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1、检讨书自我反省3000字学生玩手机玩手机是许多同学的通病，学习压力大的时候，的确很简单被手机吸引留意。但面对这样错误，应当重视学习的重要性，并仔细改正！下面是由网我为大家整理的“检讨书自我反省3000字学生玩手机”，仅供参考，欢迎大家阅读。检讨书自我反省3000字学生玩手机（一）敬重的老师：您好！对不起，您的差学生xx又给您添麻烦了。对于此次上课期间玩手机的行为，严峻地影响了课堂纪律，这样的不良作风极其严峻。在此我对您表示深深地歉意与忏悔。自己这段时间面壁思过，思索此次我上课期间玩手机的行为。我发觉这是由于我的无知和天真导致的，为什么我不能成为一个好孩子？为什么上课不用心？为什么还严峻到上课玩
2、起了手机嬉戏、玩起来手机？首先，我的无知和天真导致的导致我这样不及后果的犯这样的错误。然而无知和天真不能成为甩脱错误的借口，而无知和天真不正也是一种不足与缺点吗。所以对此错误，我不想说什么借口，我真的错了，而且是很严峻地做错了。作为这个时代学生，我们是华蜜的，在学校接受教化本是一件华蜜的事，自己的学校有优秀的教学设施与环境美丽的校内，课堂环境也很好。而我竟然没有好好珍惜如此宝贵的教学机会。另一方面，作为一个中学生理应遵守中学生日常行为规范，知道在校期间什么事该做，什么事不该做。而老师课堂更比在校期间更加重要，老师课堂学习是在校学习的核心关键，不容许丝毫懈怠与敷衍。而我上课期间玩手机，严峻地违反
3、课程纪律，将如此宝贵优厚的教化机会奢侈了，这种奢侈在某种层面上是不行宽恕的，是一种骄奢的提现。此外，作为一名中学生，肩负时代重托，须要好好学习。不说远的，就是我这样上课玩手机不好好学习，我也对不起生我养我的父母。可能我当时不懂事以为自己家境好，其实错了，大错特错。父母赚钱其实也并非我们想的这么轻松，回顾父母的早期，他们年轻时候那是多么的不简单。而骄奢忘旧，只会让我陷入苦痛地境地。敬重的老师，您是我的恩师，此次错误多亏你的提示，我此等的错误犯下，自己也感觉很惭愧，也觉得对不起你。假如能够早点认清自己在学习上的缺点，早点改掉自己在学习上的坏毛病。或许现在就不会出现课堂上玩手机的状况了。可是既然现在
4、反省了，就使我更加醒悟得意识到，以前那种学习中的不足和不合理之处。我细致回想上学期的学习状况，回想考试时的情景，慢慢清晰的知道，我学习的问题出现在什么地方？我总结了一下，也许有以下几点：一、对中学学习生活的不适应。中学是完全不同的阶段，其中对学生的学习生活要求也不一样，假如我老是按着过去的思维模式来过中学生活，确定要遇到许多困难中学里的学习更多提倡的是自主学习，以个人为中心，以学习为目的。中学老师做好安排，同学按部就班跟着学习的学习。学习对我来讲，就是一件乐事，一件很具意义的事，也能更大程度的调动我学习的爱好。但玩手机的时候，我则充当着被动者的角色。内心的深处是不愿接受学习，或者是不愿主动去接
5、受学习的。那时的我须要有个类似老师的人在旁边督促我学习。带着这样的心境，在严厉的看管下，或许会有个好成果，但一旦失去看管，后果就很遭。而上个学期的生活，我带着手机进入校内，在没有老师的看管的时候，便放松了学习。这也是这次犯错的主要缘由。二、没有集中精力在学习上，课余生活的无序影响了学习。上学期的时候，在劳碌的学习之余，我常常在假期去校外做兼职。我本准备利用做兼职的机会，可以丰富自己的社会阅历，熬炼自己的与人交际沟通的实力。那时候，我认为，做兼职能够及早的接触社会，相识社会，开阔自己的眼界，同时也能为自己以后的工作学习打下基础。可是现在看来，这个想法太过无趣了。兼职在适当的时候可以做，也的确可以
