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1、幼教随笔：教室里的亲情幼儿论文：教室里的家人教室里还记得一首外国歌曲小茶壶。小孩们学会欢乐并专心。 我是一个矮胖的小茶壶。这是我的手。这是我的嘴。当我用沸腾的水装满水时，我会大喊，说我倒了一杯水。当小孩们几乎记得时，他们大声喊道：“教师，我们能够倒茶吗？ ”我特别欢乐，不禁伸出拇指：“它是如此聪明，它是一个小孩！ 这时，小孩们说他们开门了，有的说给祖父母倒茶，有的说给父母倒茶，有的说给教师倒茶，有的说给客人倒茶.我特别兴奋，以致于看到一个小人物倒茶的欢乐姿态。还大概看到了饮茶者的欢乐面孔。一个厚重的家庭掉在教室的角落。因而，我使用标题来播放“假如无法打开它该如何办？ “这次，教室能够开了，粉碎
2、牛奶，冲咖啡，冲豆浆.给亲爱的人喝杯。我特别激动，小孩们多么可爱！多么纯洁！作为教师，有这么一群聪明可爱的小孩，难道不快乐吗？你是我语录总有某一段路，只能你一个人走，总有许多事，需要你一个人扛，总有一份孤单，需要你单独承受你是我语录你是我语录渣男语录：我喜爱你就像我喜爱海，可我也不能去跳海，但我能够去上海你是我语录失去不可怕，怕的是触景而伤情，睹物而思人你是我语录你是我语录有时候，我多么希望能有一双睿智的眼睛能够看穿我，能够明白理解我的一切，包括所有的斑斓和荒凉你是我语录你喜爱喧闹，我喜爱安静你是我语录选择让你欢乐的那个人来共度余生，而不是你必须努力取悦的那一个那双眼眸能够穿透我的最为本质的灵魂，直抵我心灵深处那个真实的本人，她的话语能处理我所有的迷惑，或是对我的所作所为能有一针见血的评价你是我语录人