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1、最新老师接着教育自我参考总结总结一：老师接着教育自我总结老师接着教育是老师教育的重要组成部分，它的根本着力点确实是提高老师的师德素养和教育教学业务才能，提高教育工作质量奠定根底。本年度，我严格要求本人，在根本功技能、现代信息技术学习、新课程理念、教育的艺术以及教育科研才能培养等诸多方面积极参加活动或主动学习，勤勤恳恳，兢兢业业，使本人的教学工作有计划，有组织，有步骤地开展。现将我的个人接着教育小结如下：一、夯实理论素养，细读教育专著作为一名新时代的老师，不能只研究教科书，还要有高屋建瓴的教育思想，有先进的教育理念，而这些信息的获得，读书则是一条非常好的途径。本学期结合学校“读书节”活动，我静下
2、心来，细细研读一本教育专著，从中发觉，从中反思，从中转变，从中实践，从中总结，力争做一名与时俱进的新型老师。总结二：老师接着教育自我总结老师接着教育是老师教育的重要组成部分，是提高老师整体素养和促进老师专业化的有效途径，也是全面施行素养教育的关键。通过今年接着教育培训的学习，使我在教育思想、教育理论及业务才能等方面受益颇多。我深切地认识到了时代在更新，随着社会在不断的进步，教育教学工作更重。要，习惯素养教育的需要，必须不断的全面提高本身素养，而现代教育观念的树立，正是老师的立教之本，确立现代教育观。本学年的接着教育，培训内容多，涉及的知识面广，详细收获如下：1、通过师德培训，使我认识到，成为一
3、名合格的老师容易，要想成为一名优秀的老师，必须注重细节，充满师爱，从细微处入手，充分理解、关爱每一个学生。学习一些优秀老师的先进事迹后，更加坚决了我从事教育行业的决心和决心。2、时代在不断的进步、开展，对老师也有了更高的要求，为了提高个人教学水平，我认真学习新课标，领悟新课标精神，努力做好教学工作，保质保量完成教学工作。本学年，我认确实备课、编写教案，设计习惯学生的教学方法，开展的有效的教学。在教学中我把学生放在首位，发挥学生的主体作用。3、听取了我县及专家的新课改培训，树立了课改认识，贯彻到了教学实践中。我充分认识到当前我国进展新课程改革的迫切性和重要性。新课程改革，老师的观念改变是关键，首
4、先要改变原有的教育方式和教学形式，即改变往常“老师讲授学生接受老师指导学生参与”的全新的教学形式，倡导自主.合作.探究的学习方式，充分调动学生学习的积极性，提高学生学习的参与度。4、学习了各种先进的教育教学经历。使我深切感受到，做为一名老师，不仅要有崇高的奉献精神、高标准的师德，也需有先进完备的教学策略与方法。今后我接着以新课程改革为契机，以新课程标准的根本理念为指导，转变教学观念个人工作总结，从标准入手，有目的，有计划，有步骤地进展课程改革实验，加强课堂教学改革研究，提高本身教学业务水平。5、在教学中学习、反思。我认真教学，每月坚持写教学随笔和教学案例，在反思中学习，反思中进步。只有通过不断的反思，才能使本人的教学水平、教学才能有所提高。6、多读书，读好书。认真阅读学校订阅的教育教学刊物，认真写读书笔记。除此之外，我还利用课余时间多读书、读好书，领悟书中的精华，汲取书中的养分，充实本人。接着教育为的是素养教育，素养教育离不开接着教育。在今后的接着教育学习中，我将接着努力。