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1、护理icu出科自我鉴定（共7篇）第1篇：icu出科自我鉴定icu出科自我鉴定篇1：icu医生出科小结icu医生出科小结1、ICU医生出科小结我练习的最初一个科室-重症监护室，即ICU。它是种种慢危重症停止集合监测、强化救治的特殊场合，装备了各种进步前辈紧密的监护战医治装备。ICU的病人大都是昏倒或嗜睡状况的，身上管子也特多，导尿管、吸痰管、鼻饲管，另有动脉置管等，能够道各类医疗管子应有尽有。鼻饲液虽然说养分丰硕，但经由过程鼻饲管注进，就职何味道都尝不到了，减上痰液多，按时的吸痰可欠好受啊?我感觉在ICU住着，相识浑却是件不幸的事，看到他们卧病在床，疾苦万分，死不如死，我都于心不忍。虽然说每天的
2、14-15面是家眷探病工夫，也是最温馨的时辰，但如许的爱护仍是没法抵消精神的熬煎。假如换成我，我宁肯选择灭亡，如许诞生涯量量的在世，还不如痛利落爽性快天往神仙世界。在ICU住着的病人几近都要用呼吸机帮助吸吸，以是要念做名优异的ICU护士必需谙练把握呼吸机的利用。在远两个月的实习糊口中，我当真进修呼吸机的相干事项，当然学的还只是冰山一角，但我已万分兴奋，教无终点，总比不会强啊。在先生的带教下，我守时给病人鼻饲、翻身，按需吸痰，处置巨细便等，主动完成各项医治，不怕净，不怕乏。我还主动介入科室里的小授课，不竭加强本身的实际常识。在这个急危重症会合救治的病房里，使我深化的觉得到细致、耐烦、爱心、怜悯心
3、的主要性，感开ICU让我进一步强化自我。ICU的夜班比力多，起头时借实没有喜好那日夜倒置的糊口，不外时候暂了也便风俗了。若是此刻让我每天夙起，我皆怕本身熬不住呢。我是个比照大意的人，越是警告本人要细致，就越要犯错，盐火滴完已实时启管，体温量后记支体温表，诸如斯类，数不胜数。真习时代给带教老师加了许多费事，看到教员帮我整理残局，我好是忸捏。总之，感谢带教教员的悉古道热肠训诲，感谢ICU的先生们的教训让我美满而兴奋的竣事正在白会病院的练习。2、ICU医生出科小结进入ICU之前，“重症监护室”对我来说充溢了诱惑，它的每一个字眼都散发出一种神奇，勾起我的新奇心，由于这里对出入人员的限制，在呼吸内科实习
4、期间有幸碰触到此科室的我，更是心生渴望。于是便猜想里面的环境，入住的病患及这里的老师在这几乎封闭的环境里是如何劝服自己去完成每一项使命的。猜想的答案恒久也不行能成为怀疑的准确解答，而这种种怀疑对当时在其他科室实习的我来说都是一个个的谜，剧烈的新奇心便使我在心中暗暗生出一份期盼，期盼早一点接触这个科室，融入进这个环境。 等待的光阴如此漫长，但究竟还是如期而至。我怀揣着早有的那颗新奇心，当心翼翼的进入到期盼已久的科室，用惊异的目光扫视一周之后，才发觉当时的自己把这里想象的真是糟糕透了。这里的每一个角落都让我耳目一新，它并没因被封闭而显得死气沉沉，反之的是一片生气盎然。新的环境，新的氛围，新的心情，
5、全新的一切带给我全新的收获。老师热忱的讲授与指导，我主动地听取及实践，是我充溢的度过了这里的每一天。我充分的把握每一次实践机会，来巩固我的专业技能。从量血压，血糖的监测，换药，口腔护理，会阴护理，物理降温，血液抽取到吸痰，呼吸机的分辨及简洁操作，气道湿化，雾化吸入，采动脉血，血气分析及CVP的检测，每一项操作我都谨慎、仔细对待。在老师的监督与指导下，我都能胜利完成这里的每一项操作，遇到每项操作的盲点或是出现错误，老师们都能刚好发觉并予以订正。接下来就是耐性的教育我们这样的盲点及错误应如何避开，激励我们去信任自己，带上自己的心去做每项操作，哪怕是测一次尿量，翻一次身，都需仔细记录与视察，稍有偏差
6、，都会对患者的病情造成误判，从而导致不行挽回的后果。同时，老师也用行动向我们示范着一切，他们的细心、细心、再细心，才让我发觉之前的自己是何等马虎。充溢的日子，好像注定是用来回忆的。转瞬间就又要到新的科室去收获新的东西，总结这个科室交给我的也只有五个字“争做有心人”。3、ICU医生出科小结我实习的第一个科室ICU，这对一个平常读书不仔细.经常跷课的同学来说，是一种挑战，但同时也给了我很强的簇新感，我最喜爱新环境了。时间真的很让人头疼。当我很厌烦那儿，很想离开那儿的时候，它过的比条狗还慢；渐渐的，我喜爱那儿了，习惯那儿了，享受和每一个护士在一起的时间，可它，从乌龟变成了兔子，而我能做的只是回味！在
