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1、幼儿园老师个人工作参考总结（2021-2021学年）2021-2021学年幼儿园老师个人工作总结(1)“滴答滴答”随着那时钟的转动，转眼间一个学期的工作又完毕了，回忆这学期的点点滴滴，真是有喜有忧。小孩们的每一点进步都倾注了我们每位老师的心血，所以更离不开家长对我们工作的支持和配合。看着小孩们一张张爽朗，可爱的笑脸我觉得本人的付出并没有白费。现将这学期的工作总结如下：一、思想方面作为一名优秀的幼儿园老师，只有反复的，不断地学习进取，才能更加进步。在这一个学期里，为了让本人的思想更上了一个新的台阶，我们老师一起学习了纲要。并在生活中实践：依照幼儿不同年龄阶段的兴趣、爱好、以及个性特征来采纳不同的
2、教育方法，坚持正面教育，倡导以鼓舞表扬的方式去引导幼儿。提高依法从教的水平，并认真履行岗位职责，关怀、保护每一位幼儿，严格恪守幼儿园的规章制度。二、保教工作。在工作中谦虚向主班老师和从事幼儿教育经历丰富的老师学习，观摩其他老师上课。以新纲要为指导，贴近幼儿的生活和年龄特征来选择幼儿感兴趣的事物和咨询题和他们一起讨论。通过一学期的活动，许多小朋友在上课时都能集中留意力了，小孩们也养成了良好的活动常规与动手才能，想象力、制造力也大大提高了。但在合作、分享的方面还需加强。，特别多小朋友刚开场对老师组织的活动表现比拟被动，而且人数比拟多，在合作中常常闹矛盾，出现一些不和谐的声音。因而，在每一次的活中，
3、我们都尽量设计一些活动让幼儿多操作，增加幼儿的实践操作活动，并让幼儿明白互相协作的关系让他们凡事本人尝试动手，在行动中体验动手的欢乐，改变他们的依赖思想。并给幼儿安排一些他们力所能及的“小任务”让他们去完成，使幼儿可以更有决心，更积极地做好事情，完成任务。在学习方面幼儿更是在原来的根底上有了不同程度的提高，特别是念儿歌，有了特别好的成绩。在上课时能认真听录音并跟随着朗读，模拟录音中的语气有感情的去朗读儿歌，做到手划指到行。幼儿在身心愉快的气氛中，生长也特别好，出勤率较高。三、家园工作。家长工作也是我们教育的一个重要部分。通过一个学期的努力，我们和每个小孩的家长由生疏人成为了朋友，为了让家长更理
4、解我们的工作，我们还通过多种方式：家访、电访、写成长档案、晨间午间接待时的谈话等。向家长介绍幼儿在园的生活、学习情况，主动和家长们沟通，细心肠答复他们的不明白。并结合小孩存在的咨询题，与家长一道商讨符合幼儿特点的教育措施，共同促进小孩的成长。让家长更加放心肠把他们的小孩放在我们幼儿园，我们班学习，生活。所以在我们的工作中还存在着缺乏，幼儿在操作活动中，协调性和合作性还需要加强。因而我想在以后的工作中我会不断实践和总结，努力把每一节课都当成锻炼本人的课堂，学会捕捉教学契机，提高本人驾驭课堂的才能和遇事的应变才能。我将在新的学期里接着多学，多思、多试，努力把工作做得更好。2021-2021学年幼儿
5、园老师个人工作总结(2)反思一个学期的工作，我有了特别深的认识：我们都有一种感受，当你追逐时间的时候，你就会觉得时间过得特别快，而当你等待时间的时候，你就会觉得时间特别漫长。不经意间步入了生命的又一个年头，开学初繁忙的身影还在眼前出现，实在是让人感慨时间的飞逝。但是细细品味，却也觉察本人竟也成熟了些许。望着慢慢成长的小孩们，从他们身上让我感遭到一种自蒙感，一个学期转眼过去了，周围仿佛依然小孩们刚刚入园的喧闹声，这有半年的集体、游戏生活。使小孩们学会了许多、各方面进步也不错。为了更好地做好以后的工作，现将本学期工作做如下小结老师被喻为人类灵魂的工程师，老师的政治思想会直截了当妨碍到小孩。我在思想
