《2023年“法治伴我们成长”普法课观后感作文（10篇）.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《2023年“法治伴我们成长”普法课观后感作文（10篇）.docx（12页珍藏版）》请在taowenge.com淘文阁网|工程机械CAD图纸|机械工程制图|CAD装配图下载|SolidWorks_CaTia_CAD_UG_PROE_设计图分享下载上搜索。
1、2023年“法治伴我们成长”普法课观后感作文（10篇） “法治伴我们成长”普法课通过一系列的直播课向广阔中小学生，家长和老师普法。下面是我整理的“法治伴我们成长”普法课观后感作文（10篇），以供参考，欢迎大家保藏并共享哟！ “法治伴我们成长”普法课观后感作文篇1 我曾参与过一个叫 懂礼仪，遵守法律纪，讲诚信的活动。通过这次活动，我从中感悟到了许多。 懂礼仪是我们小学生应具有的。在客人说话时不要插嘴;遇到长辈时要问好;出门在外要和父母打招呼;老师或家长指责你时不要东张西望，要虚心听指责;所以，我认为懂礼仪也是一门重要的学问。 法律是维持社会安定的武器，我们应当懂法、知法、遵守法律，应用法律武器爱
2、护自己。在校内内，我们小学生应做到别违反法纪。不乱打骂人;不在楼梯内打闹;在校内内不骑自行车;不随意损坏学校财产;因此，遵守法律纪是每个人都要做到的。 诚信是人与人沟通重要的一部分。一旦人与人之间失去诚信，就没人会信任你。 从前有一个中国学生去日本工作，在一家餐馆洗碗，对方要求洗七次，而这个中国学生投机取巧，只洗了五次。从今，这个中国学生就再也找不到工作了。从这里可以看出：人不能失去诚信，要讲诚信，否则没人会再信任你。 通过这次活动，我觉得每个人都应当拥有懂礼仪，遵守法律纪，讲诚信这三种品质，三者缺一不行。 “法治伴我们成长”普法课观后感作文篇2 法治，这个词，在我们的心中并不生疏。在生活中，
3、法治无处不在。做一个好人，最基本的就是要遵遵守法律治，遵守规则。 而我认为，我的班主任老师就是一个拥有这样的精神品质的人。老师曾经给我们讲过一个关于她自己的故事，这个故事不仅让我对老师更加的钦佩，还让我学到了许多做人的道理。这个故事是这样的： 有一次，老师骑自行车回家，那个时候交通管理并不严谨，常常有人闯红灯，违反交通规则。就在这时，充溢正义感的老师给我们做了一个榜样。 红灯亮起了，看到前面的人都在不顾自己的平安闯红灯，心里很迟疑：“究竟要不要停下呢？大家都在闯红灯，我是不是该停下，遵守规则呢？”老师思索了一会，定下决心：应当停下，为大家树立一个榜样！ 老师停下了车，在十字路口静静等待。这时，
4、一个很好的现象发生了：后面的行人看到老师在等红灯，都觉得应当遵守规则，不能闯红灯，所以都纷纷停了下来。大家都以老师为榜样，遵守交通规则，没有闯红灯。 老师感到很欣慰，认为自己这样做是正确的，不仅自己成为了一个有正义感的好人，而且还让其他人充溢了正能量。 老师的行为为我们树立了一个很好的榜样。我要向老师学习，做一个充溢正能量的人！ 遵遵守法律治，从我们做起！ “法治伴我们成长”普法课观后感作文篇3 陆天华的家庭特别富有，但陆天华哥哥沉迷于网络，陆天华妈妈爸爸不同意，只好每次都去网吧。 一天深夜，陆天华哥哥带着陆天华跑进了小学生不该进的地方网吧。他哥哥给他玩了一个网络嬉戏后，感到非常好玩，就于哥哥
