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1、暑期教师个人三下乡支教活动总结当工作进行到肯定阶段或告一段落时，须要我们来对前段时期所做的工作仔细地分析探讨一下，确定成果，找出问题，归纳出阅历教训，以便于更好的做好下一步工作。以下是为大家打算的暑期老师个人三下乡支教活动总结，供您借鉴。 篇一窗外依旧炙热如烤，但窗内汗津津的我已渐渐心静如水。回首刚刚过去的七日“三下乡”社会活动实践日，一切细微环节仍旧是那么清楚、犹如昨日。我们的社会在成长，我们也在成长；对于正在成长的社会，我们社会中的每一个人都有不行推卸的责任；我们在脚踏实地履行这些义务的同时，也不断生出新的愿景。虽然高校离社会已经很近了，但当我们处理相关事情时仍旧感觉自己是那么的无趣，我们
2、高校生好像还只是一群在象牙塔里死读书，不理窗外事的样子。向我们这样的有用人才，适应社会的须要，就要在学习期间，主动参与社会实践活动，相识社会，相识自己的社会位置，明确自己的目标，激发自己的学习热忱，调整和完善自己的学问结构，战胜各种困难和挫折，熬炼意志和毅力，为适应以后的工作做肯定打算这次暑期“三下乡”活动无疑给我们供应了一个良好的机会，向我们这样以“放飞幻想，艺术支教”为主题赴定陶县城关镇北关小学支教的队伍就应运而生了，八个热血青年结伴欲在社会中小试牛刀。20XX年7月14日，在美术系领导老师大力支持和指导下，在由美术系团总支书记刘燕老师的领导下，由美术系学生组队，赴定陶县城关镇北关小学，以
3、“放飞幻想，艺术支教”为主题，开展了为期一周的社会实践即艺术支教活动。短短的一周时间，感受到了深厚的教学乐趣，也产生了许多的感想。7月14日，象征光明的太阳早就爬上半空了，用他的光辉，照射着整块中华大地。作为菏泽学院美术系的下乡活动的代表，我们个个心中都充溢了激情。在汽车的帮助下，我们很快就到达了定陶县城关镇北关小学。是我们支教的第一天，8点左右我们就到了定陶县城关镇小学，刚起先的时候很悲观，可能因为我们的宣扬不够力度，来的学生不是许多，于是我们美术系的刘书记做出了很正确的推断，一方面做社会调查，一方面宣扬。村民们一听说是菏泽学院的高校生支教来了，大多数很热忱。经过一天的努力，宣扬工作已基本到
4、位。其次天，我们早早的起来赶往学校，果真皇天不负有心人，在小学的门口站了好多的人，有小孩也有家长，在离学校很远的地方就听见有很多孩子在喊：“老师来了，老师来了,有好多老师哦！”。当天上午我们简洁的做了个自我介绍，与学生们做了一些沟通，在交谈中我们发觉当地的村民很关切支教收不收费这个问题。不过，家长们都抱着一颗能让孩子多学习的心理。当我们说明这次的艺术执教是义务支教，不收取任何费用，许多家长都特别的惊异，因为说是义务的所以就觉得很不行思议。在与一位大叔交谈时我听到了这样一句话至今记忆犹新：“我们做家长的当然是希望孩子好好读书了，我们把学费交齐，该做的做到，至于他们认不仔细学那就是他们自己的事了。
5、但是我还是特别信任你们的，希望你们能好好的引导他们，教育他们。”当我们听到这句话的时候真的特别感动，我深深地感到农村对教化的重视程度比起城市有过之而无不及，甚至越是贫困地区的人们对教化的渴望越剧烈。心里想的都是应当怎样教育好他们，虽然时间很短，但是我们还是特别有信念的。信念高涨的我们每个人都期盼着艺术支教真正的到来。那天上午我们在刘书记的指导下就依据当地小学的教学课程和自身特长，制定了所教课程有：简笔画、一般话、手工制作等。简笔画课上我们教他们画简洁的简笔画，有狮子、老虎、大象；教他们画最简易的图形，有房子、大树、小溪；教他们用他们的方法把我们交给他们的东西简洁的组合在一起。一般话课上，孩子们
