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1、2023年优秀教师听课心得_学习心得范文大全 听课可以丰富老师的教学阅历和教学方法，在教学工作中带来了很大的帮助。同时反思自己的教学中存在许多的不足。今日我就为大家整理了关于优秀老师听课心得范文，欢迎借阅学习，一起来看看吧! 优秀老师听课心得1 海口市第十三小学陈帅老师执教的守株待兔。之后，又倾听了许慧老师、邓文珍老师两位专家的点评，听后收获颇多。下面本人就谈一下听课后的感受： 一、对新课程的思索 在本次听课活动中，与会的两位专家依据不同类型的课例展示，为我们做了精彩的点评，使我对小学语文课程标准有了新的诠释，对教材有了新的理解和把握。作为一名一线老师，我将依据新的语文实力实践系统，致力于学生
2、语文综合素养的提高，促进语文课程的呈现反方式和学习方式的转变，确立学生在学习中的主体地位，努力给学生创建一个有利于健康长久发展的空间。 二、对老师角色的思索 老师应当是课程改革的推动者、课程的实施者，通过老师的推动和实施，课程才能更好地为学生所接受和理解。老师在推动新课程的过程中必定会发觉许很多多这样那样的问题，这就要求老师不断地思索和改进，提出看法，提炼方法，不断地拓展和完善我们的教学资源。 三、对课堂教学的思索 在语文教学中，老师应力争一切活动都以富有情感的学生为主体，在课堂教学中，重视学生情感的激发，关注人文精神的培育。在本次听课活动中，重视学生情感的激发，关注人文精神的培育。在本次听课
3、活动中，我仔细倾听了八位老师的示范课例，八位老师都能从全面培育学生语文素养的理念动身，明确把“加强学生情感、看法、价值观培育”放在首位，把促进学生的发展作为一种义不容辞的责任。师生互动、生生互动，在有限的时间内，每一位学生都得到了充分的熬炼和呈现。另外，课堂上充溢着流淌的阳光，同等、和谐与沟通共存，发觉、挑战与深思同在，让学生成为课堂上真正的主子。 精英不愧为精英，听他们的课就是一种享受。置身于课堂教学中，看到八位老师气定神闲、信手拈来，不仅让我连声赞美，这样的功底岂是一日可为?课堂上老师们先进的教学风格、改变多端的多媒体课件，这些都给我们留下了深刻的印象和启迪。赞美之余，更多的是深深地深思，
4、名师为什么会有如此的魅力?为什么学生乐此不疲?思来想去，不外乎以下几点： 1、吃透教材是最根本的。这些老师的语文功底特别扎实，语文素养很高，深化研读教材，了解诗词背景是特别重要的。 2、驾驭课堂教学实力很高。独具匠心，细心设计，从学生动身备课是必不行少的。他们都依据自身特点，依据教材设计教法，学法，形成自已稳定的教学风格。 3、活泼的课堂气氛。传统教学只注意老师的“讲”，而轻视学生的“说”，这样导致课堂死气沉沉，教学是昏昏欲睡，而在名师的课上，互动的成分比较多，学生不再是听众，而是整节课的重要参加者，老师和学生是在相互探讨和沟通的基础上完成整节课的，整个课堂气氛活跃，在这种乐学的过程中，学生更
5、简单接受课堂上的内容。 4、老师语言具有艺术的魅力。 当我听着老师们的课时，我想老师的语言竟有如此之魅力，它能带领学生重温校内生活片段，引出狭小的课堂，深化学生的心灵深处。有的老师在教学时，她让学生一边观看图片，一边听老师的介绍，声情并茂的语言勾起了学生思绪。 教学是一门艺术，特殊是老师的导语更是一门艺术，谁能将它演绎得好，就能抓住学生的心。老师扣人心弦的过渡语言，烘托了课堂的气氛，同时也激发了学习爱好，为学生理解课文内容奠定了基础。课堂语言简洁，精确，能使学生的心灵受到震撼，唤醒学生沉睡的记忆。 总之，这次外出听课学习，使我更深刻地体会到了学习的重要性与紧迫感。在此，我要感谢教研室领导和学校
6、领导给了我这次学习的机会。在以后的教学中，我要本着吃透教材，吃透学生，吃准目标，提升自身素养去努力，不断学习，博采众长，充分利用一切学习机会，学习百家而顿悟，积淀教学素养。虽不能成为名师名家，但也会亮丽自己的教学生涯。 优秀老师听课心得2 初中青年英语老师听课活动已经圆满结束，这次活动为我们老师业务素养的提高供应了一次不行多得的学习机会，作为一名英语老师，我深受启发，每一节课都有许多值得我们学习借鉴的东西，真可谓受益匪浅，下面就谈谈我在英语方面的一点听课感受： 一、老师自身的良好素养是上好一堂课的重要前提和基本保证 在听课中，我发觉优秀的老师都有几个共同特点：1、口语流利，发音精确。只有做到这