7、那儿，跟我相处时间最多的当然是孙柳英我的第一任代教老师。一起先，我超厌烦她的，因为她老嫌弃我，每次上班回来的路上，我总会自问，我真的有那么笨吗？为什么她老嫌我这嫌我那的，别的老师都挺喜爱我的，为啥就她那样啊？渐渐的，我习惯了她那看法，后来体会到，她这样我才不会自满，觉得自己还有许多不会做的事，就算会做了，在她眼里恒久不够完备，或许她是一个完备主义者吧！呆在那儿，对我来说最苦痛的莫过于两件事。一件是每个星期都有好多夜班要上，另一件是给病人擦身，我厌烦那样的感觉，但不知不觉也做了一个多月，可我到现在还是不怎么能习惯，除了这两点，我挺喜爱呆在icu的，虽然人与人之间都存在着冲突，但那都是些小冲突。在
8、那里，我看到了不少惊慌的面孔，家人生病，心里真的很急，很急在那里，我看到了不少劳碌的身影，病人进来了，她们真的很忙，很忙在那里，我看到了不少生离死别，有些家人哭得撕心裂肺，失去亲人，真的很痛，很痛在那里，我看到了不少欣慰的容颜，她们把他们照看的，真的很好，很好我实习的第一个科室就这样伴着燥热的夏天的到来而结束了，心情也有点烦躁，下个科室是泌尿外科，听说挺累的，但是我喜爱！4、ICU医生出科小结我实习的最终一个科室-重症监护室，即ICU。它是各种急危重症进行集中监测、强化救治的特别场所，配备了各种先进精密的监护和治疗设备。ICU的病人多数是昏迷或嗜睡状态的，身上管子也特多，导尿管、吸痰管、鼻饲管
9、，还有动脉置管等，可以说各种医疗管子无奇不有。鼻饲液虽说养分丰富，但通过鼻饲管注入，就任何味道都尝不到了，加上痰液多，定时的吸痰可不好受啊?我觉得在ICU住着，意识清倒是件不幸的事，看到他们卧病在床，苦痛万分，生不如死，我都于心不忍。虽说每天的14-15点是家属探病时间，也是最温馨的时刻，但这样的关切还是无法抵消肉体的熬煎。假如换成我，我宁可选择死亡，这样没生活质量的活着，还不如大快朵颐地去极乐世界。在ICU住着的病人几乎都要用呼吸机协助呼吸，所以要想做名优秀的ICU护士必需娴熟驾驭呼吸机的应用。在近两个月的实习生活中，我仔细学习呼吸机的相关事项，虽然学的还只是冰山一角，但我已万分快乐，学无止
10、境，总比不会强啊。在老师的带教下，我定时给病人鼻饲、翻身，按需吸痰，处理大小便等，主动完成各项治疗，不怕脏，不怕累。我还主动参加科室里的小讲课，不断增加自己的理论学问。在这个急危重症集中救治的病房里，使我深刻的感觉到细心、耐性、爱心、怜悯心的重要性，感谢ICU让我进一步强化自我。ICU的夜班比较多，起先时还真不喜爱这昼夜颠倒的生活，不过时间久了也就习惯了。假如现在让我每天早起，我都怕自己熬不住呢。我是个比较马虎的人，越是告诫自己要细心，就越要出错，盐水滴完未刚好封管，体温量后忘收体温表，诸如此类，举不胜举。实习期间给带教老师添了不少麻烦，看到老师帮我整理残局，我好是惭愧。总之，感谢带教老师的悉
11、心教育，感谢ICU的老师们的教育让我圆满而开心的结束在红会医院的实习。5、ICU医生出科小结ICU是我实习的第九个科室，在还将来到这个科室之前，听许多同学说ICU夜班数多，工作量大，再加上我的一个室友兼老乡实习完毕回家，所以我在ICU初期的时候产生一种厌班的心理，后来渐渐在上班的过程中觉得其实并没有那么恐怖，慢慢的把心态调整过来。因为回学校考试的缘由，我请了几天假，所以在ICU实习只有也许三周的样子。在这三周里，感谢全部带过我的老师们，让我学到了许多学问，虽然我知道我自己的表现没有其他同学优秀，也知道老师对我的评价、印象不好，我知道我脑子不是很敏捷，不会主动找事情做，主动向老师提问也比较少，主
12、动主动性很差，可是我依旧要感谢带过我的老师，因为她仍旧耐性的教我每一样操作，放心的放手不放眼的让我去尝试ICU是近年发展快速的一门学科，学问面很广，带教老师要求我们实习生驾驭ICU的基本理论和基本技能。严格执行消毒隔离制度，严格无菌技术操作和仔细执行各项消毒隔离制度是预防ICU科室感染的有效措施，保持室内通风、干燥，同时做好室内空气、地面、物品表面及床单位终末消毒工作，采纳空气净化器持续净化，操作前后正确洗手或用消毒液涂擦双手，一般状况下谢绝家属陪护，让家属在下午四点到五点时探视。工作人员进入ICU穿规定工作服、换鞋、戴好帽子和口罩。依据医嘱我们要按时给患者检测CVP及血氧饱和度、血压、血糖等