6、熬炼自己，但不能以牺牲学习为代价。我现在明白了，作为学生，目前的阶段，学习恒久都是第一位的。中学不同于其他任何学习阶段，因为只有在中学里我们须要学习的太多，学习那些真正有好用价值的东西。中学里，我们有良好的环境，有难得机会，这一切，我们都奢侈不起。三、自己的性格比较内向，在学习和生活方面很少和同学沟通。学习的时候，遇到什么不会的问题，总是碍于情面，不能刚好找同学沟通解决。于是一学期下来，问题越积越多，最终影响了考试成果也让自己在管理上更加的散漫。关于这点，我也仔细想过，学习虽然是一个人的事，但学习的过程不能只局限于自己。我不行能什么都会，也不行能什么都登记，别的同学也是一样，这并没什么。把不会
7、的东西提出来，大家在一起想方法，在这个互动的过程，我们解决的就不仅仅是问题本身了。沟通的过程事实上也就是一个相识提高的过程，通过多个同学的沟通和分析，我们也会慢慢培育成从多个角度看问题想问题的习惯。这种学习方式，比自己一个人学习要有效得多，也简单的多。还有，在生活方面，一个人不与他人常常沟通，也很简单养成孤僻的性格。在没有挚友的状况下，人遇见困难总是很悲观，处理问题也常常走极端。而带着消极悲观的心情的生活，就更是会出现不顺心的事。这是一个恶性循环，对自己一点好处都没有。通过这次检讨，我也相识到了，并且起先重视这个问题。说说我针对错误的改正措施：第一，我今后要学会限制自己。虽然在我们的生活学习有
8、这么多为什么，但我不能陷入停滞，这样的玩手机的大错误我肯定坚决改正！我会将手机牢牢地锁在家中柜子，等到学习有所改善的时候再拿出，并且也只是周末业余时间运用。希望老师同学们监督我，我也会极力改正。其次，针对此次错误，我要想将这份检讨书公开在教室黑板报里。这样时刻警醒自己，不再犯错。第三，我也要向自己的父母坦白，跟他们致歉，并且今后加倍努力学习，弥补今日的过错。我还想写一点错误感悟：我知道错误是难免的，人的一生成长过程是最会犯错的时期，这段时间只要我们以正确、乐观和主动的看法面对错误，分析错误，可能地避开错误，这样我们的成长过程才会为我们今后人生的发展奠定坚实基础。此致敬礼！检讨人：xxx20xx
9、年x月x日检讨书自我反省3000字学生玩手机（二）敬重的老师：您好！我于20xx年x月x日xx课上玩手机被老师发觉，手机被当场没收，教务处责令停课两周，现在我很懊悔，经过仔细反思，我错了，的确错了。一个人只有安于本分，不做格外之想，才有人生坦途。刘备给后人留下的名言是：“勿以善小而不为，勿以恶小而为之”。我自己也希望可以有一个良好的学习环境，但是一个良好的学习环境靠的是大家来共同维护来建立起来的，我在家也待了半个月了，自己想了许多，也意识到自己犯了很严峻错误，我知道，造成如此大的损失，尤其是作在重点高校接受教化的人，在此错误中应负不行推卸的主要责任。我真诚地接受指责，并情愿接受学校赐予的处理。
