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1、2023年119全国消防日安全活动总结10篇 119全国消防日平安活动总结怎么写?全国消防日活动已经画上了一个圆满句号，通常就可以写一篇活动总结将其登记来，定期的活动总结可以帮助我们有效的节约工作时间。下面是我为大家搜集整理的关于119全国消防日平安活动总结10篇，供大家参考，快来一起看看吧! 119全国消防日平安活动总结篇1 11月9日是全国第_个消防宣扬日，今年“119”消防周系列宣扬教化活动的主题是：“找火灾隐患，保家庭平安”。我校以“119”消防周系列宣扬教化活动为契机，普及师生消防平安常识，提高自救互救和逃命实力，仔细制定方案，召开专题会议，并在本周内有效、有序地开展“119” 消防
2、周系列活动，较好地营造了“全民消防，生命至上”的宣扬教化氛围。 为进一步加强消防平安意识，驾驭消防平安学问，增加自救互救实力，在119消防日到来之际，我校利用班队课对学生进行消防平安教化。通过观看消防平安教化动画这种生动活泼的形式，让孩子了解火灾的主要缘由并如何有效预防，了解排查火灾隐患的学问和火灾报警常识，驾驭消防设施、灭火器材的运用方法和适用范围，学会火灾疏散自救互救方法和技术，将号召孩子们将所学的防火灭火学问传授给家庭成员。 为进行这次演练活动，幼儿园成立了以园长为总指挥，各部主任为组长的消防疏散演练领导小组，确立了“平安第一，确保有序；责任明确，落实细微环节”的演练原则。演练前，园长依
3、据演练要求在全园开了预备会，告知演练的时间、内容及要求，让各老师进一步明确演练要求、明白演练责任，并做好演练宣扬，确保演练万无一失。幼儿园在周密安排和充分打算的同时，还特地让各班老师对幼儿进行消防平安学问教化，假如在家中发生火灾，懂得打119报警电话，并教给孩子们自救的方法，还有教孩子相关消防平安学问，提高幼儿的自救自护实力。 通过此次演练活动，增加了小挚友自我爱护意识，懂得着火了要如何进行自救、如何逃走，学会遇事不惊慌、不胆怯、镇静冷静。这是一次把课堂教学和实际生活结合起来的教化活动，让孩子们通过活动对“发生火灾时我该怎办？”有了一个更深刻的相识，也让消防学问真正渗透进了孩子们的生活中。 1
4、19全国消防日平安活动总结篇2 为进一步维护学校消防平安环境，结合当前开展的平安文明校内创建活动，以中华人民共和国消防法为依据，以坚决消退火灾隐患、人人了解消防学问为目标，在富宁县消防大队的帮助下，我校仔细组织开展了以 “全民关注消防，生命平安至上”为主题的 “11.9”消防宣扬周活动，现将详细活动状况总结如下： 我校以“全民关注消防，生命平安至上”为活动主题，通过开展丰富多彩的消防宣扬教化活动，切实提高全体师生的消防意识，增加消防素养，提高抗御火灾的整体实力，为构建社会主义和谐社会创建良好的消防平安环境。为确保“119”消防日宣扬周活动取得实效，我校成立了以王校长为组长的领导小组。我们实行实
5、行主题班会，消防学问手抄报，消防平安学问讲座，发放宣扬资料，张贴宣扬挂图等师生喜闻乐见的形式，广泛开展消防宣扬教化活动，主动营造良好的宣扬氛围。学校通过上消防课，实行消防学问讲座，组织逃命演练、灭火实际操作、播放消防学问影片等活动，利用校内网络，制作消防宣扬板报，散发消防宣扬资料等形式使学校消防宣扬教化更加贴近实际，达到一个学生带动一个家庭的效果。为了确保师生的平安，在11月9日，学校深化细致地开展了一次消防平安大检查，发觉隐患，立刻整改;进一步完善了学校平安工作体系，不断加强学校平安防范意识和各项平安防范措施，进一步消退学校内部各种设施的平安隐患，确保广阔师生的生命平安。组织了一次全校性的消
