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1、毕业班工作总结15篇毕业班工作总结15篇总结是在某一时期、某一项目或某些工作告一段落或者全部完成后进行回顾检查、分析评价，从而得出教训和一些规律性相识的一种书面材料，它能够使头脑更加醒悟，目标更加明确，因此我们须要回头归纳，写一份总结了。但是却发觉不知道该写些什么，下面是我为大家收集的毕业班工作总结，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。毕业班工作总结1首先，我要感谢老师的帮助，让我踏实下来，也有了动力。同样也要感谢同学，他的话让我茅塞顿开。下面我就对我这学期简洁做一下总结：一、教学方面。这学期我送走了一个毕业班，这也标记着我初中带了个循环，在教学方面我能做到柔韧有余。我也希望尽力去创新，可
2、是学生不是自己带起来的，学生协作不好，所以也实施不到位。所以我盼着接个新班，为了新班也费了不少心血。其实我交小学生也挺好，只不过平常教高校生教多了，大家都以为我不会教小学生，其实我也不错的，没机会表现而已！还有中学班，可以说困难重重，我也努力了，有时候一天上5，6个小时的课，虽然学生不多，但是我也对得起自己了！二、流失方面这学期流失我比较满足！虽然最高的达到62%。可是多数是无法挽回的，光小一中的就一下退了8个，也有要退学被我挽回的！这里比较让我兴奋的是得到组长的赞许我的沟通实力提高了，让我信念增加了，让我喜爱打沟通了。（从前沟通打促：）三、心态方面我觉得心态是最重要的方面，其实我是很有责任感
3、的，也没有大家想像的那样心情化，为了目标我也能踏实的努力去实现，只是有时候目标不明确，不是我做不到，而是心态没摆正。我觉得后来我进步很大，我也希望把心态调整好，把动力持续下去！有起先就不晚！前写日子，我觉得我很不公允，带的班不好，待遇也不公允，有时候原来是事情上的分歧，后来却变成了人和人的争吵，在沉淀些许后，我都想明白了。这些不公允都是有缘由的，我本以为新班带不上了呢，这里还是要再次感谢领导！全部都要自己去争取，人和人之间也要和谐相处！下学期安排：我对下学期的安排很简洁：一、心态调整稳定！搞好人际关系二、把新班带好，做到零流失，成果高。顺当送走毕业班。三、把工作各方面做到精彩，尽量为集体着想，
4、争取当上见习组长。我有这个实力，我也能作好，希望领导给我机会让我表现，领导也好考察！这次我的目标明确，心态端正，我肯定会做好！毕业班工作总结2时间如白驹过隙般匆忙,还将来得及回首,东部的太阳已冉冉升起告知我说:时间真的过的好快!这一学期全部的学习和工作都即将要告一段落，我团支部的工作也进入了总结阶段。细致一下自己担当团支书以来的所做所问所学所思，从工作中也体会到了很多人生的哲理，也是颇有感慨。不仅仅是工作上的技巧和方式，还有很多为人处世的方法，真诚的向关切和支持我的老师和同学们说一声感谢。在这个学期里，是有成果也有问题和不足。但全班同学如一家人和谐相处，我觉得便是我的最大收获。在学习上,我们班
5、的学习氛围都是很好的，到课率，早读晚自习相对其他班来说都是很好的，但我知道许多事不能光跟其他班比，自己班就要有自己班的风格与学习氛围，我们要时刻发觉自己的不足，然后进行改正，力求让自己一步步的强壮成长。学习是第一位的。无论你是在学生会工作，还是在其他社团，或是在班里做班委，都应当以学习为重。好好把学习搞好，以便以后的专业课学得更顺当更得心应手。那样到以后步入社会，无论是实力还是专业课，我们都具备好的条件，在社会这个困难的圈里，以便我们顺当的找到属于自己的位置，找到满足的工作，从而实现自己的幻想。在政治思想上，大家加入中国共产党的主动性越来越浓，目前我班的团员比率是百分之92，其中也有几位同学成
6、为了入党主动分子培育对象，在次我要恭喜他们，希望他们接着保持，其他同学接着努力争取，信任美妙的天空是属于我们的。当然，在我的工作中也存在着很多不足之处，在这个学期里，十月分的推优因为我的消息不灵通，而导致了我班错失四个入党主动分子名额，而且在班上没搞什么特别有意义的活动，搞的一些团日活动大多拘泥于教室学校这个范围内，活动多少有些形式化，同学们的主动性没有充分地调动起来。针对上面的那些都是我以后工作中应当留意的问题，所以从新学期起，我打算对团日活动进行一些改革，突破时间特殊是空间上的限制以及形式的单一性，将活动拉向户外，让同学们更多地去接触社会，同时活动形式力求新奇好玩，调动同学们的主动性与参加
