新闻专业实习自我参考总结(通用).doc

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1、新闻专业实习自我参考总结(通用)新闻专业实习自我总结这个假期我在阜康市政协进展了实习,我的收获特别多。作为一名大三的学生,每一次的实习时机对我们都是特别重要的。我特别珍惜这次去政府部门的实习时机。在政府部门里面,作为一个实习生,要想得到政府工作人员的认同,就必须热情。待人接物都要热情,看到政府的工作人员,主动上前打招呼;提早来到办公室,清扫卫生和打开水;看到工作人员在忙的时候主动上前协助。在实习期间,我见到政府的工作人员,不管认识的依然不认识的,不管是领导依然扫地的阿姨,都会主动打招呼。有一个管钥匙的阿姨,由于我每次见到她,都主动上前叫她阿姨,因此她给我帮了一些忙。有几次我比主任早来了,阿姨看

2、我来了,还没开门都会帮我开门;还有时候主任提早走了,需要钥匙关门,还没到下班的时候,阿姨就会来帮我关门;政协开会一般都会有水果的,每次都有剩的,阿姨就会拿一些到我那儿给我吃。由于我的热情不仅让我得到政府工作人员的好感,也给我的实习活动带来特别多的便利。做为一个实习生,到了政府部门一定要谦虚学习,由于要学的有特别多特别多。开场来到政协里面整天都是看文章,我就认为政府部门的工作太简单了,后来发觉是错了,事实上还有好多东西要学。来到政府部门,作为一名实习,一定要真诚的对待本人的领导,不要急功近利,如此才能赢得领导和工作人员的信任。每天我都会特别早来到办公室,清扫清洁和打开水,等王主任来后,帮王主任把

3、水杯倒上开水,咨询咨询王主任今天有什么事做。我们部门比拟闲,一有时间王主任就会和我聊天,咨询我的学习、生活、工作。起初来到政府机构实习的时候,认为政府的工作是轻松的,只要坐在办公室里,看看报纸、喝喝茶,最多开开会、吃吃饭,但是看似简单的工作,要做好也是不容易的。开会是政府部门的日常工作了,我在实习期间就参加了3次政协组织的会议,尽管都只是做一些效劳工作,但依然成长不少。第一次王主任说要我参加会议,我还有点紧张,在学校也参加和组织过会议,但是毕竟在政府开会是头一回。首先座位的咨询题,在政府开会,一定会按照领导等级高低,从对着门的上座向两边散开,我带着导去会议室的时候,就要先搞清晰他应该坐在那儿;

4、其次是倒茶,一般会议会进展2个小时,每半个小时就要倒一圈,同时要留意领导们的茶杯,假如大部分的领导都喝的差不多了,也就要上去倒了。同时倒茶的顺序也是特别讲究的,要从最高的领导开场倒,然后按等级高低依次倒;最后也是最重要的,做会议记录,他们开会都是用武汉话说的,起初我还有些听不明白,后来就还好了。做会议记录一定要学会抓住重点,假如每个人说的话都记住的话,就烦恼了也不可能,我开场写的也是一点逻辑和思路都没有,通过几次锻炼后,就根天性抓住重点了。在政府里面学习,还有一个主要的工作,确实是公文写作,我在实习期间完成了3篇简报和一篇建议书。本来以为都大学快毕业了,这政府的写作工作应该没咨询题的,但是到做

5、的时候才发觉,本人写的东西和政府部门要求的完全不合。我们在大学里,写文章一般都喜爱从本人的角度出发,谈本人的认识和看法,但是政府的文章一般都是要反映实际情况,比方说简报,确实是要把一次座谈或者调研会的内容做一下总结,因此切忌参加本人的办法和思维;政府的文章对措辞相当严格,要求字斟句酌,不能有任何过失,由于要给领导看的,比方有一次写简报,给汪科长看,改了3次,还要交给王主任看,又改了3次,一个简报写了将近一周;政府文章行政色彩特别重,每次写简报,重要领导的讲话,就要写进去,其他的就不用了,而且比重、先后也要按行政级别来区分,有时候一个重要领导可能没说话,或者没有对此次会议有建立性意义的讲话,但也