6、的发音很不标准。因为缺少和外界沟通沟通他们一般话都说不好，我们一次次，一遍遍耐性的订正，最终使他们有了很大的进步。手工制做课上我们教他们制作最简洁的折纸、制作塑料玩具、小小的笔筒记得下课的时候，我们和孩子们玩老鹰抓小鸡、丢手绢，我们很快的和孩子们打成一片，看到孩子们那可爱的笑脸，听到他们那欢快的笑声我们也快乐的笑了。我知道了，我们已经让他们喜爱上我们了，也喜爱上了我们所教的课。我还记得，课余时间我们问小学生们长大后的志向是什么，大部分孩子们都说：要像你们一样，好好学习，考上高校，当一名人民老师。我们问为什么？他们说：”因为你们。”好宝贵的四个字啊!他让我们觉得生命应当有他们才会更精彩，我们因为
7、他们才懂得生活。记得在最终的一天，我们在同学们的剧烈要求下为同学们举办了一次小小的展览，看着他们的作品，看着他们为自己的努力，我们都露出了欣慰的笑容，心里想着：或许我们促进了他们的成长，他们也让我们成长了。就在我们将要离开的前一天，我们都收到了孩子们给的小纸条、小礼物。那些小纸条上面有的写着：老师，您就要走了，我心里很难过，真想让你们恒久留下来。您以后还会回来看我吗？还有的写着：我希望你健康长寿！快乐欢乐每一天！好多的祝愿，好多的不舍，让我们都流下了深情的眼泪。有的同学真的很让人记忆深刻，我们班上有个叫时晶晶的小姑娘还给我们每个女老师都要了一根头发，并且还送了我们一根头发，她还说：“老师，我会
8、好好珍藏的，我一辈子也忘不了你们的！”说完甜甜的笑了，那笑容我一辈子也不会遗忘，是那么的华蜜，那么的甜蜜。我们都受到了许多宝贵的礼物，许多针过的回忆，我信任这些回忆会伴着我们一生，希望他们也会华蜜。好像只有一挤眼的工夫，暑期三下乡就这样划上了句号。人每到一个生疏的环境都须要一个适应的时间。于是，当我发觉自己已经起先适应了那个地方，适应了那里的人时，我们却要踏上了返校的路了。奢侈的我们带着太多的不舍，带着这些美妙的回忆，回到了学院。高校生参加"三下乡"活动，是当年五四青年开创的"走向社会，深化民众"光荣传统的持续，是我们学问分子同工农群众相结合、教化同生产
9、实践相结合的一贯方针在新时期的集中体现，是实行xx总书记在北大百年校庆讲话中提出的"四个统一"的详细行动，是青年学生健康成长、将自身价值与祖国命运紧密相连的必由之路。我们通过高校学习后，要想尽快的成为现代化建设的有用人才，适应社会的须要，就要在学习期间，主动参与社会实践活动，相识社会，相识自己的社会位置，明确自己的历史使命，激发自己的学习热忱，调整和完善自己的学问结构，战胜各种困难和挫折，熬炼意志和毅力，为适应以后的工作做肯定打算这是我参与"三下乡"活动的目的之一抓住有利时机参加各种形式的暑期"三下乡"活动，对于引导我们根据xx同志得
10、出的"四个统一"的要求，把学习书本学问与投身于社会实践统一起来，自觉走与实践相结合、与人民群众相结合的道路，努力缩短成长与社会须要之间的距离，提高解决实际问题的实力，在改革开放和现代化建设最须要的地方去见世面，长才能具有非常重要的意义。实践以充分证明，社会实践促进了高校生的全面发展。通过社会实践活动，我们从与人民群众的广泛接触、了解、沟通中受到真实的感染和体验，从多数活生生的典型事例中受到深刻的启发和教化，使思想得到升华，社会责任感增加。在实践中，我们的人生观、价值观得到进一步的强化，提高了相识实力、适应实力和创新实力。这次"三下乡"活动虽然早已结束，但
