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1、2020教学副校长述职述廉参考报告一、主要工作今年8月底，学校新领导班子成立以来 ，认真转变工作作风，关怀老师疾苦，主要进展了如下工作：1.人员调整。针对班子成员分工不明确，互相推诿、人浮于事的现象，重新进展了分工，精简了人员。对学校德育处、教诲处、平安保卫处、体卫艺处、总务处和财务室的人员进展了调整，使中层领导有上有下，有横向交流。调整以后，德育处的人员得到加强;教诲处的工作更专注于教学;总务处和财务室的效劳才能得到加强;德育处与平安保卫处、体卫艺处的工作更加协调。对下属5所村小的领导班子进展了精简。2.建章立制。针对学校的规章制度浮于方式、缺乏可操作性的缺点 ，对学校的各种制度进展了梳理。
2、重新制订了学校的考勤制度、班主任工作制度、老师考核细则、课堂教学常规等，加强了可操作性，明确了各种制度的考核主体和被考核对象，逐步改变了干多干少一个样、干好干坏一个样的弊端，出现了人心向上的良好场面。3.制定规划。对“双高普九 ”中出现的学校办学特色缺乏学生参与的情况，结合学校的实际，确定艺术教育、欢乐体育为学校的办学特色并获得了初步成果。在区首届中小学生艺术节书画作品竞赛，区小学组女排、男女篮球竞赛中，均获得佳绩。如今，领导班子成员带头早来晚走 ，深化课堂，深化群众，深化一线，实现了工作重心下移。学校师生的相貌焕然一新，老师们普遍反映，学校领导班子的凝聚力加强了，党员的表率作用表达出来了，干
3、群关系和谐了，环境整洁了，老师上班来的早了，出满勤的同志多了，课堂教学秩序好了，工作的针对性强了，总之，学校治理越来越走向正轨。二、本身工作1.谦虚学习，完善自我夯实业务功底，积淀治理理论，向周围的典范学习。在群众中以身作则，领先垂范。2.勤勉工作，开展学以课堂为重点，提高教学质量。以校本培训学习为着力点，推进师资 建立。以青年老师培养为打破口，争名师创特色。以质量绩效为落脚点，确保学校办学生命线。3.以德立身，为人师表本人在工作中能严于律己，为人正直。豁达大度，用坦然的心态处理事务。以主人翁的态度塑造学校形象。作为学校的治理者，我一直坚持艰辛奋斗、节俭节约的优良传统，告诫本人要立党为公，执政
4、为民，要权为民所用，利为民所谋，情为民所系。和学校其他班子成员一样，本人坚持做到谋政，把学校开展作为第一目的;勤政，把真抓实干作为，第一追求;廉政，把清正廉洁作为第一责任。三、主要咨询题缺少对本身专业开展的考虑，要提高学习的实际的效果性。沟通表达的方式缺少艺术，要擅长凝聚人心。考虑治理的角度缺少深层次，要着眼于全局。工作中要有创新的魄力与勇气。四、今后方向在思想上，刻苦磨练意志;在工作上，不畏困难，勇挑重担;在生活上，不贪图享乐，不追求豪华。做到少揣摩一点个人荣辱升迁，多想一想为教职工实事好事;少揣摩一点个人利益享受，多想一想带着老师艰辛奋斗;少揣摩一点个人政绩得失，多想一想更好地践行 “三个代表”重要思想。最后，本人以“六个要”来自勉：做人要讲德 ，做事要讲责，学校要开展，师生要关怀，学习要坚持，心胸要宽广。本人真心诚意地感激上级领导对我的信任，各位老师对我工作的理解与支持，也感激班子成员的协作与指导，让我真正体会到了细微之处见真情。