5、始终玩到天亮。 其次天上语文课时，章老师看陆天华走神了，于是问他：“钱学森有着什么精神?”陆天华坚决果断地说：“空格键加左键。”忽然教室发出一阵笑声。下午放学后，章老师请来了陆天华的妈妈。妈妈了解后，想与陆天华沟通，但陆天华始终不愿。深夜又一次来临，这代表陆天华又将走进网吧世界。一玩又是一个通宵。妈妈发觉他一下子把零用钱都花光了，就确定不再给他零用钱。可陆天华为了玩嬉戏能抛开一切，等爸爸妈妈睡熟后，偷偷地拿走存折，因为他知道存折密码。但那些钱只能让陆天华玩二个月。 二个月后，陆天华已身无分文，只好去城市里偷。他望见一个阿姨正在看衣服，但包放在椅子上，陆天华一把抓住跑了出去。这使陆天华很兴奋，因
6、为他又可以玩了。 日子一每天过去，爸爸妈妈还蒙在鼓里。警察最终找到了陆天华，陆天华被关进了少年犯管教所。 进了少年犯管教所后，陆天华这时才感到非常懊悔和自责。 “法治伴我们成长”普法课观后感作文篇4 严道镇的新南村，几个孩子一起到一个小伙伴家里玩，正好每人在家，他们便玩起了捉迷藏。那个小伙伴和其中一个小孩子就藏在了他家的柜子里，由于关柜门的时候用力过猛，柜门上的锁被震的扣住了，可他俩全然不知其他小伙伴都找不到他们，只好没趣的走了，而柜子里两个可怜的孩子，因没人知道他们在柜子里，自己又出不来，所以不论他们怎样挣扎，还是闷死了 像这样的平安事故在我们身边不知发生了多少次！据统计，去年死于平安事故的
7、就有3万6000多人，伤于平安事故的也有30多万人，多少家庭妻离子散！虽然今年以呈现好转状态，可是形式依旧严峻，事故多发的势头并没有得到多大遏止。 为了让我们身边的平安事故渐渐削减，就得从我做起，从现在做起，携手一同留意平安：当我们做某件事时，要想一想，这件事我能做吗？这件事平安吗？假如觉得担心全，就千万不要去做。当我们看到别人做危急的事时，也要用适当的方法刚好劝阻他。这样，每一个家庭都能美满华蜜了！ 所以，让我们将平安牢记心中，为我们美妙的将来而奋斗！ “法治伴我们成长”普法课观后感作文篇5 一次，我在电视上看到一段录像，播的是很多汽车在一个十字路口横冲直撞，司机们知道这个路口没有安装违法摄
8、像头就对红绿灯视而不见。一起先我还没去留意，但“好景不长”，不久我就从报纸上看到这个十字路口发生了一起车祸，这时才意识到遵守交通平安法的重要性。 我还记得，家里刚买汽车时，发觉爸爸开车常常不系平安带，我觉得这样不太平安，就提示道：“爸爸，开汽车要系平安带，假如没系是要违法的！”爸爸看都不看我一眼，说：“没关系，我车技这么高的人，怎么会违法呢?”正在这时，前面跳出了一只小猫，爸爸一个急刹车，头差点撞到玻璃。“还是女儿说得对，好险哪！”爸爸懊悔地说。 在现实生活中，假如人人都认为自己不遵遵守法律律是小事，那它的危害要多大有多大。假如司机们不按交通规则开车，那行人过公路不是很危急吗？假如同学们都不排
9、队，上下楼梯时、上厕所时你拥我挤，肯定会有人被踩伤，那场面就不可思议 作为一名小学生，我们从小就要学法、护法、爱法。当然，法治也时时刻刻伴我们成长。 “法治伴我们成长”普法课观后感作文篇6 今年12月4日是第十个法制宣扬日。这次我校宣扬日的主题是以弘扬宪法，共享发展，创建法治校内为主绽开活动的。 构建和谐校内就是规范师生行为，形成良好的习惯，共同促进学校发展，力争让每一位老师、学生、家长安心，让社会放心。提起法律给人以神奇，威历、崇高的感觉。其实法律离我们很近。 有了法律这个社会才变得有序，才使得我们得到应有的保障。 没规则不成方圆。作为我们小学生应增加自我爱护意识，增加自我爱护实力，努力做到