6、防应急疏散演练，教化学生驾驭报警，逃命救援等自防自救基本技能。学校要求各班在11月9日-13日期间内支配不少于2个课时的消防平安教化课或一次消防主题班会，探讨消防平安学问及遵守消防法规的心得体会。结合学生实际，印制通俗易懂，携带便利的学生平安学问宣扬手册，使学生做到“两会两知道”，即会报警，会火场逃命，知道火灾危急性，知道自救逃命常识。 在此次活动中我们做到：提高相识，加强领导。开拓思路，创新形式。全员发动，确保实效。本次“119消防日”系列活动在全体师生的共同努力下取得了圆满胜利，大家的消防平安意识大有提高，同时更获得了有效地消防平安学问。此次教化活动，加强了学生良好的习惯的培育，让学生坚固
7、树立“时时讲平安，到处讲平安”的思想，提高学生自我教化，自我管理，自我防护的意识和实力。我校今后的工作中将接着贯彻消防工作的各项方针，最大限度的避开火灾的危害。 119全国消防日平安活动总结篇3 一、_街道居住出租房基本状况 _街道下辖40个行政村，出租房总数_间，其中集镇8个村占了将近一半，新居民与常住人口严峻倒置。出租房多为砖木老房子、违章简易棚、通天房、集体宿舍和商品房（套间），其中以通天房与砖木老房子最为典型。在租住形式上，以1房1户极少，1房多人、1房多户、携家带口的群租最为普遍。_出租房大多消防平安条件较差，存在先天不足，火灾隐患突出；生产经营与居住合用；群租较多火灾风险明显；意识
8、淡薄，承租人自防自救实力差等现象。虽经多年整治，但由于基数浩大，人员流淌性强，消防平安问题仍旧严峻。 二、居住出租房消防整治工作状况 （一）仔细排查，强基础数据。 _街道出租房存在“多、杂、广”等特点，只有底数清方能做到合一。自消防平安整治百日攻坚行动以来，共检查出租房17318户，按租住人数分，10人以下16116间，10-19人937间，20-29人180间，30-100人78间，100人以上7间；按楼层层数分，2层及以下15570间，3层601间，4层及以上1147间；按四色分类分，放心类（绿）_间，关注类（蓝）_间，严管类（黄）7920间，禁租类（红）9009间，另有29间出租房仍在分
9、类中。对涉及出租房消防隐患15个明细进行全面细致排查，共查隐患总数69555条，其中未备案出租房_X户、租赁双方未签订消防平安协定_X户、隔断未采纳砖切实墙8475户、未配备2具以上灭火器_X户、三层及以上楼房采纳木楼梯还有678户，出租房房间内设灶间、厨房_X户、生产经营合用房_X户、房内线路不合格_户。排查率达到99.7%，位万户以上出租房的首位，高于全市平均排查率45个百分点。 （二）细化责任，促整改效果。 新居民管理服务所，在组织排查的基础上，根据村不漏户、户不漏房、房不漏间、间不漏人的原则，对全辖区出租房以村为单位进行统一编号，开春以后已起先安装出租房门牌，已安装门牌16920户。同
10、时，对已查明底数逐一登记造册，拍照留底，对存在的火灾隐患根据居住出租房消防平安管理八项要求发放整改通知书。消防站对排查出来的居住出租房消防平安隐患，根据居住出租房消防平安管理八项要求逐项落实整改，向房东明确提出整改要求、看法、时间，最终确保用火、用电规范，平安逃命、消防出口畅通等，对其中拒不整改的出租房进行联合执法，实行强制停电、拆除木楼梯等措施，针对582户出租房共联合执法7次，拆除木楼梯216张，并相应配备四要件。但针对出租房严管类、禁租类占了绝大多数，截止已整改的出租房3866户，整改率仅24。 （三）严格执法，强宣扬教化。 为确保本次整治行动有效推动，派出所主动协作这次消防平安整治百日