6、上高标准的严格要求本人。积极参加园内各项活动，并认真做记录。做到不迟到、不早退，树立为人师表的形象。一、教学方面从本班幼儿的实际情况出发，精心安排好每周计划活动内容，认真组织好每节活动。在活动中，让幼儿在实际操作中学习，使幼儿真正成为学习的主人。在课前的教具预备要充分、内容要丰富、生动、新颖，并具有较强的操作性，在教态上具有儿童化，形象生动，和幼儿交融在一起，为幼儿创设一个轻松、愉快的学习环境。让幼儿学会在游戏中去寻找咨询题，并处理咨询题。二、常规教育方面1、礼貌先从自我做起，对领导、同事、家长都要面带微笑主动咨询好。给幼儿带个好头，并严格要求本人的言行举止，同时培养幼儿成为一名尊老爱幼、讲礼
7、貌、讲文明的好小孩，能友好与别人相处。2、课堂活动纪律从生活抓起，培养幼儿良好的常规习惯。要正确引导幼儿课堂上的坐姿、培养良好的课堂常规;不许随意下位、答复下列咨询题时要举手、并学会尊重别人，安静地倾听别人的发言，养成不随意打乱别人的讲话。3、卫生习惯每天保持幼儿户外体育活动时间，带着幼儿认真开展各项体育活动、锻炼身体。在每周计划活动中，依照幼儿的现状情况，合理设计好每日的户外体育活动内容和运动量明白清洁卫生的重要性，加强幼儿便后洗手的习惯，并能主动的在餐前、餐后洗手，餐后能主动漱口、擦嘴巴，能有条理地拾掇餐具、折叠整理本人的被褥衣物。三、业务学习方面：我深化地认识到，时代在开展，社会在进步，
8、教育教学观念也在不断更新和变革，我十分注重业务学习，不断充实本人，解剖本人，分析本人，正视本人，不断为本人充电，提高本身素养，提高文化专业知识水平。四、家园沟通1、主动亲切地与家长沟通。我充份利用了晨接和放学的时间跟家长交流，使家长理解本人小孩在园的情况。通过家园联络表、面谈等方式来理解幼儿在家与在园的各种表现。2、及时向家长反映幼儿在幼儿园的情况表现，及时获得家长的亲密配合。3、在与家长沟通时应留意热情有礼、对待特别情况要平复、有条理地进展交流。4、工作上加强互动，对家长的建议谦虚听取。5、结合每月开展的主题教育活动，引导家长关注活动进展，并能主动参与到有关活动中，加深家长对幼儿园教育工作的
9、理解，促进家长和幼儿园的良好关系，让家长和幼儿共同成长。五、存在缺乏：1、本学期有时候有因本身懒惰思想造成的拖拉现象,在下学期的工作中力争做到“今日事今日完成”2、工作中更严格的要求本人努力提高本人分析咨询题才能和科研才能。六、今后工作规划：1、积极、认真开展幼儿课题的学习和讨论，多方面的提高专业技能。2、珍惜教学时机，加大学习力度：一是保持工作热情，接着加强本身科学文化知识的学习;二是谦虚慎重，接着加大向领导和各位老师的学习以上是我本年度的工作总结,缺乏之处请各位领导及老师指正。我一定再接再厉，努力工作。在以后的工作中我将用心去爱每一个小孩。努力克服本身的弱点，争取更大的进步。2021-20
10、21学年幼儿园老师个人工作总结(3)时间飞逝转眼一学期过去了，我班是一个全新的组合体。但是大家都能较快的融入这个新的大家庭，共同商讨、一起游戏、互相配合共同完成各项班务工作。大班的学习在幼儿园三年的学习中可谓是极其重要的，由于这是幼儿园学习的最后一年，是幼儿园与小学互相衔接的一年，幼儿今后能否较快习惯小学生活关键还在于大班的学习生活。通过一学期的幼儿园学习生活，每个小孩都有了特别大的进步，为了更好的完成以后的工作，提高保教质量，将纲要精神贯彻到一日活动中，促进幼儿身心爽朗、健康成长。现将本学期幼儿园老师工作总结如下：不断学习提高本身素养提高本身素养只有通过多种渠道不断的学习，才能提高忠诚于党的
