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1、班主任发言稿12篇 新班主任在班主任会上的发言稿演讲稿，是在较为隆重的仪式上和某些公众场合发表的讲话文稿。它体现着演讲的目的和手段。下面是我共享的班主任发言稿12篇 新班主任在班主任会上的发言稿，供大家参考。班主任发言稿1敬重的各位领导、老师，敬爱的同学们：大家好！寒冷的冬天已无影无踪，迎来了暖暖的春天。在这样一个春天里，站在国旗下发言，我感到特别的荣幸和激烈！感谢政教处给我们班这次升国旗的荣誉。感谢班的全体任课老师的无私奉献和辛勤教育，是您们带领班的孩子们遨游在学问的海洋。感谢班这个家庭里51个可爱的孩子，是你们让我品尝到做一名班主任的华蜜与欢乐。在班级管理方面，我继承了原班主任许老师的学生
2、自主管理理念，把权力下放让班干部负责班级的日常管理工作。开学初修订了上学期制定班自主管理评分细则，从学习、纪律、卫生、其他等四个方面做了具体的划分，以小组为单位进行评价，全班13个小组循环考核计分，每周五放假前进行汇总，选出前两名为优秀小组，后两名为赶超小组并分别写出阅历总结和反思总结。在周日的班会课上班干部代表从学习、纪律、卫生等方面总结上周学生表现，优秀小组和赶超小组每个成员上台谈阅历总结和反思总结。开学两周以来，班的每个孩子都在努力着，他们不甘落后，相互赶、帮、超，在班级里形成了一股良好的氛围，每个孩子都在努力地上好每一节课，都在尽力做好自己的卫生值日工作，都在以一个优秀中学生的标准来约
3、束自己的言行。我也真正地把每个孩子当作自己的孩子，和他们一起喜怒哀乐，努力做好这个大家庭的家长，为每个孩子最强有力的爱护，给每一个孩子送去帮助和暖和，让他们健康欢乐成长，让他们能为班傲慢和骄傲！敬爱的同学们，志向的校内生活，应当是五彩斑斓、轻松活泼的；然而，现实的校内生活，不只是轻松与舒适，更多的是惊慌的生活节奏，严明的纪律，繁重的学习任务。在志向和现实的碰撞中，同学们都应懂得这样一个道理：没有静默的耕耘，就没有让人喜笑颜开的收获；希望同学们在本学期远离浮躁，亲近生活，亲近书本，仔细做人，仔细学习，做一名追求进步、超越自我、得才兼备的好学生。万木复苏，春草吐绿，春天来了！敬重的各位老师、敬爱的
4、同学们，请让我们携起手来，一同走进春天，一同踏上新的征程，一同播种新的希望，共同创建新初的辉煌。最终恭祝全体师生，身体健康！祝福我们的学校明天更美妙！我的发言完毕，感谢大家！班主任发言稿2关于加强和改进中等职业学校学生思想道德教化的看法（教职成20xx11号）指出：“中职学生是我国未成年人的重要组成部分，是我国将来产业大军的重要来源。他们的思想道德状况如何，干脆关系到我国产业大军的素养，关系到国家和民族的将来。”同时它还指出“加强和改进中职学生思想道德教化，提中学职学生思想道德素养，对于全面实施科教兴国战略和人才强国战略，提高劳动者素养，培育中国特色社会主义事业合格建设者和牢靠接班人，具有重大
5、而深远的战略意义。”所以做好学生的德育工作是学校必需高度重视和落实的重点工作之一，班级是学校的基本单位，学校对学生的德育工作主要依托班级来逐步地全面落实，而班主任是班级的主要引导者、组织者和管理者。苏联教化家马卡连柯说：“老师的个人榜样，乃是使青年心灵开拓结果的阳光。”班主任是学校各项工作任务的中间人和详细执行人，是学生比较信任的老师，班主任的一言一行都会自然或不自然地影响着学生的成长，都会或多或少地给学生留下的深刻印记。所以要想做好班级学生的德育工作，班主任首先要加强自身修养。1、班主任要加强自身的思想道德修养这样不仅有利于充分开发利用和有效组合自身的人力资源，极大地调动工作主动性；还有利于
6、全面塑造良好形象，发挥班主任的道德育人功能，较好地做好学校教化教学工作，实现学校的教化目标。建议班主任一要立志成为一名学习型班主任，正确地把握党的思想理论与方针政策，科学地理解师德修养的丰富内涵；刚好地更新教化科学理论，深刻地领悟师德规范的详细要求；常常地了解优秀老师的事迹，严格地恪守师德规范的相关内容；努力做到“以高尚的道德换取学生的高尚”。二要主动参与以及遵循客观教化规律来开展教学实践活动，这样不仅有利于增长班主任的才能，还有利于培育班主任的道德品质和道德习惯；不仅有利于提高自己的职业道德意识，还有利于培育自己的职业奉献精神。2、班主任要加强自身的心理素养班主任要加强自身的心理素养以健康的