13、，遵医嘱每小时视察患者尿量，依据输入的和排出的量推断患者的病情。在交接班的时候要把你所管病床的患者的长期医嘱和临时医嘱执行与未执行的均需告知接班者，病人身上有哪些管道都要交代好，确保每一条管道的通畅，之后再交输液泵及微量输入泵，每日病人的基本评估，语言活动的反应、瞳孔反应、肢体力气评估等，颅脑损伤者需做格拉斯昏迷评分。严格无菌操作：在吸痰、导尿及深静脉置管时严格无菌操作，ICU科室患者的感染以呼吸道为主，基础疾病以损伤性疾病居多，由于ICU患者病情较危重，卧床时间长，患者大多数处于昏迷状态，丢失咳嗽实力，气道分泌物排出困难，因此要刚好为病人吸出痰液，吸痰时戴无菌手套，运用一次性吸痰管；口腔护理
14、，会阴护理，气管切开的护理，更换敷料等。为患者翻身更换体位，防止压疮。拍背使痰液刚好充分排出，保持床单位及皮肤清洁、干燥。 篇2：icu护生出科小结出科小结科室：ICU 带教老师：xxx在ICU实习两周期间，本人能够严格遵守实习生守则，遵守医院的各项规定，听从科室的支配，从不迟到早退，敬重每一位带教老师，工作主动主动，有较强的责任心和进取心。实习过程中，待人恳切，与各位同学相处融洽。在完成实习安排的同时，擅长总结，努力改正，发觉问题，解决问题。两周来，我大致熟识了ICU的工作流程，了解了ICU护理工作的特色及其重要性。驾驭了危重病人的支持性护理：基础护理、保持呼吸道通畅、补充养分和水分、留意大
15、小便状况、爱护病人平安、保持引流通畅、定时监测生命体征和心理护理等。同时，我全面地学习了气管切开、气管插管病人的护理要点。并熟识了心电监护、微量泵、输液泵、呼吸机和血气分析仪的运用方法，了解了其工作原理。在老师的指导下，我进行了中心负压吸痰、抽取动脉血气、口腔护理、肠内养分等操作，娴熟地驾驭了中心负压吸痰、口腔护理及打鼻饲养分，在抽取动脉血气方面仍有肯定的欠缺。在ICU让我更加深刻的明白了每一项基础操作对于整体护理的重要性和对于病人健康的意义。在ICU学习让我再次明白学习过程中的主动和严谨看法的重要性。身为一名护理本科学生，不能仅仅局限于护理操作的表面，应当更深层次的考虑其每一个简洁动作的内涵
16、。同时，想要学到学问就要能主动地发觉自己所欠缺和不了解的地方，虚心向老师求教，改正自己错误的认知，并刚好总结。在工作的时候要投入百分之百的精力，才能保证在工作中不出现错误，更好地完成工作。 实习学生：xxx年x月x日篇3：icu护士出科自我鉴定icu护士出科自我鉴定护生的临床实习是护理教化的重要阶段，是培育学生综合带教安排，要达到的目的。定期讲课，考试，在实际工作中，依据实力的关键环节，是实现理论学问向实际工作实力转化的必不详细状况，随时提问。如为强化学生的无菌意识，实习过程中，可少的重要过程，手术室护理工作专业性强，意外状况多，风险常向其提问无菌概念、无菌操作原则，无菌持物钳的运用方法及性多
17、，带教中也有其自身的特点。留意事项等，并要求他们真正做到理论与实践相结合。依据学1对带教老师的要求生的详细状况，如学历、实际工作表现、接受实力、敏捷程度等，思想品德高尚酷爱本职工作，有良好的职业道德素养，工作中分别进行不同的支配，并提出不同的要求。有一心一意为人民服务的觉悟。2l世纪人们的择业现状发生改仔细带教，严格把关带教中，仔细遵守各项规章制度，严变，各种社会思潮不断冲击医疗卫生行业，带教老师对教学应有格操作规程，带教老师要做好示范表率作用。如仔细执行查对正确的看法和责任感，明确教学目标，发挥言传身教的作用，使制度，术前巡回护士带领护生仔细核对病人床号、姓名、性别、年护生相识到护理职业是关
18、系到千家万户华蜜与快乐的崇高职龄、诊断手术名称、手术部位。并与洗手护士细致清点手术器业，帮助他们树立良好的职业形象。械、纱布、针线等并作好记录，关闭刀vi前及手术后分别再次核带教方法与手段敏捷多样具备肯定的心理学学问和沟通对，与之相符后再行记录。护生洗手上台时，从洗手、刷手起先，技巧，与同学沟通中语言要有科学性、指导性、艺术性。做到形象跟随老师严格无菌操作规程，严格清点查对制度，做好病人标本生动、风趣幽默、按部就班、深化浅出、举一反三，并能理论联系实的处置，并刚好送检。要求学生多看、多问、多想，不清晰的事一际，使一些抽象难懂的内容详细化、形象化，使学生易懂、易记。定要问明白再去做。给他们多讲解