7、性。当然要真正做好这份工作还要付出更多的努力，要一如既往地去付出，我知道自己不会是做的最好的团支书，但我信任自己是努力的一个团支书。在工作过程中，我深深感到加强自身学习、提高自身素养的紧迫性，在新的学期里，我将坚持每天挤出肯定的时间不断充溢自己，端正看法，改进方法，广泛吸取各种“养分，更加努力的做好班级的工作，为班级的发展与建设做出自己的一分努力。我信任我们的明天会更加美妙o回顾过去的半年，风雨一起走过经验了很多的事情，作为专升本的学生，经验了毕业的我们，更加懂得了学习的重要性。在以前的高校里有各自的生活学习规律，进入新的学校，加强大家的团结协作变得更加的重要，为了在今后的工作中更多地取得成果
8、，避开失误，现将我班在上学期的活动总结如下。党建方面：我们团支部全体团员都主动的向党组织靠拢，全团共有6名参与主动分子培训，选出了三名优秀的主动分子，信任在我们团支部全体团员的努力下入党主动分子会越来越多。 学习方面：班级保持良好的课堂学习气氛和主动进取的学习精神，在课堂上不断吸取老师所传授的文化学问，课堂下阅读相关书籍加以巩固和深化。活动方面：我班丰富同学们的课余文化生活作为工作的主题之一。激励动员同学参与校、系举办的各项文娱活动。并依照每个人爱好召开班会团活，是每个人都能参加其中。在系里举办的创业学问竞赛，外贸大人大赛等活动中，我班热忱主动参与。班风建设：我班坚持以“团结、勤奋、创新、进取
9、”为班风，不断建设并完善活动及各项制度。活动主要由班长负责，要求严格，执行良好。班长更是提出了“把班级建设成我们温馨的家”的口号。坚持民主评议制度，增加班干部的约束机制，并激励其发挥模范带头作用。通过以上制度的严格执行，通过全体班委的带头作用，通过全班同学的不懈努力，本班风气正、纪律严明，主动进取，尊师爱幼，各项制度遵守良好。规范管理过程，做到民主。明确责任管理，落实每个班委的责任。在加强班级管理力度的同时，我们还进一步推动班级管理信息化、网络化的步伐。逐步地完善班级的博客建设，建立了班级qq群，把我们班的各项活动、各种经验，有条理、有系统地公布到网上。另外班级的校友录也申请完毕，希望同学主动
10、参与。使班级凝合力不断上升，全班同学紧密团结，共同进步。虽然大多数地方都很好，并取得了肯定的成果可是依旧有一些不足之处。1、班级整体比较缄默，缺乏一种激情。按时上课虽然强调过多次，但是仍有迟到的现象发生。问题主要出在男生身上，女生明显比男生做得好。希望这几位同学下学期留意克服困难。2、有同学的学习看法错位严峻，平常上课拖拖拉拉，在放假之前出现逃课现象。既然学习，就不要让时间颓废!综上所述，在过去的半年里，我班既有喜人的成果，也存在明显的不足。但无论是成果还是不足都已经成为过去时，我们不能沉醉在昨日的成就里沾沾自喜、不思进取，也不能一味为昨日的失误懊恼懊悔、裹足不前。我们要从成果中取得前进的动力
11、，从失败中吸取阅历和教训。终归，建设好一个班级不是光靠部分班委和一些同学的努力就可以的，这是须要全体成员一起行动起来的。经过班委的探讨，从本学期起，对凡是提出好的看法和的确可行的建议的同学，将赐予肯定的嘉奖。明天还会在路上，信任我们会因为始终在努力而感到充溢与无憾。我们肯定会接着发扬团结拼搏的精神，共同努力，再创佳绩。展望新学期，希望同学们一起努力，将这个大家庭建设得更加和谐，更加暖和。始终以来，湘西自治州住房公积金管理中心团委坚持“党政所谋、团委所能”的工作思路，紧紧围绕住房公积金工作大局，不断规范组织建设，提高了服务大局和服务青年的工作实力，树立了团组织工作品牌，呈现了青年风采。一、始终围
12、绕党政大局开展工作始终坚持在党的领导下开展工作，牢记“忠于党的事业、酷爱团的岗位、竭诚服务青年”的教育，充分发挥“党有号召、团有行动”的工作作风。根据中心党总支工作决策，牢牢把握党建带团建的重大契机，根据“党的基层组织覆盖到哪里、团的组织就跟进到哪里”的思路，在“团建跟党建”上下功夫，学会“怎么跟”，怎么跟出成果，切实发挥作用。围绕中心文明创建规划，总结和梳理过去工作中的有益阅历，以申报“全国青年文明号”为目标，引导青年团员立足岗位争先进，强化服务树形象，组织开展了“评比文明服务标兵”、“技能大比武”等主题活动，提升了窗口服务水平，树立了良好的窗口服务形象。青年团员成为我中心文明单位创建的主力