11、攻坚行动，对拒不整改、屡崔不改的，自20_年12月21日以来，已依法对横街村、四甲村2名拒不整改的“钉子户”依法治安拘留，对整改不到位、拖拉的48名房东依法予以罚款，形成威慑一批、教化一片的良好社会效果。 三、下步工作支配： 消防工作任重而道远，做好消防工作必需处理好相识与责任、治标与治本、当前与长远关系，确保辖区消防平安形势平稳。 （一）推动出租房基础数据采集工作常态化 要深化每家每户开展出租房信息采集回头看、尽快完成钉牌编号、并注明“绿、蓝、黄、红”四级标识，新居民登记备案确保人户一至等工作。 （二）部门联动，群防群治，切实提高出租房的整治率 出租房的消防平安工作是一项系统工程，逐步完善由
12、政府挂帅、公安、消防、住建、安监、电力、税务、村等各职能部门广泛参加的消防平安管理网络。租赁双方进一步明确法律责任，房东不能将不符合消防平安的房屋进行出租；承租者应提高法律意识，在承租时，应了解房屋的质量和消防平安设施是否符合要求。职能部门与群众结合整治，推动出租房的整治工作，全面提升整治率。 （三）宣扬教化，示范引领 在隐患集中区域选取几间出租房，根据出租房消防平安整治标准进行改造，建设整改示范点，并充分发挥整改示范点的示范引领作用，对于整改到位、看法主动的房东，作为正面典型加以宣扬，以起到示范激励的效果；对整改拖拉、看法消极的房东符合行政拘留条件一律拘留，将作为负面典型进行媒体曝光，通过社
13、会舆论推动整改工作。同时加大对消防平安学问的宣扬力度，加强出租房火灾事故警示教化，充分利用网络、电视、报纸、广告牌等多种媒体手段以强化火灾防范和逃命意识宣扬，提高自防自救实力。 119全国消防日平安活动总结篇4 一、领导重视 我校依据上级有关精神结合我校实际状况实行了“全国中小学消防教化日”活动，活动前我校特地成立了“消防教化领导小组”，由校长孙文军亲自担当组长，邹庆友副组长，各班班主任担当组员，组成了一支强有力的平安工作领导小组队伍，召开校内消防平安主题教化会议，探讨学校平安教化的相关工作，制定学校“消防平安教化日”活动方案。 二、营造氛围 为了提高师生的平安爱护意识，营造平安氛围，学校通过
14、召开专题会议，班级主题班会，悬挂宣扬条幅及组织全校学生学习火灾逃命自救学问；强化校内平安防范保障校内活动平安的平安教化、班级黑板报等多种形式广泛宣扬平安的重要性，进一步提高了广阔老师对平安工作重要性的相识，也增加了全体师生的自护意识。 三、活动到位 1. 学校各班统一在11月9日下午的班会课上，以“人人参加消防，共创平安和谐，火灾平安逃命知多少”为主题开展消防平安教化活动,，在班会上师生共沟通简单引起火灾的缘由，观看火灾事故案例，学习消防平安学问及救灾逃命学问。 2.11月9日上午组织二、三、四年级进行了一次预防火灾紧急疏散演练，一年级进行观摩，此次演练大大提高全体师生自我爱护意识；使他们了解