19、、多示范，多给其操作机会，业务精学问面广要有扎实的基础理论，基本学问，丰富从点滴做起，每一步骤，每一环节都要仔细把关，要求记实习笔的临床阅历，娴熟的护理技术。随着医疗技术的不断发展，还要记，以便回顾、总结、巩固每天所学的内容，并定期抽查，这利于随时学习和驾驭一些新的学问、新的技能。同时，还要学习一些培育其仔细负责的工作及学习看法。边缘学科学问，加强自身修养，努力提高自身素养。进行严格的出科考试实习生出科前要进行理论及操作2详细做法考试，填写考核记录及实习鉴定，考试不及格者不许转科，确保熟识环境，全面相识护生进入手术室后，为消退其生疏实习质量。感及惊慌、恐惊心理，带教老师刚好向护生介绍手术室一般
20、情参考文献况、环境，手术室医疗设施的布局，物品的摆放，手术问的划分，1唐明霞，朱建丽，等.培育手术室实习生防范纠纷的方法浅各班工作职责等，使其尽快熟识和适应环境。另外，向护生讲明析.中国好用护理杂志，XX，20：61.预防差错事故的措施及手术室各项规章制度，重点强调无菌观2刘文娟，宫玉典，等.临床带教老师的素养要求.齐鲁护理念在手术室的重要性，使其在思想上对手术室工作有一个全面杂志，XX，12：14881498.的相识。3李彩侠.临床护理带教质量的影响因素及对策.齐鲁护理2第2篇：icu护士出科自我鉴定icu护士出科自我鉴定护生的临床实习是护理教化的重要阶段，是培育学生综合带教安排，要达到的目
21、的。定期讲课，考试，在实际工作中，依据实力的关键环节，是实现理论学问向实际工作实力转化的必不详细状况，随时提问。如为强化学生的无菌意识，实习过程中，可少的重要过程，手术室护理工作专业性强，意外状况多，风险常向其提问无菌概念、无菌操作原则，无菌持物钳的运用方法及性多，带教中也有其自身的特点。留意事项等，并要求他们真正做到理论与实践相结合。依据学1对带教老师的要求生的详细状况，如学历、实际工作表现、接受实力、敏捷程度等，思想品德高尚酷爱本职工作，有良好的职业道德素养，工作中分别进行不同的支配，并提出不同的要求。有一心一意为人民服务的觉悟。2l世纪人们的择业现状发生改仔细带教，严格把关带教中，仔细遵
22、守各项规章制度，严变，各种社会思潮不断冲击医疗卫生行业，带教老师对教学应有格操作规程，带教老师要做好示范表率作用。如仔细执行查对正确的看法和责任感，明确教学目标，发挥言传身教的作用，使制度，术前巡回护士带领护生仔细核对病人床号、姓名、性别、年护生相识到护理职业是关系到千家万户华蜜与快乐的崇高职龄、诊断手术名称、手术部位。并与洗手护士细致清点手术器业，帮助他们树立良好的职业形象。械、纱布、针线等并作好记录，关闭刀vi前及手术后分别再次核带教方法与手段敏捷多样具备肯定的心理学学问和沟通对，与之相符后再行记录。护生洗手上台时，从洗手、刷手起先，技巧，与同学沟通中语言要有科学性、指导性、艺术性。做到形
23、象跟随老师严格无菌操作规程，严格清点查对制度，做好病人标本生动、风趣幽默、按部就班、深化浅出、举一反三，并能理论联系实的处置，并刚好送检。要求学生多看、多问、多想，不清晰的事一际，使一些抽象难懂的内容详细化、形象化，使学生易懂、易记。定要问明白再去做。给他们多讲解、多示范，多给其操作机会，业务精学问面广要有扎实的基础理论，基本学问，丰富从点滴做起，每一步骤，每一环节都要仔细把关，要求记实习笔的临床阅历，娴熟的护理技术。随着医疗技术的不断发展，还要记，以便回顾、总结、巩固每天所学的内容，并定期抽查，这利于随时学习和驾驭一些新的学问、新的技能。同时，还要学习一些培育其仔细负责的工作及学习看法。边缘
24、学科学问，加强自身修养，努力提高自身素养。进行严格的出科考试实习生出科前要进行理论及操作2详细做法考试，填写考核记录及实习鉴定，考试不及格者不许转科，确保熟识环境，全面相识护生进入手术室后，为消退其生疏实习质量。感及惊慌、恐惊心理，带教老师刚好向护生介绍手术室一般情参考文献况、环境，手术室医疗设施的布局，物品的摆放，手术问的划分，1唐明霞，朱建丽，等.培育手术室实习生防范纠纷的方法浅各班工作职责等，使其尽快熟识和适应环境。另外，向护生讲明析.中国好用护理杂志，XX，20(9)：61.预防差错事故的措施及手术室各项规章制度，重点强调无菌观2刘文娟，宫玉典，等.临床带教老师的素养要求.齐鲁护理念在