11、它给我们留下了很多思索，使我们这些"读圣贤书"的人也起先关切"窗外事"。它时时刻刻提示我们，在生活着九亿多农夫的广阔农村中，还存在着许很多多这样或那样问题，那里的经济还不够发达，那里的政治体制还不够健全，特别须要我们这些高校生为祖国的旺盛昌盛，为人民生活水平的整体提高，为农村经济的快速发展，尽自己应尽的一份力，作出自己应做的一份贡献！ 篇二记得刚进入高校的时候，有关于三下乡的宣扬遮天蔽日的席卷而来！但那时的我虽然有这一颗主动的心、有一个支教梦，却因为种种缘由没能好好的去了解一下，心里还时常会有这么一种想法：“我从小就生活在农村，三下乡对我就没必要了吧！”
12、大一暑假，有挚友去参与了三下乡活动。不知怎么搞的，从她的共享中我看到了某种悲观，因此，我的心里对于三下乡产生了一丝抵触。但我是幸运的，今年在*的帮助下，我搭上了于我而言的三下乡这趟末班车。即使当时不怎么情愿，但当我下定决心的时候，我还是主动努力的去打算了，很庆幸，心里没留下什么可缺憾的。短短的15天，却有着道不尽的快乐和感动，当然也有成长的辛酸由于在重庆*也要进行一个实践活动，我和队里的其它四位女生提前两天动身了.和她们在一起，刚起先我还有点拘束，但在她们的感染下，我也起先变得“大胆”起来，起先陪她们一起疯，把老脸全搁出去了。“同吃一桌饭，共睡一张桌”，感觉既华蜜又温馨!一到达目的地，我就被当
13、地纯朴的民风所感动了！身在异地他乡，我们却从未胆怯过：摩托车叔叔会告知我们“失散”的队友在什么地方，保安叔叔会逗我们快乐、会帮我们维持会场秩序，当然还有胡琴的爷爷奶奶们，每天为我们打算香喷喷的饭菜，真的很感谢他们！我们在当地的*中学为高二的学生举办了一次宣讲会，从征得学校领导的同意，到挨个挨个教室的宣扬，再到宣讲会的胜利实行，我们用了整整一天时间，虽然很累，但每个人的内心都无比的骄傲。对于我而言，第一次把自己定位成一个“长者”，给自己的学弟学妹们带去一些帮助，惊慌之余更多的是一种兴奋。再一次，又得踏上征程，满怀着期盼，又有些不舍，祝福全部的一切都能够好好的！统景，我们来了天起先下着小雨，略带一
14、丝寒意，但还是准时与大部队胜利会师了！见面之余，大家都将旅途的劳累与身体的饥饿抛在脑后，尽情谈论旅途的种种趣事。窗外的朦胧景色也使我的内心更多了一份期盼从其次天起先，我们便快马加鞭的开展工作：“夏令营”开营仪式、与学生们沟通、军训，再到每天的“按部就班”（买早餐、学生签到、军训、上课、放学、会议总结），每一天都过得很充溢，每天也会有意想不到的收获！我参与了两次调研活动，两次政策宣讲活动也都参与了，让我更加清晰的相识到，任何事情都不会像自己想的那么简洁。或许，付出了十足的努力，也只能获得个牵强及格的结果！作为一个团队，成员之间难免会产生一些小冲突！作为副队长的我，在心底也始终把维护团队的和谐当成
15、了我自己的最主要的一个任务。但缺憾的是，不但我没能在这方面做点什么，反而自己也成了搅局的一个。“文静玲、糖糖、丽琴，那本应是可以避开的，但我没克制住自己，是我的错，对不起！”或许，该向每个人都说声对不起，我的负面心情也影响到你们了，对不起！现在的我还完全不能让自己满足，以后的路还挺艰难、很漫长，但我已无惧糖糖的爸爸妈妈，您们是我们最要感谢的人，感谢你们！阿姨每天为我们的饮食操劳，叔叔每天陪着我们一起上下课，却从未表现出一丝的不耐烦。您们牺牲了太多，任何言语都无法表达我内心的感谢之情，只愿您们一生平安！我也会加倍努力，不会让您们悲观！短短半个月的三下乡，总的来说，是值得一生珍藏的记忆 篇三“爱在
