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1、混凝土实习报告（共6篇）第1篇：混凝土实习报告论混凝土的施工以及工程中遇到的问题的探讨随着国民经济的增长，建筑事业正在飞速的发展，钢筋混凝土结构应用日益广泛，其在各种建筑工程施工中的地位更加重要，钢筋混凝土对工程质量、工程造价、施工速度、施工方法、等方面的影响很大。学习了土木工程施工，我了解到了钢筋混凝土是由：钢筋工程、模板工程和混凝土工程组成的。在课程的结课时，老师让我们去工地自己实习，于是我选择了混凝土的施工以及存在的问题进行了调查。 首先来说施工打算工作：水泥、砂、石子当然已经选用了相应标号的水泥，并且在进场前已经对它进行了检验，确保合格，水用的是符合国家标准的生活饮用水。计算好协作比后
2、，根据协作比的要求来制备混凝土。混凝土的搅拌可以采纳自落式搅拌机或者强制式搅拌机，工地上常用的是自落式搅拌机。商品混凝土的运输要用到混凝土罐车，现场运输工具有手推车、吊斗、泵送等来进行运输。 混凝土自搅拌机中卸出后，应刚好运到浇筑地点，持续时间，不能超过初凝时间。在运输过程中，要防止混凝土离析、水泥浆流失、坍落度改变以及产生初凝等现象。如混凝土运到浇筑地点有离析现象时必需在浇灌前进行二次拌合。 浇筑前的工作：首先要做的是地基的清理和检查，清除地基底面上的杂物和淤泥浮土。地基面上凹 凸不平处，应加以修理整平。对于干燥的非粘土地基，应洒水润湿，对于岩石地基或混凝土基础垫层，应用清水清洗，但不得留有
3、积水。对于有地下水涌出或地表水流入地基时，应考虑排水，并应考虑混凝土浇筑后及硬化过程中的排入措施，以 防冲刷新浇筑的混凝土。检查基槽和基坑的支护及边坡的平安措施，以避开运输车辆行驶而造成坍方事故。其次须要检查模板和钢筋，1.检查模板的轴线位置、标高、截面尺寸以及预留孔洞和预埋件的位置，并应与设计相一样。2.检查模板的支撑是否坚固，对于阻碍浇筑的支撑应加以调整，以免在浇筑过程中产生变形、位移和影响浇筑。3.模板安装时应仔细涂刷隔离剂，以利于脱模。模板内的泥土、木屑等杂物应清除。4.木模应浇水充分润湿，尚未胀密的缝隙应用纸筋灰或水泥袋纸嵌塞；对子缝隙较大处应用木片等填塞，以防漏浆。金属摸板的缝隙和
4、孔洞也应堵塞。 对于钢筋的检查则应满意：(1)钢筋及预埋件的规格、数量，安装位置应与设计相一样，绑扎与安装应坚固。(2)清除钢筋上的油污，砂浆等，并按规定加垫好钢筋的混凝土爱护层。 (3)协同有关人员做好隐藏工程记录。最终是要求供水，供电及原材料的保证以及机具的检查及打算 (1)浇筑期间应保证水、电及照明不中断，应考虑临时停水断电措施。 (2)浇筑地点应贮备肯定数量的水泥，砂，石等原材料，并满意协作比要求，以保证浇筑的连续性。 当然也不能忘了做好浇筑期间的防雨，防冻，防曝晒的设施打算工作，以及浇筑完毕后的养护打算工作。其次是混凝土的浇筑过程所需留意的问题： a.混凝土自吊斗口下落的自由倾落高度
5、不得超过2m，浇筑高度如超过3m时必需实行砼措施，用串桶或溜管等。b.浇筑混凝土时应分段分层连续进行，浇筑层高度应依据砼供应实力，一次浇筑方量，砼初凝时间，结构特点、钢筋疏密综合考虑确定，一般为振捣器作用部分长度的倍。c.运用插入式振捣器应快插慢拔，插点要匀称排列，逐点移动，依次进行，不得遗漏，做到匀称振实。d.浇筑混凝土应连续进行，如必需间歇，其间歇时间应尽量缩短，并应在前层混凝土初凝之前，将次层混凝土浇筑完毕。e、浇筑混凝土时应常常视察模板、钢筋、预留孔洞、预埋件和插筋等有无移动、变形或堵塞状况，发觉问题应马上处理，并应在已浇筑的混凝土初凝前休整完好。 最终是混凝土的养护：常见的工地上的混
6、凝土的养护主要是自然养护，即浇水养护，有的工地会铺草帘、草席等来覆盖混凝土并且浇水养护，以保持覆盖物充分潮湿。对于楼地面混凝土工程也可采纳蓄水养护的方法加以解决。 也有的特别状况会采纳蒸汽养护和热膜养护、以及太阳能养护，这三种方法均属于的是加热养护。蒸汽养护是将构件放在充有饱和蒸汽或蒸汽空气混合物的养护室内，在较高的温度和相对湿度的环境中进行养护，以加快混凝土的硬化。蒸汽养护制度包括：养护阶段的划分，静停时间，升、降温速度，恒温养护温度与时间，养护室相对湿度等。常压蒸汽养护过程分为四个阶段：静停阶段，升温阶段，恒温阶段及降温阶段。热模养护是把整齐喷到模板上，但是蒸汽不与混凝土干脆接触，热量通过