6、要把他的名字在简报中提一下。这些也许没什么道理,但是要在政府机关机关里面工作是一定要明白的,不然一定会吃亏。寒假实习对我的成长有着特别大的协助,作为立即要走出大学校园的大学生,需要的不是书本的知识,而是社会的磨练。这一个月作为我们这些大学生走出大学的第一课,不管是考研的、依然找工作的,都有长足的妨碍。理解了社会到底是如何样的;明白了该如何样与社会上的人交往。新闻专业实习自我总结实习是一项综合性的、社会性的活动,是一个由学校向社会接轨的环节,是学校学习向社会工作转型的一大模块。搞好社会实习工作是特别关键的,对一个学生来说是特别重要的,从一个学生的成长过程来说,他经历了无事可做的孩童时代,到学校里

7、繁忙的学生时代,再到以后的社会工作阶段,而实习就像一个链子连着学习和工作。实习是学生把所学知识运用到实践中去的过程,学习的目的确实是运用,确实是去指导工作,而实习正好扮演了把学到的文化理论知识正确运用的工作中去的角色。我们必需要做到用理论去指导实践,用实践去证明理论。所学的知识只有运用到实践中去,才能表达其价值。实习是一个锻炼的平台,是展示本人才能的舞台。通过实习,我们要努力提高动手的才能,在实践的过程中发觉其缺乏,然后去反应到学习中去,会更能提升本人的才能。新闻学,它主要是一门以实践为主的学科,它要求极强的动手才能,它所接触的对象是包罗万象的,是各具特色的,是真实的、新鲜的。真实是新闻的生命

8、,实习给一个初学者提供了锻炼的时机,实习教会一名记者怎么样去观察事物,怎么样去捕捉有价值的新闻信息,怎么样用事实说话,怎么样才能做到新闻的及时。这些只有在实习中才能深化体会到什么是抓“活鱼”和“抢”新闻。实习是由课堂走向社会的第一步,假如能把第一步走好,以后的路自然学会习畅网通。到新闻单位去实习,主要是要锻炼本人的新闻采访和写作才能,掌握采访的根本方法,掌握新闻及电视节目制造的根本流程,向那些有经历的记者、编辑学习,交流经历。深化现场去采访,接近群众,从群众中来,到群众中去。深化体会,用真情写出有生命力的新闻作品。新闻学的实习内容主要有以下几个方面:1.实地采访只有深化到现场去做实际调查,才能

9、写出有意义的作品,才能明白得采访的根本流程,明白得什么是采访?新闻采访学的突出特点是实践性强,侧重于应用与操作。实地采访是新闻的第一课,它是新闻信息采集,新闻报道的第一步。2.访后写作新闻写作是新闻制造的第二步,是对采访中采集到的信息、新闻事实做进一步加工制造的过程,是对采访的进一步补充。亲身动手采写一些东西,才能更好地掌握新闻写作的根本方法,力争做到“从群众中来,到群众观众去”,把时代精神写到作品中,写一些有价值的事,些一些老百姓关怀的事。3.编辑整理当写完初稿后,编辑,整理和修正稿件是新闻作品的最后一个环节,俗话说:“文怕修正”,只有修正,才能写出精辟的文章。还要提炼新闻主题,由于新闻主题

10、是新闻报道的“灵魂”,能够通过素材的取舍,构造的安排和导语的构思各个方面提炼主题,通过综合思维提炼主题。其次要写好新闻的导语,纯熟的运用各种新闻写作的笔法,巧妙的运用各种新闻语言。4、印刷出版在短短的实习期内,我深化到各地去采访,真正的锻炼本人的采访才能,提高了本人的提咨询水平,锻炼了心理素养。真正做到了不怯场,运用自如,现场处理灵敏。在采访后写了特别多的新闻稿件,纯熟地掌握了各种新闻文体的写法,尤其是音讯和通讯的写法,包括各种新闻文体,如动态音讯、综合音讯、人物音讯、评述性音讯、特写性音讯、人物通讯、事件通讯、工作通讯、风貌通讯、人物专访等。还有电视新闻的写作,广播新闻的写作,涉及到了经济、