10、对不起，老师！我犯的是一个严峻的原则性的问题。错误的性质是严峻的。我在上课的时候玩手机，并且影响了其他的同学，其结果损害了多方利益，在学校造成极坏的影响。这种行为，即使是并没有影响课堂纪律，仍旧是不对的，此举本身就是违反了做学生的原则。我只是顾着自己的一时兴奋，和一时的想法，完全不理睬老师的感受。这也是不对的，人是社会的人，大家不应当只是想着自己，我这么做，害的那个是那些和我一起讲话的同学，我这样做，看似和他很好，事实上是在害他。而且，在上课的时候玩手机也是对老师的不敬重。所以，老师把让我写检讨，也是为了让我深刻的相识到这点。我的旷课假如没有受到惩罚很有可能让更多的有旷课想法的同学做出这种不理
11、智的行为。另外，旷课了以后，没有学到自己本该学到的很多学问，这对于我自己将来的综合素养行为习惯的提高和改进都有很大不良影响。对于以上的错误，我已经深深的相识到了它们的严峻性，特殊是旷课这种损人却又不利己的错误。据我所犯错误，我确定有如下个人整改措施：1、向老师认错。既然自己已经犯了错，我就应当去面对，要相识到自己的错误，避开以后犯同样的错误。所以，我写下这篇深刻的检讨，向老师表明我认错的决心。2、主动行动，追究责任，知羞而奋进。我所旷课的事，对我们班，对我个人来讲，都是莫大的羞愧。系领导下发通知告知我。从这件事说明我的学习工作还不够扎实，有较大的缺陷。近日来，我始终在扪心自问：“好好学习，每天
12、向上”应是一个学生，不论是谁，都应当时刻牢记的座右铭。对于上课，不管我是不想去，还是老师讲课讲得不好，我都应义不容的去上他的课。然而，我没有尽职尽责地去努力，导致了不该发生的事发生了其次，我在上课的时候玩手机的行为也是一种对老师的工作不敬重的表现。中国是一个礼仪之邦，自古就讲究尊师重道，这是一种传统的美德，过去我始终忽视了它。抛开着一层面，不单单是老师，无论对任何人，我们都应当敬重他，敬重他的劳动，他的劳动成果。我这样做，干脆造成了不敬重老师，不敬重他人，不敬重他人劳动的恶劣影响。作为一名当代中学生，一名正在接受教化的人来说，这种表现明显不符合社会对我们的要求。再次，我这种行为还在学校同学间造
13、成了及其坏的影响，破坏了学校的形象。同学之间本应当相互学习，相互促进，纪律良好，而我这种表现，给同学们带了一个坏头，不利于学校的学风建设。同时，也对学校形象造成了肯定损害，“第xx中学”在人们心目中始终是一个学术严谨的学校，我们应当去维护这个形象而不是去破坏它！虽然我在上课的时候偷玩手机，当时我想玩手机和认为老师不会发觉的侥幸心理之下酿成了现在的后果。虽然与人为善是中华民族的优良传统美德，是当代中学生理应具备的品质。但是现在我才深刻的意识到这不是与人为善。我在在上课的时候玩手机，还传染其他同学一起，这并不是真的和别人好，而是在害自己和同学们，晚自习是让学生复习一天的学习的课，不论是什么缘由在上
14、课的时候玩手机都是很不对的，违反了做学生的原则。当然，我不能说我是为了和别的同学探讨什么问题才在上课的时候玩手机，这是不能成为我玩手机的理由。鲁迅先生说过：不友善的帮助就是恶意的损害。我只有仔细反思，找寻错误后面的深刻根源，认清问题的本质，才能给集体和自己一个交待，从而得以进步。做为一名学生我没有做好自己的本职，本应当在上课的时候决不玩手机，而我却在上课的时候玩手机了，辜负了老师平常对我的教化之恩，老师含辛茹苦的把学问教会我们，是想让我们做一个对社会有用的人，而我却在上课的时候玩手机欺瞒把学问无私的教给我们的老师，我现在已经彻底相识到我的行为不仅没有起到帮助同学的目的，反而是害了他，也对老师是