7、心理促进学生的健康。一是要有宽以待生的心胸，终归中职学生的生源质量不高，绝大多数也尚未成年，缺乏学习自信念的反抗不良因素侵入的实力差，常犯有这样那样的错误，墨子说过：君子不镜于水，而镜于人。镜于水，见面之容；镜于人，则知吉与凶。这句话告知我们：“有道德的人不用水来照自己，而用人来照自己。用水照自己见到脸面形容，用人来照自己，却可以了解到吉凶祸福”。作为班主任，一方面要虚心听取来自领导、同事、学生、学生家长等方面的看法；另一方面肯定要有心理容量，克服偏见，容忍学生的无知，宽容学生的过错，要爱生如子，用爱去帮助那些须要你帮助的孩子，这样才能更全面地做好教化工作。3、班主任要加强心态的调整实力加强班
8、主任道德修养，也就是说班主任要自己教化好自己。在现实生活中，班主任可能会遇到很多不如意，比如职称问题没有得到有效的解决、工作没有得到合理的支配、对待评优评先问题，再比如全心实意地指出学生的不足却得不到家长的理解等等。这众多的不如意，在肯定程度上给班主任的身心带来了很大的压力，假如班主任不能刚好有效地调整好自己的心态，把生活中的不如意带进班级，势必影响工作。所以作为一名班主任，应当具备能刚好调整自己的心态，为自己创设一个宽松愉悦的工作氛围，把思索的欢乐、争取的喜悦带给班级学生。4、班主任要增加自身的责任感和服务意识在班级管理当中，虽然班主任某些教化教学行为很细小，但是它都可能会影响到学生的一生，
9、终归也有人说“班主任老师是孩子的再生父母”。所以作为一名教化工作者，班主任有义务加强责任感，坚固树立为学生服务的意识，终归教化也是一种服务，因此班主任在教化过程中，要想做到“一切为了学生，为了一切学生，为了学生的一切”和“为全体学生的全面发展”，就应当公允对待每一位学生，为学生供应最恰当、最合理的教化，让全部的学生都能得到最充分、最自由的发展。比如：有的班主任按学生的成果支配座位，好的就在中前排就座，不好的就支配在后边，甚至一个人单坐，不但挫伤了部分学生的自尊心，还激发了师生间的冲突，甚至引起家长对老师的严峻不满，进而影响了学生的正常学习以及班级凝合力的形成。前车可鉴。所以老师有必要将“教化就
10、是服务”的科学观念落实到日常课堂教学中，努力为学生供应发展机会，让学生体验到被关注、被爱惜的华蜜与暖和，体验到自由探究与胜利的骄傲和欢乐感，感受到人性的和煦与光辉，感受到宽容、慈爱与敬业的力气。当然班主任也会在服务帮助学生的过程中，体验和感受到无穷的乐趣。总之，做好学校德育工作的关键在于做好班级德育工作，做好班级德育工作的一个重要影响要素是班主任有良好的修养，终归班主任要正学生就必需自身够正，终归有句俗语讲得好“亲其师，信其道”。当然如何深化做好班级德育工作，还须要进一步进行探讨探讨，比如：班主任如何加强自身的服务实力。班主任发言稿3各位老师大家上午好！坐在这里和大家一块沟通班主任心得，特别兴
11、奋，因为在坐的，有阅历比我丰富的老老师，有精力比我充足的年轻人。要说作阅历沟通，唯恐只能是班门弄斧罢了。不过，能有这样学习和熬炼的机会，于我来说，实在是特别难得的。所以我就仔细地打算了今日的材料。今日我向大家沟通的题目是爱和责任谈谈我对班主任工作的感受。有人说班主任是世界上“最小的主任”，事却最多，班级的纪律、卫生，学生的学习、生活、行为样样都须要班主任操劳。今日填这个表格，明儿交那份材料，这会儿刚开完班会，接着又得对学生做思想工作；还有的就是那永无止尽的鸡毛蒜皮的小事：有人打架了找你，丢了东西找你，甚而连在家吃不吃饭也得找你劝告。班主任是什么？是平凡中的宏大，是琐碎中的坚忍。的确这就是班主任
12、工作，怎样做好班主任工作，当一名华蜜的班主任？我的感受是只要心中装着学生、想着学生，把它当做一种责任，就肯定会做好班级工作。一、春雨润物细致无声1. 把爱心留给学生宏大的思想家戈尔泰说过：“不是铁器的敲打，而是水的载歌载舞是粗糙的石头变成了漂亮的鹅卵石，一味的指责不肯定能产生良好的教化效果，而深切的关怀和爱好，是教化成为载歌载舞的水。教化家朱永新说：“只有爱，才能赢得爱，你爱教化事业，教化事业也爱你，你才能获得事业上的乐趣，你爱学生，学生也才爱你”。爱是教化的根基，是教化的归宿，是师生交往的粘合剂。所以在班主任工作中我努力践行用爱来感化学生。因为，有时老师一个粗暴的动作，甚至一个责怪的眼神，尽