10、学法，懂法，遵守法律。但是在我们身边有一小部分人却没有这种意识，有的个别同学会拿走别的同学的笔，橡皮，尺子，上课时不敬重老师，说话或搞小动作，甚至个别同学说话带脏字等等，这些行为都是违纪甚至是违法的行为。我们小学生正处于习惯形成的重要年龄阶段，提高法律素养，养成好习惯是终生发展的奠基。 希望同学们在校时发觉有纸屑垃圾时，请你弯弯腰。下课走路时，请放慢你的脚步。任何丑恶的不良习惯和行为，不管他多么微乎其微，我们都应当小题大做，绝不让它扩散。不要因小事激化同学之间的冲突，要搞好团结，自觉抵制不良现象。在学校里要做与法同行的'好学生，在社会上要做尊法遵守法律好公民。 “法治伴我们成长”普法课
11、观后感作文篇7 众所周知，国有国法，家有家规。没有规则不成方圆，规章制度是单位管理的准绳。有之，不是万能；无之，却是万万不能。 一个活泼可爱的小女孩在田野中欢快地奔跑手中牵着一根长长的风筝线，随着他越跑越远，风筝越来越高的飞向蓝天。接着，屏幕上出现了这样几个令人深思的字：约束，是为了飞的更高！ 在我们学校，随处可见的是那一幅幅温馨而又和谐的画面。 让我们把目光从漂亮的校内，移入五彩缤纷的社会：红绿灯前，红灯亮起，大家纷纷停住前进的步伐；超市内，收银台前，排起了长龙般的队伍；公交车上，相互让座的人们，争来抢去这一幕幕的情景，不正是我们社会主义法制约束的成果吗？ 因为有了法制的约束，才有了社会的正
12、常秩序，因为有了法制的约束，才有了个人的华蜜生活，因为有了法制的约束，才有了国家的旺盛昌盛！挚友们！让我们每个人在法制这个约束力的牵引下，携手并进！让和谐中国，飞得更高更远！ 大家是否还记得，在中心电视台社会与法栏目中，有一条公益广告，描绘了这样一幅画面： 是呀，风筝没有了，引线的约束，就会随风坠落，航船没有了航向的约束，就会失去目标，人没有了道德和法律的约束，就会轻狂。权利呢？没有了约束。他就会-他就会制造罪恶。 听，教室里响彻云霄的掌声，发自内心的笑声，嘹亮好听的歌声；看，操场上，充溢活力的足球操，协作默契的竹竿舞，动作整齐的团体操。这一切的一切，都来自于校规校纪的约束，和大家对校纪校规的
13、遵守。 当然，不和谐的画面也会间或出现，但我信任，这些生活中的小插曲，在重新谛视了法律的威历后，肯定会无影无踪。 “法治伴我们成长”普法课观后感作文篇8 这几天阅读了一本小学生法律学问的书，才知道不单大人要懂法律，小孩子也要懂，因为这关系到我们自身，比如说每个人都要遵守的道路交通管理条例、通路交通平安法、预防未成年人犯罪法、未成年人爱护法等等，想不到这么多的法律跟我们的小孩休戚相关。 在道路交通管理条例中，小孩子不要在公路上打闹、嬉戏、滑旱冰，简单出危急，规定12周岁以上方能骑自行车上路。通路交通平安法中，(1)学生乘车时应当留意的平安：头部、手不要伸出车窗外;上、下车不要拥挤;不要强行搭乘机
14、动车;乘车时不要向车外乱扔东西。坐在前排的人不要与司机闲聊，影响司机平安驾驶等等(2)学生行走时应当留意的平安：靠右侧靠边行走;在马路上不要追跑、玩嬉戏、打球等;横穿马路时，要前后观看清晰后，确保平安通行，有横行斑马线或天桥的地方，要走斑观线或天桥，不要闯红灯!不要向过往车辆抛杂物 哇!太多了，没想到这些每天我们都用得到生活常识，不仅仅是妈妈和老师的嘱咐，竟然都属于是法律学问。 在未成年人爱护法中有窃盗罪。所谓窃盗罪，就是指偷东西。在没经过主子的同意下，随意取走他人的财物，包括钱和物品。 还有恐吓取财罪，就是用不当的手法，包括：恐吓、威逼、暴力等，别的同学借钱不还或强索金钱。以后我遇到这样的事