13、军，我中心服务工作得到了住建部住房公积金监管司、湖南省、州领导的高度确定。20xx年以来，我中心获得了“创先争优满足窗口”、“湖南省青年文明号”、“湖南省文明单位”、“湖南省文明标兵单位”以及“全国五一巾帼文明岗”等20多项荣誉称号。二、不断规范团组织自身建设“打铁还需自身硬”。团委从自身建设动身，不断规范组织建设，提升工作水平。团州委、州直团工委真诚关切我中心团员青年工作，适时赐予工作指导，不断规范组织建设,完善了民主选举方法，规范选举程序，成立了支部，选配了组织负责人;将团的工作岗位作为培育年轻干部的重要基地，把政治素养好、文化水平高、工作实力强、酷爱团的事业的优秀青年干部选配到团的干部岗
14、位上来，有针对性地组织团干分期分批进行培训，打造一支“政治上过硬、作风上扎实、自律上严格”的团干队伍，切实推动各项工作有序开展。三、提升服务青年工作实力服务青年是团委的一项重要工作内容。一是切实加强引导。引导团员青年健康成长，加强身心修养，养高雅之气，行高雅之举，求高雅之趣;多一点平和心，少一些计较;远离浮华、奢华，多一点勤俭节约，少一些贪图享乐;远离小圈子，多一点为公心，少一些徇私情;远离歪风、邪气，多一点傲然正气，少一些悲叹怨气，少一点急功近利，多一些无私奉献。二是主动服务青年。坚持从广阔青年实际动身，留意收集青年职工工作和生活的困难和怀疑，不让问题积压，为团员青年思想上解惑。在工作上帮助
15、指导青年，在生活中关切青年，促进青年成长成才，让青年职工全身心投入到工作中去，真正把团委打造成为中心“团员之家”和“青年之家”。四、打造团委特色工作品牌围绕中心工作大局，结合自身特点，团委发展健康有益、充溢活力的青年文化，形成了符合青年特征的文化活动品牌。一是开展扶贫帮困。组织青年团员为扶贫村捐赠衣物，与村民同吃同住同劳动，帮助村民收割稻谷，采摘茶叶，体验农村艰辛。二是开展义工活动。团委始终坚持“奉献、友爱、互助、进步”的志愿者精神，以“奉献爱心、传递社会正能量”为活动主题，开展义务活动。引导广阔青年职工关注关切社会弱势群体，帮助解决实际困难，以此达到团员青年受教化、困难群体得实惠的活动目的。
16、20xx年以来，团委组织青年团员到州社会福利院开展社会实践活动，每月一次，探望慰问老人儿童，并把义工活动延长至社区，关注社会困难群体，帮助解决实际困难。截至20xx年10月，累计开展义工活动20期，参与人数达180人次。团委每半年把义工开展活动进行公示，以此激励青年职工持续参加，并对义工开展状况进行有效梳理，进一步完善义工活动的组织形式以及各项支配。目前，义工活动已成为青年团员参加最广泛的一项特色实践活动，历练了青年队伍，社会反馈良好。下一步，团委将深化社区，做好实地调研，不断丰富活动形式，开展一系列彰显特色、效果明显的帮扶活动，为社会弱势群体供应实实在在的帮助。毕业班工作总结3时间飞逝，转瞬
17、间又一届学子毕业了！面对着层出不穷的新课程、新理念、新教法，我始终在反思我们的语文教学原委应当教什么，下面就我的点滴感想与各位沟通。一、扎扎实实进行语文训练在当前的语文教学中，我们经常看到这样的现象：对着新标准，苦想教什么；捧着新教材，不知教什么；举着新理念，还教老一套；搬着新教法，自己也搞不懂在教什么于是，我们经常感叹语文越教越不会教，越教越不知道该教些什么。但我想语文教学的根本离不开字词句篇，听说读写的训练。学生语文素养的提高离不开阅读、感悟、积累。在小学语文课本中的每一篇课文都是文质兼美的佳作，其语境描述的奇妙，语言运用的精妙，思想表达的深邃，见解阐述的独到，都是引导学生感悟积累的重要内
18、容。而由于课堂教学时间的有限，课文中的精彩之处没有可能引导学生一一感悟。为了使这些精彩给学生留下整体印象，我们可以在阅读中抓重点，引导学生对语言文字反复诵读，以悟出语言丰富的形象内涵，意义内涵，情感内涵。同时，让学生在感悟的基础上，引导学生居高临下地对课文进行品评，在品评中深化理解，升华相识，填补空白。引导学生选择自己阅读感悟的精华，进行详细表述，让他们在各自品评中进一步升华相识。二、打通课内外壁垒我们都知道“学好语文工夫在课外”，“课堂的外延与课外的外延相等。”所以我们可以以课堂学习为核心，能动地向学生的学校生活、家庭生活、社会生活等各个生活领域自然延长和拓展，使课堂训练与课外行为训练形成有
