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1、2023年中秋节和教师节重合作文(10篇) 各位挚友，今年的中秋节和老师节重合，又将是特别特殊的时刻，大家有什么样的感受呢?写一写中秋节和老师节重合作文吧。下面是我给大家带来的2023中秋节和老师节重合作文(10篇)，以供大家参考! 中秋节和老师节重合作文1 一轮圆月高高地挂在天上，好像还隐隐隐约的看得见一位女子的身影。傲岸冷艳的月亮不知照亮了多少人与物，也难怪古人为它特地设立了一个节日中秋节。 天已渐黑，我轻快的走出厨房，将两盘外婆自制的鲜肉月饼端上阁楼，又搬了几张躺椅上去。我抬起头，一轮澄澈的圆月斜照在一株昙花上，颇有一丝韵味。我抓紧来到楼下，对着特意赶来的爷爷奶奶叫了一声：“好喽!” 中
2、秋节是团聚的日子，也是赏月观月，吃月饼的日子。这一天里，月亮尽情呈现她的风韵。也就是在这个传统佳节里，人们相聚一堂，共同见证月亮的圆满、俏丽。 我们一家人热喧闹闹地上了楼，在属于自己的位置坐下。我从盘子里取出一个烤得焦黄的月饼，狠狠地咬了一口，那鲜香的肉汁一下子溢了出来，我不禁咂了咂嘴，不论时隔多久，吃过多少美食，外婆那满口留香的鲜肉月饼总是一绝。这时，耳边又传来熟识的“咔嚓”声，我一转头，发觉迷上摄影的爷爷为了拍月亮，尽然把自己的专业相机带了过来。我笑着心想：爷爷为了拍出好照片，总是想尽方法。想着想着，也听见“咔嚓”作响的相机最终寂静了，我知道，故事时间到了。果不出我所料，爷爷那干亮的嗓音又
3、起先缓缓地讲起嫦娥奔月的老故事。虽说这个故事几乎是妇孺皆知，可在这样的环境下，竟是别有一番风味。阁楼里静静静的，清寂地能听到心跳，只有爷爷那不变的嗓音仍在回荡、回荡。在爷爷的故事声中，在月饼的香气中，我抬起头，望着那一轮澄澈的明月。我好像又望见了一位漂亮女子孤独婀娜的身影，月亮上的宫殿唯恐也是格外冷清吧。在地上，家家户户一起赏月。而又有谁陪伴她一起看地上灯火通明呢?她本是沉鱼落雁的美女，却不得不被困在月宫，感受凄凉。即使风貌犹存，却在回不到以往神奇冷峻的月亮，囚禁着一位闭月羞花的美女，也留下了很多动人的传闻 一轮圆月，一盘圆月饼，一个圆满的传闻，一家团聚的人儿。构成了我最宠爱的传统佳节中秋节。
4、 中秋节和老师节重合作文2 盼呀!盼呀!最终盼来了一年一度的“中秋节”。 “中秋节”是农历八月十五日，是我国仅次于”春节“的其次大传统佳节，也是一个团聚的节日。每到这一天，妈妈就会买来许多各种口味的月饼还有瓜果，以供我们赏月的时候渐渐品尝，今年也不例外。 吃过晚饭，我们便把桌椅搬到露台上再放上月饼和瓜果，静静的坐下等待着月亮的出现。不一会，月亮拨开那薄薄的面纱，渐渐地露出它那张发光的“脸蛋”。哇!月亮好光明呀!就像一个大大的“白玉盘。于是我一边吃着月饼观赏着明月，一边听妈妈给我讲”中秋节“的来历。 “中秋节”，又称八月节、追月节、月夕、或团聚节等等。它起源于我国古代秋祀拜月之俗，古代帝王已有春
5、天祭日秋天拜月的典礼，以祈愿五谷丰登。后渐渐延长为现在的”中秋节“。而且这一天刚好是月亮又圆又亮的时候，中国人便把圆月视作团聚的象征。 听着妈妈的介绍，看着醉人的月亮，我不禁想起了宋朝出名的大诗人苏轼在水调歌头一诗中的出名诗句：“但愿人许久，千里共婵娟”，唐代大诗人李白的：“明月出天山，苍茫云海间”，还有张九龄的:海上生明月，天际共此时”，等等。 中秋节是一个充溢喜悦的节日，也是一个团聚的象征，我宠爱过“中秋节”。 中秋节和老师节重合作文3 这天，就是一年一度的中秋佳节了，月饼浓浓的香气伴着家家喜气洋洋的气氛，使人感到满意极了。而也就在这天晚上，我也将同爸爸、妈妈一齐，品尝美味的月饼，欣赏这天
