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1、消防安全记心间(关于消防安全记我心活动总结范文)消防平安是职工的生命线，职工是消防平安的负责人，关注消防，关爱生命，那么关于消防平安记我心活动总结该怎么写呢，下面是职场我为大家整理的关于消防平安记我心活动总结范文三篇，供大家参考。 消防平安记我心活动总结1 xx中心小学提前打算，早作支配，制定详实的消防宣扬月活动方案，开展为期一个月的系列活动。真正体现“人人了解消防、人人关注消防、人人参加消防”的主题，突出了平安工作为学校工作的重中之重，形成了家庭、学校、社会合力，狠抓学生平安防范，提高了全体师生的平安自护实力。
2、 学校少先队辅导办以“消防平安宣扬月”为契机，结合本校实际，实行“八个一”的活动：通过横幅悬挂出一条“人人了解消防、人人关注消防、人人参加消防”的宣扬标语;开展一次消防平安隐患大排查活动;进行一次消防平安为主题的国旗下讲话;开展一次“消防平安到家庭”宣扬活动;组织一次“生命至上，平安和谐”的消防平安主题教化例会和班会;实行了一次消防平安自救自护的讲座;组织一次消防平安宣扬展板;举办一次消防平安为主题的红领巾广播。 通过开展消防宣扬月系列活动
3、，形成了“人人了解消防、人人关注消防、人人参加消防”的良好氛围，进一步深化了学校“平安文明校内”的创建工作，切实落实各项平安制度和措施，加强校内平安稳定工作，必将为共建和谐校内、和谐社会起到了很好的促进作用 消防平安记我心活动总结2 一、成立组织，加强领导 为确保“119”消防日宣扬周活动取得实效，我镇成立了立了“119”消防宣扬周活动领导小组。组长为常务副镇长王朝柱，副组长为副镇长贾骥，成员为采育镇各成员单位负责人。领导小组负责
4、组织、指导、监督本镇开展各种宣扬活动。 二、找准重点、力求实效 “119”宣扬周期间我镇动员一切力气，开展各种活动，力争做到消防工作深化群众，消防平安深化人心。 1.组织各村、单位因地制宜实行宣扬栏、黑板报、宣扬标语、广播、发放各种宣扬材料等形式对村民、职工进行了一次消防平安宣扬教化。 2.定制了以“消防平安”为内容的宣扬横幅100条，由派出所指定专人负责将条幅悬挂至各村、单位明显位置，不留死角。 3.开展主题宣扬活动，在镇文体
5、中心前实行“人人关注消防，共筑平安奥运”主题宣扬活动，向群众讲解消防学问，发放宣扬材料，让大家真正相识到“走进消防，了解消防，人人参加消防”工作的重要性，为本镇创建良好的消防环境。 4.由镇政府和采育消防支队共同定制了消防平安宣扬栏一套，宣扬栏内容有消防支队负责定时更换，使消防工作落到实处，做到时时关注消防。 5.定制宣扬大篷车一辆，展板6块，重点开展消防宣扬“五进”活动。 即“进企业”“进学校”&ldq
6、uo;进农村”“进社区”“进家庭”。 消防平安记我心活动总结3 随着一年一度的“119消防宣扬日”的到来，在“平安第一，消防为主”的方针下，于20xx年11月9日开展了全园“消防演练”活动。秋冬是火灾多发季节，一个小小的火星便可以轻而易举地夺走珍贵的生命。然而幼儿作为最脆弱最须要爱护的生命，同时也是最缺乏相应的防火学问和自我爱护实力的。孩子平安欢乐是每位家长和老师的心愿。为了提高幼儿的防火意识和自我爱护实力，懂得基本的
7、防火常识及火灾逃命方法，本园实行了一系列的消防演习活动。 11月9日上午9点30分，每班派出一名老师学习讲座：如何防火及遇到火灾要如何应对的学问。在讲座中，我相识到火灾的可怕，通过这次学习培训，驾驭的也许多，受益匪浅，让我进一步学问，也提高相识，增加了工作实践操作阅历，在以后的工作中要驾驭以下老师如何面对火灾： 1、当你面对、或者突然发生火灾，要保持冷静，冷静，仔细客观的对待面前所发生一切，首先，看外环境灾情大小，怎样实行有效方法，刚好是否打报警电话119，要精确汇报时间、地点、火情范围，在现场中要维护秩序，了解火灾范围内人员和一些实际状况，&e
8、msp; 2、自己在救援他人中，要首先，实行啥方法，用被子或者其他绝缘空气物体来为别人逃命，逃命的方向是否可行。在室内要实行趴在地上，用湿毛巾放到嘴鼻子之间用来呼吸，过滤那烟雾和干燥环境，等待救援，必要时，不间断呼叫救援，千万要保持冷静看法，不能慌乱。 3、带领幼儿逃命时要老师间要相互协作，支配幼儿平安疏散，预防幼儿相互拥挤发生踩踏事务;要刚好清点人数，保证每一位幼儿的平安。 4、平常要多加强幼儿的消防学问及逃命学问，加强幼儿的认知实力，培育他们面对火灾能冷静的进行疏散。 5、为了让我们新老师能全面的相识灭火器
9、而不是当它是个摆设，还在平安的地方打算了一堆火，让每个新老师都要学会用灭火器进行灭火，为了让我们更好的记忆，还编了个顺口溜：一拉二压三对准，这样让我们操作起来的更快娴熟。11月9日上午，各班都进行了不同形式的主题教化课，还有教化幼儿，假如在家中发生火灾，懂得打119报警电话，教给孩子们自救的方法和相关消防平安 学问。信任通过此次“119消防演习活动”，幼儿的防火意识和自我爱护实力会得到大大提高，懂得了火灾发生时要如何逃命、如何自救，学会遇事不惊慌不胆怯，而是尽量保持镇静冷静。老师带领小挚友们开展了“火灾发生时，我要怎么做”
10、的教化活动。通过把课堂教学和实际生活相结合的教化活动，幼儿们对基本的消防平安学问有了感性相识，是消防学问真正渗透进了孩子们的生活中。上午10点30分，随着警报的响起，我班幼儿们在老师的带领下快速用湿毛巾捂住口鼻，弯腰俯身，惊慌而有序的按预定疏散程序下楼，跑到操场上，一个老师在前带领幼儿，一个在中间看住幼儿防止推挤，一个老师垫后以保证每个幼儿都离开教室。集中在操场后，老师抓紧点名确保每位幼儿都到齐，园长也让各班老师报出“冲出火场”的幼儿人数和班上实际来到的人数，老师不停在楼道内巡察，以保证不落下一名幼儿和老师。为保障全体师生的平安，全园教职工分工明确，各行其责，特殊在疏散演习时，他们做得井然有序，防止了踩踏事故的发生，从报警的哨声响起到集合完成，全园共用了2分多的时间。 这次的学习让我了解到火灾的可怕，更加决心在以后的教学中，要进一步将平安教化渗透日常教学中，作为首要工作来常抓不懈，为孩子们的健康欢乐成长创建平安的环境;更要让幼儿学会自我爱护，平安自救的学问技能。