7、模板与刚成型的混凝土进行热交换，此法用蒸汽较少，加热比较匀称既可用于预制构件，也可用于现浇墙体。但是在拆模板时，应当严格限制降温速度，防止混凝土隧然遇冷产生裂缝。而太阳能养护则是利用太阳的辐射能对混凝土进行加热养护，主要采纳太阳能养护罩和太阳能养护箱。箱顶上下两侧铺上透亮的塑料薄膜，形成双层透光面。在弧形方木上面设与箱面吻合的弧形箱盖，上涂反光材料，白天打开箱盖起反光作用，晚上可以保温。工地中施工完后的混凝土有的出现了部分裂缝，于是我查阅相关资料：通过查阅书籍和上网我知道了裂缝的主要缘由是温度和湿度的缘由，混凝土的脆性和不匀称性、以及结构不合理、模板变形、以及基础的沉降等、混凝土硬化期间水泥放
8、出大量水化热，内部温度不断上升，在表面引起拉应力。在后期的降温过程中，由于受到了基础和混凝土的约束，又会在混凝土内部产生拉应力，气温的降低也会在混凝土表面引起很大的拉应力。当这些拉应力超过混凝土的抗裂实力时，即会出现裂缝。如养护不周，有时干有时湿，表面干缩变形受到内部混凝土的约束，也往往导致裂缝。在钢筋混凝土中，拉应力留意是有钢筋担当，混凝土只是承受压应力。在素混凝土内或者钢筋混凝土的边缘部位假如出现了拉应力，则须依靠混凝土自身担当。一般设计中均要求不出现拉应力或者只出现很小的拉应力。但是在施工中混凝土由高温冷却到运转时期的稳定温度，往往在混凝土内部引起相当的拉应力。有时温度可以超过其他外荷载
9、引起的应力，因此驾驭温度应力的改变规律对于进行合理的结构设计和施工极为重要。然后我也找到了它的详细的解决方法：为保证混凝土的质量，防止开裂，提高混凝土的耐久性，正确运用外加剂也是削减削减开裂的措施之一，例如运用碱水防裂剂。总之，混凝土的早期养护实践证明，混凝土常见的裂缝，大多数是不同深度的表面裂缝，其主要缘由是温度梯度造成寒冷地区的温度骤降也简单形成裂缝因此说温度对混凝土裂缝的影响尤为重要。第2篇：混凝土实习报告实习报告实习性质 实习单位 院（系） 专业班级 姓名 学号 指导老师相识实习西建大雁塔校区、华蜜校区土木工程学院2023年7月一、混凝土结构简介以混凝土为主要材料建立的工程结构称为混凝
10、土结构,它的发展极为快速,在改革开放30多年的时间里从新材料、新技术的探讨、开发和推广应用,再到工程结构的建立,取得了惊人的成就,创建了一个个新的纪录。二、实习内容7月4号，我们起先了为期一天的混凝土相识实习。上午实习地点在校本部，实习路途则为北院地下车库、体育馆、土木试验楼、教学大楼和南阶教室。下午实习地点在华清学院，实习路途为学生二食堂、2号教学楼、1号教学楼及1号教学楼南侧废旧厂房。实习内容均为对各种建筑结构体系的相识及了解，对各个结构构件的形式、功能、布置及布置原则的相识。 本部校区部分1、北院地下车库车库入口处的雨篷运用钢结构和玻璃面板构成，这样的结构形式无疑是设计施工便利又极具欣赏
11、性的，而且能使入口处获得充分的采光。进入车库，这里的层高超显低于一般建筑，采纳方形柱网和井字形楼盖，柱距约8至9米。楼盖中主次梁高度相差需大于5厘米以满意配筋布置，而次梁高度等高，则纵横梁中受拉钢筋需上下交织布置。楼盖下密布着输水管道，包括了防火所需的消防管道。地下车库地势较低，入口处也必需设置排水沟以防下雨时雨水灌入。细致视察不难发觉入口处的柱顶加有柱帽，主梁也略大于其他部位的主梁，这应当是由上部荷载的大小来确定的。2、土木试验楼土木楼于05年建成，采纳框架核心筒结构。入口处依旧是钢结构雨篷，但由于雨篷和建筑主体基础不同，荷载大小不同，沉降变形不同，所以二者不行完全刚性连接，这便说明了雨篷柱
12、底截面缩小的缘由。同样的，雨篷旁边的混凝土装饰墙也只是和主体进行弱拉接。进入土木楼里面，可以找到剪力墙两侧的X形楼梯，两跑直楼梯直上二楼。楼梯中段有一处休息平台，旁边的剪力墙上开有圆洞，正好和对面的楼梯相通，可用来通风或逃命。对于核心筒结构，一般都把卫生间，电梯等协助房间和设施布置到筒体中，避开主要房间出现采光和通风不良的状况。土木楼后面的静力车间由原来的木结构改建而来，现属于框排架结构，跨度15米，内有些许进口试验设备和厚实的反力墙。旁边的混凝土试验室属于排架结构，采纳钢结构屋架和混凝土大型屋面板，于85年建成，内有12米高的巨第1 页大反力墙。3、教学大楼教学大楼于86年建成，采纳框架剪力
