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1、教师转正个人工作总结范文集锦6篇老师转正个人工作总结范文集锦6篇总结是指社会团体、企业单位和个人对某一阶段的学习、工作或其完成状况加以回顾和分析，得出教训和一些规律性相识的一种书面材料，它可以提升我们发觉问题的实力，让我们抽出时间写写总结吧。你想知道总结怎么写吗？以下是我为大家收集的老师转正个人工作总结6篇，仅供参考，欢迎大家阅读。老师转正个人工作总结 篇1转瞬之间，我的试用期已经过了，我即将成为学校的一名正式的老师。作为一名新老师，在这段时间，我在有资格的老师身上学到了许多的东西，他们给了我许多的帮助，让我成长了许多。我很快乐能够来到xx工作，在这里，我能够发挥出我最大的优势。在我转正之际，
2、为自己这几个月的试用期的工作做一个总结，了解自己这段时间的不足。一、课堂教学作为老师，假如想要同学们在上课时间就能驾驭好学问，那么就须要利用好上课的时间。我在给同学们上课之前，自己必需要了解课本上的学问和自己这节课要讲的学问。因为我还是一位新老师，所以还不能跟有阅历的老师一样脱离课本和教案进行教学，所以我在备课的时候肯定要精炼语言，不要在课堂上讲废话，奢侈上课的时间。学生是很简单就分散精力的，所以在发觉他们分心的时候，要用合适的方式提示他们，重新吸引他们的留意力。我向资深老师请教了许多的方法，发觉拍桌子、黑板和提高说话的音量这种“粗暴”的方式才是最有效的。二、备课对于我们老师来说，备课是上课之
3、前最重要的一个环节，要想上好课，利用好上课的时间，最重要的就是要备好课了。在上课之前，要打算好教学的内容、教学的方法和上课的语言。因为我还是新老师，所以我还不能充分的把握好上课的时间，这就须要我在备课的时候把我上课要说的每一句话都打算好，才能最大化的利用好上课时间。同时也要依据同学们的理解程度和特点，实行最适合的教学方法。在这一块，我还有许多要学的地方，之后我也会接着学习怎样做一个直观又有内容的教案。三、听课在我上完自己的课之后，有时间的话，我会去听一些学校资深的老师的课，记录他们讲课的方法还有语言，多听多学，学习他们的教学方法，再融入到自己的课堂中去，让我的学生们能够学得更好。听课的这个方法
4、让我在这几个月里进步得特殊大，在上课的时候有疑问的话，下课时间我也会向他们请教。我给自己规定了每周至少要听4节课，在不耽搁自己的工作的前提下，尽量多听，对我只有好处没有坏处。要想成为一名好老师，我还有许多的东西要学，也还有很长的路要走。现在我要成为一名正式的老师了，在之后我也会更加努力的学习，不断的提高自己的教学水平，让我的学生们能够更好的驾驭学问，取得不错的成果。虽然我现在还算不上一位好老师，但我的学生们都很信任我、喜爱我、支持我，这让我感到特别的欣慰，也让我有了进步的动力。老师转正个人工作总结 篇2转瞬间，一年的实习期立刻结束了。怀着对教化的幻想，我捧着一颗火热的心踏上了神圣的讲台。面对人
5、生的新起点，我充溢信念。因为我坚信，路是人走出来的。过去的一年，是不断探究奋斗、不断检讨完善的一年。在这一年当中，无论是教学思想和教学理念的形成与接受，还是教学方法和教学实力的积累和提高，以及教学内容和教学理论的丰富和拓展，都有了较大程度地提高。一言以蔽之：我已经由一个刚毕业的准老师成长为一名合格的中学信息技术老师。反思才能进步，温故方可知新现将本学期的工作的得失状况加以总结。一、思想政治方面我在思想上严于律己，酷爱祖国，坚决了志向信念，提高了理论素养和政治水平。参与并仔细学习了“仔细、专业、务实”作风效能建设活动。二、教学方面参与工作的这一年来，我快速熟识常规教学方式、方法，对备课、上课、作
6、业布置支配等常规工作进行了仔细的实践，并在实践之中留意查缺补漏，遇到自己无法解决的教学问题就主动向同事们请教，努力做到课前打算好、课中讲解透、课后督促检查严。课堂上力求贴近学生生活，最大限度地运用自己的所学学问，激发学生的学习爱好，培育学生的实践实力。课后主动和同事们探讨教学中遇到的问题，努力找寻解决方法，使自己的教学实力得到不断的进步和提高。三、专业素养方面信息技术是一门前沿科学，教学之余，我通过各种途径了解了相关的资讯，驾驭科技发展的最新动向，并努力结合到自己日常的教学过程中去，使自己的教学内容能与时俱进。为了把自己的教学水平提高，我坚持看电脑报、信息技术奥赛书籍等，还常常网上找一些优秀的