6、的中秋之月。 在丝丝小雨的洗礼之后，人们期盼已久的、漂亮的夜晚最终到来了。家家都灯火通明，喜气洋洋。我也同爸爸妈妈一齐，其乐融融的聚在了阳台边上。再看桌子上，也摆满了水果、零食、糖果以及中秋必不行少的月饼。我们一家子也一边吃着月饼、美食，一边观看中秋晚会，时时常也凝视一下天空，看看月亮出来了没。 突然，妈妈大叫一声：“快看快看，月亮出来了!”我连忙朝着天空望去。只见黑黑的天空中，挂着一轮圆圆的月亮，它显得如此清楚，如此光明，就像是从天空中长出来一样，是天空中一颗最为绚烂的明珠，被丝丝浮云包围着，散发出一种神奇感，又似一位羞怯的姑娘。我又凝视着月亮，只见它缓缓穿过了一缕一缕轻纱般的云层，缓缓向上
7、爬，越爬越高，最之后到了楼顶。我观赏着这光明高挂的月亮，突然想起了一首古诗“小时不识月，呼做白玉盘。”这圆圆的明月，莫非不像诗人所描绘的，一个巨大无比的白玉盘吗? 中秋之夜，这月光好像也特别的皎洁。月亮撒下了银白的月光，它就如同轻纱一般，铺盖了整个大地，为大地换上了一件新衣。月光透过树叶，星星点点的洒在大地上，显得安静而漂亮。 中秋，合家团聚的日子;中秋，全家团聚的日子。这个中秋，我与爸爸妈妈团聚在了一齐，得到了很多快乐及华蜜。 中秋节和老师节重合作文4 “你看，多么圆的月亮。”这句话不断在我耳边回荡。要问这是为什么，看看那香喷喷的月饼就明白，中秋节到了。 看着桌上那些好吃的东西，看着那一张张
8、喜气洋洋的脸，再看那天空中的月亮，我就不由的感到暖和。“联欢会起先了。”妈妈一声令下，我们就赶忙抓起那圆滚滚、方正正的月饼。还是爸爸想的周到，他用水果刀把月饼切成了三块，每人分了一块，之后我们就像干杯似的“一饮而尽。”吃了这个当然但是瘾，我们又连续地吞掉了好多食物，才善罢甘休。 过了一会儿，我们拿着自己的必备武器，来到阳台。爸爸还比较正经，拿的是天文望远镜，我呢，满手月饼，而妈妈，带得却是那观赏的目光。 人们常说“月到中秋格外明，”这话很有道理。看，那带着一圈金环的月儿最终升起来了。它先是金黄金黄的，缓缓穿过一绺一绺轻烟似的白云，向上升着、升着，就在一刹间，月儿的颜色变浅了，变白了，它傲岸地升
9、起来了。它圆得那样可爱，那样搞笑，就像一个银色的玉盘反射出一道道白光。我透过望远镜，看到了一个浩大的月球，它光明亮、白晃晃的，月球的左下角还有一些像烟花散开的时候一样，好美呀! 在一旁的妈妈问我：“怎样样，很美吧。”我只好一边包着嘴里的月饼，一边用“唔、唔”的语气回答着。 在月光的照射下，大地披上了一层银光，在安静的月色中，我们安详地进入了梦乡。 中秋之夜，真美! 中秋节和老师节重合作文5 等我们全家来到阳台赏月时，月亮已经高高挂在天空。那圆圆的月亮又亮又白，上面还有些或明或暗的阴影。我指着它们一一分辨：这应当是月宫，那应当是桂花树，旁边那小黑点是不是嫦娥的玉兔? 看着看着，我仿佛飘了起来，升
10、上了天空，进入了月宫，来到了嫦娥姐姐的身旁。当时，嫦娥姐姐正在跳舞，她像漂亮的蝴蝶般飘舞着，穿梭着，那婀娜多姿的腰肢像柳条一样不停地扭动着美丽的舞姿真让人着迷! 感觉有人来了，嫦娥姐姐立即停了下来，玉兔也一蹦一跳地跑来了，她们都很欢迎我来做客。“小挚友，你要不要和我们一起玩嬉戏呀?”嫦娥姐姐温顺地问。很喜爱玩嬉戏的我兴奋地点了点头。 “那我们玩什么嬉戏呢?”嫦娥姐姐问道。我还没想出玩什么嬉戏好，玉兔就抢在我前头说：“玩捉迷藏吧，我最爱玩了!”“这个办法真棒!”我又点了点头。 于是，我们手心手背来分谁捉谁藏，结果是我和嫦娥姐姐捉，玉兔藏。闭着眼睛一数完20下，我和嫦娥姐姐就起先了“找寻玉兔之旅”