15、、驾驭了一些火灾报警及发生火灾时的自我防范的基本常识和要领。 3.学校动员全校师生开展了“火灾隐患大家找”活动，仔细开展校内消防隐患排查和整改及班内火种排查工作，刚好消退火灾平安隐患；学校消防管理人员、消防巡查人员和老师重点对学校内的消防设施、平安疏散通道、消防标记以及用火、用电状况进行检查，完善学校平安工作体系，不断加强学校平安防范意识和各项平安防范措施，确保广阔师生的生命平安，努力创建“平安校内”。 4、三、四年级学生制作一期有关消防学问的手抄报，选出部分优秀的进行展览，供大家学习，达到提高自己教化大家的目的。通过此次活动的开展，使全体师生生相识火灾的危害性，了解火灾产生的缘由、怎样防火及
16、平安疏散等学问。 5、利用班级现有资源办了一期消防平安黑板报。 6、在活动期间全校各班上一节消防平安教化课。 7、开展“小手拉起大手”活动，即学生向家长宣讲在学校专题活动中获得的消防平安学问，使消防平安教化辐射到每一个学生的家庭。 通过“119消防宣扬日”宣扬教化活动的开展，实践了“消防工作，宣扬先行”的思想，不断提高师生的防火、救火意识，增长了消防平安学问，为维护师生的生命平安打下良好基础。我校今后的工作中除了在“119消防日”仔细做好消防平安宣扬活动外，平常仔细落实消防平安工作制度，切实提高全体师生防控火灾的意识和实力，扎扎实实地把消防工作落到实处，最大限度的避开火灾事故的危害，切实保障全
17、校师生的生命财产平安。 119全国消防日平安活动总结篇5 学校消防平安是学校综合管理的重要组成部分，关系到学校财产平安和老师职工的生命平安。对于这项工作，我们学校从来不敢懈怠。在实际工作中，要不断总结阅历教训，不断改进和改进工作方法，提高平安防范实力，削减事故隐患，供应可能的平安保障，确保学校的建设和发展不受影响。 一、高度重视并主动做好消防平安宣扬 只有从思想上重视消防平安，才能保证平安行为。这是我们学校多年的工作阅历之一，因此，我们特别重视消防平安的宣扬。近年来，我校主要从三个方面开展这项工作：一是通过各级会议开展消防平安宣扬，通过校队会议、班主任会议、老师会议、学生会等形式加强平安教化，
18、特殊是消防平安教化，通过平安教化课程、校内网站、国旗演讲等形式宣扬消防平安教化。 二是组织学生观看消防展览和电影。 依据中学生接受和理解问题的特点，我校组织学生参观直观材料，加深印象，使学生驾驭基本消防平安学问，增加消防平安意识。此外，学校还对老师、学生和员工进行了很多系统、全面的消防平安培训。本次培训具有书面操作与实际操作相结合、理论与实践相结合、学员面广、培训工作细致全面、成效显著的特点。 三是组织学生开展消防平安应急演练，让学生了解消防应急培训的目的，防止发生混乱，尽最大努力把事故率降到最低。 学会逃命，学会自救。 二、推行消防平安责任制，全面落实管理责任和详细措施 只有加强管理，责任到
19、人，才能真正防止微观进步。这是我们学校多年来做好消防平安工作的又一重要阅历。是加强管理，务求实效的重要举措。详细来说，我校在以下七个方面加强了规范化管理： 1、确定防火重点部位，明确防火重点部位负责人。 2、定期检查疏散通道和疏散指示标记，以确保紧急状况得到保证。 3、加强试验室管理，特殊是化学品、易燃易爆药品的管理，确保不存在任何隐患。 4、加强图书馆、机房管理，随时检查平安状况。这两个地方简单发生事故。在加强对相关人员消防平安教化的同时，加强检查，刚好有效地整改隐患，确保无误 5、加强消防设备的管理和维护。我们不会因为这些设备平常很少运用而放弃管理，但要留意维护，确保它们可以在紧急状况下随