16、路上”是由xx学院主办，物理学院承办，星火科技协会、励志协会、特教协会协办的一支三下乡志愿支教团队，于20XX年7月8号前往七星关区朝气镇xx村xx学校开展三下乡实践活动，此次活动受到了朝气政府和当地学校领导的高度重视，得到了当地群众的高度赞扬。队员们在这次活动中也是满载而归。20个队员一起走过了半个月的三下乡历程，我们已经有了许多共同的语言，形成了很大的默契，我们像是一家人一样，一起面对，相互激励和打气，一起吃苦，一起收获。从团队三下乡项目申请胜利后，队员们同心协力，意志坚决，战胜种种困难，一起走到最终。我们每个队员心中都有着强大的团队意识，每一个工作日，我们分工协作，完备完成教学工作和调研
17、工作，每天工作结束后我们都会即时开一个工作总结会议，针对当天活动中发觉的问题进行探讨，找出应对措施和方案。一天的工作圆满胜利后，我们都会以最饱满的激情来迎接明天的到来。每天的工作，我们都时刻保持着肃穆、谨慎的看法，我们在每一场活动起先之前做好最充分的打算，每一个队员都仔细备课，仔细整理调研资料。在下乡过程中，我们早上给学生上课，下午除了给学生上课之外，还要支配两个小分队的队员去进行留守儿童的调研，到了晚上，我们开了工作总结会议之后，都各自忙着自己的任务，有的写日志，有的写会议记录，有的写调查报告。我们每一天的目标都很明确：一切为了学生，为了学生的进步。在上课的过程中，我们注意了解学生的特性，针
18、对他们每个人的性格特点去进行区分教化，对学生的了解是上课成败的关键，只有了解学生的需求和学生渴望的教学方式，才能上好每一堂课，我们都尽我们的努力去和学生沟通、沟通，倾听孩子的心声，打开他们的心扉。对一些淘气捣蛋的孩子，我们不会用严厉的话语指责他们，因为他们和我们一样，都有自尊心，也希望能得到老师更多的关注和赞扬。上课第一天就发觉许多孩子都很内向，很羞涩，连自我介绍都不敢站起来说，我们就感受到了任务的艰难，当晚就立即召开会议，分析学生的心理，找寻出对策。对于内向的学生，我们给他们支持与激励，了解他们的心声，拉近和他们短距离，在老师们的带动和鼓舞之下，学生们一天比一天开朗，一天比一天活跃，主动回答
19、问题的状况多了，和老师的主动沟通也更多了，这拉近了学生和老师之间的距离，更有利于教学活动的开展。三下乡活动中的支教环节，给全体队员供应了很好的熬炼机会，把我们学到的学问运用的实际的教学活动中去，在整个教学活动中，我们联系当地学生的实际状况，仔细实际的调整活动方案，我们共开设了五个班，教学活动的第一天学生很少，渐渐的就增多起来，给我们的活动也带来了许多压力，同时大家面对这些压力更是充溢了热忱和责任，我们主动的抓住了这次熬炼机会，更好的帮助这些求职好学的农村孩子。山村的孩子在德智体美等综合实力方面有许多欠缺，我们开设了英语、音乐、美术、塑身操、五步拳、手语等多门课程，丰富学生的课内外学问，在主要的
20、语数外方面，我们开设了许多辅导课来进行特地的辅导，每天都完成了教学内容并做好工作总结。随着支教活动的不断绽开，全体队员主动主动深化到学生中了解山村内外课堂的状况和身心状态，共同合作，提出有效改进方案，使得教学活动得以顺当开展。为期十五天的短暂日子支教活动中，全体队员发挥自己的特长，相互协作，运用多种方式相结合，尽可能的提高学生学习爱好，从详细的实际动身，仔细实践和总结。支教活动取得了明显的成就，调研带给了我们许多刻骨铭心的回忆。调研一起先开展的并不顺当，留守儿童调查问卷里面的许多问题，在和村民沟通的过程中的问得很干脆，造成了许多尴尬的场面。渐渐的沟通变得简单起来，和他们的谈话也开心了许多。村子