13、管不是非常刻意，却能在师生之间隔起一道心灵的屏障。在工作中我尽量避开这种状况的出现。我以前教过一个姓张的男生，在很小的时候父亲就去世了，跟他的妈妈和奶奶生活，这个学生性格有点内向，暑假回来学生中午起先午睡，而他只拿一块一般的格，大家都知道学生是睡在地上的，这点东西怎么行？我叮嘱他再拿点隔凉和保暖的被子。虽然他答应了，其次天还是没拿来，很是无奈的告知我说说：老师就这些。其次天，我从家拿来一床毛巾被和小褥子给他，温柔的告知他：地有点凉，用我的吧。孩子感谢的目光，我能读懂。从那以后，学生的成果不断上升，特殊是我教的历史学科的成果，每次考试都在90分，现在也是如此。过年过节还给我发条短信。我们不图学生
14、的回报，但学生有感恩的心，让我们也感到教化的胜利。专心管理班级，才会孕育出一个个真善美的心灵，才会培育出一个好的集体。 每当接受一个新的班级，我都会对学生的家庭进行了解，特殊是单身家庭、再婚家庭、贫困家庭的学生我会特殊的留意和上心。我班现在有个男生，入学时我发觉这个学生的小毛病挺多的，但很聪慧，我就让他当了数学课代表，私下和他闲聊时知道在六年级时曾和老师闹过不开心，气的老师不愿管他。我和他闲聊，告知他这种做法对将来的发展带来怎样的危害。我又进一步和他的家进步行了沟通，了解到孩子还是很听话、很孝顺的，只是家庭特别一点。孩子本身有许多的无奈，甚至想辍学帮妈妈挣钱。我又和这个学生进行了几次谈话，通过
15、有志者的胜利事例勉励学生。首先要处理好与社会的关系，要学会适应环境、适应社会、而不是让社会适应咱。当埋怨环境不好，经常是自己做的不够好；埋怨别人太狭隘，经常是自己不够豁达。最终学生答应我：肯定好好学习，不辜负老师和家长的期望。去年期末考试这个学生的数学是年纪第一名。在学生的操行评语我写过这样一句话：世界上有许多的事很无奈，变更不了现实，但你可以变更自己，让自己更加坚毅，也就没有什么无奈。在大年初一早晨这个学生第一个打电话给我拜年，他母亲也给我打电话，感谢我让孩子找回了自信。当你收到这样的教化结果时，你会不感动吗？把爱镶在举手投足间，嵌在一颦一笑中，让学生时刻感受到了信任与鼓舞。不失时机地为贫困
16、的学生送一句劝慰，为自卑的孩子送一份自信，为偏激的学生送一份冷静，为进步的学生送一份激励，让学生时刻生活在暖和中。2.把责任留给班级俄国闻名作家托尔斯泰有句精辟的话：一个人若是没有热忱，他将一事无成，而热忱的基本点正是责任心。有无责任心，将确定一个人生活、家庭、工作、学习的胜利和失败。全国优秀班主任任小艾说：对每一个老师来讲，你的学生可能在你的班里是百分之一，但在每个家庭来讲，这个孩子就是百分之百1就是父母头上的一片天！老师的责任就是在帮学生的父母擎起这片天。老师的工作和工人最大的不同在于，工人生产出了次品、废品可以丢弃不用，顶多是少赚些钱或扣点奖金而已。而老师不同，我们面对的是一个个活生生的
17、人，十年树木，百年树人。我班一个姓吴的女同学，月考成果下降，后来我从侧面了解到学生不知从何处买了一块手机，我通知家长，让家长解决好学生的手机问题。最终学生把手机退了。我觉得学生买手机很可能是有比较好的男学生交往，依据我的推想，我再次和学生进行沟通。果真不出我所料，这个女生学生和男同学的交往影响了学生的学习。我也了解到男学生学习差。我明确告知学生这样下去，肯定会毁了自己，两个学生的学习就不在一个层次，女生只要努力肯定会考上中学，考上高校，而男生几乎不会有这样的结果。6年以后你交往的学生确定都会是高校生。我又给她举了许多身边这样的例子：中学学习很好的学生由于和异性交往而毁了学业。让学生懂得舍得的含
18、义，你得到肯定的东西就要失去一些东西。得到该得到，失去不该有的。工作中，我还特别重视“破窗子理论”，因为小洞不补必定大烂这是事实。我看过这样一篇文章小错不迁就，大错不追究的文章，说小错迁就是害人，大错再纠是害死人，包涵不等于纵容，这是质的差异。一个班没有问题不正常，但不能常常出问题，关键是看我们怎样处理问题，怎样作到防微杜渐，防患于未然。我当班主任牺牲了许多休息时间去视察和了解学生，视察和了解他们的负面东西，以增加自己教化的针对性，刚好订正学生的小错误，提高自己的教化实力。难怪有人说：初中初中，培育习惯不放松；枝叶茂密靠养料，“二妈”管教太重要；多用严细和情理，过程结果自然好。从这些顺口溜可以