11、。可无论我们怎么到处找寻玉兔，都不见玉兔的身影。“这聪慧的玉兔究竟藏哪去了?” 就在我们四处找寻玉兔时，突然，我背后桂花树的叶子发出了“沙沙沙”的响声，我大喊一声：“玉兔，我找到你了!”我立即爬到树上去，可连玉兔的影子都没见着。“玉兔呀，你究竟藏哪去了?”就在我悲观地爬下树，打算去进月宫找时，我又听到屋顶上传来了“咯咯”的笑声，原来玉兔正躲在屋顶上呢!这时候，嫦娥姐姐也发觉了玉兔 就在我们笑着、跳着，玩得好快乐时，“昕仪!”是谁后面喊我?回头一看，原来是妈妈叫我回房间休息明天还得上学呢!这就样，妈妈硬把我从虚幻的世界拉回到现实，我只好恋恋不舍地向天上的嫦娥姐姐和玉兔告辞：“再见，再见，明年中秋
12、再见!” 中秋节和老师节重合作文6 秋风送爽，迎来了又一个新的老师节。做为六年级的我们，这是最终一次为小学的老师庆贺老师节了 同学们一改以前那种送礼物、送贺卡的庆贺方式，酝酿着给老师过一个难忘的老师节。 九号下午快放学的时候，同学们把老师请进教室。当老师推开教室门的时候，只见同学们手捧燃烧的红烛，这红烛不正象征着静默无闻，燃烧自己，照亮我们，给了我们无穷的学问和力气的无私奉献的老师吗?当老师走上讲台时，同学们给老师献上了粉红的康乃馨，朵朵娇艳的康乃馨不仅代表着我们对老师的无比敬重和敬佩，而且还感谢老师对我们母爱般的关怀。平常，老师是辛勤的园丁，悉心培育我们这些花园里的花朵，而在我们心里，老师是
13、漂亮的康乃馨，那些蜂拥在康乃馨四周的满天星就是我们，老师是我们心中恒久盛开的花朵。老师怀抱鲜花，脸上洋溢着华蜜的微笑。 接着，全班齐声高唱赞美老师的长大后我就成了你这首歌。“长大后我就成了你，才知道那间教室，放飞的是希望，守巢的总是你;才知道那块黑板，写下的是真理，擦去的是功利;才知道那支粉笔，画出的是彩虹，落下的是泪滴;才知道那个讲台，举起的是别人，奉献的是自己”歌声荡漾在整个教室里。最终，同学们高呼：“老师，您辛苦了!祝您老师节欢乐!”老师眼里流出了激烈的泪水，老师明白了孩子们已经长大了，懂事了。 这个老师节是我们对老师的感恩，这个老师节是如此的难忘。它将恒久的存在于我们和老师的心中。 中
14、秋节和老师节重合作文7 九月十日是个特别的日子老师节。所为老师节是老师们的节日，所以老师们应当好好休息一下才对，可是老师节到了老师们能休息吗? 记得去年老师节老师们没有一个回去休息的，因为九月一日开学，九月十日是老师节，刚好是开学后的第两个星期五，老师们都忙着给同学上课，当有一名学生给老师送礼物时我们大家才想起来今日是老师节。 九月十日老师节，我特别想向我南京的两位老师庆贺，可是我现在在乡下与老师分别一年多了，又不知道如和联系她们，只能在心里静默地向她们祝愿。 九月十日老师节对一名老师来说是特别欢乐而且感到特别欣慰的一天，因为老师节是一年当中一次庆贺老师、问候老师的节日。这一天全国的老师都会的
15、到学生祝愿，有的还会收到学生们的礼品。 记得在五年级的时候，老师节那天我送了老师一个笔记本，这个笔记本是我获得三好学生时学校嘉奖的，我始终没有用。我知道，作为一名老师不想要学生的礼物，祝愿。走为一名学生给老师的礼物就是：上课仔细听讲，课后仔细完成老师的作业，不给老师添乱。的祝愿是：考个好成果那几张奖状。 老师的目标在学生身上，老师的希望在学生身上，老师做的一切都是为学生着想，想让学生成果好，能考上好的学校。所以老师节是老师的节日我们应当祝愿老师! 祝全天下全部老师老师节欢乐! 中秋节和老师节重合作文8 感恩!这个看起来很平常的字眼，却包含着我对长辈们的感恩。我感恩的人许多许多我的父母培育了我;
