《特岗英语教师工作述职总结报告.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《特岗英语教师工作述职总结报告.docx（10页珍藏版）》请在taowenge.com淘文阁网|工程机械CAD图纸|机械工程制图|CAD装配图下载|SolidWorks_CaTia_CAD_UG_PROE_设计图分享下载上搜索。
1、特岗英语教师工作述职总结报告“特岗安排”是我国从20xx年起先实施的义务教化均衡化战略的重大举措,为建立起公开、同等、竞争、择优的农村老师补充机制起到了很大的推动作用。今日我给大家整理了特岗英语老师工作述职总结，希望对大家有所帮助。特岗英语老师工作述职总结范文一20xx年是非同寻常的一年，它承载了我太多的付出与收获。20xx年我有幸河北滦平特岗中的一员，三年的时间转瞬即逝但它却清晰的记录了我工作的点点滴滴。时间在变可对工作踏实勤奋的如一。现将我的特岗之路记录如下：勤能补拙是良训，一分辛苦一分才刚参与工作时不懂课标的我空有书本理论，课堂上的种种不适，班级管理中的事情千头万
2、绪让我陷入无比艰难的境地，我要想搞好教学就要比别人多几倍甚至几十倍的努力。每天晚上加班到十点钟。我常常抽同学老师沟通，教学组组织的活动我也参与，每周必听两堂课，“择其优者而从之”取长补短，自我。我还邀请学老师听我的课，虚心的看法。三年我做了8次公开课，并且都可喜的成果。值得一提的是20xx年，在“相遇问题”一课上，我所创设的“激趣-嬉戏-探疑-解惑”的教学模式深受学生的宠爱的好评，简洁的小嬉戏帮助学生理解了“开出、相遇、速度和、总路程”等抽象名词，轻松的难点，唤起了孩子的热忱。除此之外我还自学教化学
3、，心理学，班主任管理学，魏书生老师的讲座光盘是我的最爱。我改进教学方法，耐性辅导学生，教学相长，在教学过程中，尽地对学生的答案分析，找出学生的优点激励，渐渐的竟游刃有余轻松自如了，所带的班级成果长足的进步而且在班级量化中名列前茅。当流淌红旗一次又一次悬挂时我的喜悦溢于言表，这是的工作业绩，是学校对我付出的确定，我把班级管理的点点滴滴整理成册春雷班班级文化建设记录册诞生了。我最终用的真诚和努力赢得了学校、学生家长的信任。专心思索是干好工作的关键。如何教学、如何调动学生的性如何培育学生的创新实力是我常常思索的问题。工作之余，我多方搜集资料，将好的阅历与构思应用于的教学之中。每周听课，同做课老师面对
4、面的沟通，吸取同行的教学方法，并撰写数十篇心得体会。20xx年撰写的浅议语文教学中学生创新实力的培育在基础教化会主办的“第六届全国中青年老师(基教)优质课大赛”活动中荣获“二等奖”。我连续两年喜获“优秀老师”的光荣称号。我教学改革，尝试“分层教学”，布置特性化作业，了各个层次学生的学习爱好，同的学生作业面批面改、辅导、情感激励不同的辅导，抱着不使一人掉队的信念，使每个层次的学生都能“吃饱吃好”。大大加大了工作量，可是我甘之若饴。衣带渐宽终不悔，俯首甘为孺子牛教化的核心真谛是关
5、爱，要用爱与学生沟通，关爱学生是教化工作的前提。我对学生谆谆教导，学习上耐性帮助，生活上爱护，常常课余与学生谈心。课上我是老师，课下我是挚友。对孩子多次家访，是淘气的、单亲的家庭的同学。我所带的班级中有一位淘气捣蛋的男生，他早晨按时在家不来学校私自去玩，我早晨点名时通知家长，着急的同家长一起找孩子，几乎打遍了班内每孩子家的电话询问。(本文出自范文.先.生网 )那时候我气坏了心想：“这孩子，找到他后我狠狠的教训他”可是找到孩子的一瞬间我只是冲上去把他揽在怀里，终于找到了。我以质问的问孩子，而是和他促膝长谈，使他真正相识到错误并且改正，帮他起学习成果的信念，让他一步一步相识
