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1、亲子中秋活动方案为了让孩子了解中国的传统节日中秋节的风俗，提高宝宝的动手能力，给孩子和家长创造培育亲子的气氛，开展亲子中秋活动，为家长与孩子提供机会，增进亲子间的关系。下面是我为大家细心整理的内容，盼望大家能够喜爱。亲子中秋活动方案1设计意图：中华民族五千年的悠久历史，积淀着很多洋溢着深厚东方文化色彩的传统节日。文化是民族的根本，而节日正是民族文化传承的重要载体。春节、元宵节、清明节、中秋节等传统民俗节日，无不大力弘扬着民族文化的优秀传统，传承民族精神。时值中秋节的来临，让我们的孩子了解这一传统节日,学到科学小学问，并且在活动过程中把礼仪渗透到各个详情处。总体活动目标：1.让幼儿知道农历八月十
2、五是中秋节，并了解中秋节的来历。2.丰富幼儿的科普学问，了解“月食现象，与影像学问。3.了解中秋节的风俗，让幼儿自己动手制作食物再一同共享，同时体会到劳动与共享的乐趣。活动时间中秋节当天下午14：00-16:30活动预备：环境预备：园所室外与教室能凸显中秋节日气氛的环境布置。 道具预备：绘画工具;灯泡、皮球(大、小各一个);手电筒、白墙/屏幕;月饼、水果、盘子、水果刀。其它预备：凳子、大桌子、家长签到本、话筒、条幅等。 活动过程：开始部分：教师发言并宣读活动要求与规则。时间：14:00-14:25全园孩子参与，分年级组并通过自愿报名的形式选择自己活动的项目。活动一、二、三分年级组同时进行。活动
3、一. 秀丽图，我来画时间：14:30-15:30活动场地：小一、小二、中一、中二、大一、大二班活动室。 活动预备：教师事先预备一些中秋相关的图片贴、挂在教室。让孩子在作画期间查找灵感，以及预备绘画工具。 注：形式、画风、工具不限，给老师提供一些可参考的，否则老师会觉得很空，例如：水粉画、水墨画、黏贴画、添画、手工折纸、剪贴、拓印、砂纸、陶艺、装饰瓶子(将瓶子外层图上水粉，等晾干后，在水粉上作画，也可在瓶口处系上丝带作为装饰)等等，都可以，每种后边说明玩法，具体需要预备的材料，是否需要老师参加指导，都需要协作哪些环境布置，供老师参考，不肯定都用，但是老师可以选用，这样老师就觉得简洁多了。 活动目
4、标：让孩子用绘画的手法表达自己认识的中秋节，开发幼儿的动手能力与想象能力。活动过程：形式不限，画风不限，工具不限，作画出与中秋相关的秀丽图画。作画期间，其它幼儿以及家长可以保持秩序的观看。 作画后教师关心幼儿一起把画粘贴在教师四周墙壁上。活动二. 小故事，大家讲。时间：14:30-15:30活动场地：小三、小四、中三、中四、大三、大四班活动室。 预备：1、提前两天教师给讲故事的孩子布置任务，和家长一起查找、预备中秋节的小故事。2、教室场地布置，孩子讲故事所需用的魔法帽、魔法棒等。 目标：预备期亲子互动，提高家长的认识。通过孩子讲故事培育幼儿语言表达能力。活动： 1、先由一名教师生动的给大家讲中
5、秋故事。再每位幼儿轮番上台讲故事，幼儿独立讲，其他人做观众，要有观看的礼仪要求：家长、教师、幼儿都保持清静状态听故事，并对讲者用以掌声鼓舞。第一组作画的幼儿边听故事，边作画。2、可以将故事改编成剧本，幼儿排演成情景剧，情景剧的表演和讲故事可以穿插着进行，提前预备好道具和服装，小演员要画好妆，舞台可以跟讲故事的是同一个舞台活动三. 学科学，懂学问。时间：14:30-15:30活动场地：小五、小六、中五、中六、大五、大六班活动室。 道具预备：投影仪/手电筒，白墙/幕布，月亮图片，抠画出嫦娥形态的纸板;灯泡，气球(大、小各一个);整间教室都要遮光学问预备：熟识一些物体、动物的轮廓样子。留意：1、在幼
6、儿进入此活动教室前，老师要跟前来的家长和幼儿沟通好，活动时的留意事项：要尽量保持清静;由于活动室内很黑，请幼儿不要乱跑以免磕伤;2、假如空间不够，可以选择大一点的教师或分批进入目标：开发幼儿的创造力与艺术想象力，培育手指精细动作，和动手能力，仿照能力;丰富幼儿科学小学问。活动：(一).奇异的手影教师引导幼儿用小手做各种各样的动作，激发幼儿对手影游戏的兴趣。教师通过一个小故事(假如有要附上)让幼儿充分发挥自己的想象能力依据故事做出相应手影。(二).“嫦娥奔月。用“小孔成像法，展示嫦娥奔月前期教师与幼儿共同抠画出嫦娥奔月形态的纸板，用纸板遮挡在屏幕与投影仪之间，屏幕上就会形成物的倒像.我们把这样的
