉的，是校内生活的精彩与难忘。比天高，是师恩;不地厚，是友情。愿母校恒久都朝气蓬勃，昂首阔步地迎接每一天! 哦，难忘的校内生活! 初三以校内生活为题的作文