6、到学习负担，体会到学习的乐趣，这位同学起先端正了，成果小小的进步可是我心花怒放了，我时刻留意他的，适时激励他，他犯老毛病。这名同学的转变让我坚信“每孩子可爱的”。坏学生，只要有方法，就能。教化是播种爱，收获喜悦的过程。我的努力孩子们都看在眼里。信任我敬重我，会在课前擦干净讲桌，倒好热水，少些粉尘，每节课后用湿抹布擦黑板。一朵朵美丽的折纸、一封封心里话、一件件细心制作的小礼品，这是一群农村孩子对老师最淳朴的爱的表达。那天我走进教室同学们震耳的声音：“老师!生日欢乐，祝的老师恒久年轻美丽”我已热泪盈眶。我了意想的学生的爱。体验着爱与被爱，演绎着感动于
7、被感动。有这群可爱的孩子我怎么能不献毕生忠诚与教化事业?路漫漫其修远兮，吾将上下而求索滦平是我工作的“源泉”是我踏上社会的“基石”。 咕咕之泉滋润着我，它给我源源的滋养。在坚实的基石上我可以甩开臂膀奋力拼搏。特岗老师平淡艰苦之中以求进步与光辉。努力之中以求发展与希望，安定熬炼之中以求与庄重。老师的称号太光荣太了，我问过老师，依旧感到身上的担子沉重，工作三年我有的收获，但照旧生怕的小小的疏忽“误人子弟”。况且时代在变，教化在变，这就要求老师要与时俱进，新学问，实践，擅长积累，勇于创新，超越。选择老师职业的我就确立了终身学习的
8、，用青春照亮光辉的事业，用才智浇灌漂亮的花蕾，用奋斗诠释老师的人生，用成果回报家长的厚望。我经常告诫：我必将用爱心和真诚点燃大山的希望，用激情和幻想诠释一生的不平凡 。或许人的力气还远远让孩子们心里铺满阳光，我期盼着有更多的特岗老师走进学校，走入农村的教化事业。特岗的三年接近尾声，接纳，当然我特别情愿扎根这片沃土，在平凡的岗位上不平凡的价值。特岗英语老师工作述职总结范文二20xx年夏天，我成为海南特岗队伍中的一员来到了邦溪中学，时间过得真快，我来咱们邦溪中学工作已经三年了，在一千多个日子里，让我感同身受的是来自每一位领导和老师赐予我的信任、关切、支持和帮助，我也在邦溪中学这个优秀的大家庭中渐渐
9、成长，古语说：滴水之恩，涌泉相报，我先借此机会向同仁们表示最诚心的感谢：感谢大家! 为了更好地做好今后的工作，总结阅历、吸取教训，本人从德能勤绩四方面作工作小结如下：一、思想品德方面：三年来，本人酷爱党，酷爱人民,坚持党的教化方针，忠诚党的教化事业。踏上工作岗位后仔细学习了老师法、未成年人爱护法、义务教化法等，思想端正，作风正派，听从领导的工作支配，主动参与各种会议，办事仔细负责。酷爱教化事业，把自己的精力、实力全部用于学校的教学过程中，并能自觉遵守职业道德，在学生中树立了良好的老师形象。能够主动与同事探讨业务，相互学习，协作默契，教学水平共同提高，能够顾全大局，团结协作，顺当完成了各项任务。
10、孔子说：三人行必有我师，特殊是对我这个刚从事教学工作来说，学校领导和同行都给了我特别大的帮助，我也在听课评课中提高自己，反思自己的教学方式方法。二、业务学问和工作实力方面：从零六年秋季到现在，我主要担当了四个班级的体育教学工作，前两年始终担当九年级的体育教学工作，由于我们海南运用的是新课标版本的教材，上，采纳多中奖教学手段，把新课改的要求体现到教学中去。提高学生分析问题和解决问题实力，培育学生学习英语的爱好，主动开展各种体育活动，开阔大家的视野，帮助学生拓展思路，对基础学问能敏捷运用，从而使同学们分析、解决问题的实力不断提高。三、工作看法勤奋敬业方面：三年时间里从未无故缺席，第一学期我除了带四
11、个班的体育还兼任一个班的地理教学工作，每周分别为16课时和2课时，其次学期始终到现在每周16课时，准时到校上班，上课时精神饱满，主动参与各种会议，仔细听课。四、工作业绩方面：刚起先踏上工作岗位的时候没有这方面的教学阅历，我带的班级成果不是很志向，后来在各位同事的帮助下，我努力提高自己的教学水平，主动听优秀老师的课，找到自己的差距和不足，不断学习改正，后来我带的班级的成果也有了显著提高。特岗英语老师工作述职总结范文三我是20xx年9月来xx中学上班的特岗老师。在学校领导的关怀和激励下，在过去的一学年中，我担当701班英语、政治教学工作和702班的教学工作。时间过的真快，一学年就这么过去了，我的学
