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1、优秀老师暑假读书参考心得怎么写魏书生的班主任工作漫谈这本书给了我特别大的启发，让我理解到作为一名老师，有良好的教育素养是特别重要的，走进学生的情感世界，理解他们所需要的，理解他们的爱好和才能，理解他们的个性特征，理解他们的精神世界。但是，良好的教育方法关于教育学生也是特别重要的。当我接触了这本书后，心中发出深深的感慨：魏书生老师不是一个一般的教育家，他异乎平常的迷上教育，立志献身这一崇高事业，有一种忘我精神，这不是一般人所能做到的，也不是一般教育家所能做好的。他把本人的人生观、道德观、价值观、世界观等方面的内容，以及心理学、教育学、治理学、宗教学等学科的知识，有认识地，不断地浸透到学生中去，从
2、而使他的教改远远超出了语文教改的范畴。那么，他又是如何改变他们、转化他们的呢?他的教育方法又有什么特色呢?老师这个职业是需要耐心的职业，没有耐心的人是做不了也做不好老师的。学生有时候做错了事情，老师可能会平心静气地指导他，但是有些时候，学生一错再错，老师的脾气也没有那么好商量了，毕竟，老师也是一个平常人，也会有发脾气的时候，尽管努力抑制不好的情绪，但想到本人教育了学生这么多，而学生依然犯同样的错误，心中的怒气就难以平息了。而魏书生老师就做到了防止发脾气，即便是在批判学生，他也不是厉声恶语。尽管有时要发脾气，但也都在他选的一位操纵本人发怒的学生提示下压下去了，他用实在有效的方法抑制了人人都可能犯
3、的发火和极大的耐心与学生进沟通，在与学生的交流中，他站在学生的立场上提出“我们需要怎么样”、“我们怎么样做能更好”、“我们必须深信我们会做好的”等等，让学生感受到老师不是在训斥他，而是在协助他，他是老师的助手。老师这个职业是需要爱心的职业，没有爱心的人是做不了也做不好老师的。魏书生爱本人，爱家人，爱别人，尤其是爱学生。魏书生爱学生，尤其是爱那些差生。魏书生认为差生最不容易。每天课听不明白，还要硬着头皮听，不明白装明白，装模作样，天天如此，日日如此，年年如此，这需要多大的毅力呀，因而给他们一些关爱和耐心，协助他们进步也应是老师责无旁贷的责任。再有，老师做差生的转化工作好像医生诊病一样，医生只有在
4、治疗疑难杂症中才能提高医疗水平，老师只有在教育差生中才能提高本人的工作水平。魏老师的这一认识应该说是特别独特、耐人寻味、给人启示的。书中的“尊人者,人尊之”,“能受委屈的人才是强者”，“坚持道德长跑写日记”，“每天点燃一盏思想的明灯”这些内容强烈地震撼了我。他的教改确确实实地在育人。教书先育人，育人先做人，他的教改，他的思，他的班级治理，他的一切，都是真真切切地从学生怎么样做人开场的。教会了学生怎么样做人，筑好了思想教育这一“地下工程”，知识之树也就根深叶茂，硕果累累了，也就水到渠成了。魏书生老师那深邃的哲学气质和深沉的文化素养，让人仰视，让人望尘莫及，但这并不阻碍我认真地去做，学着他去做，让本人在将来的教育工作方面做得更出色。