16、我的奶奶照看我;我的哥哥姐姐疼爱我，但是我最想感恩的是我的老师! 我现在已经是一名优秀的小学生了，大家夸我正直和善、乐于助人、博览群书、自强不息这一切离不开我的老师。在我的老师中，有一位启蒙老师，被同学们称为“幽默大师”，上起课来像磁铁一般牢牢地吸引着大家。我特别爱上她的课，当然我也特别爱她。 记得有一天，老师突然对我说：“明天叫你妈妈来听课。”我丈二和尚摸不着头脑：为什么叫妈妈来听课，莫非是我表现不好?或者要告知妈妈什么隐私?我满脑子都是一个又一个问号! 其次天，我怀着忐忑担心的心情来到学校。只见教室后面有一排的人来听课。哦，原来是公开课呀!我非常激烈。一起先，我们随着老师朗读。今日学习的课
17、文是欲速则不达。文中齐景公要见晏婴最终一面，齐景公心急如焚，原本有“好车良马”，可齐景公还嫌速度太慢，爽性自已徒步赶路。当时那个急呀，急得连老师和我们也拉着“僵绳，”手脚并用，忽然整个教室的人都化为齐景公。随着老师绘声绘色地讲解，大家时而惊异，时而惊慌，时而眉头紧锁 那时，老师的那双眼睛是那样富于表情，充溢色调，似乎不光嘴在说，连眼睛都在向我们揭示文中的情景。在文中，齐景公心急弃车徒步想赶回国都，却没想到反而更慢。在课堂上，老师也通过这篇课文教会了我们假如性急求快，反而达不到目的。随着下课钟声响起，台下也响起了一片掌声!看，这就是我的语文老师一位优秀的老师! 我希望，老师节的那一天，肯定要送给
18、老师一束最漂亮的鲜花! 中秋节和老师节重合作文9 春天的花开了，老师我想你;夏天的蝉叫了，老师我想你;秋天的果熟了，老师我想你;冬天的雪飘了，老师我想你，想你”晚上陪孩子去看县教化局举办的庆祝老师节联欢晚会上，一首深情的老师我想你勾起了我对老师的惦念。是呀，老师，您的恩泽如绵绵细雨，滋润我心底。您的训诲似凉快的风，轻拂我耳际，您是我最美的记忆! 记得刚上初中一年级的时候，我们的班主任兼数学老师是一位刚毕业的男高校生，年龄二十出头，比我们大不出十岁，瘦瘦的身材，留着八字胡。刚起先的时候看他长得并不帅，尤其是不喜爱他的八字胡。但后来听他上课特殊好玩，能调动同学们的主动性，并且简单理解，慢慢地起先对
19、老师有好感了。不过他有个特点，那就是一般话说不太准，别的字还基本可以，唯独数字“2”说不好，一出口就是他们的柳林腔调“饿(e)”，作为数学老师运用2的频率相当高，所以我们就常常听到他说“饿”了。 时间久了，我们就私下里也偷学，还边学边笑，一次正和别的同学说时他听到了，但他并没有发怒，只是对我们抱以一笑就走开了。以后他对我们依旧很好，并且常常下课后和我们一起打排球，一起做课外活动，他就象我们的大哥哥一样，班里的同学都喜爱他。 有一天下午，上完两节课后课外活动时间，他点名叫我和另外两名女同学去他的宿舍。我们三个人以为老师让帮着搬东西或者是有别的活要干呢，边说边笑一块来到老师宿舍。当我们走进去后看到
20、老师突然板起脸来说：“你们三个，个头一般高，都很聪慧，知道我找你们干什么吗?”我们三个没想到老师会这么肃穆，莫非我们犯了什么错吗? 三个人面面相觑，想不出答案。他看到我们三个的表情，接着说：“你们三个最近都有点得意忘形!仗着自己学习好就看不起同学，还给别人起外号他一口气把我们的罪状都数落出来，语气相当严厉， 我们几个女孩子在没有任何思想打算的状况下挨一顿训，觉得脸上很是挂不住，忍不住留下了眼泪还带有一丝委屈。老师看我们都哭了，又语重心长地说：“你们有缺点，自己没发觉，但是作为老师有义务适当地提示你们，对同学要有足够的敬重，敬重别人就等于敬重自己!”我们几个安静下来，想想老师说的话也很有道理，慢