25、手术室的重要性，使其在思想上对手术室工作有一个全面杂志，XX，12(8)：14881498.的相识。3李彩侠.临床护理带教质量的影响因素及对策.齐鲁护理2第3篇：icu护士出科自我鉴定护生的临床实习是护理教化的重要阶段，是培育学生综合带教安排，要达到的目的。定期讲课，考试，在实际工作中，依据实力的关键环节，是实现理论学问向实际工作实力转化的必不详细状况，随时提问。如为强化学生的无菌意识，实习过程中，可少的重要过程，手术室护理工作专业性强，意外状况多，风险常向其提问无菌概念、无菌操作原则，无菌持物钳的运用方法及性多，带教中也有其自身的特点。留意事项等，并要求他们真正做到理论与实践相结合。依据学1
26、对带教老师的要求生的详细状况，如学历、实际工作表现、接受实力、敏捷程度等，思想品德高尚酷爱本职工作，有良好的职业道德素养，工作中分别进行不同的支配，并提出不同的要求。有一心一意为人民服务的觉悟。2l世纪人们的择业现状发生改仔细带教，严格把关带教中，仔细遵守各项规章制度，严变，各种社会思潮不断冲击医疗卫生行业，带教老师对教学应有格操作规程，带教老师要做好示范表率作用。如仔细执行查对正确的看法和责任感，明确教学目标，发挥言传身教的作用，使制度，术前巡回护士带领护生仔细核对病人床号、姓名、性别、年护生相识到护理职业是关系到千家万户华蜜与快乐的崇高职龄、诊断手术名称、手术部位。并与洗手护士细致清点手术
27、器业，帮助他们树立良好的职业形象。械、纱布、针线等并作好记录，关闭刀vi前及手术后分别再次核带教方法与手段敏捷多样具备肯定的心理学学问和沟通对，与之相符后再行记录。护生洗手上台时，从洗手、刷手起先，技巧，与同学沟通中语言要有科学性、指导性、艺术性。做到形象跟随老师严格无菌操作规程，严格清点查对制度，做好病人标本生动、风趣幽默、按部就班、深化浅出、举一反三，并能理论联系实的处置，并刚好送检。要求学生多看、多问、多想，不清晰的事一际，使一些抽象难懂的内容详细化、形象化，使学生易懂、易记。定要问明白再去做。给他们多讲解、多示范，多给其操作机会，业务精学问面广要有扎实的基础理论，基本学问，丰富从点滴做
28、起，每一步骤，每一环节都要仔细把关，要求记实习笔的临床阅历，娴熟的护理技术。随着医疗技术的不断发展，还要记，以便回顾、总结、巩固每天所学的内容，并定期抽查，这利于随时学习和驾驭一些新的学问、新的技能。同时，还要学习一些培育其仔细负责的工作及学习看法。边缘学科学问，加强自身修养，努力提高自身素养。进行严格的出科考试实习生出科前要进行理论及操作2详细做法考试，填写考核记录及实习鉴定，考试不及格者不许转科，确保熟识环境，全面相识护生进入手术室后，为消退其生疏实习质量。感及惊慌、恐惊心理，带教老师刚好向护生介绍手术室一般情参考文献况、环境，手术室医疗设施的布局，物品的摆放，手术问的划分，1唐明霞，朱建
29、丽，等.培育手术室实习生防范纠纷的方法浅各班工作职责等，使其尽快熟识和适应环境。另外，向护生讲明析.中国好用护理杂志，XX，20(9)：61.预防差错事故的措施及手术室各项规章制度，重点强调无菌观2刘文娟，宫玉典，等.临床带教老师的素养要求.齐鲁护理念在手术室的重要性，使其在思想上对手术室工作有一个全面杂志，XX，12(8)：14881498.的相识。3李彩侠.临床护理带教质量的影响因素及对策.齐鲁护理2第4篇：icu护士出科自我鉴定icu护士出科自我鉴定护生的临床实习是护理教化的重要阶段，是培育学生综合带教安排，要达到的目的，icu护士出科自我鉴定。定期讲课，考试，在实际工作中，依据实力的关
30、键环节，是实现理论学问向实际工作实力转化的必不详细状况，随时提问。如为强化学生的无菌意识，实习过程中，可少的重要过程，手术室护理工作专业性强，意外状况多，风险常向其提问无菌概念、无菌操作原则，无菌持物钳的运用方法及性多，带教中也有其自身的特点。留意事项等，并要求他们真正做到理论与实践相结合。依据学1对带教老师的要求生的详细状况，如学历、实际工作表现、接受实力、敏捷程度等，思想品德高尚酷爱本职工作，有良好的职业道德素养，工作中分别进行不同的支配，并提出不同的要求。有一心一意为人民服务的觉悟。2l世纪人们的择业现状发生改仔细带教，严格把关带教中，仔细遵守各项规章制度，严变，各种社会思潮不断冲击医疗
31、卫生行业，带教老师对教学应有格操作规程，带教老师要做好示范表率作用。如仔细执行查对正确的看法和责任感，明确教学目标，发挥言传身教的作用，使制度，术前巡回护士带领护生仔细核对病人床号、姓名、性别、年护生相识到护理职业是关系到千家万户华蜜与快乐的崇高职龄、诊断手术名称、手术部位，自我鉴定icu护士出科自我鉴定。并与洗手护士细致清点手术器业，帮助他们树立良好的职业形象。械、纱布、针线等并作好记录，关闭刀VI前及手术后分别再次核带教方法与手段敏捷多样具备肯定的心理学学问和沟通对，与之相符后再行记录。护生洗手上台时，从洗手、刷手起先，技巧，与同学沟通中语言要有科学性、指导性、艺术性。做到形象跟随老师严格