7、一点，才能保证孩子对课程的理解，才能保证孩子学到正确的学问，地道的语言;2、擅长利用多种手段协助教学，使孩子接触到的学问更立体，更直观，更生动;3、教态亲切，表情丰富，在课堂上能轻松，活泼，潇洒地进行授课，富有艺术性;4、有扎实的英语基础学问作为后盾，词汇丰富，课堂充溢。 二、调动学生主动性，让学生真正成为课堂的主子 这是新课标的重要特点，也是素养教化的要求。通过听课我发觉老师的教学理念都发生了转变，都树立了“以学生为主体”的教学理念。把整个课堂还给了学生，注意学生实力的培育，注意主体参加，教学中互动模式多样，多采纳小组竞赛的模式或创建一个语境，让学生绽开联想，激起了学生们对英语学习的爱好，营
8、造了宽松，民主，和谐的教与学的氛围，让学生真正成为了课堂的主子。 三、课前互动是一个很关键的环节 在这次听课中我发觉课前老师和学生互动的较好的，课堂都比较胜利，老师们大多数从自身的生活着手活跃课堂气氛，得学生们的喜爱。 四、课题的引入与各教学环节之间的连接是课程设计的重点 我认为大多数的老师在这一点上做得很到位。课程起先后，从单词的讲解，到听力练习，再到对话探讨，一环扣一环可以说连接得特别自然，学生们都能很好的理解，并且在每一环节和环节之间的过渡中都在反复应用本节课的语法重点，许多老师还打破常规，大胆创新，变更课本原有的思路，取得了较好的效果。 通过这次听课，我开阔了眼界，让我深切的体会到了紧
9、迫感，相识到了自己的局限。同时我对自己也提出了很多问题去思索，怎样让自己的语言更美丽?怎样让学生喜爱上课?怎样培育学生的实力?信任通过自己的不断努力，肯定能拉近距离，不断进步。 优秀老师听课心得3 今日有幸去_幼儿园听了四节语言课不怕冷的外套，每个老师各有各的特色、风格，她们通过PPT、图片、情景剧，让幼儿喜爱听故事、爱听故事。 不怕冷的外套讲的是冬天来了，天气越来越冷了，孩子们总喜爱躲在暖暖的被窝里迟迟的不愿起床，宁愿呆在室内而不愿去室外活动。老师们通过故事，了解运动能让人温煦，从而产生不怕冷的意念，了解不怕冷的方法，熬炼和培育不怕冷的意志，努力争取做一个英勇的好孩子。在活动中，老师们先是设
10、置了悬念，让幼儿带着新奇心去听故事，加上她们利用了丰富的肢体语言，还有的是情景剧的方式，使孩子们听得很仔细。当幼儿的回答没有出现在老师预想的答案时，老师又适时地进行了启发，通过做出各种动作让孩子们说出平常喜爱的活动，并让他们一起做。最终总结出这些活动都可以称为运动，让他们理解“不怕冷的外套”其实就是运动。 通过这次的听课我也有一些体会：第一点，老师的教学设计肯定要有创意，让幼儿体会到学习来源于生活，这样幼儿才有爱好听你上课。其次点，教学方法肯定要敏捷多样，要使一节课上得轻松，幼儿学习起来有激情，不但要老师选材好，打算充分，运用教具合理。更重要的是老师首先要有激情，语言要惕切，易于与幼儿沟通。
11、作为一名幼儿老师，我须要在实际工作中不断去学习、去观摩、去实践，努力做到“在工作中学习，在学习中反思，在反思中成长”让自己成为一名优秀的幼儿老师! 优秀老师听课心得4 今年我有幸参与了_市初中英语优质课的听课观摩活动，首先感谢学校给我这一次学习的机会，通过这三天的学习，收获很大，受益匪浅。而且还让我领会到了各县出类拔萃的英语老师的教学风采，深厚的教学功底，以及精湛的教学艺术，虽然这些优质课的水平不一，风格各异，但每一节课都有许多值得我学习借鉴的东西，从而也让我从中发觉了自身在课堂教学方面的浅薄与不足。下面我来谈一下我的浅薄的相识： 一、英语课件的细心制作，充分发挥了多媒体在英语课堂教学中的重要
12、作用 本次参与讲课的老师所制作的课件都是用幻灯片制作的，都特别富有创意，既形象又生动。通过各种直观形象得图片来帮助学生加深对单词句型以及课文的理解，充分激发学生的学习爱好，更有利于学生对所学学问的坚固驾驭。 二、导入新奇，激发了学生的学习爱好 导语设计奇妙、风趣，导入的形式也多种多样。课题的引入与各教学环节之间的连接是课程设计的重点，各地老师都采纳多种形导入新课，有的用图画、有的用当时的天气、学生对这些导入方式很感爱好，留意力很集中。 三、高效的阅读课模式 大多数的老师都采纳了大声朗读课文的方式，并呈现出阅读的方法及详细指导，培育学生好的阅读习惯。而且每个阅读环节都设有肯定的任务，有一位老师的