13、墙结构，剪力墙设置于建筑两端和中间的变形缝处。剪力墙结构是用钢筋混凝土墙板来代替框架结构中的梁柱，能担当各类荷载引起的内力，并能有效限制结构的水平力，这种用钢筋混凝土墙板来承受竖向和水平力的结构称为剪力墙结构。剪力墙结构指的是竖向的钢筋混凝土墙板，水平方向仍旧是钢筋混凝土的大楼板搭载墙上，这样构成的一个体系，叫剪力墙结构。其实楼越高，风荷载对它的推动越大，那么风的推动叫水平方向的推动，如房子，下面的是有约束的，上面的风一吹应当产生肯定的摇摆的浮动，摇摆的浮动限制的特别小，靠竖向墙板去反抗，风吹过来，板对它有一个对顶的力，使得楼不产生摇摆或者是产生摇摆的浮度特殊小，在结构允许的范围之内，比如：风
14、从一面来，那么板有一个相当的力与它顶着，沿着整个竖向墙板的高度上相当于一对的力，正似乎一种剪切，相当于用剪子剪楼而且剪楼的力越往下剪力越大，因此，把这样的墙板叫剪力墙板，也说明竖向的墙板不仅仅承重竖向的力还应当担当水平方向的风荷载，包括水平方向的地震力和风对它的一个推动。大楼入口设计抬高了标高，使得进入教学楼须要经过一小段台阶，也使得雨篷和门厅的标高达到了二层楼的高度。来到教学楼的后面，就可以看到设计奇妙地剪刀式楼梯，楼梯结构形式为梁式，楼梯全部荷载均由两端的四根柱来承受，平台梁和梯梁连成一体，使荷载匀称传递到两端柱上。（附图三）这种楼梯形式美观，疏散量大，但防火防烟效果相对较差。4、南阶教室
15、南阶教室相对东西阶教室和教学大楼建成时间较晚，层数较多，为了和四周建筑协调，采纳了半地下的设计来降低整体高度。南阶教室平面形式呈现半圆形，在建筑中间设置有变形缝。其变形缝包括伸缩缝、沉降缝和防震缝，是保证建筑在温度改变、基础不匀称沉降或地震时有肯定的自由伸缩，以防止墙体开裂、结构破坏预留的竖缝。但预留变形缝会增加构造措施，也不经济，又因设置通长缝影响建筑美观，故设计时尽量不设缝，并做到三缝合一，最好以后浇带代替。此南阶教室的变形缝即存在漏水等问题。教学楼楼盖选用的是主次梁结构，双向板，荷载由楼板传至次梁，再由次梁传至主梁，适用于教室所需的大空间。温度缝所在处，楼板和粱均须要悬挑出一部分，这样使
16、相接的主梁同时受第2 页扭，进行设计计算时，主梁除了配置受拉受压钢筋外，还需在梁的四周配置受扭钢筋，并加密箍筋。华清校区部分教学楼是由原来的厂房改建而来，外部保留厂房的排架结构，内部运用框架结构。内外结构建设时间不同，基础分开，排架柱运用独立杯形基础，框架柱运用条形基础或柱下独立基础。厂房纵向长度较长，一般都在百米以上。按规范要求，每隔55米即需设置一个温度缝，用以防止建筑因热胀冷缩变形而产生开裂。伸缩缝处采纳双柱处理，缝两侧柱截面中心均自定位轴线向两侧移600毫米。当厂房须要设置伸缩缝、沉降缝和防震缝时，三缝宜设置在同一位置。 教学楼厂房结构保留完整，可以清晰地看到排架住基本柱距为6米。牛腿
17、柱采纳工字形截面柱，能充分发挥截面上混凝土的承载作用并节约混凝土用量。牛腿上依旧保留有钢筋混凝土吊车梁，部分位置残留有截去的柱间支撑。进入教学楼内部，可以视察到较为完整的厂房屋盖结构。此厂房采纳封闭式结合，即边柱外缘与纵向定位轴线相重合。屋架采纳预应力钢筋混凝土屋架，据说当时是为了节约钢材而没有运用钢屋架。而现在除了化工工厂、炼钢厂等有腐蚀性质的厂房外，均运用钢结构屋架。屋架仅由拉杆和压杆组成，考虑到混凝土的抗拉性能较差，因而钢筋混凝土屋架可只在下部拉杆运用预应力，拉杆等无需预应力。屋架与牛腿柱顶面铰接连接，平面外稳定性差，须要在屋架上端用系杆将各个屋架连接，以保证屋架在平面外的稳定并传递纵向
18、水平力。 教学楼厂房采纳的是钢筋混凝土屋面板，标准尺寸*。屋架中部设有矩形天窗，用于采光和通风，天窗架上端同样设有水平系杆来保证天窗架的稳定性。1号教学楼南侧的废旧厂房，该厂房属于单层多跨厂房，从内部可以视察到完整的排架结构。包括屋盖结构、支撑体系、柱网布置等。厂房基本柱距仍为6米，应设备布置要求，局部抽柱形成12米柱距。抽柱部分跨度较大，此处吊车梁全部以钢结构吊车梁代替钢筋混凝土吊车梁，柱间支撑形式也有所不同。对于柱间支撑的设置原则，上柱柱间支撑一般设置在伸缩缝区段两端与屋盖横向水平支撑相对应的柱间以及伸缩缝区段中心或接近中心的柱间；下柱柱间支撑设置在伸缩缝区段中部与上柱柱间支撑相应的柱间。