19、序、好玩、有力、有效的结合，取得语文教学的整体效益。”在我们开展的书香班级、书香校内建设中，晨诵、午读、暮省，亲子阅读、经典赏析、书本剧表演等教学实践活动，就是把语文教学的触角伸向了广袤阅读实践的天地。厚积而薄发，持之以恒，学生语文整体水平的提高是自然而然的事了。三、重视多彩的实践活动在语文学习中，学生最头疼的是写作，经常因为写作的选材而费尽心机、冥思苦想。假如我们常常组织一些丰富多彩的活动，就能帮助学生积累写作的素材。如走进缤纷绚烂的大自然摘草莓、放风筝，元宵节扎灯笼、猜灯谜，远足、运动会，年级组开展的辩论赛、篮球赛、拔河竞赛等，学生因为亲身参加，有切身感受，写起来得心应手，情真意切，滔滔不
20、绝。教学的根本任务是为学生的终身发展奠基。我们在教学工作中还要留意学生实力的培育，把传授学问、技能和发展智力、实力结合起来，在学问层面上注入了思惟情感教化的要素，施展学生的创新意识和创新实力。让学生的各种素养都得到有效的发展和培育。毕业班工作总结420xx年7月伴着似火的骄阳，我告辞了菁菁校内，带着一抹学生的青涩，来到娄底这个漂亮的城市，绽开我人生新的篇章。初到单位，领导的关切，同事的照看，让我感受到了集体以人为本的人文关怀，使我快速融入到长昆这个大家庭里。每一个人，不论新职工还是老职工，不论年轻的还是年长的，大家相互关切，相互学习，共同营造着良好的氛围，我为自己刚毕业就能在这样一个优秀的集体
21、工作、学习、生活而感到傲慢、骄傲。年轻的我如同初生的骄阳，充溢着热忱似火的朝气，散发着活力四射的光线。初来乍到，一切都那么的生疏而新颖，不断地激发我的求知欲；对将来的美妙向往，也使我更坚决了自己踏入工作后奋斗的决心。工程部的工作或许是繁忙的，它既没有坐看云卷云舒，花开花落的浪漫情怀，也没有金戈万里，气吞山河的英雄气息，但它却有着最为质朴、严谨的崇高本质，使我摆脱学生时期一贯涣散的作风，为刚走上工作岗位的我供应了熬炼学习、实现自我人生价值的机会和平台；它亦是整个工程的核心部门，确定工程的质量和施工进度，为当今构建和谐社会、实现高铁高品质的建设奠定基石。作为这块基石的垒积者，我们肩上的责任可谓重大
22、。作为一名应届毕业生，我深知自身有许多地方须要完善。刚走出校内的我们难免还带有许多在学校里不好的习惯和散漫行为，但是作为一名中国铁建的工作人员，我们的工作看法确定着工作效果，确定着工程进度及工程质量，就必需严于律己。所以，我将努力调整心态，尽快适应新环境，做到面对难题不气馁，不放弃，勤学勤问，敢于面对苦难，以主动的姿态迎接每一天的工作。在今后的工作中，我将尤其注意增加自身各种理论学问和解决实际问题的实力，绝不随意对工作说“不”，并且努力学习业务学问，娴熟地驾驭工作方法和专业的技巧，练就适应工作要求的过硬本事。并在实践的过程中渐渐克服急躁心情，主动、热忱的对待每一件工作，在工作岗位上充分发挥自己
23、的光和热，履行好自己的职责和使命，进而开拓工作中的新局面。俗语有云，鸟随鸾凤飞腾远，人伴圣贤品自高。我信任，在中铁十六局这个优秀的大集体中，在领导的关怀和我自身不断努力学习、实践的条件下，我肯定能让自己从平凡走向优秀，从优秀走向卓越。毕业班工作总结5这几年的班主任工作实践，使我深深地体会到：有高度责任心和使命感是做好班主任工作的前提，这也是我们做老师的基本条件，还有就是讲究用科学的方法对班级进行管理，我个人认为对班级的科学管理主要集中体现在“严”、“细”、“恒”和“做好表率”几。首先，我认为“严”就是要严格要求学生。要求学生遵守严明的纪律、严格的行为规范，要求有严密的学习安排和严谨的学习看法。
24、还要求老师自身有严慈般的父爱。同时也要给学生至少的尊严。我详细的做法是：了解学生、酷爱学生、信任学生、激励学生，以严格的要求、严明的纪律、细心的爱护、恒心的坚持和做好学生的表率来管理班级。了解和探讨学生是驾驭教化艺术的基本功，要做好班主任工作，就必需具备这样的基本功。了解学生，就有可能对学生进行因材施教、有的放失地对学生进行必要的教化。上学期，我接任了初三期末毕业班(1)班的班主任工作，刚接手，我就着重了解学生，学校没有分重点班，学生在学习和气氛上有较大差别，由于许多学生家长外出打工，作为留守生，他们的学习、生活、纪律各方面都比较落后，个别的家长干脆将学生送进学校之后一概不理，学生在家缺少家庭