7、教案课件学习，还争取机会多出外听课，从中学习别人的特长，领悟其中的教学艺术。四、业务实力方面自觉参与了新老师培训、淄博市老师接着教化学习、计算机应用实力中级、高级培训等，并通过了以上全部考核，提高了自身的教学实力。五、生活方面生活上，严格要求自己，留意自己的一言一行，谨遵“正人先正己”的古训，自己能做的事自己完成，尽量不给学校添麻烦，努力保持正派的工作作风，与校领导和同事们和谐相处，讲团结、讲正气，日常留意关切学生的冷暖，用爱心构筑与学生们、同事们的桥梁和纽带，努力和每一个学生、每一位老师都成为好挚友。“学为人师，行为世范”，是每个老师都应当遵循的，是对老师行为的一个规范。这一年来，我很留意自
8、身的品德行为，努力给学生树立一个良好的榜样。因为初中阶段的学生正处在一个特别的学习阶段：学生处于成长发育阶段，具有叛逆的特性，没有成熟的善恶辨别的实力，许多习惯都是在这个阶段养成的，是好是坏跟老师的言传身授有很大的关系。六、学校工作我严格要求自己，工作实干，并完成了学校支配的各项任务。由于是信息技术老师，这个特别的职业确定除了日常的教学工作之外，还有许多的学校工作要做，我听从学校领导的支配，兢兢业业，主要完成了学校电脑的维护，还完成了学校的各种文件、成果的统计和打樱在以后的工作，我将一如既往，脚踏实地，更加主动地协作学校领导完成各项任务，为学校的美妙明天更加努力。作为一名新老师，最大的不足是缺
9、少阅历。对考点、重点、难点把握不祝学校的每周公开课制度使我受益良多。每次讲完公开课，各位领导和老师都给我提出了许多中肯的看法，使我能在短时间内快速成长起来。教书育人是塑造灵魂的综合性艺术。在课程改革推动的今日，社会对老师的素养要求更高，在今后的教化教学工作中，我将立足实际，仔细分析和探讨好教材、大纲，探讨好学生，争取学校领导、师生的支持，创建性地搞好信息技术课的教学，使我们的工作有所开拓，有所进取，更加严格要求自己，努力工作，发扬优点，改正缺点，开拓前进，为美妙的明天奉献自己的力气。老师转正个人工作总结 篇3敬重的领导：您好！首先感谢给我从事实训教学工作的机会，我肯定会珍惜这来之不易的机会，在
10、今后的工作中，好好表现自己，全身心地投入到实训教学工作中去，为学校明天的发展，贡献自己的力气。我是年月进入学校的，至今已有二年多的时间了。这二年多来，参预带班下厂实习、汽车实训、摩托车考证明训、招生询问、设备修理等工作，是我从企业到学校人生的重大转折。我深知一名教学工作者，不仅须要有耐性、细心、责任心、还要具有较强综合授课实力，依据学校教学工作须要，我先后进修了大专、电工中级、汽车高级，这对于我成为一个多面实训工作者是一个很大的帮助。在学校领导的正确指引下，加上我多年企业机修阅历下，以肃穆仔细的看法完成学校布置的一切任务和按排；所带班级在考证的合格率90%以上。力争使登上一个新的台阶，我深信我
11、本人肯定能做到这些。我本人性格开朗，工作仔细，极擅长与他人沟通，注意团队的合作协调，责任感强。更关键的一点是，做一名教学工作者是我始终以来最大的愿望，我爱好这一行，所以我自信，并能够把全部的精力都投入到工作中去看到学校的快速发展，我深深地感到傲慢和骄傲，也更加迫切的希望以一名正式坐班老师的身份在这里工作，实现自己的奋斗斗目标。在此我提出转坐班老师申请，恳请领导给我接着熬炼自己，实现志向的机会，我会用虚心的看法和饱满的热忱做好我的本职工作，同学校一起展望美妙的将来！老师转正个人工作总结 篇4我很庆幸能走上憧憬已久的三尺讲台。望着那一张张天真可爱的笑脸，一切的苦恼与忧愁刹那间消退，生活如诗如画地在