11、社会等各个领域。深化地认识到了作为一名记者应该具备哪些素养?体会到了记者的角色,怎么样才能做到记者的“识”“才”“学”、,认识到了记者和编辑的关系。通过这次实习,本人的社会实践才能有了特别大的提高,习惯社会的才能强了,语言运用才能加强了,写作才能提升了,真正跨出了,走好了新闻道路上的第一步。新闻专业实习自我总结一、我的实习目的实习是一项综合性的、社会性的活动,是一个由学校向社会接轨的环节,是学校学习向社会工作转型的一大模块。实习是学生把所学知识运用到实践中去的过程,学习的目的确实是运用,确实是去指导工作,而实习正好扮演了把学到的文化理论知识正确运用的工作中去的角色。我们必需要做到用理论去指导实

12、践,用实践去证明理论。所学的知识只有运用到实践中去,才能表达其价值。实习是一个锻炼的平台,是展示本人才能的舞台。新闻学,它主要是一门以实践为主的学科,它要求极强的动手才能,它所接触的对象是包罗万象的,是各具特色的,是真实的、新鲜的。真实是新闻的生命,实习给一个初学者提供了锻炼的时机,实习教会一名记者怎么样去观察事物,怎么样去捕捉有价值的新闻信息,怎么样用事实说话,怎么样才能做到新闻的及时。实习是由课堂走向社会的第一步,假如能把第一步走好,以后的路自然会畅通。二、我的实习内容据我所知,新闻学的实习内容主要有以下几个方面:1.实地采访只有深化到现场去做实际调查,才能写出有意义的作品,才能明白得采访

13、的根本流程,明白得什么是采访?新闻采访学的突出特点是实践性强,侧重于应用与操作。实地采访是新闻的第一课,它是新闻信息采集,新闻报道的第一步。2.访后写作新闻写作是新闻制造的第二步,是对采访中采集到的信息、新闻事实做进一步加工制造的过程,是对采访的进一步补充。亲身动手采写一些东西,才能更好地掌握新闻写作的根本方法,力争做到“从群众中来,到群众观众去”,把时代精神写到作品中,写一些有价值的事,写一些老百姓关怀的事。3.编辑整理当写完初稿后,编辑,整理和修正稿件是新闻作品的最后一个环节,俗话说:“文怕修正”,只有修正,才能写出精辟的文章。还要提炼新闻主题,由于新闻主题是新闻报道的“灵魂”,能够通过素

14、材的取舍,构造的安排和导语的构思各个方面提炼主题,通过综合思维提炼主题。其次要写好新闻的导语,纯熟的运用各种新闻写作的笔法,巧妙的运用各种新闻语言。我的实习单位是滁州市广播电视报。广播电视报是周报,一个星期出一次报纸,周期较长,而且时效性也不强,因此,广电报并没有专业的记者。我们的实习指导教师全都是编辑,假如有新闻,也能够充当记者。我的实习指导教师是张银川。三、我的实习收获从9月16日到12月25日,我在滁州广播电视报社进展了为期三个月的实习。在这段时期内,尽管出去采访的次数并不多,阅历倒是增加不少,应该说留心处处皆学咨询,用心去感受就会发觉特别多学咨询。觉察书本所讲的理论与实践多少是有间隔的

15、,我们学生要在实践中把学到的理论知识运用起来并不是容易的事。只有真正经历过亲身感受过才明白其中所包含的道理。以下是我的实习报告总结:第一次进入广电报社,发觉它并没有想象中的神奇。报社并不大,照排室、编辑部、会议室等。前面说了,广电报没有本人的专职记者,因此编辑部五个编辑成了指导我们的教师,我们的主要实习内容确实是报纸编辑。我的教师是张银川。张教师外表特别儒雅,为人特别谦和,教给了我特别多书本上没有学过的知识。由于我们有五个人,编辑部有没有多余的办公桌,会议室就成了我们的阵地。一天又一天,我们坐在会议室里,除了清扫卫生端茶倒水,根本上确实是看报纸、校正校正、看报纸看报纸、校正有时也会去照排室,跟