21、慢地止住了哭声，不过眼睛却红红的，脸上还有哭过的泪痕。这时，老师用水蘸湿毛巾并拧干水，递给我们擦干净脸，然后摸摸我们的头说：“好了!这件事就当过去了，只要留意就可以了!你们还是我的好学生!”然后他还给我们讲了个笑话，逗得我们几个破涕为笑。最终他和我们一起回到教室上自习，就像什么事都没发生一样。 那一次虽然挨了指责，但是我觉得心情特殊好，而且心服口服地接受老师的看法，我特别佩服老师的这种方法，他既没有把我们叫到教研室去当着别的老师的面训我们，让我们感觉没面子，又在我们有犯错倾向的时候刚好赐予了提示，而且在帮助我们的同时不失敬重。从那一刻起，我起先崇拜老师这个职业，我想以后长大后肯定也要当一名象闫
22、老师那样的好老师。 这件事虽然已经过去二十多年了，我也因为所学专业不对口始终没能当上老师，但是对老师的感谢和钦佩却始终在我心里。闫老师，您不教我们后听说您去当厂长了，再后来就不知道您的去向了，或许您现在已经不在老师岗位了，或许您已经不记得有过我这样一个学生，但是我却始终记得有过您这样一位好老师名叫闫建平。在老师节即将来临之际，希望您能收到我的祝愿：祝您老师节欢乐!您是我心中恒久的好老师! 中秋节和老师节重合作文10 又是一个崭新的天空，初升的太阳，新的学期如风一般来到了。不知怎的，自己的当心脏又略微的动了一下，不仅是因为上了初二，还有不一样的老师。 新学期的这天，心情是愉悦的，仔细的听完一节又
23、一节再次感到新奇的课，心中不止的感叹着新学期的美妙，劳碌而充溢。不过，除此以外，我还是最新奇物理了这门初二新增加的课程，它会是怎样的?老师又会是怎样的? 很快，上课铃打断了我的遐想，一位年轻的老师走了进来。那霎间，他的身上便绽放着光线，吸引着我们的视感。他的一举一动，好像都在牵动着每一位同学的心。 “老师好!”并没有像我们所想的，老师会说“同学们好，坐下!”。只是微笑着做了一个我们看是“怪异”的动作，他倾斜着朝我们鞠了一躬。在我们这些留意他的同学眼里，当然，是一个大新闻。不过，心中还是“小感动”了一把第一位朝我们鞠躬的老师。这个动作，不只是代表一句回敬的话，更是对我们学生的一种敬重。心中也油然
24、而生了一种对老师的钦佩。物理老师吸引我们的光线变得越来越大，显得很亮丽，很闪烁。 紧接着，老师并没有干脆去讲课本，而是讲解并描述着她成为老师的经验。老师把两只手托在讲台上，起先滔滔不绝的讲了起来，但条理而不失故事性。那两只小眼睛却充斥着星星般刺眼的光线，好像全部的才智都集中在哪里，让我们跟随着他的脚步，去探究，去发觉其中的奇妙。我茅塞顿开。原来，一切的光线都是源于他如星般睿智的光线。 老师有时来回地踱着脚步，一边思索着，一边讲解并描述着一段段经验。讲到高潮处，还不忘拿起一只粉笔，快步走到黑板前，飞速地写下一段话。那些话语就像一只只即将飞起的小海鸥，每一句话都显得那么激扬，我们兴致勃勃的听着。也一并凝视着老师的每一个细微环节，眼前正在讲话的物理老师，一头中分的黑色短发，炯炯有神的小眼睛与那副红框眼镜，好像都显示着他的才智。那流利的口才与哲理性的语言，更是突出了那如星般锐舍的光线。 时间老人不留一点儿情面，很快便逃走了。下课铃想了，老师的讲解并描述，也戛然而止，结束了。留给我们的，只有无尽的回味思索，与那如星般睿智的光线。 老师带给我们新的思维，新的学问在新的征程里，我们肯定会有新的希望，新的收获。 中秋节和老师节重合作文(10篇)