32、无菌操作规程，严格清点查对制度，做好病人标本生动、风趣幽默、按部就班、深化浅出、举一反三，并能理论联系实的处置，并刚好送检。要求学生多看、多问、多想，不清晰的事一际，使一些抽象难懂的内容详细化、形象化，使学生易懂、易记。定要问明白再去做。给他们多讲解、多示范，多给其操作机会，业务精学问面广要有扎实的基础理论，基本学问，丰富从点滴做起，每一步骤，每一环节都要仔细把关，要求记实习笔的临床阅历，娴熟的护理技术。随着医疗技术的不断发展，还要记，以便回顾、总结、巩固每天所学的内容，并定期抽查，这利于随时学习和驾驭一些新的学问、新的技能。同时，还要学习一些培育其仔细负责的工作及学习看法。边缘学科学问，加强
33、自身修养，努力提高自身素养。进行严格的出科考试实习生出科前要进行理论及操作2详细做法考试，填写考核记录及实习鉴定，考试不及格者不许转科，确保熟识环境，全面相识护生进入手术室后，为消退其生疏实习质量。感及惊慌、恐惊心理，带教老师刚好向护生介绍手术室一般情参考文献况、环境，手术室医疗设施的布局，物品的摆放，手术问的划分，唐明霞，朱建丽，等.培育手术室实习生防范纠纷的方法浅各班工作职责等，使其尽快熟识和适应环境。另外，向护生讲明析.中国好用护理杂志，2023，20(9)：61.预防差错事故的措施及手术室各项规章制度，重点强调无菌观刘文娟，宫玉典，等.临床带教老师的素养要求.齐鲁护理念在手术室的重要性
34、，使其在思想上对手术室工作有一个全面杂志，2023，12(8)：14881498.的相识。李彩侠.临床护理带教质量的影响因素及对策.齐鲁护理2第5篇：icu实习出科自我鉴定icu实习出科自我鉴定-WORD文档，下载后可编辑修改- 下面是我收集整理的范文，欢迎您借鉴参考阅读和下载，侵删。您的努力学习是为了更美妙的将来！icu实习出科自我鉴定篇1实习是每个医学生必要不行缺少的学习阶段，作为一个在临床阅历上非常欠缺的初学者，除了自己的带教老师外，病房其他的医师、护士和患者本人都是值得请教的老师。因此，我保持虚心、仔细的学习看法，主动参与病房全部的学习、医疗、探讨等活动，从最基本的查体、病程记录做起，
35、逐步磨砺自己。在进入icu前带老师向我讲解icu内管理制度和消毒制度，并介绍icu环境，使我对监护室有所了解，工作起来得心应手。特殊支配专科疾病学问讲座，即对胸心外科常见病的介绍，使我对胸心外科疾病有肯定的相识，有利于术后监护。此外，还进行基础护理方面带教，如对病人术前教化、心理护理和生活护理。通过一个月的实习，使我对胸心外科术后监护有所了解，基本驾驭监护仪，呼吸机，除颤仪，微量泵等的临床应用和留意事项，并能独立完成中心静脉压的检测，气管插管内吸痰，护理记录单的书写，出入量的总结等监护技能。最终均能通过理论和操作技能考试。首先使我了解中心静脉测压的意义和重要性，它是干脆反应左心功能和衡量血容量
36、的客观标准，指导补液速度和评估血容量。影响中心静脉测压值的因素：零点的测定;卧位腋中线的第四肋，半卧位腋前线的第四肋;病人必需在宁静下测压;测压管必需保持通畅，确保导管在腔静脉或右心房;应用呼吸机peep时，必需减去peep值，才是真正的中心静脉压。同一时间由老师和我分别测压，对比我测量的精确性。留意无菌，避开从测压管注入血管活性药物，并确保管道通畅在位。在进入临床实习后，我往往把学习重心放在了操作上，而对理论学习和临床思维的训练有所放松，在胸心外科尤其如此。胸心外科病种多、手术多，我极易把留意力全部放在手术操作上。所以我把多上手术、多练手作为实习的主要目的，手术后的病理生理睬发生很大变更，我
37、必需全面精确的综合病史、体征、病情程1度、手术方式等多方面考虑，方能精确驾驭要害所在，看清本质，理解手术对患者的影响，制定正确的处理措施。使其知其然更知其所以然，方能逐步提高其临床工作中分析问题、解决问题的实力。通过一个月的实习，使我对胸心外科术后监护有所了解，基本驾驭监护仪，呼吸机，除颤仪，微量泵等的临床应用和留意事项，并能独立完成中心静脉压的检测，气管插管内吸痰，护理记录单的书写，出入量的总结等监护技能。最终均能通过理论和操作技能考试。icu实习出科自我鉴定篇2ICU是近年发展快速的一门学科，学问面很广，带教老师要求我们实习生驾驭ICU的基本理论和基本技能，即呼吸、循环基本监测和治疗内容，