25、温暧，他们的心理受到很大的创伤，心理素养比较脆弱，自身的真实心理不愿向他人透露，自身的性格趋于自我封闭，成天用怀疑的目光看待四周的人和事。与课任老师交换看法后了解了学生的状况。使自身做到对任教的班级的每一个学生心中有数。另外，对一些比较淘气的学生，先进行家访，了解学生的家庭和教化状况，结合家庭一起对学生进行有效的教化。先制订出特别细致的班规，让学生相识到，这个班主任是比较严格的，不同以往的班主任。当有学生违反了班规时，我就严格地依照班规的详细条款，对违纪的学生进行奖罚分明的处置。为尽量做到公允，不论是好生还是差生都做处置。处置了第一个学生后，班上的其他学生就会有一种一起的相识：班主任说话算数，
26、讲到做到，并且奖罚分明。这样，对于一些平常纪律比较懒散的学生起到了一种阻吓作用，平常一些不太符合班规的行为也会因此有所收敛。再次，班主任工作要“细”。首先要细选班干部。班干部是班主任的得力助手，培育好班干部，班主任就不会脱离学生，不会孤军作战。因此，一开学，我就选思想好的、学习一般、群众基础好且有肯定工作实力的学生担当班干部工作。然后对他们进行详细的分工，让他们明确他们详细的职责，把班干部职责打印在墙上，并教给他们工作方法，指导并帮助他们开展工作。班主任可以利用班干部更多地同学生接触，多了解学生。在两周一次的班干部会议上，和时了解每个学生的更详细的状况。班干部工作有成果时，我就和时地赐予确定和
27、褒扬，他们工作有失误时，我就更细心地引导他们开展工作，和时订正他们的错误。热忱地帮助他们，激励他们克服缺点，树立他们的威信和信念。以褒扬为主，尽量少去指责他们，个别事情放胆和放心让他们去做，信任他们，支持他们，逐步培育他们的工作实力。如出黑板报、布置值日、布置劳动等。平常多些同他们谈心，更加严格些要求他们，让他们相识到：他们应当带好头，给同学们做好典范。工作重点要落到实处。尤其是当学生出现违反纪律，须要你处置时。另外，班主任工作要有锲而不舍的决心。不要抓一段时间，放松一段时间，贵在“恒心”。坚持日日如是，不放松任何一个时间，不放松任何一个细微环节。锲而不舍，滴水穿石，锲而不舍，就是顽石般的学生
28、，也会终有感召转化的一天。最终，老师要做好学生的表率，孔子说：“其身正，不令而行，其身不正，虽令而不行。”因此，我要求学生做到的不迟到，不早退，不走课等，我自身先做到。每天，提早几分钟到校，站在课室门口，等学生的到来，学生看在眼里，记在心上，知道班主任对班级的每样事情都会过问、检查，学生根本上就不会存在有偷工减料、偷懒等状况。这样，文明班评比的卫生检查也不会被团员扣分，课间操、集会等我都会必到，另外平常无课上时，多加点时间巡堂，与各科任老师多交换看法，和时了解、驾驭班上的动态，遏制不良之风的抬头，班级的纪律也会很快好起来的。这种捆绑式火箭的威力的确够大的，使学生的学习潜力得到了充分的发挥，从而
29、达到教化的目的。四、有的人可能会以为我们只是一味地应付中考，其实，我们年段对素养教化的探究、实践也取得了累累硕果。年段从初一入学起，就起先尝试对学生素养的开发，从全方位来培育学生。首先年段以课堂教学为主，辅以多样的课外爱好活动。当时学校组织选修课活动，我们年段一下子报了十二种的选修课程（是全校最多的），丰富的课外爱好极大地开拓学生的视野，敏捷地将课内外学问融汇贯穿起来，大大地调动了学生的学习主动性，发挥了做为学习主体的主观能动性。学生中多人钢琴十级、九级，小提琴手的表演也成为校内文艺的保留节目，绘画、书法也有多人次在全国、省、市获奖，全国“”之星，国家级半月谈读书奖也是出自这年段，电脑竞赛、作
30、文竞赛、体育竞赛也都屡获省、市最高嘉奖。其次，以正常的教学课程为中心，并适当采纳层次分类教学，使学习程度不同的学生各得其所。歼灭了差生现象，而优生们在老师的调教崐下也敢于冒尖，在各类竞赛中也脱颖而出，英语的奥赛成果惊动八闽、数学年年大丰收，物理化学科市里组织的竞赛也是满载而归，充分激发学生学习的乐趣。为了让学生接触社会和大自然，年段还不间接地组织了很多有益、崐生动的校外活动；军事科技冬令营让学生回味无穷、漂亮壮丽的环岛路让学生激情澎湃、社区活动让学生体会到服务社会的乐趣多样的活崐动激发了学生报效社会、报效祖国的热忱，并将这热忱投入到学习中去，取得了意想不到的效果。培育良好的身体的素养和良好的心