19、看出来，学生在学校学习和生活，班妈妈的作用实在太重要了。明显我们只有作艰苦不懈的努力，才可能成为病人喜爱的医生，才可能成为家长认可的老师！二、保驾护航学习为首.班级工作的重心就是要抓学生的学习质量，其他一切的活动的开展，就是为了建立有效的班级教学秩序，如何让学生提高自己的学习成果，成为我班级管理的中心和重心。在平常学生的学习中，也在时常的向学生讲解并描述学习方法。例如：早读时间大声朗读，；快速阅读和记忆；上课时做老师的电子器，跟踪老师的语言和老师的板书；克服学习上的困难，养成良好的学习习惯等等。1在学期初，让每个学生都制定了新学期的学习安排，月学习安排和周学习安排。依据教学进度和学校不同阶段的
20、学习要求，先后提出这样得学习口号：学期初是“脚踏实地搞学习，目标一样向前冲”。第一次阶段性测试后提出：“别人阅历我汲取，虚心学习我风流”。其中测试后提出“奋斗六十天，人人笑新颜”。最终一个月提出： “七分士气三分拼，每天提高一大分”等活动。2.每次统一测试后，都有学习成果优异的学生进行阅历沟通。3 .培育学生的效率感学生每天有属于自己支配的时间，但大部分学生简单把这段时间白白奢侈掉，而自己支配时效率又不高，我和学生商议当把每天老师布置得作业完成后，再把当天讲的新科每科找15分钟的时间复习一下，每天形成习惯，有进取心的学生几乎都能做到，而对于差生能够仔细做好作业就行了。晚上我会让家长给我写一个简
21、洁的学生在家表现，其次天带来，我刚好表扬做的好的学生。4 .让学生带动学生利用上历史课的时间视察学生。例如我班的李彦霖同学，学习成果不断提高，上课也会按我的要求去做，并渐渐形成良好的学习习惯。我进行表扬。而徐金梦同学，我视察她每当我上课给全班同学布置的任务完成后，就会放松学习，我就把她和李彦霖同座，在李彦霖的带动下，也学会学习。成果也在渐渐上升。5. 和任课老师沟通沟通，刚好订正学生上课出现的问题例如:英语、数学平常的小测验中午发下卷子，我都会细致的询问，对成果好的和进步的进行表扬，成果不志向的进行激励，找寻适合他们的学习方法，帮助他们树立学习的信念。还不是给家长发短信，让家长了解孩子在学校的
22、学习状况。这样的沟通，拉近了我和学生之间的距离。我在把爱奉献给学生的同时，自己也在收获着学生们的爱。三班级管理巧思妙想一个优秀的班主任，不仅须要很强的责任心，还要有更好的工作方法。让学生的特性向真、向善、向美、主动、向上的方向发展。我信任这样的理念：主动地心态像太阳照到那里哪里亮；消极的心态像月亮，初一十五不一样。班级管理中，我着力培育学生寻求良好的做事方法，以良好诚恳的做事看法，去尽个人所能，去做个人应做之事。让学生找到适合自己的位置，发挥个人优势，让学生充溢自信呈现自我。在做学生思想工作时，我采纳激励和表扬的方法，用学生的点滴进步去激励每一个学生。给学生灌输这样的理念：竞争与合作共存，合作
23、实力就是竞争实力，个人价值在集体中才能体现。教化学生学会合作、共事、宽容（一）建立骨干作用的班委队伍俗话说的好，要想火车跑得快，全靠车头带。新学年起先时，我通过一段时间的视察和民主选举、学生自荐，建立一支有管理实力、有责任心的班级领导核心。设立值日班长，分管班级的学习、纪律、卫生、体育、团委，然后各个班长自筹谋策团，为自己的工作开展出谋划策；同时为学生设置多种岗位，比如，设定抄作业检查长、吃零食检察长、书柜检查长，校服检查长等。班级的各项决策都是在班上探讨，议定、通过方案，然后实施，让每个学生都有机会上岗“施政”。促使学生通过自我教化、自我调整而不断成长。（二）民主管理，信任学生在班级管理中，
24、我给学生提出成文和非成文的制度，放手让他们去管理班级，自己多做点“幕后”工作。我给班委提出建设性的看法，班委团委集思广益，民主决策形成了以“月”为单位的看法征询制度，刚好订正班级班级管理的不足之处，让班级的管理不断完善。同时让学生自己管理自己，比如：要求早晨到校后的早读时间，自觉朗读，实行零抬头率，做到老师在与不在一个样；要求课空时间在教室里，不准大声喧哗、追逐打闹，自觉遵守学校的规章制度。实践证明学生真正成为主子时，学生的责任、主动性、自觉性增加了，有了自我指责，自我教化的要求，有了相互影响，相互监督的氛围，一个优秀的班主任，就应当最大限度的调动每一个同学的主动性，挖掘每一个学生的闪光点，多
