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1、此资料由网络收集而来，如有侵权请告知上传者立即删除。资料共分享，我们负责传递知识。计算机硬件及组装实训报告篇一：计算机硬件及组装实训报告 计算机实训综合报告 系 别电子信息工程系 专 业现代教育技术 班 级 姓 名 指导老师 完成时间012年9月28日 绪言 通过“计算机组装与维护”这一个模块的学习我相信一定能够掌握关于计算机的组装、操作系统的安装、应用软件的安装、电脑性能的提高、垃圾的处理方法等 目 录 1实训题目 计算机硬件及组装 . 1 1.1实训目的 . 1 1.2实训项目 . 1 1.3实训过程 . 1 14.3.1项目意义 . 1 1.3.2项目规划 . 1 1.3.3基本概念 .
2、 1 1.3.4项目步骤 . 2 2实训题目 硬盘分区 . 3 2.1实训目的 . 3 2.2实训项目 . 3 2.3实训过程 . 3 2.3.1项目意义 . 3 2.3.2项目规划 . 3 2.3.3基本概念 . 3 2.3.4项目步骤 . 3 2.4项目总结 . 4 3实训题目 操作系统安装 . 5 3.1实训目的 . 5 3.2实训项目 . 5 3.3实训过程 . 5 3.3.1项目意义 . 5 3.3.2项目规划 . 5 3.3.3基本概念 . 5 3.3.4项目步骤 . 5 3.4项目总结 . 6 4实训题目 驱动程序 . 7 4.1实训目的 . 7 4.2实训项目 . 7 4.3实
3、训过程 . 7 4.3.1项目意义 . 7 4.3.2项目规划 . 7 4.3.3基本概念 . 7 4.3.4项目步骤 . 7 4.4项目总结 . 8 5实训题目 应用软件安装 . 9 5.1实训目的 . 9 5.2实训项目 . 9 5.3实训过程 . 9 5.3.1项目意义 . 9 5.3.2项目规划 . 9 5.3.3基本概念 . 95.3.4项目步骤 . 10 5.4项目总结 . 10 6实训题目 系统维护 . 11 6.1实训目的 . 11 6.2实训项目 . 11 6.3实训过程 . 11 6.3.1项目意义 . 11 6.3.2项目规划 . 11 基本概念 . 11 6.3.4项目
4、步骤 . 12 6.4项目总结 . 12篇二：计算机硬件及组装实训报告 计算机实训综合报告 系 别 电子信息工程系 专 业 现代教育技术 班 级 现教三班 姓 名 辛 玉 兰 指导老师 王军 完成时间 2020年11月23日 绪 言 通过对计算机实训课的学习。在这段时间里，我们小组同学之间通过合作帮助，共同学习，已经基本掌握了实训项目的一些基本知识。我们在第一次实训项目计算机硬件及组装中学会了如何对计算机硬件进行组装，在第二次实训项目硬盘分区中，我们学会了对硬盘如何分区，在第三次实训项目Windows XP操作系统中，我们学会了对Windows XP操作系统的安装方法与技巧，第四次实训项目驱动
5、程序中，我们学会了如何安装驱动程序的方法与技巧以及本台计算机是否安装了驱动程序的判断方法，在第五次实训项目应用软件安装中，我们学会了一些简单的应用程序的安装与卸载，然后在最后一次实训项目系统维护中，我们学会了如何对计算机进行维护的方法与技巧，了解了如何进行对计算机的维护与清理。 在这次实训学习中，虽然时间很短，不过我们学到了很多东西，也体验到了合作学习的快乐，对我们以后的学习和工作有很大的帮助。 目 录 1实训题目 计算机硬件及组装 . 1 1.1实训目的 . 1 1.2实训项目 . 1 1.3实训过程 . 1 1.3.1项目意义 .1 1.3.2项目规划 .1 1.3.3基本概念 .1 1.