38、了解其他相关的内容。严格执行消毒隔离制度严格无菌技术操作和仔细执行各项消毒隔离制度是预防ICU科室感染的有效措施，保持室内通风、干燥，同时做好室内空气、地面、物品表面及床单位终末消毒工作，采纳空气净化器持续净化，操作前后正确洗手或用消毒液涂擦双手，一般状况下谢绝家属陪护，让家属在下午2到3点时观看。工作人员进入ICU穿规定工作服、换鞋、戴好帽子和口罩。依据医嘱我们要按时给患者检测CVP及血氧饱和度血压血糖等，遵医嘱察看患者尿量，依据输入的和排出的量推断患者的病情。在交接班的时候要把你这病床的患者今日开的医嘱做了的与没做的都要告知对方，病人身上有哪些管道都要交代好，确保引流通畅。之后再交输液泵及
39、微量输入泵。每日病人的基本评估，语言活动的反应、瞳孔反应、肢体力气评估等，颅脑损伤的要做格拉斯哥昏迷评分。 在这次实习中，很多护理操作也亲自尝试。严格无菌操作：在吸痰、导尿及深静脉置管时严格无菌操作，ICU科室患者的感染以呼吸道为主，基础疾病以损伤性疾病居多，由于ICU患者病情较危重，卧床时间长，患者大多数处于昏迷状态，丢失咳嗽实力，气道分泌物排出困难。因此要刚好为病人吸出痰液，吸痰时戴无菌手套，运用一次性吸痰管，口腔护理，会阴护理，气管切开的护理、更换敷料等。为患者翻身更换体位，防止压疮。拍背使痰液刚好充分排出，保持床单位及皮肤清洁、干燥。为期三周的ICU实习转瞬结束了，学习的时间虽短，但收
40、获却颇多。在护士2长及全科室老师的指导下，使我对ICU的护理工作有了更进一步的理解，同时也学到了不少学问。在今后工作中，我也会加倍努力，不辜负老师对我的期望!icu实习出科自我鉴定篇3实习，是一种期盼，是对自己成长的期盼。本人在某某中医院工作，通过半年多的工作，在某某中医院良好的工作环境和妇科住院护理部深厚的学习和工作氛围影响下，在护士长的悉心指导与耐性带教下，仔细学习医疗事故处理条例及其法律法规，并主动参与医院组织的医疗事故护理条例培训，多次参与护理人员学习。通过学习使我意识到，社会主义市场经济体制的建立，法律制度日益完善，人民群众法制观念不断增加，依法办事、依法维护自身的合法权益已成为人们
41、的共识，现代护理质量观念是全方位、全过程的让病人满足，这是人们对医疗护理服务提出更高、更新的需求，因而丰富法律学问，增加平安爱护意识，并且可以使护理人员懂法、用法、依法削减医疗事故的发生。第一个轮转科室是icu，我的带教老师是万凌老师，她是院里的操作能手，干活麻利，动作美丽，操作规范，这无形中给了我很大压力。实习生活的起先就让我有种挫败感，在老师面前感觉自己很渺小，甚至于工作都不带脑子，只机械的执行任务，每次只想把工作做好，可越想先做好它越出错，越错越胆怯，越怕越错，这就形成了一个恶性循环。以至于我都不敢主动要求做操作， 可这样老师又觉得我干活不主动，有时候觉得委屈了就自己大哭一常每天面对着老
42、师如鱼得水劳碌的身影，我心里只有怨叹，怨自己无法将理论应用于实践，怨自己在以前见习时没有好好学，愿自己笨手笨脚。可能是我适应实力差，又不会与老师沟通，进了ccu还是处在彷徨中，但我也很感谢我的带教老师，对我很耐性， 也很关切我。到了手术室李楠老师每天都能看到我的进步，即使是一点点她也激励我，即使我很笨犯了错她也会给我讲原理，让我知道错误的根源而不是训斥。它起到了一个引导的作用，我起先有了自己的思路，又重新有了工作的激-情，不管多苦多累只要心里舒适，我就可以快乐度过每一天!现在我进入了第四个轮转科室骨三。本以为可以很快适应，但现实确泼了我一头冷水，感觉自己变得更傻了，不知该干什么，而老师也觉得我
43、们实习了这么长时间， 又是本科生，做起事来应得心应手才是，面对老师的无奈我真无地自容!我又一次陷入了低谷，又回到了没脑子的生活，做事一点条理也没有。然而3何婷老师知道了我由于自卑，不主动而没有得到操作熬炼时，她就给我讲操作技术的重要性，并帮我找寻熬炼机会。是老师又一次激发我的热忱，真的很感谢老师对我的关怀，我也会加倍努力，不辜负老师对我的期望!icu实习出科自我鉴定篇4时间过得还快啊!在这里都实习两个月拉，有点进入状态了，在ICU的病人多数是昏迷或嗜睡状态的，身上管子也特多，导尿管、鼻饲管，还有动脉留置针等，可以说各种医疗管子无奇不有。在老师的带教下，我定时给病人鼻饲、翻身，按需吸痰，处理大小