15、情就会警告他已经触犯了法律，不要再接着了。 通过学习法律学问，我知道了，法律面前人人同等,不论什么人都要遵遵守法律律，无论什么人犯法都要受到法律追究。从今后，我们儿童也要学会用法律爱护自己! “法治伴我们成长”普法课观后感作文篇9 人人都崇尚自由，每个人也都特别希望自己有极大的自由权力。当然，我也希望自己这样。没有人像警察一样限制着我，可以为所欲为的上网玩嬉戏，想玩多久就玩多久，尽情的睡大觉，毫无顾忌的吃大人们称之为垃圾的食品，呵呵，这生活真是太美妙了。 然而，当今社会是法治社会，俗话说得好“没有规则，不成方圆”。假如人人都认为自己应当拥有肯定的自由，而且要有自己来确定自己的权利，那我们的社会
16、是什么样子呢?我们还会有安静祥和的校内吗?还能和小伙伴逍遥自在的嬉戏吗?好可怕，不敢再想了。 其实，法就在我们身边。练字时，外婆提示我留意手法;妹妹学习吹笛子时，外婆提示她留意指法、身法;放学过公路时，妈妈告知我要遵守交通法为什么那么多事情离不开这个“法”字呢?“法”原委是什么?我感觉“法”就是悬崖峭壁边坚实的护栏。护栏里面是可以放心行走的人行道，而外面则是高深莫测的万丈深渊，这道护栏就是生与死的分界线。 常听大人们说“国有国法、家有家规”，“没有规则，不成方圆”这些话。是啊，一个社会，一个国家，甚至一个学校，假如没有法规、规定，确定会成为一般散沙。新的小学生守则、小学生行为规范一共30条，这
17、个不仅要每个记牢，更要每个同学都仔细做好守则和规范中的每一条，用它来规范我们的行为。只要我们把守则和规范牢记在心，溶入生活之中，全部的青少年都会是“五好”少年。 为了让我们自由的生活更美妙，请大家把自己约束在法律允许的范围中吧。小小的放纵或许只会换来老师或爸妈的一顿电闪雷鸣，狂风暴雨。假如是触犯了法律呢?会不会就像是翻到了护栏外面一样呢?那后果可就不敢想像了。 我爱这个法治社会，同时我更会留意自己在日常生活中积累的法律学问，它当然是约束着我，但是它更是我的爱护神。从今日起，从这一刻起，让我们一起踏上法治社会的道路吧! “法治伴我们成长”普法课观后感作文篇10 我们的生活离不开法律，法律是我们一
18、切活动的准则，是我们的生活卫士，在社会主义核心价值观中，法治是对社会层面的要求。的确，我们生活在一个法治时代，不管是出行还是在学校，在社会，我们都应当遵守规则。 现在城市的交通越来越拥堵，许多私家车排放的尾气也造成了空气污染。还有许多私家车不遵守交通规则，随意开在紧急车道，或者与其他车主发生争吵。机动车开进了人行道，在交通拥堵时，机动车随意开，导致了交通不疏通。有时候交警管理还会与交警起争吵。每个人心中都应当有法律意识，懂得尊法、遵守法律。假如在交通拥挤时，每个人都能有秩序，有耐性，协作交通指挥，拥堵很快就能解决了。假如没有交通规则来维持整个交通，那么城市将会一片混乱，毫无秩序了。 再说说31
19、5晚会上，大量的不良商家被曝光，他运用不正值手段，即降低了成本，提高了利润。但他们侵扰了消费者的权益，他们还是缺少了这种法治观念。还有许多网吧对未成年人开放，没有对未成年人做到爱护，导致了许多未成年人有不良习惯，例如抽烟。，酗酒，打架，抢劫，最终走上了一条违法犯罪的道路。法律特地为未成年人设定了未成年人爱护法和预防未成年人犯罪法。未成年人应当有肯定的法律学问、 在许很多多的社会现象中很简单看出社会缺少法律，人们不懂法律，所以一个法治社会的形成是要经验一个漫长的过程的。法律是国家生活的保障，不违法是我们生活在这个社会里的最低要求了。生活中大大小小的现象中就可以看出，人们还没意识到法律的重要性，是要我们要有心中有法的观念，让法治之花到处绽放。