7、现象叫小孔成像。在幕布左上角粘贴上月亮图片。前后移动中间的板，像的大小方位也会随之发生改变。通过此方法，既让幼儿更生动的看到了嫦娥奔月的情形，并且让幼儿增加了小孔成像的科普学问。(三).奇妙的月亮1.导入：展出各种样子的月亮图片。2. 模拟月食全过程：使用灯泡代替太阳，一个孩子举起大皮球代替地球，另一名还在举起小皮球代替月球。打开灯泡，大皮球围绕太阳转，小皮球围绕大皮球转，观看大皮球、小皮球各自被对方的黑影遮挡的状况。活动四. 齐动手，共劳动组织幼儿回到自己班，家长关心老师预备场地。时间：15:50-16:30预备：1、各种水果与食品、水果刀、盘子2、提前做好一水果拼盘与水果图片。3、若干名教
8、师做为引导员，个人小餐具，音响，乐曲。 目标：培育幼儿关心父母做家务的良好行为习惯。活动过程：1、幼儿、教师、家长齐动手制作美味的食物，教师与家长关心切食物，例如水果、月饼等。让孩子充分发挥自己的想像空间制作水果拼盘以及食物作画等。2、 用自助餐的形式，把每组小伴侣做的食物都摆放在大桌子上，然后全园共同品尝。同时观赏歌曲春江花月夜、爷爷为我打月饼等。此活动都要预备什么(除了水果、还有哪些图片)?预备多少? 水果有一部分可以做成拼盘，另一部分直接清洗好并分类。 什么人负责切水果，什么人洗，什么人拼摆各班老师具体支配。亲子中秋活动方案2一、主题来源：中秋节是我国的传统节日，选择这一主题活动正符合幼
9、儿的生活阅历，是幼儿所熟识、感兴趣的，又是具有教育价值的。幼儿已经有中秋节庆祝的体验，对中秋节的传统风俗有肯定的了解。此次开展中秋节庆祝活动，更注重的是让幼儿了解中秋节的来历和各时各地不同的庆祝风俗，以及感受现代中秋节所特有的艺术性，如中秋节的歌曲、贺卡、动画、精致的月饼盒等。二、总体活动目标：1.让幼儿知道农历八月十五是中秋节，并了解中秋节的来历。2.丰富幼儿的科普学问，了解“月食现象，与影像学问。3.了解中秋节的风俗，让幼儿自己动手制作食物再一同共享，同时体会到劳动与共享的乐趣。三、主题开展时间：9月9日至12日为期一个周的“欢乐中秋节活动。四、活动类型：1、听一听：听一个关于月亮的传奇故
10、事。例如：嫦娥奔月、天狗吃月、中秋节的由来2、做一做：用橡皮泥做一个月饼。3、画一画：“小手画月饼，“月亮婆婆，鼓舞幼儿以绘画的方式设计月饼图案。4、读一读：学习朗读一首中秋节的古诗或者宋词。例如：唐诗静夜思、中秋夜、宋词明月几时有等。五、主题环境的创设：1、中秋节前，各班教师和幼儿一起创设及渲染以“欢乐中秋为主题气氛的环境。例如“团团聚圆庆中秋图文并茂的主题环境创设，或者是关于“中秋节的传统故事的图文并茂资料或者“中秋诗词等等。2、“情意浓浓，爱满中秋贺卡展。 (大班)3、“庆中秋灯笼大汇演亲子制作竞赛。(中班)4、“庆中秋灯笼大汇演作品展示。(小班)5、举办小小作品展示“我设计的月饼图案。
11、大班)六、家园共育：1、建议家长给幼儿讲一个关于月亮的故事或教幼儿一首有关月亮、中秋节的古诗。2、鼓舞家长关心收集各种各样的月饼盒、月饼礼品袋、中秋节贺卡、图片、灯笼等资料创设班级环境。七、分散活动的协作：1、阳光超市体验由家长带着幼儿认识各种各样的月饼(放园后)。2、自助餐月饼品尝大会(全体幼儿)。3、创意月饼竞赛、亲子“情意浓浓，爱满中秋贺卡展(大班)八、活动内容建议(结合教学活动和区域活动来展开)1、社会：节日的街道、中秋节的来历和传奇、大家一起吃月饼、一起过中秋2、语言：月亮的遐想、 儿歌：我与月亮的对话、美丽的月饼盒、月亮船各种各样的月饼、古诗静夜思 月饼的味道、嫦娥奔月、明月几时有