25、一些包涵与赞美，少一些羞辱，让每一个学生都成为精彩的学生。我的感悟：班级管理须要不断成长的班主任去年参与班主任培训，每次听专家的讲座，总觉得有那么多的观点是我不曾想过的，也有很多现象是自己不行避开的，还有许多的班级管理阅历还没有学会，还有许多地方须要我去改进的。让我有了更多的冷静与思索，我经常反思工作中的胜利与不足。结束语：总之，班主任工作，让我备尝教化工作的酸甜苦辣，也成为了我人生最浓墨重彩的一笔。因为在学生身上，我看到了我的付出，所开的花，所结的果。在静默的耕耘中，我体验到了人生最大的华蜜，不为别的，就为这些天真烂漫的学生。我不求人生的轰轰烈烈，但求工作的踏踏实实；不求学生的涓滴相报，但求
26、今生无怨无悔。我将以更加踏实的工作作风，孜孜以求的探究精神不断完善自我。我信任没有最好，只有更好。我的发言结束感谢各位！班主任发言稿4各位家长：晚上好！为了孩子的教化大事，今日晚上，我们又一次相聚在漂亮的居敬小学。首先对你们的到来表示诚心地欢迎和感谢！感谢大家对学校工作的支持。学校召开一年一度的家长会，是想供应一个家校沟通的平台，加强老师与家长之间的联系，使我们之间形成一条教化纽带，以便老师能够刚好调整工作，提高教化教学质量，同时促使家长也能够主动参加到学生的教化管理中来，共同促进孩子的全面发展，健康成长。希望本次的家长会能给大家带来一些收获。今日晚上，我就三方面内容与大家作一下沟通。一、先向
27、家长们介绍一下我班的状况：时间过得真快，孩子们一年级时入学的情景还历历在目，转瞬间便已成长为一名三年级的中段小学生了。这期间，我们共同目睹了孩子的一段成长历程，有不少喜悦，也有不少酸涩。我们这个班的学生总体来讲，两极分化比较严峻，但大多数学生养成了肯定的良好行为习惯，在学校各级各类竞赛中成果始终处于上游，学习园地评比获得第一名，校运会开幕式的入场竞赛中，获得优胜奖，范神风、江欣莹等同学的国际象棋下得比较好，常得到辅导老师的赞扬，王予哲、陆锴、蔡文欣的图画常在各级各类竞赛中获得好名次。当然，也存在着不足之处：孩子大多比较聪慧，但却特别好动自制力以及自理实力相对较弱。有些孩子上课不用心，上课不会细
28、致倾听，一下课就抓紧跑到外面，遗忘先打算好下节课的学习用品，遗忘把桌上的东西整理好。书包、课桌里常常是一团糟。丢三落四的现象比较严峻，一会儿书本忘在家里了，一会儿作业本找不到了。每次作业，我总要数一数57本齐了没有，有时候少了本子时还问不出少了谁，非得一个个报名字才能查到。说实话这些学生的确挺让我头疼的。不过，让我感动的是有你们家长的全力支持。将近三年时间的接触，我对各位家长也比较熟识了。始终来，家长们总是特别热心、主动地支持着我，协作学校开展各项工作。如本次运动会，我们学校由于刚修建了塑胶跑道，实行了特别隆重的开幕式，我们班有15位女孩子参与了开幕式的演出，孩子们刻苦训练，家长们则二话没说，
29、供应了物质上的支持，演出的服装全都是家长们出钱帮孩子们置办的。学校还实行了家庭趣味项目，我们班邀请了王绅、舒乔宇、江欣莹的家长参与，这些家长一口答应，百忙中抽出时间来参与。运动会那天，庞成雅、王乐、江欣莹、林爽爽、范培鸿的妈妈早早来给参与演出的同学进行扮装。运动会期间，范培鸿、王绅、方铭、王予哲的妈妈始终做我们班的场外临时教练，帮了我这个班主任不少的忙，给我减轻了不少负担，我很是感动。像那天上午音乐课上课铃声还未响起，音乐教室里，江宁、丁佳鑫在黑板前玩耍，由于种种缘由，江宁被推倒了，头上起了个包，当天我也不知道此事。其次天一早，江宁的外公、外婆陪着江宁来到教室，说孩子晚上疼了一夜，早上起来恶心
30、、头晕，连早点都没胃口，担忧是脑震荡，要丁佳鑫家长一起陪去，给江宁拍CT。我大致了解了一下状况后，就打电话给丁佳鑫的家长，并请他来学校一下。丁佳鑫的爸爸立即答应来校。事后，我调查清晰事情之后，丁佳鑫的爸爸就说：“事情已经很清晰了，都是在玩中弄开的，并不是我家儿子主动去料的。不过，江宁的CT还是要拍的。”就这样，他们带着江宁去医院了，检查结果，江宁没事。当江宁的家长要求配药时，丁佳鑫的爸爸又付了180多元的药费。丁佳鑫的爸爸在这件事情的处理上很通情达理，削减了我的很多麻烦。家长们，在我们的班级中，类似这样的例子许多许多，今日，趁这次家长会之际，我要慎重地向为我们班付出心血、汗水的家长们表示诚心的