31、理素养也是我们素养教化实践中崐的一大环节，年段主动激励学生课外时间进行体育活动，并常组织活泼好玩的体育竞赛活动，即使是惊慌的初三年，也特地激励学生课余时间踢毽子，跳绳等，这种不间断的.课余体锻，提高了学生的身体素养，功夫不负有心人，今年的体育中考名列市第一名，就是一个明证。从初一至初三，年段均能依据学生不同年龄所出现的生理心理改变特点，开展相应的心理辅导教化，如初二年青春期心理讲座，初三年的如何减轻中考心理压力专题询问等，这些活动在肯定程度上提高学生的心理素养，面对将来，他们更充溢信念了。当然，素养教化是一个新的领域，我们的探究、实践仍属浅层次的，尚需大家一趣去开发。以上我从四大方面总结这年段
32、三年来的一些阅历和成果，以供大家参考，此外，还有一点也是我们年段中考获得胜利所不行缺少的，那就是校领导们的关切和指导。自这年段刚组建起，王校长基本上一周就有一两次到年段办公室，了解状况，帮助年段协调老师的工作，对年段的发展提出了珍贵的看法，初三时，更是关注年段的教化教学工作，还到年段给学生和家长做了生动的报告，鼓舞年段的顺当发展。常有人到年段或打电话来年段找校长，就因为知情人知道，校长那可是初三的常客。而苏群副校长，是年段领导小组的组长，除常常探讨指导初三的工崐作外，也为年段的学生及其家长做了多场动员报告，增加学生进取的意崐识和必胜的信念，更难忘体育中考后操场上那感人的一幕，苏副校长不停挥动着
33、双臂，那喊哑了嗓子发出的令人亢奋的声音：“加油、加油！”姚玉琳，姚育青这两位老师也是下年段的领导，也对年段的建设发展起着巨大的作用，功不行没。可以说，今年这届初三毕业班能够取得如此辉煌的成果，是与学校领导和全体教职工的支持、帮助分不开的，我们代表初三的全体师生再次向他们表示感谢。毕业班工作总结6本学期以来，在学校的统一安排布置下，初中毕业班（2）班依照班务安排顺当地完成了各项教化教学任务，也取得了一些成果。为使今后的班务工作更好的开展，特作总结如下：一、建立健全班级组织，发挥班委会的带头作用充足发挥班委会骨干作用。学期刚起先，由我来带初中毕业班（2）班，我们重新选举了班委会成员，激励他们大胆开
34、展工作，要求班委会成员分工具体和紧密协作，并大胆运用一些淘气捣蛋却能吃苦耐劳的男孩担当大扫除或其它劳动的总负责，使这些同学倍感骄傲。通过对班委会成员的合理运用，我班的集体荣誉感大大增加，全体同学目标一样，班风班貌有了很大的改观。二、确立班级的奋斗目标，形成正确的舆论，培育优良班风一起的奋斗目标是前进的动力，良好的班风是一种潜移默化的力气，它如同一处生命的绿洲，能让班级每个成员的灵魂得到净化。正确的舆论是我们培育优良班风的突破口。我们借助主题班会课，黑板报，中学生天地，家访，家长会等途径，和时开展细致的教化，并在全班分析其危害，让大家引以为戒。三、扎扎实实开展班级各项工作，仔细完成学校交给的各项
35、任务黑板报做到一月一期，内容新奇，版面整齐，从资料的搜集到誊写，美化基本上都由学生来完成，我们建立班级图书角，引导和激励每一个小挚友把自身最宠爱的图书拿出来，与他人举荐，这样扩大了学生的学问面也提高了学生的学习爱好。我们进行一周班务工作一总结举荐，每学期学校都要开看展很多丰富多彩的活动，每次竞赛我们都能仔细打算，主动参加。在校各项活动中也取得了肯定的成果四、抓好了学生平安教化工作一学期来至始至终没有放松平安教化，严格依照学校制定的平安措施去抓，一学期来没有发生任何意外事故。抓好学生家访工作，加强了家校联系。利用亲子乐平台和时与家长沟通，有效促进学生健康生长。总之，通过以上工作，我班在本学期的各
36、项工作中均取得了好成果，但是，这些成果是不够的，我们肯定会更加努力，争取更大的成果。毕业班工作总结7转瞬又是一年过去，做班主任老师的酸甜苦辣又涌上心头。我酷爱这份职业，所以我始终觉得欢乐。哪怕是许多的麻烦和心酸，过后也便是甜蜜的回忆。今年我担当的是六年级毕业班的班主任老师。曾送过几届毕业生，对六年级学生的学习生活还算是了解。不过，我越来更加现，现在的孩子见多识广，对社会，家庭，环境的了解更深，要想当好这个班主任老师还真是不简单。我努力地接近他们，把自己融进儿童的天地。于是，我和我的学生建立了很深的感情。我喜爱这群孩子，他们各有不同的特点，有的文雅，有的活泼，有的见解独到，有的学问丰富，有的乐于