19、基本柱距部分，柱间支撑采纳剪刀撑形式，抽柱部分，柱间支撑采纳门式桁架支撑，同时可以满意下部交通要求。厂房两端山墙用一般烧结砖砌筑，再用抗风柱拉接形成稳固的整体。厂房统一采纳钢结构屋架，封闭式结合。南跨屋架运用平行弦桁架，为了满意排水要求，设有2的排水坡度；北跨运用梯形屋架，上有通风所需的天窗，第3 页为了避开大风天气时空气倒灌入厂房，天窗外还设有挡风板。整个屋架上能够看到体系完整的水平支撑、垂直支撑、水平系杆等。（附图二）学生食堂是由原来的厂房改建而来，缩短了原先厂房的长度并在排架结构的内部新建框架结构建筑而成。内部共三层。最终抵达的就是食堂南侧入口，南侧入口门厅采纳的是向内退出一段距离形成雨
20、篷与门厅合二为一的结构形式，雨篷较大，故在外侧设有两根混凝土立柱进行支撑，内侧则与食堂主体相连。门厅东侧，建筑师设计了些许附加结构和装饰以满意美观要求。 由此进入食堂内部，即可看到后建的钢筋混凝土框架结构。框架结构屋盖采纳“井”式楼板，它是梁板式楼板的一种特别形式，其特点是不分主梁、次梁，梁双向布置、断面等高且同位相交，粱之间形成井字格。（附图一）在 五、六十年头，框架结构柱距一般为6米，而现今柱距一般为59米，最大可达12米。“井”式楼板均为双向板，即楼板在荷载作用下双向受力，双向弯曲，受力筋需双向配置。板的长边与短边之比多接近于1：1。井式楼板具有外形规则、美观、梁截面尺寸较小等特点，有利
21、于提高房间净高。考虑到结构经济性，梁间距一般取3米左右，若间距太大，则需增加板厚，若间距太小，则粱的数量较多。 因为内部的框架结构是后期新建的结构，原厂房沉降已经完成而新结构沉降还在进行中，故两者之间不能完全搭接，必需设置沉降缝以防止建筑各部分由于不匀称沉降引起的破坏。同时两建筑的基础也应分开并拉开一段距离。为了使二层以上的楼地面和原排架柱相接，楼地面四周均部分悬挑出去。 食堂正中间是一个三层通高的采光天井。由于食堂内部空间较大，如不采纳合理的采光方案便会显得较为阴暗，故设计师选择了天井的方式改善采光。天井运用钢桁架作为支撑结构并以玻璃作为面板。像这种局部采纳其他结构的地方在进行结构设计时只需
22、单独对其进行计算即可。 走出食堂来到主入口，可以发觉食堂正立面是细心设计过的，运用了整面的玻璃幕墙并将立面倾斜，从而增加了不少空间感和美感。为了与立面相协调，入口处的雨篷也采纳的是不同于南侧入口的钢结构悬挑式雨篷，顶面同样运用玻璃材料。钢结构骨架通过预埋件与立面相连，同时在上部通过拉杆与立面相接。雨篷荷载即通过预埋件和拉杆传递给建筑主体。这样的设计不仅外形美观还简化了结构设计，因而被较广泛的采纳。 三、实习感想至此，一天的混凝土结构相识实习就此结束了。在一天的相识实习中，我对在课堂上学习的混凝土构件和结构有了更加直观深刻的相识，对梁板结构、升缩缝防震缝沉降缝、有梁和无梁楼梯、主次梁等的形式和传
23、力路径也有了更真实的了解。更为重要的是此次相识实习让我见识到了结构设计的魅力，让我第4 页自己做为一个土木人而感到深深的骄傲。第5 页第3篇：混凝土实习报告混凝土结构课程实习报告通过此次实习，我们学到许多东西，依次实习砖混结构，剪力墙，框架结构，框剪墙体地下室等结构。砖混结构： 砖混结构的住宅承重结构是楼板和墙体。在坚固性上，理论上说框架结构能够达到的坚固性要大于砖混结构，所以砖混结构在做建筑设计时，楼高不能超过6层，而框架结构可以做到几十层。但在实际建设过程中，国家规定了建筑物要达到的抗震等级，无论是砖混还是框架，都要达到这个等级，而开发商即运用框架结构盖房子，也不会为了提高建筑坚实程度而增
24、加投资，只要满意抗震等级就可以了。在隔音效果上来说，砖混住宅的隔音效果是中等的，框架结构的隔音效果取决于隔断材料的选择，一些高级的隔断材料的隔音效果要比砖混好，而一般的隔断材料，如水泥空心板之类的，隔音效果是很差的。假如你要进行室内空间的改造，框架结构因为多数墙体不承重，所以改造起来比较简洁，敲掉墙体就可以了，而砖混结构中许多墙体是承重结构，不允许拆除的，你只能在少数非承重墙体上做文章。区分承重墙和非承重墙的一个简洁方法是看原始结构图，通常墙体厚度在240mm的墙体是承重的，120mm或者更薄的墙体是非承重的，但有时为了和梁或者承重墙齐平，非承重墙也会做到240mm的厚度。 剪力墙：分平面剪力