16、着美编学习版面的编辑,在此期间,我们学会了用方正飞腾软件编辑报纸,学会了如何文件等等。9月27日,对我来说是一个大日子,由于那天,我终于盼来了传说中的外出采访,张教师终于要带我出去采访了!市中心血站在人民广场举行了一次无偿献血,市交广爱心车队集体献血。到了地点,才发觉,书上学的什么如何提咨询啊、如何挖掘新闻热点啊,全都是浮云,根本一点都用不上,理论只能与实践结合才能发挥它真正的作用。还好,我不断是跟在张教师后面,看教师是如何提咨询,如何拍照。回去以后,张教师让我写一篇短音讯,几百字就能够了。谁知,写了四百多字,居然还被删掉一半,在报纸上就拇指大的一片呀。而且27号的稿子,拖到10月1号才发。看

17、来广电报的时效性确实特别差。不过,不管如何说,我的第一篇新闻稿件终于变成铅字了,这也是一件挺让人快乐的事。张教师是法治版的编辑,特别少到外面跑新闻,我经常是跟着钟成玉教师去采访。钟教师经常说,做一名打大记者,文字一定要大气,文章要写出大记者的风范。在钟教师周围,我学到了特别多东西,真正的锻炼本人的采访才能,提高了本人的提咨询水平,锻炼了心理素养。做到了不怯场,运用自如,现场处理灵敏。我曾采访过抗美援朝的志愿军老兵、滁州书记、安徽省副省长、抗美援朝的文艺兵、社会福利院、副市长等等,在采访后写了特别多的新闻稿件,一个志愿军了老兵的烽火经历战地黄花在野鲜战场怒放情牵朝霞暖爱、系夕阳红等。纯熟地掌握了

18、各种新闻文体的写法,尤其是人物通讯的写法。深化地认识到了作为一名记者应该具备哪些素养?体会到了记者的角色,怎么样才能做到记者的“识”才”、“、“学”,认识到了记者和编辑的关系。通过这次实习,本人的社会实践才能大大地提高了,习惯社会的才能强了,语言运用才能加强了,写作才能提升了,真正跨出了,走好了新闻道路上的第一步。当我发觉,我已经爱上了记者这个职业和这里的生活的时候,离别的钟声也敲响了。幸亏,总有一些经历驻留下来,总有一些感触潜移默化。我相信本人的才能,并为本人当初的选择和如今的进步感到骄傲。最后,感激带我实习的教师和一起实习的同事们,是你们教会我如何做新闻,也带给我愉快的实习生活。四.我在实

19、习中存在的主要咨询题通过实习发觉,本人还存在着不少咨询题,包括文化知识的欠缺,“书到用时方恨少”真是。学习涉及的面太窄,学到的知识太单一,没有构成一个特别好的体系。联络实际的才能太差,将学到的知识不能运用到实践中去,没有一个知识储藏体系,用到哪学到哪。在采访中,还容易犯一些低级的错误,一些先进的现代设备的纯熟运用才能还不够。在今后还需要在各方面去提高本人的各方面的才能,尽可能完善本人。五.我对实习工作的一点意见实习主要是面向社会的过程,应尽量做到以下几个方面:1.尽可能多的让每一个实践者走出去,到第一线上。只有走出去,才能看得远,只有走出去,才能采集到更多的有价值的新闻信息,到现场采访是记者的

20、本职工作。2.尽可能扩大社会的接触面,深化到广大群众中去。新闻所反映的是广大人民的生活咨询题,所报道的是老百姓犯罪关怀的咨询题,只有深化到每一个层面中去,才能写出更加有特色的作品,才能扩大记者的知识面,开阔眼界,使报道更有特色。3.在采访,写作,编辑等一系列过程中应当教会实习者使用先进的仪器,教会记者如何把握事件的闪光点。记者是一个杂家,应该明白得各种工具的使用,才能提高新闻制造的效率,提高高科技手段的运用才能,新闻单位映尽可能多的为每一位采访者提供锻炼平台。4.记者应当在采访写作中打破陈旧的形式,要富于创新思维。新闻单位要鼓舞记者开辟创新,不要被一些陈旧的形式所束缚,要创新思维,更新观点。5.新闻单位要尽可能多的给每一位记者提供一个本人动手操作的时机。初学记者的经历缺乏,应当更多地接触一些新闻的制造过程,运用到实践中去,应该多动手操作。总之,新闻是一种客观的报道事实的学科,它具有真实性和新鲜性,时效性特强的学科,新闻更是注重实践的学科,因此应抓好实习中的每一个环节,深化体会,认真学习

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