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1、二年级英语教师述职参考报告【二年级英语老师述职报告(一)】漫长的一年总算又到尽头，回忆这十几年本人的工作情况，觉得有许多事情做得不够理想，真想光阴倒流，把本人做的不够完满的事情重做一遍，但这是不可能的，只得提示本人吃一堑，长一智，以后把工作做得完满些，不要留下一些遗憾。感受着肩上那份沉甸甸的学校和学生们寄予的信任.期望和重托，我将我这学期的教育教学工作汇报如下：我们的小学不仅是培养优秀小学生的摇篮，它也是培养优秀老师的摇篮，在这片沃土，这个充满活力、活力和暖和的大集体里学习、生活，各位老师们兢兢业业的工作作风，踏踏实实的教学风范让我身在其中收获颇丰，他们的典范作用使我认识到老师唯有不断学习，在
2、教学中锻炼本人，追求进步才能让本人不仅只成为这里的一员，也会在今后的某一天成为这里的骄傲，为学校和精心栽培我的老师们交上一份满意的答卷。自从参加工作以来，我首先以师范生“学高为师，身正为范”的师德严格要求本人，要做一个合格的人民老师，认真学习和领会党的十六大精神和“三个代表”重要思想，与时俱进，爱岗敬业，为人师表，热爱学生，尊重学生，争取让每个学生都能享遭到高质量有效的教育，都能有不同程度的开展，基于以上认识，我在工作中踏踏实实不敢有丝毫马虎，备好每节课，上好每一堂课。批好每一份作业，关注到每个学生，努力去做一个受学生尊敬的和信任的老师。在学科教学方面，我时刻告诫本人要做一个科研型老师，作为一
3、名青年老师来说，有的是一腔的热情，和对职业的坚决信念，而缺少的是老老师的珍贵教学经历，因而我要谦虚的向她们学习教学方法、教学技能和课堂调控技能等等。青年老师的成长，成熟要靠本人在教学中的苦练，探索。面对大班教学我不断的考虑，探索，实践：如何调动学生的积极性和主动性，消除课堂死角现象;如何既拔高优秀生又保整体质量。为此我也正在每堂课的教学中尝试着积极制造教学器具设计灵敏多样的游戏活动，使学生们在积极参与的同时获得知识;在课后，我认真地给小孩写评价，主动跟小孩们交流与家长沟通，不断鼓舞后进生，协助他们处理学习上的困难，获得进步。这几年我都是担任六年级的英语教学工作，在班主任的协助下，我从刚开场望着
4、纪律松散的学生不知所措到如今能协助班主任治理班级得到学生的配合，心中对每位协助过我的老师充满感谢。以后我更应多观察，多咨询，努力提高本人的教学才能。我深知本人如今教学水平与一位优秀英语老师的标准还相差非常远，但我相信，通过学习、操作，再反思、总结，然后再学习、操作，如此不停顿、不放弃的学习，在不久的今后，我一定会获得更大的进步，教出一批批优秀的小学生，实现一名小学英语老师一生不朽的价值。【二年级英语老师述职报告(二)】XX年马上过去，回忆这一年我的工作，充实、欢乐、圆满。本学期我担任八年级语文教学工作，周课时14节，备课、上课、修改、考试、听课、评课、网上学习、集中学习，非常充实也非常欢乐。备课认真，不用旧教案，依照学生的实际和新课改的精神，写出切合实际的教案。有用性强，绝不为了写教案而写教案。课堂上能让学生有兴趣的学，在愉快的气氛中学到知识，在潜移默化中提高才能。