15、一种欺瞒行为。自从接受了老师对我的指责教化，我已经深刻相识到这件事情的严峻性，老师教化我说明老师是特别的关切我，爱惜我，所以我今后要听老师的话，充分领悟理解老师对我们的要求，并保证不会在有类似的事情发生，假如在上课的时候别的同学找我讲话，我不再参加，而是在主动的去告知他这样是不对的，这样就可以帮助老师分忧了，帮助老师给班里营造良好的学习的气氛。按理来说，作为一个学生不应当玩手机，更何况是在班上上晚自习的时间，更是不应当的不应当，可我也部知道为什么，会跟中魔似的，竟会玩上手机嬉戏，我本知道玩物丧志的道理，但是自己却做不到，这也许是初中留下的后遗症，我在上初中的时候，也是因为玩嬉戏而奢侈了一年的美
16、妙时间，妈妈也因此生过我一次很大的气，爸爸也曾经因为我的贪玩而痛打过我一顿，至今我屁股上还仍有往日的痕迹，想到这里，我内心特别低沉重万般无奈，热血涌上我的心头。有种欲哭无泪的感觉。我感觉对不起我爸我妈。老师您也常常说：做事要想象你们再加辛勤劳动的父母。而我当时贪玩，我想过吗？没有，辛苦挣钱的爸妈，我真对不起你们，你的儿子及没有给你们争气，反而给你们丢脸。假如你们知道这些事会多么难过，难受。老师给我改过自新的机会，老师是希望我们成为社会的栋梁，所以我在今后学校的学习生活中更加的努力，不仅把老师教我们的学问学好，更要学好如何做人，做一个对社会有用的人，一个正直的人，使老师心慰的好学生，老师犹如父母
17、对我们的爱都是无私的，所以我也要把老师对我们的无私精神去发扬，通过这件事情我深刻的感受到老师对我们那种恨铁不成钢的心情，我所犯的错误的性质是严峻的。我在上课的时候玩手机事实上就是在班上和系里面造成极坏的影响。这种不择手段的行为，即使老师允许，此举本身就是违反了学生的道德和用心治学的精神、违反了公允竞争的原则。这样一种极其错误的行为就是典型的锦标主义。尤其是发生在我这样的二十一世纪的一代少年身上。弘扬第八中学的拼搏精神，走坚韧拼搏进取之路既是我的责任，也是我坚决不移的前进方向。然而，我的行为却南辕北辙。一个优秀上进的学生当然要努力争取好的成果，但不能不顾一切、不择手段地去达到目的，这是一个关系到
18、如何成人，如何成才的一个重大原则问题。感谢老师对我的帮助。此致敬礼！检讨人：xxx20xx年x月x日检讨书自我反省3000字学生玩手机（三）敬重的老师：您好！我是xx班的xxx，由于xx日在学校玩手机的行为，我在此慎重写下了我生平第一份检讨书。从上小学到上中学，老师们就教化我们不能在学校玩手机，学校也不允许玩手机。我清晰地知道，老师和学校这么要求我们，是完全出于为我们考虑的角度，本着为我们负责的原则。虽然如今我上了中学，可自从踏进校门第一天，我也知道学校是不允许玩手机的。但是，由于思想上的松懈，加之即将放假，心情有点激烈，然后还抱着一种侥幸心理，以为一次两次的玩手机也没什么，所以最终我选择了玩
19、手机。虽然我知道这种行为是不对的，但是我还是做了，所以，我觉得我很有必要而且也是应当向老师做出这份书面检讨，让我深深的反省一下自己的错误。我知道我犯的是一个严峻的原则性的问题。我知道，老师对于我在课堂玩手机也特别的生气。我也知道，作为一个学生，保证上课仔细细致，不早退不旷课不玩手机是一项最基本的责任，也是最基本的义务。而且学校也为我的人身平安而担忧，但是我却连最基本的都没有做到。事后，我冷静的想了很久，我慢慢的相识到自己肯定会为自己的冲动付出代价。老师反复教育言犹在耳，肃穆仔细的表情犹在眼前，我深为震撼，也已经深刻的相识到事已至此的严峻性。如今，大错既成，我深深后悔不已。如今，经过面壁思过与深