25、墙和筒体剪力墙。平面剪力墙用于钢筋混凝土框架结构、升板结构、无梁楼盖体系中。为增加结构的刚度、强度及抗倒塌实力，在某些部位可现浇或预制装配钢筋混凝土剪力墙。现浇剪力墙与周边梁、柱同时浇筑，整体性好。筒体剪力墙用于高层建筑、高耸结构和悬吊结构中 ，由电梯间、楼梯间、设备及协助用房的间隔墙围成，筒壁均为现浇钢筋混凝土墙体，其刚度和强度较平面剪力墙高可承受较大的水平荷载。 墙依据受力特点可以分为承重墙和剪力墙，前者以承受 1竖向荷载为主，如砌体墙；后者以承受水平荷载为主。在抗震设防区，水平荷载主要由水平地震作用产生，因此剪力墙有时也称为抗震墙。剪力墙按结构材料可以分为钢筋混凝土剪力墙、钢板剪力墙、型
26、钢混凝土剪力墙和配筋砌块剪力墙。其中以钢筋混凝土剪力墙最为常用。框架结构：框架结构是指由梁和柱以刚接或者铰接相连接而成构成承重体系的结构，即由梁和柱组成框架共同反抗适用过程中出现的水平荷载和竖向荷载。采纳结构的房屋墙体不承重，仅起到围护和分隔作用，一般用预制的加气混凝土、膨胀珍宝岩、空心砖或多孔砖、浮石、蛭陶粒等轻质板材等材料砌筑或装配而成。框剪墙体：框剪是指框架剪力墙结构，是以柱和剪力墙为结构竖向主框架的结构模式！利用剪力墙来增加建筑物的抗剪和抗横向弯矩的实力，是现在小高层住宅采纳较多的结构。框剪结构的受力特点：框剪结构的受力变形是剪弯形，框架结构是剪切形，上部变形大，下部变形小；剪力墙结构
27、是弯曲形，上部变形小，下部变形大。框剪结构是两种结构的综合应用，减小各曾见到相对位移与顶点位移，侧向刚度得到很大的提高。水平荷载主要由剪力墙承受，一般能担当80%的荷载。剪力墙侧向刚度大于框架结构，在沿高度安排的水平荷载就比较匀称，各层梁柱弯矩比较接近，有利于减小梁柱的截面积.但内部空间被限制，不如框架结构的大和通透。地下室施工：地下室是建筑物中处于室外地面以下的房间。在房屋底层以下建立地下室，可以提高建筑用地效率。一些高层建筑基础埋深很大，充分利用这一深度来建立地下室，其经济效果和运用效果俱佳。地下室的类型按功能分，有一般地下室和防空地下室。按结构材料分，有砖墙结构和混凝土结构地下室。按构造
28、形式分，有全地下室和半地下室，地下室顶板的底面标高高于室外地面标高的称半地下室，即房间地面低于室外设计地面的平均高度大于该房间平均净高1/3 ，且小于等于1/2 者。这类地下室一部分在地面以上，可利用侧墙外的采光井解决采光和通风问题。地下室顶板的底面标凹凸于室外地面标高的，称为全地下室。施工时应留意以下几点：1、临电问题：搅拌机、钢筋加工厂的电箱配置不够完备，存在着漏电的危急，以及碰电的危急性。2、部分七层幢号用的脚手架都是毛竹，班主都没对毛竹的质量进行选择就运用，这样随着层数的增高，荷载的加大，存在的危急性也就越大，特殊是小横杆，领导还指出虽改成铁杆脚手架已不行能，但底层最好要选择性的用料。
29、3、脚手架的、支模架的基础不是很稳，存在塌倒的可能性，特殊是下雨天。4、木头房太多，而且不规范，工人随处搭房住人，这使得工人的生命存在威逼，且使工地不能规范化管理。以上的平安问题不仅是我所实习的这个工地存在的问题，许多工程都存在着这些问题，所以施工现场平安仍需进一步改进，有关部门也应加强监督的力度。实习的收获和体会：在实习的期间里，对我来讲是一个理论与实际相结合的过程，在工地现场施工员、技术负责人的指导之下，以及自已的努力主动参加工作，让自己对整个基础的做法，标准层的施工有了深化的了解与驾驭。而且对整个土木工程的各个方面也有了深刻的理解和相识，并且巩固了书本上的学问，将理论运用到实际中去，从实
30、际施工中丰富自已的理论学问。整个实习的过程时间虽短，但让自己知道了如何当一名好的做作人员。整个实习的过程也让自己发觉了自己理论学问上的不足，也让自己为以后的学习充溢了动力。工地虽说是苦了点，但也让自己明白了一句话：“吃得苦中苦，方为人上人。”。 并且我特别感谢学院以及老师为自己供应了一个良好的实习机会，也让自己第一次接触现场，接触社会，不仅让自己学会了如何将理论与实际相结合，更重要的是让自己学会了如何做人。经过了此次实习，也让自己成熟了很多，但获得学问的同时也存在了一些问题，第4篇：混凝土实习报告一、实习目的1、深化与加强对混凝土基本理论，基本概念和基本工作方法的了解和驾驭，2、为进一步学习混