6、3.4项目步骤 .2 1.4项目总结 . 3 2实训题目 硬盘分区 . 4 2.1实训目的 . 4 2.2实训项目 . 4 2.3实训过程 . 4 2.3.1项目意义 .4 2.3.2项目规划 .4 2.3.3基本概念 .4 2.3.4项目步骤 .5 2.4项目总结 . 5 3实训题目 操作系统安装 . 6 3.1实训目的 . 6 3.2实训项目 . 6 3.3实训过程 . 6 3.3.1项目意义 .6 3.3.2项目规划 .6 3.3.3基本概念 .7 3.3.4项目步骤 .7 3.4项目总结 . 7 4实训题目 驱动程序 . 8 4.1实训目的 . 8 4.2实训项目 . 8 4.3实训过
7、程 . 8 4.3.1项目意义 .8 4.3.2项目规划 .8 4.3.3基本概念 .8 4.3.4项目步骤 .84.4项目总结 . 9 5实训题目 应用软件安装 . 10 5.1实训目的 . 10 5.2实训项目 . 10 5.3实训过程 . 10 5.3.1项目意义 .10 5.3.2项目规划 .10 5.3.3基本概念 .10 5.3.4项目步骤 . 11 5.4项目总结 . 11 6实训题目 系统维护 . 12 6.1实训目的 . 12 6.2实训项目 . 12 6.3实训过程 . 12 6.3.1项目意义 .12 6.3.2项目规划 .12 6.3.3基本概念 .12 6.3.4项目
8、步骤 .13 6.4项目总结 . 13篇三：计算机硬件的组装实验报告 计 算 机 硬 件 的 组 装 实验时间：3月30日晚6:00-9:00学号：姓名： 一、实验目的 1.加深对理论知识的理解，提高实际动手能力； 2.了解计算机的主要部件，理解各部件的功能，了解微型机的各项技术指标和参数。 3.能掌握现代计算机组成结构、内部部件的连接和装机步骤 4.能够熟练掌握计算机的基本组装技巧。 二、实验内容 1、了解计算机主要器件、外部设备的种类和发展情况； 2、掌握计算机主要器件、外部设备的主要性能指标； 3、知道如何选购计算机的主要器件和外部设备； 4、根据了解的知识，动手实践组装一台微型计算机系
9、统； 5、了解并掌握计算机系统的调试、维护方法。 三、实验步骤 （一）计算机主要器件及外部设备 1、计算机系统硬件组成：微处理器、主板、内存、外存储器、输入系统设备、显示系统设备、机箱与电源。 2、计算机的结构构成和功能 主板：主板是一块方形的电路板，在其上面分布着众多电子元件和各种设备的插槽等。主板的插座：主板上的插座主要是指主板上的CPU插座和电源插座。 . 主板的插槽 . 主板的芯片组：主板的芯片组是整个主板的核心，主板上各个部件的运行都是通过主板芯片组来控制的。 CPU：CPU由控制器和运算器这两个主要部件组成。控制器是整个计算机系统的指挥中心。控制器的指挥控制下，运算器、存储器和输入
10、/输出设备等部件协同工作，构成了一台完整的通用计算机。运算器是计算机中用于实现数据加工处理等功能的部件，它接受控制器的命令，负责完成对操作数据的加工处理任务，其核心部件是算术逻辑单元。 内存：内存主要由内存颗粒、PCB电路板、金手指等部分组成。内存的作用是和CPU进行数据交换的，用于直接提供CPU要处理的数据，同时内存容量有限，它需要不断的从外存调入当前操作需要的数据以备CPU使用。 3.计算机的拆装 工具螺丝刀 .拆卸部件操作步骤: 关闭电源，用螺丝刀拆下螺丝，拆卸机箱。观察主机各部件的连接线（电源和信号线），各部件的固定位置和方式（固定点、螺钉类型），并登记。拆除电源和信号线、板卡、内存、硬盘和软驱。（不要拆除CPU、风扇、主板） 安装计算机部件的操作步骤：安装内存:先掰开主板上内存插槽两边的把手,把内存条上的缺口对齐主板内存插槽缺口,垂直压下内存,插槽两侧的固定夹自动跳起夹紧内存并发出“咔”的一声,此时内存已被锁紧。 安装硬盘：首先把硬盘用螺丝固定在机箱上。接下来插上电源线,并在硬盘上联上数据线,把数据线的另一端和主板接口连接。 安装光驱：安装方法同硬盘。数据线的尾部端口和主板的光驱接口连接，数据线的1线对准接口的第一脚。将电源的小四孔插头插入光驱的电源插头。 安装显卡：将显卡对准主板上的插