13、设计很有新意，每个环节都给学生设定肯定难度得任务，任务由易到难特殊恰当，并指出了难度指数，使阅读步步深化，让不同水平的学生都得到展示，也激发了学生的学习主动性，使得学生们读有所获。 四、课堂体现了教为主导、学为主体的教学模式，让学生真正成为课堂的主子 这是新课标的重要特点，也是素养教化的要求。通过听课我发觉老师的教学理念都发生了转变，都树立了“以学生为主体”的教学理念。把整个课堂还给了学生，注意学生实力的培育，注意主体参加，并巧用本节课所学内容，激起了学生们对英语学习的爱好，营造了宽松，民主，和谐的教与学的氛围，让学生真正成为了课堂的主子。 五、重学问的运用 老师都重视在操练中讲解英语语言学问
14、，在情景中进行精讲多练，培育学生扎实地驾驭和运用语言。利用各种直观手段讲解英语语言学问，老师重视通过板书和在多媒体等创设的情景中对语法学问进行归纳。并且通过表格、问题等手段启发学生思维，分析驾驭课文内容，从而发展学生的思维实力，深层次地理解整体语篇。 通过这次听课，拓宽了我的视野，并看到了自己思维的狭隘，让我深切的体会到了紧迫感，自己须要学的东西太多太多。首先要提高自身的专业素养。其次，虚心向别人请教，多听课，吸取阅历来充溢自己，扬长避短，做一个永不自满的学习者。 优秀老师听课心得5 在学校的细心支配下，本学期我利用空闲时间进行了听课学习。半年间，前后听了二十几节课。无论是随堂课还是公开课，我
15、都始终牢牢抓住每一次学习的机会。在听课过程中，任课老师们镇定自若的教学风度和深厚丰富的教学语言深深地折服了我，使我感受到自身的不足，从中受益匪浅。 首先，我觉得，听课并不是一件简洁的事情，因为新老师听课并不是简洁的听老师的教学资料而是教学意图、教学设计，在听课的过程中更要仔细视察并做适当记录。听课不仅仅要听，还要看，捕获授课者和听课者每一个动作、语言和表情，登记每一个教学环节和方法。在听课之后更要刚好专心的思索，精确客观的评价各种教学方法的优劣，结合自己的教学实际，取长补短。 每一位老师都有他自身独特的教学风格。在听课过程中，基础部的每一位任课老师都给我留下了很深的印象。_老师教学环节严密，各
16、环节和各种操练和交际活动间的交替自然、紧凑、快捷，从师生互动导入直至课的发展、高潮、结束富有节奏感。明快的节奏是提高课堂教学效率的关键。_老师打破了数学课沉闷的问答式，在课堂上组织小组活动。这样一方面能够在组内培育合作学习的精神;一方面又能在组与组之间产生竞争意识，大大活跃了课堂气氛，可谓是一举多得。_老师依据学生的学问水平、认知潜力设计教学的各个环节，在学问深度的把握上处理得很好，从导入新课到布置作业课后小结，每一句话都很精炼、每一个问题的设置都恰到好处，做到了突出重点，突破难点。_老师组织了形式多样的课堂活动形式，增加了学生实践的面和量，重视在新的情景中采纳多样化的教学方法，重现和运用所学
17、学问，使学问不断获得巩固。一堂课内几乎每个学生都能参加操练和交际活动。这也成了一道亮丽的风景线。 听了这么多堂课，我觉得要上好一堂课，务必做到以下几点： 1、课前做好充分的打算。课前打算包括备课、备学生、备教材、做课件等等。作好充分、足够的打算老师才能在课堂上游刃有余，挥洒自如。在听课的过程中，我发觉老师们都对本堂课进行了细心的设计，她们采纳图片、实物、多媒体等多种手段创设情景，多渠道地给学生带给教学信息，拓宽视野，从而激励学生学习的剧烈爱好，专心主动参加各项学习活动。 2、树立正确的教学观念。学生是学习的主体，老师是学生学习的主导，课堂教学要努力到达主体与主导的和谐统一。竭力回避那种老师讲、
18、学生听、满堂灌的陈旧讲课方式，透过各种教学手段努力唤醒学生专心参加的意识，启发他们独立思索的自觉，从而点燃他们对所学的爱好，激发出由衷的热忱。 3、务必要有必需的驾驭课堂的潜力。学生在课堂上的一举一动都会干脆影响课堂教学。因此上课必需要设法令学生投入，不让其分心，这就很讲究方法了。在我听的这么多课中，但凡是胜利的课堂，上课资料皆丰富、现实，老师教态自然，讲课生动，难易适中照看全面，更重要的是这些老师都有足够的精神，让学生一进课堂便感受到一种自然气氛。这样，授课就自然事半功倍。 透过听课，使我开阔了眼界，同时也看到了自己的不足，使我更加明确了今后教化、教学的方向、方法，也更加深刻地体会到作为一名老师任重而道远，应不断学习、提高以完善自我，在今后的教学工作中更上一层楼。 优秀老师听课心得_学习心得范文大全