31、感谢！正是由于在座各位的大力支持，专心教化，我们班涌现了一批表现优秀的孩子，他们擅长探究，潜心学习，请家长多多培育他们，让他们在班级中脱颖而出，也能带动整个班级，形成中年级“博学精思”的良好学风。二、班主任工作方面：作为班主任，我想谈一谈如何培育孩子健康的心理品质和良好的心理素养。1、培育孩子的独立自主性。这些孩子，绝大多数是独生子女，他们在父母的关怀、祖辈的呵护中长大，备受关爱，事事顺心，可以说是“饭来张口、衣来伸手”，只要把书读好，其他的什么都不用做。其实长时间这样反而会使孩子养成依靠性，结果是生活实力没有，学习习惯缺乏，成果也不见得好。所以家长们，您可以适当放手，让孩子学会自主，学会独立
32、，有时候即便是受到挫折，信任在您的引导下，那也是一种收获。2、培育孩子的“肚量”。孩子在家中唯我第一，生活圈子狭小，很简单出现气量小的毛病，往往心中只有自己而无他人，只望见自己的优点，别人的缺点，有时甚至拿自己的优点跟别人的缺点比较。因此，我们要耐性地培育孩子的“肚量”，多带孩子去一些公共场所，让孩子与同伴们一起嬉戏、活动。在活动中培育孩子心胸开阔，豁达乐观的性格，孩子小时候就有很好的“肚量”，将为他今后的学习生活打下良好的心理基础，因为鸡肠鼠肚的人往往会自寻苦恼，遇到一点儿小事简单钻了牛角尖。您想，57个人同在一个教室，摩擦是难免有的，关键在于如何避开，这就须要相互间的宽容、大度，也希望家长
33、们多重视这一方面的教育。班主任发言稿5敬重的各位家长：大家好！今日，还是因为孩子们的缘分，我们大家走进了xx小学，走进了四x班的教室，首先，对各位家能在百忙之中抽出时间来参与这次家长会表示诚心的感谢！看着大家熟识的面孔，我感到非常亲切，带这个班已将近四年整了。在一到三年级里我们开了三次家长会，四年级上半年没有开，所以我想许多家长来学校开家长会，不仅想知道孩子最近的学习状况，而且确定还想了解孩子所在班级现在的状况。可以这么告知大家，在各位家长的亲密协作下，在各位任课老师的悉心教化下，四x班的孩子们各方面均取得了不同程度的进步，我作为班主任感到特别欣慰。今日的家长会我主要说以下五方面的内容：一、班
34、级基本状况介绍我们班现有学生xx人，其中男生xx人，女生xx人。这半学期，我对我们班级学生的总体表现评价是：心理状态较好，主动乐观向上，多数学生比较乖巧听话，学生相对其它班级迟到早退现象较少，无故旷课的没有，同学有事能较自觉做好请假工作。每天的值日工作仔细负责。另外课堂上大部分学生能仔细听讲，同学之间能团结友爱，多数同学学习、做事均能尽力而为，班级同学团结、和谐。二、考试成果分析及学生在校的表现从寒假开学到现在，在几次的考试中，涌现出了一部分成果优异的同学，同时反映出了一些问题，我们要引起重视，也希望家长协作教化。大家可以针对这次的期中考试成果来分析一下自己的孩子。自这个学期开学以来部分同学学
35、习还不够主动主动，完成作业较被动，字迹较潦草，极个别同学不刚好完成作业或不完成作业，这些学生个别家长现在心中有数；还有一部分的同学表现出不主动思索，上课发言不踊跃。这些都是学习上的不良行为。还有一部分同学学习生活自理实力还须要进一步加强，家长记着提示自己的孩子在夏季天气燥热，家长肯定要让自己的孩子留意个人卫生，勤洗澡，保持衣服的整齐。三、语文教学方面各位家长都知道四年级是一个爬坡的年级，这一年同学们要驾驭的学问就像泛滥的洪水一样蜂涌而至，只要家长留心看一下孩子们的作业就会发觉：四年级的作业除保留了一二三年级的字词之外，多音字、近义词、反义词、四字词、成语、古诗、名人名言、歇后语、给句子变更词序
36、但不变更句子的意思、改写把字句、被字句、阅读理解、习作等都在等待着学生们来猎取，学问学习比原来广泛了。低年级的时候我们主要是一些特别基础的学问，拼音、生字、词语读几遍，抄几遍，也就是说只要孩子肯下功夫肯记一般不成问题。但是，现在可能就有点不同了，因为现在除了以上这些基础学问以外，阅读和习作训练是我们本学期以及今后的重点，作业本上和家庭作业我一般留的都是简洁的基础学问，所以要求这些基础的家长在家里尽可能要检查自己的孩子是否也完全汲取，家长能听写，让孩子把基础驾驭的扎扎实实。另外让孩子重视课前预习，以及课后巩固和课外阅读，在预习时肯定要先读三遍以上才能对文章内容和文章的脉络有大致了解，然后借助词典