11、教育事业的责任心，才能提高本身的素养和教学本领。本人在本学期中，积极参加各项时事、政治学习，坚持把理论同实际相结合，从我做起，从周围的小事做起，用正确的思想引导幼儿，做好保教工作。本学期中，充分发挥本身的凝聚力作用，坚持做到以身作则、勇于奉献、勤勤恳恳，不管是否当班，都要做好并检查班级的各项工作。只有如此才能使其他老师充分把精力投入到工作中，在工作中从不计较个人得失，充分发挥“你中有我，我中有你”的团队精神作用，团结一致地做好班级工作。在狠抓班级常规中，真正做到工作有目的、行动有组织、施行有计划，教学工作推陈出新。教学工作是幼儿园中的一项重要工作，尤其关于大班来说。家长是特别注重的。这一学期中
12、，我们认真细心肠备好每一节教育活动，并在每一节教育活动的设计上力求创新，引导幼儿主动学习。在拼音与数学的教学上，我们多方查阅材料，并与其他老师交流，保证知识的正确性。我们还细心理解每个小孩的性格特点及学习情况，针对他们不会的、掌握不好的，加以辅导与练习。平安工作不容无视生命平安高于一切。为了保证幼儿在园内的平安，我们要加强幼儿园的各方面平安工作，对幼儿进展平安教育，提高幼儿的平安认识及自我保护的才能，并深化进展平安教育及检查，做到防患于未然。为了进一步提高我园师幼的消防平安认识，熟悉灭火、应急疏散平安常识，纯熟掌握灭火、疏散的组织程序以及火场逃生和自救互救的根本才能，加强组织施行扑救初期火灾的
13、才能以及引导人员疏散的技能，建立“平安校园”构建和谐社会，制造平安的教育环境，在市消防大队队长的亲临指导下，我园于2009年12月11日下午进展全园300余名幼儿及教职工的消防演习活动。参加消防演习的师生们都感到，如此的演习，不仅使大家能真学、真会、真明白、真用，学到了新知识、新方法，纯熟掌握了使用灭火器的要领，加强了消防平安认识，还为保证幼儿园消防平安奠定了坚实的根底，到达了预期目的。配合园领导，完成各项任务本学期我园有几项大的任务：在九月的儿歌竞赛中，我们班的赵乙帆小朋友获得了“小明星”的荣耀称号，小组和集体的都获得了不错的成绩，收到了领导和家长的好评;十月的合唱竞赛中，由于伴奏带临时出咨
14、询题妨碍了我们，但是我们依然坚持完成了竞赛，不管成绩怎么样，我们都特别的欢乐;十二月是向家长汇报演出，尽管遭到“甲流”的妨碍，家长不能来参加，但是我相信小孩们的精彩表现家长们一定感受的到。这每一项都是展示本人，表现幼儿的时机，我们班的三位老师互相配合，认确实完成好每一项任务。家长工作必不可少增进家园互动为了更好的做好家长工作，在每月的家访活动和“家长接待日”活动中，我同其他老师一道及时向家长反应幼儿在园里的各种表现。对个别幼儿出现特别情况时，我都要求必须立即打向家长询咨询、理解幼儿情况，及早掌握幼儿情况的第一手材料。对老师关怀和保护幼儿的一些举措，家长们也表示认可。关于一些幼儿在园内有一定进步
15、时，我们立即与家长获得联络，请家长配合，使该幼儿能接着进步。今天的幼儿是国家今后的栋梁之材，是祖国明天的希望。要使之成为有用之材，需要老师和家长精心、科学、合理而又有针对性的教育。我们要充分利用家长早晚接送幼儿的短临时间与家长交流、沟通。理解和介绍幼儿家园的表现，提出合理要求，还可依照不同家长的特点，从实际出发，采纳多种方式，积极而有效地做好家长工作，以获得他们的信任和支持，共同教育好幼儿。存在的缺乏和今后工作方向这个学期中，我班小孩的出勤率较好，口语表达才能有了飞跃性的进展，自理才能在不断提高。在看到成绩的同时，我们也留意到了本身的缺乏，如：有时会因户外活动超时回来较晚，给小孩穿穿焦急，以致于小孩少穿了一件衣服、穿反了鞋子也没发觉，幼儿进餐的速度有待进一步的提高。对此我们都进展了认真地总结，以便于以后更好地开展工作。辞旧迎新，在新的学期中我们会更加努力，争取把工作做得更好，获得更大的进步!