31、凝土专业相关的专业课程奠定感性学问基础。通过本次参观，努力从理论高度上升到实践高度，更好的实现理论和实践的结合，为以后的工作和学习奠定初步的学问。3、通过参观，去亲身感受到我们将来可能的工作场所与工作方式。4、通过本课程的教学实习激发和提高学生学习土木工程专业的热忱和爱好。二、实习支配时间：2023年6月21日地点：上午，西安建筑科技高校雁塔校区；下午，西安建组科技高校华清校区。三、实习内容6月21日，我们班在老师的带领下，分别参观了本部和华清学院部分建筑，进行了为期一天的混凝土相识实习。我们上午是在本部，分别参观了地下停车场、大楼、南阶、西阶、土木楼等地方；下午是在华清校区，分别参观了学生二
32、食堂、两栋教学楼等。上午，雁塔校区：1、地下停车场地下停车场主要是框架结构的，采纳双向板。框架结构由梁柱构成，构件截面较小，空间分大空间的建筑结构；框架结构的梁、柱构件易于标准化、定型化，便于采纳装配整体式结构，以缩短施工工期，所以在地下停车场中运用较多。2、大楼大楼采纳框架剪力墙结构，剪力墙设置于建筑两端和中间的变形缝处。看到大楼的门厅，老师也讲了一下裙楼与主楼的施工关系，以前最一般的就是留设施工缝，但是留缝的一些后续问题比较麻烦，所以现在就有的方法如先施工主楼，等其达到两者的沉降要求后在施工裙楼，可以削减施工缝的留设。来到教学楼的后面，就可以看到设计的剪刀式楼梯，楼梯结构形式为梁式，楼梯全
33、部荷载均由两端的四根柱来承受，平台梁和梯梁连成一体，使荷载匀称传递到两端柱上。这种楼梯形式美观，疏散量大。3、南阶南阶教室平面形式呈现半圆形，在建筑中间设置有变形缝。其变形缝包括伸缩缝、沉降缝和防震缝，是保证建筑在温度改变、基础不匀称沉降或地震时有肯定的自由伸缩，以防止墙体开裂、结构破坏预留的竖缝。但预留变形缝会增加构造措施，也不经济，又因设置通长缝影响建筑美观，故设计时尽量不设缝，并做到三缝合一，最好以后浇带代替。南阶教的变形缝即存在漏水等问题。4、土木楼没土木楼也是框架结构的，不过由于外部进行过装饰，故不是那么明显可以看出来的。木楼一楼北边是一个单层厂房，其牛腿柱横截面沿横向方向较大，而沿
34、纵向方向较小，主要就是考虑此厂房沿纵向整体刚度比较大，抗侧移实力强。下午，华清校区：1、学生二食堂学生食堂是由原来的厂房改建而来，缩短了原先厂房的长度并在排架结构的内部新建框架结构建筑而成。内部共三层。进入食堂内部，即可看到后建的钢筋混凝土框架结构。 因为内部的框架结构是后期新建的结构，原厂房沉降已经完成而新结构沉降还在进行中，故两者之间不能完全搭接，必需设置沉降缝以防止建筑各部分由于不匀称沉降引起的破坏。同时两建筑的基础也应分开并拉开一段距离。为了使二层以上的楼地面和原排架柱相接，楼地面四周均部分悬挑出去。食堂正中间是一个三层通高的采光天井。由于食堂内部空间较大，如不采纳合理的采光方案便会显
35、得较为阴暗，故设计师选择了天井的方式改善采光。天井运用钢桁架作为支撑结构并以玻璃作为面板。像这种局部采纳其他结构的地方在进行结构设计时只需单独对其进行计算即可。走出食堂来到主入口，可以发觉食堂正立面是细心设计过的，运用了整面的玻璃幕墙并将立面倾斜，从而增加了不少空间感和美感。为了与立面相协调，入口处的雨篷也采纳的是钢结构悬挑式雨篷，顶面同样运用玻璃材料。钢结构骨架通过预埋件与立面相连，同时在上部通过拉杆与立面相接。雨篷荷载即通过预埋件和拉杆传递给建筑主体。这样的设计不仅外形美观还简化了结构设计，因而被较广泛的采纳。2、2号教学楼2号教学楼同样是由原来的厂房改建而来，外部保留厂房的排架结构，内部
36、运用框架结构。内外结构建设时间不同，基础分开，排架柱运用独立杯形基础，框架柱运用条形基础或柱下独立基础。厂房纵向长度较长，一般都在百米以上。教学楼厂房结构较食堂保留更为完整，可以清晰地看到排架住基本柱距为6米。牛腿柱采纳工字形截面柱，能充分,发挥截面上混凝土的承载作用并节约混凝土用量。牛腿上依旧保留有钢筋混凝土吊车梁，部分位置残留有截去的柱间支撑。进入教学楼内部，可以视察到较为完整的厂房屋盖结构。此厂房采纳封闭式结合，即边柱外缘与纵向定位轴线相重合。屋架仅由拉杆和压杆组成，考虑到混凝土的抗拉性能较差，因而钢筋混凝土屋架可只在下部拉杆运用预应力，拉杆等无需预应力。屋架与牛腿柱顶面铰接连接，平面外