37、、或字词句等把不理解的词语弄明白并且把词语意思标注在这个词语的旁边，家长才能在书上给孩子签字。至于阅读和习作方面肯定让孩子多读，资料上的阅读题试着让孩子做，做多少算多少，但尽可能让孩子多做并提示多读，有的答案就在文中，能给孩子讲解的更好，终归在家里一对一的讲解效果。孩子们手中都有同步作文，检查自己的孩子是否都读了，是否留意积累、摘抄好词佳句，是否留心一些好的开头和结尾。有些语句的确很美丽，孩子读熟了，在习作时能借用也行。这一方面估计有一部分学生能做到，像上次留的游记作文，我写在黑板上，仿“颐和园”来写，可部分学生根本不听。我让根据“总分总”的结构，用上表示地点转换的词语，抓住景物的特征，可部分
38、学生却没有照做，甚至极个别的没写。不写的同学跟家长有干脆关系，校讯通只要我有时间一般都会发，你是否看过孩子的书写？很可能只是张嘴问了问：写完作业了没有？孩子告知你，写了，这就完事了；更有甚者，连问也没问。我不是强调家长必需给孩子检查作业，有的孩子不用管，特省心，留了自己认仔细真就写了。但假如自己的孩子有点特别，家长就不要太省心，孩子本身不太听话，你再任其发展，孩子的成果很可能会越来越糟糕，这是你我都不愿看到的。作为班主任和语文老师，我对我的学生充溢信念。但也不行否认，孩子终归还是孩子，他们的自我约束力还比较差，缺乏持之以恒的耐力，在学习的过程中还会出现这样那样的问题，这就须要我们在座的各位家长
39、和老师亲密的协作起来，为孩子有所付出。四、平安工作1、交通方面一般要求家长准时接送，家离学校近的，教化孩子上学放学路上留意避让车辆，靠右侧行走，不在路上相互追逐、打闹，按时回家。12岁以下的学生不让骑自行车。孩子们上学上午7：30以后到校，下午2：30以后到校，如遇特别状况：比如排练节目我会让孩子们刚好告知家长。2、饮食方面夏季孩子们吃冷饮确定偏多，不能让孩子乱带钱，千万别让孩子在校门口乱买一些不合格的食品、饮料。去年冬天有学生在小卖部存钱的事，把钱放那儿，想吃喝，去那儿干脆拿就行。所以家长肯定不能让孩子带钱，带钱孩子花哪儿，不肯定会告知你。别的班里前几天始终有家长来学校找，孩子没吭声从家拿钱
40、了，在问到孩子的前时，一、二百都和同学伙花了，家长非得让别人再给摊吧，可别的家长不同意，谁让你的孩子让我的孩子花来，真的，什么事都有。所以看到这一切，在天热时，需带的饮料家长在家给孩子买好，最至少孩子喝的什么，自己心中有数，千万不要让孩子带钱，乱买乱花，让孩子有一个良好的消费观。五、学校的活动支配本学期学校一系列活动较多，前一段就忙活了很多，最近的活动就是下周是师魂颂演讲竞赛，迎六一文艺汇演及学生的才艺展示，到时候会邀请部分有时间的家长来看，还有我们班打算的诵读表演，说到诵读了顺便说一下服装，起先我准备只是后面诵读的学生打算服装，前面的同学是定做的，可后来想了想，学校的活动许多，说不定什么时候
41、有集体活动，还是都有了比较好，有活动就穿统一的。这次活动上的人比较多，我希望给孩子们机会去熬炼自己，终归在小学这样的机会还多点，到初中、中学孩子们就比较劳碌了。这次路远的几个同学没参与，我怕有时候加班练时路远的孩子们不便利，所以有几个没参与。在这儿，对家长的大力协作说声感谢，感谢你们的理解与支持，有了你们的支持，我在为孩子们的付出上才不会知道累，才会工作的踏实、顺心、勤奋。再一次说一声：感谢！结束语：总之您把孩子交到了我们老师的手中，我们不敢有丝毫的懈怠，教给他学问与方法，教给他做人的道理。但因为班级人数多，所以工作中难免不能四平八稳。单靠老师的力气是不够的，孩子的每一点进步，除了老师的辛勤培
42、育之外，家长的努力和付出也是至关重要的。为了我们的孩子，让我们携起手来，信任有你们的关切和支持，再加上同学们的努力，在以后的工作中，我们会有更大的进步。诚心感谢大家参与今日的家长会，希望今日的家长会能让大家有所收获！不当之处或对孩子有照看不周之处还请大家谅解。班主任发言稿6敬重的各位家长：你们好！ 首先，感谢大家在百忙之中能抽出珍贵的时间来参与家长会。单从这一点就可以看出你们对自己子女的关切，对我们学校工作的支持，对我们教化工作的最大帮助。因为我觉得家长会的真正意义在于给孩子激励，在孩子们心中，父母来参与家长会，也就是对他们的关切，对他们的爱，他们会感到无比傲慢、华蜜。 这个学期有点特别。我是