12、3、科学：会变的月亮、 月亮上面有点啥?、小班数月饼、分类; 大班统计月饼品牌、月饼的生产厂家、等分月饼4、艺术：观赏各种各样的月饼盒包装、 设计月饼图案、 我为妈妈做灯笼歌曲爷爷为我打月饼、月亮婆婆喜爱我中秋的月儿圆圆、中秋的月饼香香，中秋的话儿甜甜，中秋的欢乐多多?盼望通过中秋节的系列主题活动，让孩子们了解中国传统节日的很多风俗，更让孩子学会共享、体验活动带来的乐趣吧。亲子中秋活动方案3活动时间：20_年9月15日(星期六)活动地点：活动大厅活动目的：1、通过各种活动，让幼儿知道阴历八月十五是中秋节，初步了解中秋节的来历，知道中秋节是我国传统的团聚节。2、了解中秋节人们的活动，让幼儿通过品
13、尝月饼、欣赏月亮、学习和观赏歌曲、制作水果拼盘等活动来体验节日的欢乐，感受中国人的文化风俗。3、通过活动，促进亲子沟通，增进幼儿与父母之间的感情，体验节日的欢乐。4、引导幼儿感受、体验劳动与共享的乐趣。活动预备：1、场地布置：悬挂中班组“喜迎中秋 与爱同行亲子活动的横幅和贴有谜语的灯笼2、音乐预备：春江花月夜、爷爷为我打月饼、感恩的心。3、家长自带水果、水果刀、月饼，教师预备盘子、桌子、椅子、一次性手套(做拼盘时用)4、故事：神话视频嫦娥奔月，月亮姑娘的衣裳的道具 5、游戏用品：鼓、大花各一、抽题纸条，小奖品若干。6、座位支配：家长坐在孩子的后面，整个呈半圆形。活动流程：一、幼儿演唱歌曲爷爷为
14、我打月饼小伴侣知道人们庆祝中秋节最主要吃什么?(月饼)如今就请观赏小伴侣演唱的歌曲爷爷为我打月饼二、播放视频:神话故事嫦娥奔月小伴侣，你们知道传奇中月亮上住着谁吗?(嫦娥)中秋节的来历就和嫦娥有关，我们一起来看神话故事嫦娥奔月三、幼儿朗诵古诗静夜思、泊船瓜洲知道了中秋节的来历，如今我要考考小伴侣，你们会哪些和月亮有关的古诗?请小伴侣一起来朗诵古诗静夜思和泊船瓜洲四、教师讲故事月亮姑娘的衣裳出示月亮道具，问：看看这是什么?(月亮)请观赏吴老师为大家带来的故事月亮姑娘的衣裳五、亲子猜灯谜传统的节日，我们来玩个传统游戏击鼓传花，玩法和规则大家都很熟识，花落谁家，家长和孩子一起上前抽纸条，然后根据纸条
15、上的要求去猜谜，猜对有奖。六、亲子制做水果拼盘根据六人一组围坐桌旁，利用自己带来的水果合作制作水果拼盘。当场颁发创意奖、精致奖和造型奖、可爱奖及优秀奖。七、家园齐唱感恩的心小伴侣的成长离不开爸爸妈妈的辛苦照料，也离不开老师的谆谆教育，我们幼儿园的工作也离不开各位家长大力支持。我们每个人都有很多需要感谢的人。感恩的心，感谢有你!请大家全体起立，一起来演绎那首暖和人心的歌曲感恩的心。感恩，会是心境变得平和;感恩，会使自己感到美好;感恩，会使生活充满盼望!因为感恩才会有多彩的世界，因为感恩才会有真挚的友谊，因为感恩才让我们懂得了生命的真谛。结束语：人和、事和，和和美美，月圆、家圆，团团聚圆，在这花好
16、月圆的美妙时刻，我们共同祝愿全部的家庭平安、美好，祝我们市一幼的进展蒸蒸日上，前景辉煌亲子中秋活动方案4一年一度的中秋佳节即将到来，你还呆在家里重复着每年和家人一起过节的镜头吗?你想不想过一个特殊而有意义的中秋节?今年，带着宝宝一起来幼儿园过一个别样的中秋佳节吧!博_柳树幼儿园给您带来不一样的传统节日，不一样的中秋佳节!活动目标：1、通过活动，让幼儿初步了解中秋节的来历，知道中秋节是我国传统的团聚节。2、体验与小伴侣、家长一起过节的欢乐。3、幼儿通过跟家长一起制做月饼、听故事、品月饼、玩亲子游戏等一系列的活动感受中秋节的气氛，享受亲子活动的乐趣，培育家长与孩子之间的亲情!活动名称：博_柳树幼儿园中秋节亲子聚会活动地点：日照博_柳树幼儿园活动时间：_年9月14日 上午9:00开始活动过程：1、介绍节日向幼儿介绍有关中秋节的来历，让幼儿知道农历8月15日是中秋节。2、故事观赏中秋节的来历3、和爸爸妈妈一起做月饼。4、亲子游戏5、品尝亲自制作的月饼本文来源：网络收集与整理，如有侵权，请联系作者删除，谢谢！第15页 共15页第 15 页 共 15 页第 15 页 共 15 页第 15 页 共 15 页第 15 页 共 15 页第 15 页 共 15 页第 15 页 共 15 页第 15 页 共 15 页第 15 页 共 15 页第 15 页 共 15 页第 15 页 共 15 页