20、时运用。 6、加强对班级和学生的平安教化和检查。 119全国消防日平安活动总结篇6 依据铜仁市教委（20_）34号文件精神，为了仔细开展好20_年“11.9消防宣扬日”主题教化活动。我校以相识火灾、学会逃命为活动主题，围绕这一主题开展了一系列的宣扬教化活动，取得了一些实效。现就工作开展状况作以下总结： 一、成立领导小组，加强了“11.9消防宣扬日”主题教化活动管理与指导。领导小组于20_年11月6日上午在校长的带领下对校内内全部建筑物，各办公室，食堂，试验室，图书室的实施设备，电源电路等有可能出现的火灾隐患进行了拉网式排查。 二、确立了活动主题：相识火灾、学会逃命，并于20_年11月6日下午召
21、开了全校师生思想道德暨平安教化大会，会上何志丹副校长就沙子二中20_年119消防宣扬日主题教化活动作了支配和部署，对消防应知应会基本常识作了讲解和强调，并对初期火灾的处置进行了演练。从而有效地提升了师生消防平安自防自救实力。 三、开展多形式，多渠道的消防学问教化活动。利用校会、班会、墙报、宣扬图片、宣扬标语等对师生进行消防学问教化。 四、开展好“119消防宣扬日小手拉大手”活动。要求每个学生回到家中，提示家人做好火灾预防工作。大力营造11.9消防宣扬氛围，使“11.9消防宣扬日”主题教化活动家喻户晓，深化人心。 通过“119消防宣扬日主题教化活动”的开展，增加了学生对火灾、火患的相识，初步驾驭
22、了火源的运用与管理，火场疏散逃命自救，火灾报警，初期火灾处置等基本技能，起到了较好的教化效果。 119全国消防日平安活动总结篇7 为切实做好“11.9消防宣扬日”宣扬工作，提高园区广阔员工的消防平安意识，创建良好的平安工作环境，围绕“相识火灾，学会逃命”为主题的活动方案，园区主动开展了多项宣扬和实践活动，现将详细活动状况总结如下： 一、加强领导，突出重点 为进一步提高广阔员工的消防平安意识和防范意识，预防火灾事故的发生。园区平安领导小组刚好支配部署本次工作，并依据物流园区的实际状况制定了本次活动方案。并明确了活动的时间、内容、目标、要求等，做到了全面布置，主动营造深厚的消防平安宣扬教化氛围。
23、二、提高相识，布置活动 1、消防宣扬 （1）在园区的宣扬栏展示了相关消防平安学问读本、黑板报宣扬画、平安标语横幅等普及员工的消防平安学问。 （2）组织人员参与工业平安办举办“11.9消防宣扬周”活动以及吴泾平安办组织园区人员参与消防设备的巡展活动，以“相识火灾，学会逃命”的主题，向广阔平安管理人员及一线员工宣扬消防平安学问及增加消防平安意识。 2、消防自查 （1）通过宣扬，园区在各入驻企业的协作下，对园区仓库、办公区域、食堂进行了平安隐患和消防平安设施的检查，并将发觉的问题刚好反馈和解决。 （2）以“119”消防日宣扬活动为契机，进一步建立健全制度和岗位消防职责。完善了消防教化、消防设施等消防
24、管理制度的落实，使园区消防平安管理工作得到了保证，促进了消防平安向规范化迈进。 119全国消防日平安活动总结篇8 为进一步加强校内消防平安工作，增加学校师生消防平安意识，提高应对突发应急事务的实力，民族小学在第_个消防平安日到来之际开展了“平安在我心中”系列消防平安宣扬教化活动。 一、实行了平安日活动启动仪式 利用11月5日的大课间时间，开展了消防平安教化日平安教化活动启动仪式，公布了“平安在我心中”是我校第25个平安教化日活动的主题。号召学生主动参加活动，切实做好学校的消防宣扬教化平安工作，彻底清除各类消防平安隐患，提高消防平安意识，构建平安和谐校内，努力营造良好的校内平安环境，自觉遵守消防