20、刻反省。我深深地觉悟到自己所犯错误的严峻性：第一，我身为一名在校学生，学习无疑是自己的本职工作，也是必需履行的义务。其次，在中学期间的教化对于每个人来说都是非常宝贵的，而我却不思进取，甚至严峻到在上课期间玩手机、不用心听课。这更是犯了非常严峻的错误，这是对于教化资源的奢侈。第三，身为一名学生，我犯这样的错误，无疑是大大辜负了我父母对我的殷切期望。这对于我年迈的父母来说，是一个很大的打击。我的父母辛苦赚钱，送我们进入中学读书，为的就是我们能够努力学习，找到一份好的工作，将来能够生活得更好。而为的使我们能够在各方面活动好的条件，父母为我们购得手机。而我却恰恰不用功读书，不能全身心的投入学习，反倒是
21、上课玩手机。如今我做了错事，辜负了我的父母，我觉得很惭愧，想起父母的辛苦，不由地流泪。学习是很重要的，我应当珍惜这个机会，可是我错过了，这莫过于人生的一大损失。同时，老师，您的关切也令我深深地感动，我知道几个人上课讲话对您来说是没有损失的，可是您还是刚好发觉并教育我，令我下次不再犯。您是多么慈爱，多么宏大啊！我坚决保证以后的上课上仔细听讲不玩手机。假如说把整个太平洋的水倒出来，都浇不灭您对我生气的火焰，那么，整个太平洋的水能全倒出来吗不能，所以我信任你肯定能宽恕我这次无意间所犯的错误，虽然这或许只是一个不假的理由，真实就是真实，事实就是我在上课的时候玩手机了，希望老师能宽恕。这次我犯的是一个严
22、峻的原则性的问题。错误已像光天化曰下的凶器说出了一切事实。老师反复教育言犹在耳，肃穆仔细的表情犹在眼前，我深为震撼，也已经深刻的相识到事已至此的重要性。如今，大错既成，我深深后悔不已。深刻检讨，认为在本人的思想中已深藏了致命的错误：思想觉悟不高，本人对他人的敬重不够，以后我将对老师有更多的敬重。对重要事项重视严峻不足。平常生活作风懒散，假如不是因为过于懒散也不至于如此。我辜负了您的一番心血，事无巨细。见微知著，由小及大，我作为一名中学学生还像小孩子一样在上课玩手机，给全班作了坏榜样造，成了极恶劣的影响，对于这件事情，所造成的严峻后果我做了深刻的反思：1、在同学们中间造成了不良的影响，由于我在上
23、课的时候玩手机，有可能影响班级纪律性，让其他同学也带手机进学校，都没有好好听课，这事实上也是对别的同学的父母的不负责。2、影响个人综合水平的提高，使自身在本能提高的条件下为能提高。如今错已铸成，我深感后悔，深刻检讨自己的错误。3、思想觉悟不高，对错误的相识不足，试想假如当时我就相识到此事的严峻性，错误就不行能发生。之全部的问题都归咎于我还为能达到一个现代中学生应具有的相识问题水平。未能对老师的辛勤劳作作出回报，我越来越清楚的感觉到自己所犯的错误的严峻性，为此，我肯定会在以后的几年里更严格地要求自己，在仔细完成作业，在上课的时候肯定不玩手机地同时，使自己的言行都与一个现代中学生相符合。作为在上课