37、助人，有的心胸宽广，有的淘气捣蛋，有的关切他人为了当好班主任老师，说准确些，为了能和学生融洽地生活，学习在一起，我仔细制订安排，从孩子们的角度考虑，给孩子自由的空间，让他们得到更多的熬炼。一、充分利用宣扬阵地板报是宣扬的最有效，最干脆的途径。我把板报交给学生，组织一批有实力并喜爱宣扬工作的学生，教会他们发扬各自特长，合理支配布局，把板报办好。原先我们把晨会课当作是老师的训导课，学生接受教育，然后做好一天的打算。现在，我们知道，一味地说教并不能起到更好的效果。我经常引导学生从身边的事情说开去，让他们自己分析对与错，自己解决出现的冲突。更多的时候，我利用晨会要求学生讲英雄的故事，讲具有传统美德的历
38、史人物的故事，在潜移默化中，使学生得到教化。二、培育学生良好的行为习惯尊师守纪是我们的传统美德。怎样尊师 见到老师问好，当然不错。但仅仅如此是远远不够的。我们须要培育学生有正确的尊师观念，如：上课主动发言，开动脑筋;作业仔细完成，不懂就问;格式正确，布局设计合理;关切班级卫生，爱惜身边的财物等。这里包括了各方面的好习惯的培育。守纪也不是仅限于坐端正，而是能紧跟着上课的节奏，思路清楚，刚好回答问题。我还喜爱学生插嘴，在适当的时候插嘴也能收到预期效果。不随地丢东西，走楼梯留意文明，不大声喧哗，良好的行为规范，是每个人必需遵守的，这一些我都认为是尊师守纪的表现。三、发挥小助手的实力在我的班里，小助手
39、特殊多，每个同学都有自己帮助班级，帮助老师的实力，于是各尽所能，学生找到适合自己的岗位，做好一份为他人带来便利，为班级带来荣誉的事。班级凝合力也因此更强了。假如，我有事不在学校，课代表就会组织同学学习，布置作业，有时还能批改其中的一部分。使学习井然有序。每次班里出现不良现象，班干部能主动调查，开会商讨，提出解决的方法。自己管理自己，发挥实力是我们六一班的班风。六年级学生，独立自主的实力强了，假如什么都为他们打算好，什么都支配好的话，孩子们会失去原有的新奇，失去激情和探究精神。因此，只有放开手脚，他们才会进取，才会创新。四、把握谈心的尺度作为母亲，我知道，孩子须要激励，须要信念。我经常在不经意的
40、时候，发觉我的女儿会因为我的一句赞美而表现精彩。相比较一下，每个学生都是家中的宝，他们须要爱，须要激励，须要赞美，我不会吝啬自己的赞美声，于是我慷慨的把赞美送给每一位学生，哪怕他是班里学习最差的。当然，事物不是肯定的，而是相对而言的。我不是一味的赞美和包涵，有时也会严厉的指责，这就是把握谈心的尺度了。特殊是对严峻犯错的学生，要让他知道自己的错误所造成的后果，并激励他们下决心改正，给他们信念。这一学年，我担当的班级，学习总是名列前茅。在各类竞赛中，均能取得好成果。多次被评为优秀中队文明班级。我教化的宗旨是，让孩子独立，让孩子走出去。每一个熬炼的机会，我都不会放弃，竞争，演讲，辩论，采访，调查，每
41、一个机会都会发觉新的东西，学生也由此多了一次熬炼，多了一份积累。回顾一年的工作，有甜酸苦辣，有喜怒哀乐，这使我的生活多姿多彩，使我过得有滋有味。使我积累了阅历，也相识了班主任老师工作的重要性。我将接着仔细踏实得工作，当好一个学生宠爱的班主任老师老师。毕业班工作总结8和学生们去告辞，看到他们这些年的一个成长和进步，我也是特殊的快乐，虽然不是班主任，但是作为数学老师，他们的成果有进步，特殊是数学方面有了收获我也是很快乐，自己的工作做好了，而毕业班的教学也是让我和这些孩子要说再见了，教了那么多年，其实也是清晰数学的学习真的不是那么的简单，并不像其他的科目，更多的是须要去理解，须要做题，须要花心思去在
42、课堂上，而自己也是尽力的去做好，在此也是总结下自己的工作。刚教数学的时候，其实自己感觉不是太难，可能也是自己是数学系毕业的，所以对于数学这一门科目来说，自己并不是那么的感觉到难度，特殊是小学的学问也是很基础的，所以在教的时候，自己的理解和学生的理解不是那么的同步，最终也是发觉学生们学起来困难无比，自己也是去找方法，找自己的问题，的确他们还小，而自己不能用自己的想法去想他们而觉得数学其实是简洁的，其实并不简单，回想起自己之前的学习，其实班级也是有许多的同学很聪慧，但是要学好数学真的不简单去做到，况且假如不感爱好也是会感觉到数学其实也是特殊的枯燥无趣的。而这也是让我清晰了，自己的问题所在，去调整教