25、法律法规，强化消防意识，做到人人了解、参加、支持、重视消防工作。仔细学习并宣扬消防平安学问，以实际行动做消防平安的实践者，严格遵守学校消防平安管理规定，爱惜各种消防设施，学习驾驭火险自救的基本常识。 二、开展了参观_活动 我校今年119消防日平安教化活动，得到了消防大队和教化局领导的关注，20_年11月9日，在教化局平安股的大力支持下，民族小学与扎兰屯市_联合举办参观_活动。消防战士带领孩子们近距离视察消防车，具体的向孩子们讲解了各辆车的名称、功能、操作事项及车内各类救援器材和在灭火救援任务中的用途。_员还为学生表演原地着防护服，让几名学生穿上这几件衣服，亲身体验作为消防员的感觉，又让我们师生
26、到宿舍参观了消防官兵的内务。消防战士还现场向学生们演示了两盘水带连接操。仅仅用了7秒有三个接头50多米的水管就接好送到位，展示了_员们为了救人争分夺秒的精神风貌。从孩子们不断的掌声和欢呼声中，可以看出孩子是多么钦佩这些消防员，他们麻利的动作让孩子们发出阵阵惊羡。_参观对学生进行了一次实践强化性的平安教化，这些教化是在课堂中体会不到的，此次活动必将给我们民族小学的师生带来一次难忘的经验。 三、开展了消防平安演练活动 11月9日9时30分，民族小学开展了由消防大队参加火场救助的消防平安演练活动。在演练前，学校利用校内广播对此次演练提出详细要求和留意事项，教化学生肃穆对待演练，听从老师的指挥。当第一
27、声紧急疏散警报的响起，各站岗老师马上到岗，教室内老师立即组织学生打开前_，学生快速拿自己的杯子将提前打算的布弄湿，做好逃命打算。其次声警报响起，学生们根据预先确定好的逃命路途快速从教室前_有序撤出，他们一个个表情肃穆，弯着腰、猫着步，用湿毛巾、衣领等捂住口鼻，有序撤离到学校操场的应急避难场所，随即各班老师清点人数，上报撤离人数时发觉有一名学生未平安撤离，消防官兵连忙利用二节拉梯对二楼未平安撤离的学生实施火场救助，当这名学生被救助下来后，操场上响起了一阵阵热情的掌声！这掌声饱含着师生对消防官兵的钦佩，饱含着对学生英勇表现的赞美，饱含着对珍爱生命的诠释。 演练结束后，民族小学鄂校长对本次疏散演练活
28、动进行了总结，她赞扬本次演练的胜利，切实增加了师生们的消防意识，提高了老师们处置突发事务的实力，检验了学校应急疏散预案的可操作性与好用性，熬炼了学生科学的逃命、求生存的实力。教化局平安股戴主任对多年来为我市教化事业消防平安工作赐予大力的支持和帮助的市消防大队的官兵表示诚心的感谢！他指出：我们开展消防平安演练及消防宣扬教化活动，既要使同学们增加应对火灾自救互救实力，又要使同学们进一步驾驭在家庭、学校、公共场所的消防平安常识。希望通过演练和教化活动让每一个同学更平安，让每一个家庭更华蜜、美满。 四、实行了消防法制平安讲座活动 11月9日消防平安演练结束，_陈_参谋长给全校师生做了消防平安讲座。他给
29、学生讲解了火场逃命方法和留意事项，利用一些火灾案例中的惨痛景象和血淋淋的实事，教化师生要时刻在脑海中敲响平安的警钟，切莫忽视一个小小的消防平安隐患，希望大家多学习消防平安学问在今后生活、工作和学习中，一旦遇到突发火灾，就可以从容应对，做到防患于未然。 五、开展了“平安在我心中”消防平安主题班会活动 班会内容丰富多彩，同学们有的演示灭火器的运用方法；有的自编自演了火灾无情小品；有的背诵消防平安记心中儿歌；有的讲解火灾案例。小表演者系着围裙带着厨师帽表演厨师炒菜着火，演示锅里食物油着火灭火方法，生动形象的表演让学生懂得了遇到火灾的自救、逃命本事，学会了遇事不惊慌、不胆怯，也提升了学校对突发事务的组