12、眼前飞扬，使心田绚丽，温馨甜蜜我觉得小学老师是一个纯真和美妙的职业。有人形容做小学老师这份职业将恒久显得那么年轻和充溢朝气。这种形容不无道理。当你面对孩子那双无比澄澈充溢童真的眼睛时，当你倾听着他们银铃般的笑声时，每个人都仿佛又重新回到了童年时间。这让我更叫喜爱这个职业，让我觉得这份职业如此纯真美妙。最重要的就是通过学习和实践熬炼驾驭各项教化技能，成为一名合格的人民老师。为此，我在试用期内完成了如下学习和工作任务：（一）主动参与XX科技学院组织的各项培训工作。在这里特别感谢教化局为新老师打算的包括师德教化、班主任工作、主题班会、教化科研、多媒体教学等一系列培训。在培训中，我的思想政治修养、师德
13、修养水平和实践教学实力都得到很大的提高。特殊是当地教化发展状况的培训，使我这个从外地来的，对XX教化不太熟识的毕业生能够尽快的用新课改的理念组织我的教化、教学。（二）在学校领导和带教老师的指导下，圆满地完成了一年级语文的教学工作。我有幸能得到一位教学阅历特别丰富老师XX老师的指导，并参与了XX区教学新秀、如何做好班主任的培训学习，并参与了10余次区级公开课的观摩和探讨，这些培训使我对语文教学有了新的相识。抓住学生的爱好，充分相识到爱好是的老师，我接触到学生后并没有给学生讲要求，讲教材，而是给他们将了很多课外学问。利用午睡前的十五分钟给学生们讲故事，香草女巫、我和小姐姐克拉拉等，学生们流连忘返，
14、对语文充溢了爱好。我还组织学生每天写一句话，虽然是一年级，但是一学期下来，学生们已经能写出一两百字了，还会用许多好词好句。同学们的成果提高了，语文实力增加了。班级一名同学的校内心语被举荐到XX青少年报上，一些同学还代表学校参与英语美文朗诵大赛、文艺汇演等。我的教学论文浅谈朗读训练也刊登在中外教学探讨上。（三）作为班主任，我制定切实有效的班规，并通过班干部轮番制实行。并对没有当过班干部的同学赐予指导。充分利用班会课，了解班级状况和学生们的心理状态，有的放矢的进行教化和解决问题。或讲座、或探讨、或给他们讲充溢人生哲理的故事的班会课是我对学生进行思想道德建设的有效阵地。在老师们的帮助下，向全体新老师
15、展示了主题队会课争做平安小卫士。不仅如此，我还关怀后进生、行为偏差生。有些活泼好动的孩子其实心灵非常脆弱，对此，我拿出了极大的耐性。通过家访、通信、谈话等形式使他们转变，现在我们班级已经逐步变为一个既有着严格的制度，又充溢团结向上风气的集体。“路漫漫其修远兮，吾将上下求索”。在几个月中，我的生活和工作都发生了重大的变更，同时也让我深刻的体会到这份工作的纯真与美妙。当然我的还存在一些不足，有时候很毛躁等，我会在以后的工作学习中，克服缺点，取得更大的进步。老师转正个人工作总结 篇5来到xx初级中学任教已经一年半，走过了第一年的毫无头绪，到现在的略微 有点上路，课堂教学起先摸究竟，起先对自己有一个更
16、清楚的了解，不再盲目自信，更 多的是担心，为自己存在的各项缺点，今年不再担当班主任，而是跨级授课，小六三班 的英语和初一四班的英语，教学任务不算轻，特别有压力。 关于老师的职业发展阶段，我还处于老师职业发展的关注生存阶段: 常常关切的 问题是 :学生喜爱我吗？同事们怎么看我？一般来说 ,师范生和新老师比老老师更 关注这些问题。这些老师可能会把大量的时间花在如何与学生搞好关系上 ,在有些老师 则可能想方设法限制学生 ,而不是让学生获得学习上的进步。如何尽快进入到其次阶段： 关注情境，是我的目标。处于这一阶段的老师关注的应当是如何教好每一堂课的内容 , 他们总是关切诸如班级大小、 时间的压力和核对
17、材料是否充分等与教学情境有关的问题。 而第三阶段：关注学生阶段把关注的重心放在学生的感受上，通过将课程教材与生活实 际、将来工作联接，试图使学生能够感受课程内容理论的好用性以及让学生能够对于上 课内容达到充分理解，老师把课堂还给了学生，充分发挥学生的主体作用，由学生作报 告、角色扮演、提问、回答、探讨、老师对此加以编织、补充、提示和系统化。 我信任一句老话：万事开头难，我的确感到了很大的困难，面临的最大问题是不熟识教 材，不了解重、难点，也不知道应当怎样上课。对此，我的心里非常焦急，生怕因为课 上得不好而影响了学生对学问的驾驭以及对这门课的爱好。所以，我每次都很仔细的备 课。 听课是提高自身教