43、跟班上来的老师，孩子们是顺着年级读上来的，却有三分之二的孩子不能跟着原来的班主任。还是那些老师，还是那些孩子，组成的却是一个新的班级。难得的师生缘分让我接手了这样的一个班级，我很知足，也很感谢。二（2）班，在我心中那是个金不换的班级，为什么这么说呢？首先，这个班级男女搭配特别好，18个女孩，20个男孩。总数是38人。在我拜读过的经典教化理论中，35个人左右的班额是近乎完备的。仅从班额上来说，22班的学生人数就是完备的。再次，38个孩子，个个声音甜，笑容美，走起路来屁颠屁颠，说起话来眼睛眨巴眨巴，调起皮来那也一个比一个有创意！每个孩子都因为不同，而显得异样鲜活、可爱！最终，面对新的班级，我刚开学
44、的时候并不急于建立各项严格的班级管理制度，而是力争在情感上和孩子们产生情感上的共鸣。专心来换心。现在已经半个学期了，我可以很有自信的说，现在的22班，不肯定是在班级管理制度上最优秀的，但是我和孩子们之间形成的那种相互信任，相互关爱的心却是异样宝贵的。这群孩子带给我许多感动，我曾经病过一次，三天，说不出一句话，大家确定都想老师，你怎么上课的呢？我走进打开电脑，在屏幕上打字，他们轻轻的念，他们知道我嗓子不好，根据我的要求写作业，万籁俱寂。让我特殊欣慰，特殊感动，我特意为他们写了点文章。拥有这样的一群孩子，是运气，更是福气。我感谢在座的家长挚友们，送来了这么懂爱的孩子。懂爱的孩子，就要用爱去教化。一
45、、习惯培育。良好的习惯是胜利的保证。因此，我们强化对学生进行良好习惯的培育。习惯包括生活习惯、卫生习惯、学习习惯等。而良好的学习习惯则包括作业习惯、听课习惯、阅读习惯。在这里，我希望你们给孩子多一份关怀，关切他们的学习。贪玩是孩子的天性，大多数孩子缺少自我限制实力，所以希望你们平常多督促孩子仔细完成家庭作业，培育他们良好的作业习惯，写字姿态。我们要让学生静得下，活得起，帮助学生养成每天读书的习惯，扩大他们的学问面；多关切他们的生活，个人卫生。有些孩子的卫生习惯不好，不刷牙，不剪指甲，希望你们督促他们勤换衣、勤洗头、勤理发，让孩子学会谦让，学会文明礼仪，做个讲文明、有礼貌的现代学生。孩子一旦养成
46、良好的行为习惯，将有益终身。二、思想教化。孩子是一张雪白无暇的白纸，他们要在这张纸上描绘出七彩的将来，但这期间须要家长、学校，乃至整个社会的教化和关切，把他们培育成爱集体、爱他人、爱学习、爱劳动、爱钻研的品德高尚的人。尤其是要让他们有颗他人着想的心，这样才会宽容、大气。这里我觉得像（表扬部分家长和孩子在冲突中的大度）。有很多人在问：我们怎样才能在孩子身上培育出健康的特性和品质？在这里我用一位视察者的话回答大家：让一个孩子和一对合适的父母在一起，这个孩子恒久就不会走上邪路。三、平安教化。由于我校门前就是一条交通要道，各种车辆来来往往。在学校里，我们每天都会关照学生，反复强调，留意平安，增加自我爱
47、护意识，校内外不做危急嬉戏，上学、放学路上不逗留，不玩耍，放学后要干脆回家，信任各位家长和我们一样关切孩子的平安，因为孩子是家庭的希望，是学校的希望，更是国家的希望。四、加强联系。孩子要健康成长，光靠学校教化确定是不够的，家校结合才能使孩子不断进步，你们抽空可以来学校也可以打电话问问孩子的状况，或反映一下在家里的状况，以便我们针对你的孩子的特点绽开教化。像这些家长就做得很好（表扬）我们之间的沟通是特别重要的。我们在工作中，难免也会出现疏忽或不足之处，希望大家刚好、当面对我指出，我们确定会有则改之，无则加勉。在班级教化过程中，我们会尽全部的力气，尽心尽责。父母是孩子的第一任老师，教化孩子是一门科
48、学，孩子的成长过程就像一棵小树长成大树，这期间难免会长出一些多余的树杈，我们就要刚好把这些树杈修剪掉，使他们长成参天大树。各位家长，你们的孩子须要我们教化，我们的学生也须要您的呵护。学校和家庭和谐协作才能培育出我们现代社会的新人才，为了我们的学生，为了你们的孩子，让我们合作开心！班主任发言稿7敬重的各位家长：大家好！很兴奋在这里又和你们相见。首先感谢你们对学校工作和老师工作的大力支持，在这里我代表学校和我们班的57名学生向你们表示深深的谢意！说实在的，孩子的教化始终都是我们特别关切的问题，把孩子培育成材也是家长和学校的共同责任，共同的愿望。学校召开家长会的目的就是让你们了解现代教化形势，了解孩子在学校的各方面表现，以便在以后对孩子的教化中做到有的放矢。同时也希望和家长们沟通孩子在