24、的时候玩手机的一份子，我觉得有必要对我们的行为作出检讨，所以根据老师的要求激纳保质保量的检讨书一份。对自己的错误根源进行深挖细找的整理，并认清可能造成的严峻后果。望老师能念在我相识深刻而且平常表现也不错的份上，从轻处理，请关切爱惜我的老师同学接着监督，帮助我改正缺点，取得更大的进步。老师，我在此向您保证，从今日起先，我肯定仔细上课，不再随意讲话，并不再违反学校和班级的纪律，严格遵守校纪校规，重新起先。老师，我如今深刻地相识到我犯的错误了，今日的事情我恒久不会遗忘也不敢遗忘，老师，对不起，我以后肯定严格遵守班级纪律，好好表现，争取改正错误，并变更老师同学对我的印象。如有再犯，请老师重罚，请老师给
25、我一次改正的机会，我肯定会改掉散漫的纪律。此致敬礼！检讨人：xxx20xx年x月x日检讨书自我反省3000字学生玩手机（四）敬重的老师：您好！这是一次非常深刻的检查，我对于我这次犯的错误感到很惭愧，我真的不应当不重视老师说的话，我不应当违反老师的话，我们作为学生就应当完全的听从老师的话，而我这次没有很好的重视到老师讲的话。我感到很愧疚，我错了，我希望老师可以宽恕我的错误，我这次的悔过真的很深刻。不过，人总是会犯错误的，当然我知道也不能以此作为借口，我们还是要尽量的避开这样的错误发生，希望老师可以信任我的悔过之心。“人有失手，马有失蹄”。我的不良行为不是向老师的纪律进行挑战。肯定是失误，老师说的
26、话很正确，就是想要犯错误也不应当再您的面前犯错误，我感到真的是很惭愧，怎么可以这么的不重视学校的纪律。反省了许多的事情，自己也很后悔，很气自己，去触犯学校的铁律，竟将手机这样的物品带进了学校！我深刻相识到自己所犯错误的严峻性，对自己所犯的错误感到了惭愧。学校一开学就三令五申，一再强调校规校纪，提示学生不要违反校规，可我却没有把学校和老师的话放在心上，没有重视老师说的话，没有重视学校颁布的重要事项，当成了耳旁风，这些都是不应当的。也是对老师的不敬重。应当把老师说的话紧记在心，把学校颁布的校规校纪紧急在心。事后，我冷静的想了很久，我这次犯的错误不仅给自己带来了麻烦，而且我这种行为给学校也造成了及其
27、坏的影响，破坏了学校的管理制度。在同学们中间也造成了不良的影响。由于我一个人的犯错误，有可能造成别的同学的效仿，影响班级纪律性，年级纪律性，对学校的纪律也是一种破坏，而且给对自己抱有很大期望的老师，家长也是一种损害，也是对别的同学的父母的一种不负责任。每一个学校都希望自己的学生做到得才兼备，全面发展，树立良好形象，也使我们的学校有一个良好形象。每一个同学也都希望学校给自己一个良好的学习环境来学习，生活。包括我自己也希望可以有一个良好的学习环境，但是一个良好的学习环境靠的是大家来共同维护来建立起来的，而我自己这次却犯了错误，去破坏了学校的良好环境，是很不应当的，若每一个同学都这样犯错，那么是不会
28、有良好的学习环境形成，对违反校规的学生赐予惩处也是应当的，自己想了许多，也意识到自己犯了很严峻错误，我知道，造成如此大的损失，我应当为自己的犯的错误付出代价，我也情愿要担当尽管是担当不起的责任，尤其是作在重点高校接受教化的人，在此错误中应负不行推卸的主要责任。我真诚地接受指责，并情愿接受学校赐予的处理。信任老师看到我的这个看法也可以知道我对这次的事务有很深刻的悔过看法，我这样如此的重视这次的事务，希望老师可以宽恕我的错误，我可以向老师保证今后肯定不会再您的视线范围内出现我手机的身影，也肯定不会在上课的时间内再玩手机，也不会让手机在上学的时间内开机。这几天我真的是很深刻的相识到了我的错误，知道了