44、便等，主动完成各项治疗，不怕脏，不怕累。在ICU住着的病人几乎都要用呼吸机协助呼吸，所以要想做名优秀的ICU护士必需娴熟驾驭呼吸机的应用。在近三个星期的实习生活中，我仔细学习呼吸机的相关事项，还主动参加科室里的小讲课，不断增加自己的理论学问。在科室第一天上夜班就遇到了CPR，看到老师忙里忙外，动作快速，协作默契，我却傻了眼.在几轮胸外按压之后，医生和老师都让我上台按压。这是我第一次在真人身上按压，当时的我虽然有些害怕，但丝毫不敢怠慢，一心想着抢救生命。我边按压边看着病人的脸，多想他醒悟过来啊，可心电监护仪上的数据却在时刻提示大家病人的离去.经验此事后，我更深刻地体会到了到护士工作的重要性和专业
45、性。在ICU实习期间，通过各位老师的热忱指导，耐性言传身教，我熟识了急救药品，学会了心电监护、CPR、自动洗胃法、除颤仪，呼吸机的运用流程和静脉输液、皮试、肌注等各项护理操作.只有扎实投入实习，好好体会才能渐渐积累阅历。护士的工作是特别繁重与杂乱的，尽管在未入临床之前也有所感悟，但是真正进入临床后，感受就更深了。因为有了临床的实习，我才更全面而深刻的了解护理工作，更详细而详尽的了解这个行业。从内科、ICU各个科室一路实习过来，我严格遵守医院规章制度，仔细履行护士职责，严于律己，踏实工作。全部操作都严格遵循无菌操作原则，严格执行查对制度，不迟到，不早退，努力做到护理工作规范化，技能服务优质化，基
46、础护理敏捷化，爱心活动常常化，将理论与实践相结合，并做到理论学习有安排、有重点，护理工作有措施、有记录。实习期间，始终以“爱心，细心，耐性”为基本，努力做到“眼勤，手勤，脚勤，嘴勤”，想病人之所想，急病人之所急，4一心一意为患都供应优质服务。信任我肯定能继承南丁格尔的崇高精神，以爱心、耐性、细心和责任心去对待每一位病人，一心一意为病人服务。总之，感谢老师的悉心教育，我会在以后的实习中更努力的学习。 猜你喜爱：个人实习鉴定 出科自我鉴定 护士实习自我鉴定2023 4.护士实习icu自我鉴定范文 护士实习鉴定表鉴定5第6篇：骨科护理出科自我鉴定骨科护理出科自我鉴定自我鉴定是对自己一段时间工作的总结
47、以及评价。下面是为大家搜集出来的有关于骨科护理出科自我鉴定，希望可以帮助到大家！骨科学习的这四周的期间，在带教老师的指导和其他老师及护士的帮助下，可以将所学的理论与实践较好的联系起来，在老师的悉心指导下学会了看X线片、CT片及MRI片，同时、老师也教了如何基本推断出一般的骨折部位、骨折类型、骨折愈合状况及关节状况。并在每天早晨伴同主任及带教老师查房时，将理论学问进一步的巩固扩展，同时形成了擅长思索总结的一般习惯，为日后在其他科室更好的学习创建了条件。四周的时间里，每天在早晨为患者换药，熟识了换药的操作方法、严格驾驭了换药的步骤及留意事项、加强了操作时的无菌观念、基本可推断伤口是否感染或愈合、驾
48、驭了各个部位手术缝线拆除时间和拆线的留意事项。换药目的：检查伤口、清除伤口分泌物和坏死组织，通畅引流，限制感染，促进伤口愈合。 换药的留意事项：1.严格遵守无菌外科技术，换药者如已接触伤口的绷带和敷料，不应再接触换药车或者无菌换药碗。须要物件时可由护士供应或者洗手后再取。各种无菌棉球、无菌敷料从容器取出后，不得放回原容器内。 2.换药者应先换清洁的伤口，如拆线等，然后再换感染伤口，最终为严峻感染的伤口换药。3.换药时应留意取去伤口内的异物，如：线头、死骨、弹片、腐肉等，并核对引流物的数目是否正确。 4.换药动作应当温柔、爱护健康组织。5.每次换药完毕，必需将一切用具放回指定的位置，仔细清洗双手后方可给另一患者换药。手术后拆线适应症： 1.无菌手术切口 2.局部及全身无异样表现 3.已到拆线时间 4.切口愈合良好者5.伤口有红、肿、热、痛等明显感染者应提前拆线 手术后拆线禁忌症：1.有严峻贫血、消瘦、轻度恶病质者。 2.严峻失水或者电解质紊乱 3.老年患者及婴幼儿4.咳嗽没有限制时，胸部、腹部切口应延迟拆线来新入病人时，对于新入病人的一般处理：1.开放性外伤者，依据患者详细状况在全身性麻醉、腰硬联合麻醉、硬膜外麻醉、局部麻醉行急诊紧急手术 首先，用碘伏消毒伤口四周皮肤，由中心向四周重复三遍。然后用双氧水和生理盐水交替清洗伤口，必需 *