30、织应变实力，为构建平安校内奠定了坚实的基础。_及教化局的领导对我校的消防平安主题班队会进行了观摩，电视台记者也进行了录像。 六、进行了消防平安学问手抄报展 三六年级的学生利用课余时间制作了“平安在我心中”消防平安学问手抄报，每班评比出优秀的手抄报上交学校，学校组织利用宣扬板张贴展览，让学生在制作手抄报的时候主动获得消防平安学问，在观看图文并茂的手抄报中感受美，观赏美，增加平安意识，提升平安素养。 活动结束了，但平安工作任务任重而道远，我们民族学校会接着把平安事宜摆在学校管理工作的重中之重位置，主动打造“平安校内”，进一步树立“平安重于泰山”的责随意识，加大平安教化宣扬力度，提高师生的防范、应急
31、自救实力，从而构建平安、和谐、人文、田园的书香校内，办人民满足的教化。 119全国消防日平安活动总结篇9 11月9日是全国“消防平安日”，我队紧紧围绕“消退火灾隐患、共建平安社区”主题，广泛、深化开展“消退火灾隐患、共建平安社区”消防宣扬系列活动，全面普及消防平安常识和火灾自救逃命技能。 1、开展警营开放日活动，大队在宣扬周期间邀请学校师生和学生家长到队参观学习，向大家传授消防应急救援灭火抢险学问，强化师生、家长消防平安意识。 2、消防学问送入校内，活动周期间，走进校内、走进课堂，为学校师生讲解消防平安学问，利用通俗易懂的语言让同学们记住消防基本常识。 3、消防宣扬进企业，在几个消防平安重点单
32、位开展消防演练及消防宣扬活动，通过发放消防宣扬资料，教授员工如何正确运用灭火器，如何开展消防自救互救，进一步提升员工消防平安意识。 4、消防志愿者助力宣扬周，大队窗口和辖区消防志愿者通过分发消防宣扬手册、“零距离”讲解的形式向市民宣扬消防学问，号召市民共同关注身边消防平安环境，认知并消退身边火灾隐患，主动增加市民的消防平安意识、提高市民的灾后自助自救实力，为稳定全市消防平安形势奠定坚实的基础。 通过开展“119”消防宣扬周活动，有效提高了社会大众的消防平安学问水平和消防平安意识，增加了他们对消防学问的了解和驾驭，同时加强了同辖区群众的“警民亲”关系，在社会树立了消防的良好形象。 119全国消防
33、日平安活动总结篇10 依据铜仁市教委（20_）34号文件精神，为了仔细开展好20_年“11.9消防宣扬日”主题教化。我校以相识火灾、学会逃命为活动主题，围绕这一主题开展了一系列的宣扬教化活动，取得了一些实效。现就工作开展状况作以下总结： 一、成立领导小组，加强了“11.9消防宣扬日”主题教化管理与指导。领导小组于20_年11月6日上午在校长的带领下对校内内全部建筑物，各办公室，食堂，试验室，图书室的实施设备，电源电路等有可能出现的火灾隐患进行了拉网式排查。 二、确立了活动主题：相识火灾、学会逃命，并于20_年11月6日下午召开了全校师生思想道德暨平安教化大会，会上何志丹副校长就沙子二中20_年
34、119消防宣扬日主题教化活动作了支配和部署，对消防应知应会基本常识作了讲解和强调，并对初期火灾的处置进行了演练。从而有效地提升了师生消防平安自防自救实力。 三、开展多形式，多渠道的消防学问教化活动。利用校会、班会、墙报、宣扬图片、宣扬标语等对师生进行消防学问教化。 四、开展好“119消防宣扬日小手拉大手”活动。要求每个学生回到家中，提示家人做好火灾预防工作。大力营造11.9消防宣扬氛围，使“11.9消防宣扬日”主题教化家喻户晓，深化人心。 通过“119消防宣扬日主题教化”的开展，增加了学生对火灾、火患的相识，初步驾驭了火源的运用与管理，火场疏散逃命自救，火灾报警，初期火灾处置等基本技能，起到了较好的教化效果。