29、老师说的话不能够装做没有听见，老师说的话就要听从，老师说的话也肯定会实现她的诺言，老师所要管的肯定是为了我们学生好，所以我们不用挑战老师的纪律，我们还是学生，没有实力对老师说出来的话产生不听从的想法，我们学生唯一可以做的事情就是好好的听从老师的话，好好的学习好，让老师可以放心，让老师可以信任。犯了这样的错误，对于家长对我的期望也是一种很大的打击，家长辛苦的赚钱，让我们孩子可以生活的好一点，让我们可以全身心的投入到学习当中，可是，我却违反了家长的心愿，我犯了这样的错误，简直是对于家长心血的否定，我对此也感到很惭愧，家长的劳累是我们所不知道的，每天为了生存而劳碌，为了家庭而承受着巨大的压力，这一切
30、的一切都是我们所不能够了解的，我们唯一可以做的就是做他们的乖孩子，听从家长的话，家长是我们最亲的人，也是我们在现在这个社会上最可以信任的人，所以我们就要尽量的避开家长生气，不给他们带来不必要的苦恼。而我们作为他们最亲的人也不能够惹他们生气，这个都是相互的，当我们损害到他们的心时，也是对于自己心的损害，因为我们是最亲的人。没有任何人可以取代。这次的事务我真的感到愧疚，希望老师可以宽恕我，可以认可我认错的看法，我真的已经深刻的反省到我的错误了，希望老师再给我知错就改的机会。也希望同学也要引以为戒，不要犯和我一样愚蠢的错误了，这次的教训真的很大很大。在深刻的自我反思之后，我确定有如下个人整改措施：1
31、.根据要求上交内容深刻的检讨书一份，对自己思想上的错误根源进行深挖细找的整理，并认清其可能造成的严峻后果。2.思想觉悟不高，对重要事项重视严峻不足。就算是有相识，也没能在行动上真正实行起来。3.和同学、班干以及学生会干部加强沟通。保证今后不再出现违反校纪校规的状况。4.尊师重道，无论何时何地都不与老师顶嘴。5.提高相识，狠抓落实，大力开展指责与自我指责。当前，全校正值全力以赴创建优秀班风的高峰，我却传出了与之极不和谐的声调。这件事在我班、造成了极为恶劣的影响。这一方面说明白我学习工作不够努力，另一方面，也说明我对此项工作相识不够。我这次拖了我班优秀班风建设的后腿，对此我深感内疚和痛心。我承认，
32、这次带手机的行为，我应负有不行推卸的责任。这同时也暴露出了遵守校风校纪相识上不够重视。6.知羞就改，亡羊补牢，狠抓落实。我要以这次带手机事务作为一面镜子时时检点自己，指责评和教化自己，自觉接受监督。当前，全班在开展创建班风活动，做为班里的一员，我要知羞而警醒，知羞而奋进，亡羊补牢、狠抓落实，化羞愧为动力，努力学习。以实际行动为为我班做出应有的贡献，用自己的努力来弥补我在过去在学习工作中存在的不足和缺憾。我要通过这次事务，提高我的思想相识，强化责任措施。我有决心、有信念使我学得更好！现在我已经相识到了自己的错误，准备今后改正坏毛病，坚持不带手机，并调整好心态，每天向上！我特别感谢老师和学生会干部对我所犯错误的刚好指正，我保证今后不会再有类似行为发生在我身上请关切爱惜我们的老师同学接着监督、帮助我改正缺点，使我取得更大的进步！希望老师和同学们在今后的工作、生活、工作中多多帮助我，帮助我克服我的缺点，改正我的错误。为了挖掘我思想上的错误根源，我在此进行了非常深刻的反思和检讨。也真心地希望我能够得到改正的机会。请老师和同学们多多监督我。信任老师看到我这个看法也可以知道我对这次事务有很深刻的悔过看法，信任我的悔过之心，我的行为不是向老师的纪律进行挑战，是自己的一时失足，希望老师可以宽恕我的错误，我也会向你保证此事不会再有其次次发生！此致敬礼！检讨人：xxx20xx年x月x日