18、学实力的一个好方法，老师只有多听课才能够渐渐积累阅历。所以对 每一次听课的机会我都非常珍惜。听课的主要对象是其他老师的课。这一学期，我听了 十多节课，听了其他老师的课，我的收获很大，逐步驾驭了一些课堂教学的技巧。听完 课之后，把老老师上课时讲到的记在笔记本上，然后对我自己的教学过程进行修改，将 老老师许多优点和特长应用到我的课堂教学当中去。 除了听课之外，平常我也常常向其他老师请教教学上的问题。这些老师都特别热忱的帮 我解答，使我获益匪浅。从中我也明白了，学问和阅历不会自己从天上掉下来，必需发 扬勤学好问的精神，把自己当成学生一样，主动吸取四周其他老师一切先进的东西，才 能提高自己的水平。我认
19、为，做为一个人民老师，有剧烈的责任心是最基本的，这种责任心主要体现在以下 几个方面：一 、对全体学生负责。老师教书育人应是面对全体学生。我们当老师一踏进校门的那一 天起，便对每一位学生负起责任，必需关爱学生，敬重学生人格，促进他们在品德、智 力、体质各方面都得到发展。二 、对学生将来负责。对于教化是一个长期发展过程，同时又是环环相扣的过程。一个 环节出现缺陷会给其他环节构成困难，从而影响学生的正常成长。我们老师应当立足现 今，着眼将来，以苦为乐，甘于孤独，勤勤恳恳，充当人梯，负起我们这个光荣而艰难 的任务。为后代着想，为家长负责，为学生负责，为我们祖国千秋大业负责。三 、对学生所授的学问负责。
20、老师所传授，对学生来说都是新学问，对学问的第一印象 会给学生留下根深蒂固的影响。老师的教授内容必需精确科学。教书育人是一项职责重 大的肃穆工作，来不得半点虚假，敷衍和马虎。不允许含有不清和错误的概念出现。要 保证学生驾驭真正学问，作为老师不能用照本宣科，满堂灌等方法来教学学生。这样， 就要求老师自身应当有渊博的学问，通达的学识，应当能够对科学学问的严密系统有通 透的理解，如此才能在教学过程中做到钩深致远，游刃有余，学问才能被学生所接受理 解，内化为学生的学问结构，并转化为学生解决问题的实力，才能完成了学问传授的过 程。 在这一学期来的教学过程中，我相识在总结成果的同时，要不断反思教学，以科研促
21、 课改，以创新求发展，不断地将公开课上的精华延长运用于日常教学实践，努力处理好数 学教学与现实生活的联系，努力处理好应用意识与解决问题的重要性，重视培育学生应 用数学的意识和实力。重视培育学生的探究意识和创新实力。常思索，常探讨，常总结。老师转正个人工作总结 篇6时间飞逝，我从9月份参与工作至今已近一年，经过这一年的努力工作和不断学习，我获益良多。在这里，我有必要鉴定一下近一年的得与失，发扬好的地方，改进不足的地方，回顾走过的路可以更好的看清前面的路。品德是确定一个人价值的先决条件。没有良好的思想品德，其它的一切都是空谈。因此这一年来我坚持定期进行品德修养的学习，提高自身的思想觉悟，形成自身正
22、确的人生观价值观。平常，我虚心向学校老师学习教学阅历，共同工作，共同学习，共同进步。在这一年里，我担当小学数学四年级两个班的教学工作，工作充溢而不乏挑战。作为一名新老师，我不断学习，丝毫不敢松懈，接着学习成为我工作学习中重要的一部分。我参与了新老师培训。在工作上，严格要求自己，注意专业学问的积累和教学基本功的训练，对板书、教案等多加揣摩，进一步驾驭了小学生的学习和心理规律，课后仔细刚好的批改作业，留意听取学生的看法，刚好了解学生的学习状况，并有目的的对学生进行辅导，并在教学四项规范达标中取得合格。成果是可喜的，收获是丰硕的。在鉴定收获的同时，我也看到了自己的不足。首先我觉得我的教学设计实力还待提高；在处理已有的学问与传授学问的时候，有时还不能很好协调好两者之间的关系；对部分教材的内容把握不全面。其次论文意识不强。最终，有时自己的脾气太过孩子气，在处理有些事情时过于急躁，还须要有更多的耐性与阅历。教化工作是一项常做常新、永无止境的工作，须要不断的鉴定与反思。我信任在反复的鉴定与反思中，我会不断地完善自我和提高自我，越做越好的。