37、稳定性差，须要在屋架上端用系杆将各个屋架连接，以保证屋架在平面外的稳定并传递纵向水平力。教学楼厂房采纳的是钢筋混凝土屋面板。屋架中部设有矩形天窗，用于采光和通风，天窗架上端同样设有水平系杆来保证天窗架的稳定性。3、1号教学楼2号教学楼的南边便是1号教学楼，两者结构形式差别不大，同为旧厂房改造。 不同之处在于1号教学楼所运用的纵向系杆都是十字形截面，或许是因为原厂房功能不同，设置系杆时须要同时考虑受拉和受压的作用。在天窗的下端，可以发觉窗户与屋面板并非干脆相接，而是有高约40厘米的砖墙作为连接。依据介绍，这是为了防水要求和做泛水所做的构造。第5篇：混凝土实习报告混凝土实习报告 论混凝土的施工以及
38、工程中遇到的问题的探讨随着国民经济的增长，建筑事业正在飞速的发展，钢筋混凝土结构应用日益广泛，其在各种建筑工程施工中的地位更加重要，钢筋混凝土对工程质量、工程造价、施工速度、施工方法、等方面的影响很大。学习了土木工程施工，我了解到了钢筋混凝土是由：钢筋工程、模板工程和混凝土工程组成的。在课程的结课时，老师让我们去工地自己实习，于是我选择了混凝土的施工以及存在的问题进行了调查。 首先来说施工打算工作：水泥、砂、石子当然已经选用了相应标号的水泥，并且在进场前已经对它进行了检验，确保合格，水用的是符合国家标准的生活饮用水。计算好协作比后，根据协作比的要求来制备混凝土。混凝土的搅拌可以采纳自落式搅拌机
39、或者强制式搅拌机，工地上常用的是自落式搅拌机。商品混凝土的运输要用到混凝土罐车，现场运输工具有手推车、吊斗、泵送等来进行运输。 混凝土自搅拌机中卸出后，应刚好运到浇筑地点，持续时间，不能超过初凝时间。在运输过程中，要防止混凝土离析、水泥浆流失、坍落度改变以及产生初凝等现象。如混凝土运到浇筑地点有离析现象时必需在浇灌前进行二次拌合。 浇筑前的工作：首先要做的是地基的清理和检查，清除地基底面上的杂物和淤泥浮土。地基面上凹 凸不平处，应加以修理整平。对于干燥的非粘土地基，应洒水润湿，对于岩石地基或混凝土基础垫层，应用清水清洗，但不得留有积水。对于有地下水涌出或地表水流入地基时，应考虑排水，并应考虑混
40、凝土浇筑后及硬化过程中的排入措施，以 防冲刷新浇筑的混凝土。检查基槽和基坑的支护及边坡的平安措施，以避开运输车辆行驶而造成坍方事故。其次须要检查模板和钢筋，1.检查模板的轴线位置、标高、截面尺寸以及预留孔洞和预埋件的位置，并应与设计相一样。2.检查模板的支撑是否坚固，对于阻碍浇筑的支撑应加以调整，以免在浇筑过程中产生变形、位移和影响浇筑。3.模板安装时应仔细涂刷隔离剂，以利于脱模。模板内的泥土、木屑等杂物应清除。4.木模应浇水充分润湿，尚未胀密的缝隙应用纸筋灰或水泥袋纸嵌塞；对子缝隙较大处应用木片等填塞，以防漏浆。金属摸板的缝隙和孔洞也应堵塞。 对于钢筋的检查则应满意： (1)钢筋及预埋件的规
41、格、数量，安装位置应与设计相一样，绑扎与安装应坚固。(2)清除钢筋上的油污，砂浆等，并按规定加垫好钢筋的混凝土爱护层。 (3)协同有关人员做好隐藏工程记录。最终是要求供水，供电及原材料的保证以及机具的检查及打算(1)浇筑期间应保证水、电及照明不中断，应考虑临时停水断电措施。(2)浇筑地点应贮备肯定数量的水泥，砂，石等原材料，并满意协作比要求，以保证浇筑的连续性。当然也不能忘了做好浇筑期间的防雨，防冻，防曝晒的设施打算工作，以及浇筑完毕后的养护打算工作。其次是混凝土的浇筑过程所需留意的问题： a.混凝土自吊斗口下落的自由倾落高度不得超过2m，浇筑高度如超过3m时必需实行砼措施，用串桶或溜管等。b
42、.浇筑混凝土时应分段分层连续进行，浇筑层高度应依据砼供应实力，一次浇筑方量，砼初凝时间，结构特点、钢筋疏密综合考虑确定，一般为振捣器作用部分长度的倍。c.运用插入式振捣器应快插慢拔，插点要匀称排列，逐点移动，依次进行，不得遗漏，做到匀称振实。d.浇筑混凝土应连续进行，如必需间歇，其间歇时间应尽量缩短，并应在前层混凝土初凝之前，将次层混凝土浇筑完毕。e、浇筑混凝土时应常常视察模板、钢筋、预留孔洞、预埋件和插筋等有无移动、变形或堵塞状况，发觉问题应马上处理，并应在已浇筑的混凝土初凝前休整完好。最终是混凝土的养护：常见的工地上的混凝土的养护主要是自然养护，即浇水养护，有的工地会铺草帘、草席等来覆盖混
43、凝土并且浇水养护，以保持覆盖物充分潮湿。对于楼地面混凝土工程也可采纳蓄水养护的方法加以解决。也有的特别状况会采纳蒸汽养护和热膜养护、以及太阳能养护，这三种方法均属于的是加热养护。蒸汽养护是将构件放在充有饱和蒸汽或蒸汽空气混合物的养护室内，在较高的温度和相对湿度的环境中进行养护，以加快混凝土的硬化。蒸汽养护制度包括：养护阶段的划分，静停时间，升、降温速度，恒温养护温度与时间，养护室相对湿度等。常压蒸汽养护过程分为四个阶段：静停阶段，升温阶段，恒温阶段及降温阶段。热模养护是把整齐喷到模板上，但是蒸汽不与混凝土干脆接触，热量通过模板与刚成型的混凝土进行热交换，此法用蒸汽较少，加热比较匀称既可用于预制
