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1、幼儿园保育员述职报告范文2篇保育员述职报告一中班一学年的学习游戏生活过去了，在过去的一学年里，我们班级几位老师以的热情和干劲投入到各项工作，团结协作、配合默契，平安、有效地完成了保教任务。整顿班级常规、按照纲要要求，完善幼儿一日活动各个环节，丰富幼儿的活动环境。度过了愉快的“六一”儿童节。我们中班的小孩们马上进入大班年级。在此，我们对学期工作进展总结，以使下一阶段的工作得到更多启发和提高。一.坚持抓班级常规。加上自中班上学期以来，我班不断有新朋友进入，目前总人数24此刻我班有男孩10人，女孩14人，相对来说，大部分小孩爽朗好动，坐不定，例如，王家妮.王有祥.等。多数家长对学前教育的注重呼声高，
2、对小孩在园的生活、学习情况也越来越注重，但是有三分之一的小孩长期由祖父母养育，过分宠爱，要求不严，各方面潜力较弱。要搞好这个班的班级治理，整顿班级常规十分不容易。我们把班级的常规教育作为这个学期的重头戏，一直做到常教常管、常抓不懈。依照我们班的实际情况，我们几位老师对小孩统一要求，坚持从每一件小事抓起，坚持教育原则，对每一个小孩平等、一致。我们从幼儿的进园礼貌言行，游戏规则事项，学习要求做法，生活适应培养等各个方面，事无具细，透过各种方式、方法，耐心肠一一教给幼儿。除了以身作则，我们还为幼儿创设了一些会说话的环境，隐性地暗示幼儿恪守规则。如，我们在各个区角游戏的入口，设置了进入游戏合理人数的名
3、片袋，想进入这个区角，要将本人的名片插入袋中，如名片袋已经插满，说明参加这个区角的小朋友已够多，不能再进人了。往常小孩们会一窝蜂地进入共同喜爱的某个区角，人多杂乱，游戏效果差，此刻有了名片袋，小孩们也学会了操纵，认真地执行共同制定的规则，养成良好适应。二.按照示范园的要求，制造的游戏环境。班级环境是幼儿生活学习游戏的主要场所。我们也深知环境的作用对幼儿身心和谐开展所起的重要作用。因而，我们多方学习其他示范园的经历，精读理论专著。为了创设开放性的游戏环境，我们注重两个方面的建立：一是开放性的物理环境，既游戏空间、时间及玩具材料对幼儿来说是开放的。二是开放的心理环境，既游戏中的同伴关系、师生关系是
4、平等的、互动的、和谐的，人际关系是开放的。在环境创设中，我强调班级环境的儿童化、活动性和制造性。留意以幼儿为主，把幼儿的兴趣、需要和开展放在第一位，鼓舞幼儿动口、动手、动脑参与环境创设。我班幼儿绘画.做手工的兴趣大，同时十分愿意把本人的作品展示给同伴。我把教室墙壁划分为假设干区域，每个区域每个阶段出现不同的主题，依照教学材料或由幼儿群众讨论商量定出如：“火辣辣的夏天”、“小医院”、“小巧手”“我的城堡”等丰富的材料，每一个主题都是由师生共同布置通过一段时间来丰富、完善画面。如此的环境布置，发自幼儿、创自幼儿、欣赏自幼儿，幼儿更能全身心投入各项活动，从中体验成功的喜悦。三.认真开展教育教学活动。
5、1.对不同幼儿因材施教。在一日活动中，我们尤其留意寻找我班幼儿的兴趣点，依照幼儿的特点安排学习和活动的材料。其中，我鼓舞幼儿发表不同意见，引导他们主动去发觉咨询题本人去寻找答案，启发他们多动脑筋，充分挖掘他们的制造力，同时开场关注和个别幼儿的交流。王宽小朋友给我看他在家里画的一幅画，他告诉我是风车，我当时没看明白，由于事实上一点都不像。我非常确信地鼓舞他：“真棒!你能够教我画吗”在我们平等地交流中，我理解了这幅画，更理解了王宽小朋友。我利用业余时间在市场上买来一个小风车，有意地放在教室明显的位置，立即引起了王宽的留意，他当即就照着实物风车画了一幅十分逼确实风车画，我非常惊奇他的模拟潜力，在全班
6、夸奖了他，此后，他的用心性、主动性更高了。2.组织体锻多动脑筋。由于幼儿的年龄特征和认识水平所限，在体锻活动中假如让幼儿单调地练习根本动作，我班幼儿不可能做到自觉和坚持，我们认识到小孩们参加活动确实是为了好玩、刺激，因而就尽量选取材料丰富、方式多样的锻炼工程，尤其是游戏和竞赛或者是自由的方式。因而每一天的体锻时间成为了小孩们最快乐的时间。例如他们能够玩到各种军体游戏。我们把走、跑、跳、踢、转、抛、钻、爬、滚、投掷、平衡等等根本动作，拟化成“钻地道、爬山坡、练瞄准、投诚落伞、背*包、挖地雷、过小桥”等军事游戏任务，帮助幼儿想象成“小红军”的主角，深化游戏情境。其中不用老师费非常多的口舌来催促幼儿