12、生也即将升入八年级。回顾这个学年，感觉自己已然成熟了很多。为今后更好的工作，现将本学期的工作述职如下：一、政治思想方面我在任职的1年里，政治思想觉悟高，酷爱中国共产党，主动要求自己向党组织靠拢;遵纪遵守法律，遵守老师职业道德，爱岗敬业，把教化好学生看作是自己人生的志向。在工作中，我待人热忱大方，关切集体，关切学生，有团队协作精神;事业心强，有进取心，工作兢兢业业，尽职尽责，能严格要求自己去学习，不断提高自身业务水平。二、因材施教方面虽然学生们经过去年半年的英语学习，对英语有了初步的了解，但因爱好爱好不同、语言天赋不均、不适应初中老师的教学方式等等一些缘由，学生在不断学习中，学生对英语的驾驭程度
13、出现了明显好差分化现象，差生面扩大，严峻影响班内的学习风气。这就要求老师对学生实行“因材施教，各个击破”的教化方式。针对701班基础比较好的学生，我要求他们仔细完成课时掌控、英语学习报、基础训练上与课本配套的相关练习，加强巩固上课所学学问;成果中等的学生则以名师点津、英语学习报、基础训练为主，主要是进一步打好基础。而基础薄弱的学生则以英语学习报、基础训练及书本为主，重点强调学生记单词，因为单词是学习英语的基础。每一部分的练习都要讲解，讲解时要详略得当，重难点突出。通过这种方式，大部分同学还是取得了很大的进步。三、调动课堂气氛方面在课堂教学开展过程中，主动激励学生大胆的用
14、英语表达自己的看法。激励学生依据所学学问即兴表演并对学生的表演作刚好的点评，有时自己也参加跟学生一起表演，通过此种方式巩固学生所学学问。同时，老师每天都要有足够的精神，让学生感受到一种自然气氛。以使课堂效果事半功倍。只是我没有很好地做到这点。当学生在课堂上无心向学，淘气捣蛋时，我的心情往往会受到影响，并把这些负面心情带到了教学中，让原本正常的课堂教学受到了干扰，发挥不到应有的水平，也影响了教学效果。在这一方面，以后必需努力克服，探讨教化教学方法，实行有效方法更好地解决问题。四、巩固练习方面课前仔细教授每一课的新单词，待课程结束后会刚好抽时间给学生听写，并仔细批改。对课文里出现的精彩好用的句子，
15、我也要求学生做上记号并尽量背下来。对于听写不志向的学生，我一般要求他们每错一个就重新抄写10个，隔几天之后再次听写。一起先，我都是统一要求全部的学生，但渐渐就发觉这样不符合实际。越是统一要求，他就越抵制，最终什么也没有学到。因此，我要求基础好的学生必需尽最大的努力驾驭好每一个单词，而中等的学生每次必需听写必需达到8个，基础不好的学生就抄写单词。五、与学生交往方面虽然701班很有几个淘气的学生总是扰乱课堂秩序，我与其中个别学生也有过几次冲突，但课堂教学基本镇得住。与大多数学生的相处还是非常融洽。在教学中，对那些成果退步明显的学生，我会找他们谈心,帮助分析找出缘由,并指导他们解决。对那些取得进步的
16、学生,我会在公开场合大力表扬他们，以激励他们更有信念去学英语。当学生有了困惑而不得解的时候，我建议学生通过在作业本中夹带纸条(在纸条上陈述自己的困惑)的形式与我沟通，并尽最大的可能去给他们提出中肯的看法，有几个学生的学习习惯还是得到改善。在这一学期的教化教学工作中,我爱岗敬业,尽职尽责地完成了自己的本职工作。但由于阅历不足, 对教材的把握不够到位，上课的逻辑性不够强，许多优秀老师的优点都没有学到，听课的次数较之上学期削减了不少，教学工作还有待于改进,在以后的教学工作, 要不断地其他老师前辈学习，不断总结,不断提高教学水平。虚心学习,努力提高自己的思想道德素养和教学水平，以期在以后的工作中做得更好。