44、构件，也可用于现浇墙体。但是在拆模板时，应当严格限制降温速度，防止混凝土隧然遇冷产生裂缝。而太阳能养护则是利用太阳的辐射能对混凝土进行加热养护，主要采纳太阳能养护罩和太阳能养护箱。箱顶上下两侧铺上透亮的塑料薄膜，形成双层透光面。在弧形方木上面设与箱面吻合的弧形箱盖，上涂反光材料，白天打开箱盖起反光作用，晚上可以保温。工地中施工完后的混凝土有的出现了部分裂缝，于是我查阅相关资料：通过查阅书籍和上网我知道了裂缝的主要缘由是温度和湿度的缘由，混凝土的脆性和不匀称性、以及结构不合理、模板变形、以及基础的沉降等、混凝土硬化期间水泥放出大量水化热，内部温度不断上升，在表面引起拉应力。在后期的降温过程中，由
45、于受到了基础和混凝土的约束，又会在混凝土内部产生拉应力，气温的降低也会在混凝土表面引起很大的拉应力。当这些拉应力超过混凝土的抗裂实力时，即会出现裂缝。如养护不周，有时干有时湿，表面干缩变形受到内部混凝土的约束，也往往导致裂缝。在钢筋混凝土中，拉应力留意是有钢筋担当，混凝土只是承受压应力。在素混凝土内或者钢筋混凝土的边缘部位假如出现了拉应力，则须依靠混凝土自身担当。一般设计中均要求不出现拉应力或者只出现很小的拉应力。但是在施工中混凝土由高温冷却到运转时期的稳定温度，往往在混凝土内部引起相当的拉应力。有时温度可以超过其他外荷载引起的应力，因此驾驭温度应力的改变规律对于进行合理的结构设计和施工极为重
46、要。然后我也找到了它的详细的解决方法：为保证混凝土的质量，防止开裂，提高混凝土的耐久性，正确运用外加剂也是削减削减开裂的措施之一，例如运用碱水防裂剂。总之，混凝土的早期养护实践证明，混凝土常见的裂缝，大多数是不同深度的表面裂缝，其主要缘由是温度梯度造成寒冷地区的温度骤降也简单形成裂缝因此说温度对混凝土裂缝的影响尤为重要。第6篇：混凝土实习报告实习报告我到汝阳县宏垠建材混凝土有限公司进行了混凝土机修工的实习，这是一个让我了各种设备的绝好的机会。让我更加深一步的了解理论与实际的差别，更加加深了所学的学问，并且作为一个机电设备运行与维护专业的专科毕业生，实习是检验我各方面实力的一个好机会，包括学习，
47、心里，身体，思想等等，就像是一块试金石检验我能否将所学的学问用到实践中去。同时也是一个发觉自我不足的绝好机会，也是建立我的自信念的关键，所以我对它投入了百分百的精力，作为一次自己实力提升的机会，通过现场的实习对以后的工作有了初步的了解，不论对现在的学习还是对以后的工作都有重大的意义。 一：实习目的1：理论联系实际，验证，巩固，深化所学的理论学问。通过对各种设备运行状况的了解，让自己对以后的工作有更加直观的相识。 2:积累感性相识，增加实践学问，收集有关设备的资料，为以后工作中快速的解决问题做好打算，创建条件。3：培育独立分析问题，解决问题的实力，增加自己工作中的动手实力，加强解决工程实际问题的
48、信念志气和爱好。通过在实践中的熬炼，增加专业素养。 二：实习支配实习地点：汝阳县宏垠建材混凝土有限公司实习形式：通过设备管理人员与师傅的指导，深化生产现场进行实地视察个设备的运行状况，各设备的结构，了解各种设备的各种参数，精选然后通过师傅的讲解学习工作中须要留意的事项。机修工的主要工作就是做好每日保养，确保设备的正常运转，保持生产效率，熟识各个工作流程。 实习内容： 1：个人平安作为一名设备机修工，要想做好自己平常的工作，必需确保自身的平安。在我们这项工作中，危急时常伴随着我们，平常打交道的都是些大型设备，稍不留意都会发生危急。须要养成良好的平安意识，每日穿戴好工作服、平安帽、劳保鞋。这些都是必备的，在我们公司我们不但要负责设备这一块，还要负责整个公司的用电这一块。刚到公司的第一天就组织我们进行平安培训，这也是公司对我们的负责，因为我们刚进入实习，避开一些不必要的危急发生。比如什么能量隔离，挂牌上锁这些，细致想想，真的很重要。很多的平安事故都是因为自身的不留意造成的，我们这个行业必需要有严谨的工作看法，良好的平安意识，只有在确保自身平安的同时，才能发挥出最大的自我能量，为公司创建出最大的价值。通过这段时间