21、里的每一个角落都被我们走遍了，对这里的许多状况也有了更深化的了解。在和村民接触的过程中他们的暖和和亲切带给了我们许多的鼓舞和坚持下去的信念。他们很朴实，很和善，这是值得我们高校生学习的。调研的过程中我们发觉，村里有很大一部分留守儿童和空巢老人，青壮年劳动力都外出打工了，家里的重担都压在他们身上，为了养家糊口，他们不得不把大量的时间放在填饱自己的肚子、放在养家糊口上面，许多孩子没有足够的精力去学习，家里年迈的爷爷奶奶也没有时间去监督他们的课程，更不行能辅导他们完成作业，在学校，老师也没有主动去和学生谈心，了解学生心里真正的须要，去帮助他们，辅导他们。学校里也没有完善的教学设备，学生在破烂的瓦房里
22、上课，一到下雨天，教室里就积满水，而一到晴天，火辣的阳光就会从没有安装玻璃的窗户投射过来，照耀在学生身上。一张黑板坑坑洼洼面目全非，桌椅都是残缺的的，许多学生为了学习，都是站着听课、写作业。这和城市里的学生的学习条件有着天壤之别，这样的学习环境很恶劣，但学生们那对学习特有的热忱和仔细把我们都深深感动了。我们都希望在这短短的半个月里，能尽可能的多教给他们一些学问。但我们也明白，孩子们须要的不仅仅是学问，同样须要做人的道理，须要适应时代发展的观念，我们作为新时代的高校生，有责任有义务尽我们的努力来支持农村的教化事业。农村有许多问题须要解决，但教化问题应当置于首要位置，科技是第一生产力，新时期农村的
23、教化事业依旧面临许多问题，解决好这些问题将极大促进农村经济的发展。政府应当加大力度在三下乡、科技下乡的项目上，应深化农村调查，了解农夫的须要，把政策下乡、科技致富、文化扶贫和教化支援等相结合，扩大下乡的队伍，增加下乡项目内容，提高农村文明，为农夫脱贫致富供应强大的精神动力。多开展一些文艺活动，组织文艺宣扬队，向群众宣扬多种多样的文化活动。还应组织科技人员下乡，为农夫致富供应学问，给农村带去科技资料、科技书刊等资源，帮助农夫解决生产生活中的技术困难。同时，农村的医疗卫生条件也须要得到改善，应加强农村乡村医务人员业务培训，提高技术水平，广泛开展活动，利用报纸、电视等途径向群众宣扬安排生育政策和优生
24、优育学问，宣扬卫生保健学问。更为重要的一点，十年树木，百年树人，农村囧鳌鱼是农村致富的关键，山区学生须要更多优秀的老师和优秀的教学理念，优秀的教学资料和器材。在帮助和关爱农村孩子的过程中，为他们带去了爱心和暖和，我们也在不断实践和支教活动中运用自身所学，不断实践和仔细体会，更好的熬炼了自己，丰富了我们的人生阅历。最终一天的文艺汇演，是最感人的时刻，汇演很胜利。学生们在舞台上尽情表演歌颂和舞蹈，每一个节目都很完备，孩子们都英勇的站上了舞台，自信的笑容，响亮的歌声，这是我们半个月来带给他们的成长和进步，他们变得更加的自信和英勇。学生们的节目过后，在欢声笑语中，一曲老师把我们的情感推向了高潮，随着这
25、首歌结束，汇演渐渐落下了帷幕。看着那一双双含泪的眼睛和久久不愿离去的身影，让我们每个队员都深深体会到了这次三下乡志愿活动的重要意义，我们一路上坚持了下来，在欢乐和泪水中我们细细品尝这一份特别收获，走出校内，来到农村，当我们再回到学校的那一天，无论是我们的思想价值观，还是自身行动都有了明显的改变，经过亲身的体验，我们实践和提升了自己，同时也在思想上重新谛视自我，我们共同感受到，这次三下乡活动给我们上了人生中最为重要的一课，这笔珍贵的财宝值得我们用一生去体悟和学习，我们会受用终生。三下乡活动圆满的画上了句号，尽管在这个过程中我们遇到了，许多的艰辛和困难，但在大家的相互帮助和共同努力之下，也都一一得到解决，其中的辛酸与感动，我们都存在心底，我们将以此作为人生的一个新起点，怀揣着这一段美妙的友情和回忆，去走好将来的每一步。