7、，小孩们各个都十分投入地完成每一个规定动作，努力做秀的“小军人”，由于这是我班非常多小孩的理想。球是幼儿喜爱的一种玩具，它能够有许多种玩法，而拍球是最根本的一种玩法，也是中班幼儿要求达标的一项体育运动。在训练排球的过程中，我们先鼓舞幼儿和球交朋友，本人寻找多种玩法，让幼儿慢慢掌握球性，再采纳幼儿自由练习和群众竞赛相结合的方式练习拍球。3.保育工作细心到位。在生活上，我们细心照顾每一个幼儿，给幼儿介绍许多生活小知识，让幼儿学习自我保护，培养自我效劳的潜力。改变了往常手把手帮助幼儿穿衣服、扣纽扣，看到幼儿做不好的事情，亲身代劳，使幼儿行成了不敢自主的依托适应。此刻我们中班幼儿在冬令时节穿衣、裤都能
8、本人做好，有时他们会主动地互相帮助，总之，个个都成了小能人。我们班有几位小朋友个性会出汗，如林佳慧、王家妮、黄勤宇每次体锻回教室，内衣都湿透了，理解情况后，我一直记着每一天体锻时先在他的后背塞一块毛巾，运动完了就取下来。夏天我们就常给小孩换衣服，提示小孩擦汗喝水。家长明白后，个性感谢地说：“如此我们小孩就不会着凉生病了。”四.家长工作多种方法。幼儿在校园的进步和开展不光是我们老师的心血，也有家长支持配合我们工作的辛苦。我们在工作中尽量减轻家长的负担，不给家长添烦恼，多为家长考虑。平时我们不仅仅透过家园联络栏进展交流，早、晚间的简短谈话，我们也十分珍惜，有时会在前一天就计划好，第二天要和哪位家长
9、聊一聊小孩的什么咨询题。有些家长因工作忙，不能与我们见面，我主动在晚上给家长打做到家园互通;或者写好便签让小孩带给父母的方式进展交流;有的家长有上网的适应，因而我们互留了，晚上下班回家就跟在线的家长沟通交流小孩的咨询题及在园的表现。家长共育是我向家长宣传教育思想、公布教育材料的重地，我们一向不懈地坚持每一天都有新材料，家长对这项工作也十分满意。五.今后努力方向。1.接着加强班级常规培养，要经常分析学生个性是淘气的小孩，潜力弱的小孩，多进展个别辅导。2.培养小孩良好的学习适应，如书写阅读，以为小学有良好的学习适应做好预备。3.接着加强户外体育活动锻炼，开展幼儿的动作，加强幼儿体质。大胆参与课程改
10、革，多研究、多考虑，谦虚学习，用心参加教科研活动，亲密配合园部，与同事共同努力，使我园在下一阶段成功达成新的目的。保育员述职报告二回想起来我这里快一年了回忆这一年来，时间过的飞速。思想政治、业务才能等方面都有非常大的进步，所以也存在着缺乏。下面是第二学期的工作总结：积极参加园里的说课活动，工作方面我谦虚的向老老师学习。以课程纲要为指导，贴近幼儿的生活和年龄特征来选择幼儿感兴趣的事物和咨询题，认真组织好半日活动，活动中，能恰当的选择和使用教具，注重教学的内容的兴趣性，增加幼儿的实践操作活动，以游戏为根本活动，使幼儿为被动学习转化为主动学习。教学中，还不断地对本人的教育实践进展反思，找出咨询题的症
11、结，改良教育的方法，收到一定的效果。小班围绕传统美得教育，今学期里。开展了宝贝一家车子叭叭叭动物朋友噜啦啦弟子规还有今学期的双美英语等屡次主题活动，培养幼儿良好的行为适应和文明礼仪，使小孩变成一个个爽朗可爱明白礼貌的宝宝。一：保教结合两位老师轮番当保育员。班共有35个小朋友，今学期我担任小一班的副班主任。由于他年龄还小因而在自理方面比拟弱，针对这一情况，两位老师共同协商，把班的纪律及自力才能一起抓。通过努力，班小朋友能够说进步非常大。自力才能方面：坚持正面教育，对幼儿以表扬为主，强化他自我效劳认识，改变他依赖思想。对幼儿好的行为给予表扬和确信，使幼儿能够更有决心，更积极的做好事情，完成任务。纪
12、律方面：对少部分幼儿的不良行为，采取的及时分析缘故，该批判的批判，并给予适度的教育，引导幼儿养成良好的行为适应，慢慢做到恪守纪律。小朋友学会了不少礼貌用语，共同努力下。有了初步的生活自立才能。教学方面，幼儿更是原来的根底上有了不同程度的提高，特别在念儿歌、讲故事、还有在英语等方面都有了非常多的成绩。能积极主动地配合班主任搞好工作，保育方面。保证课室的卫生，勤帮幼儿更换衣服。要求幼儿餐前便后洗手，并以主题活动等多种方式，培养幼儿良好的卫生适应，保护环境卫生，用我爱心、耐心料理着小孩的日常生活。二：家园工作经常与家长保持联络，家园联络是保证。工作中。解幼儿在家的情况。通过家园联络手册、晨间午间接待和时的谈话，及时与家长交流小孩在园的学习和生活情况，反应小孩在家的信息，使家长与老师之间互相沟通。三：认识缺乏非常快乐我学到不少东西，通过这一年的工作。业务上也有所提高。但这远远是不够的工作中我还缺乏主动性。将在新的学期里多学、多思、多试，努力把工作做得更好!述职人：20xx年xx月xx日此材料由网络搜集而来，如有侵权请告知上传者立即删除。材料共分享，我们负责传递知识。