43、学的方法，去改进多理解学生一些，讲的更为生动，同时课堂也是让学生主动的参加进来，慢慢的我所教班级的数学也是在进步，而自己也是感觉到做好这个数学老师应当怎么样，并且也是自己有了更多的阅历。到学生们毕业，其实我也是担忧，终归初中的数学学习更加的难，而且也是必需基础打好才能更好的去面对，所以这一年，我也是努力的去把自己所知去教好，让学生们对数学不再像之前那么觉得枯燥，自己能更主动的来学好数学，基础扎实了，即使困难，那么也是可以多去做题，多去理解而把数学学好的，结果也是挺不错的，看到他们的成果，我也是很快乐，这些年的努力是没有白费的，把学生们的基础打好了，我也是感到自己的工作是有价值有收获的，同时我也
44、是要在以后接着的努力，对于自己的教学多去思索，多去看优秀老师的讲课，从中得到学习，进一步的提升自己的实力水平。来让自己的数学教学能够是做得更好的。毕业班工作总结9教化改革是永恒的主题，社会在不断的变革，就必定要求教化也不断变革。20xx年我市中学全面推行新课程标准，经过近三年的摸索，中学学习在课程功能、结构、内容、设置、实施和评价方面都发生了根本性的改变。高考命题“坚持实力立意的命题指导思想，体现课标要求的学问与实力、过程与方法、情感看法价值观，着力于稳重求变，稳中有新，试题内容更加注意基础性，突出综合性，把握时代性，反映地方性。”虽然高考不能成为衡量课改成果的唯一方式，但是却是我们在摸索总结
45、过程中的检阅，是社会对我们教化教学质量的重要考验。一、质量分析数据化，于教学反思中调整教学策略。毕业班工作须要丰厚的教化教学管理阅历，但是随着扩招带来的生源改变、天津市自主命题后改变、90后学生群体的学习心理改变、老师层面的师资教学力的不均衡等等，都不允许我们囿于阅历，模糊地看待中高考成果的优劣，而是要通过科学的数据统计和分析，对我们的教学形成清楚的相识。大而言之，从宏观上形成初中学整个学段的教学思路；小而言之，从微观上形成中高考备考复习的阶段教学支配。连续几年，我校都从市考试院购买了“学校版”和“班级版”的高考实测数据分析报告。整体状况、成果分布、学科质量、班级分析，各项数据具体清楚，加之与
46、同类校的区间比较，可以很直观的反映出学校在学段教学乃至在备考中的成果与问题。各学科老师详细详实的质量分析报告，既是对学校备考复习支配质量的一个检验，更是老师反思教学，分析得失的有效途径。老师们在学校教务处的统一支配下，各个学科教研组要依据我们已经形成的数据分析和教学反思召开中高考校本考研分析研讨会，整个教研组对高考的各学问点及数据反馈在各个学段、各个模块找到相应的链接点，使得无论是起始年级还是毕业班都有相应的科学备考意识和教学强化措施。比如物理学科，“近代物理部分”的一个小题得分不志向，反思我们是在一进入高三时讲的，老师会急于进入高考复习而有一带而过的状况；再比如语文学科，作文训练中我们强化了
47、审题立意和内容，对语言表达和文意创新则指导不足，致使我们的学生写作上过于保守，彰显特性底气不足。再比如，我们发觉在一些科目上，最基础的第一题我校都答得不够志向，经过细致分析，我们总结了这样几个关键词心态、基础、习惯。第一题答得好坏干脆反应了考生进入考场之后的心态，我们的学生对自己的期望值较高，对高考的预期较高，往往是开考非常钟之后才能让自己比较平稳的进入到考试中去，惊慌焦虑往往会使我们的优秀的学生在简洁题目上马失前蹄；我们笑称为“白开水”的第一题，我们的学生就是拿不到，从教学落实的角度分析还是夯实基础的问题，我们师生都觉得要有一中的高度而轻视基础，这两年的教训让我们深刻相识到“基础并不是平凡、
48、基础也不是无能，重视基础体现了应对高考时的一种大才智”，现在在高三年级的学习口号就是“夯实基础，落实规范，稳扎稳打，增加自信”。二、考试管理规范化，于规范备考中提高学习质量。高考不只是两天的国家级选拔性考试，更是一项系统工程，它是对学生综合实力的一次检验，所以指导学生科学而规范的备考也须要及早进入，让学生学会储备实力。我们的教学管理要以高考为标准做到规范有序，为此，我校于20xx年制订了毕业年级老师工作指导手册，成立了“考试命题中心”，在考试过程的管理和对学生的应试指导上，都力求从规范入手，在规范中提升质量。1、月考命题肃穆、严谨毕业班阶段的五次月考，事关我们对学生的把脉定位，事关我们备考的方向思路，月考命题干脆影响对学情和教情的质量分析。每次月考前，年级部要向命题人下发月考命题指导看法，就考试目的、区间分布、难度限制等提出详细要求。命题人在提