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1、最新（参考总结范文）之2021年幼儿园防拐骗活动参考总结范文篇一：幼儿园防诱骗规划及总结 一、情形阐发：近年来，拐卖幼儿的征象频发。追其缘故原由，一方面幼儿自我维护才能较低，另外一方面家长和教员教诲不到位。为了进一步加强家长和先生的平安教诲才能和进步幼儿的平安防备认识及自我维护才能，防止诱骗幼儿和危害幼儿人身平安变乱的产生。特制定本规划。二、目的：1、进步幼儿的自我维护认识，不跟生疏人走2、加强教员的培训，进步教员本身的平安认识。3、进步家长对幼儿的教诲才能和维护才能。三、举止时候：20年2月1日20年2月28日四、事情步伐：1、教员方面(1)成立防诱骗应急练习训练小组组长：王芯副组长：黄婷婷
2、成员：李弘菲、刘静、王大慧、汪婷、王蓓蓓等各班班主任。(2)构造教员寓目诱骗视频，预备练习训练道具。2、幼儿方面(1)开展防诱骗的教诲举止，经由过程故事、景象演出等体式格局让幼儿明白得不克不及随意马虎信任生疏人。进步幼儿的自我维护认识。篇二：防诱骗练习举止小结 为强化师生的平安防备认识，进步我园师生在产生诱骗时能够或许慌忙、灵巧的应对才能，同时为根绝幼儿被生疏人骗走，20xx年11月3日我园对小班幼儿进展了“防诱骗”练习训练举止。家长志愿者们预备了玩具、糖果、薯片，以致是等百般百般的拐骗物品进入到班级。就在短短的20分钟里志愿者们应用手中的各个物品诱拐成功近30个幼儿，练习从效果上来看可谓使人
3、堪忧。练习结束以后，我们悄然默默深思，做如下总结。1、练习的真实性不敷。在幼儿园这个平安的大环境中，幼儿们的警惕性及防备认识不是非常强，不少幼儿都当成为了一次游戏。2、幼儿有“从众生理”，有一个走，其余幼儿就不辨情形的随着走。3、幼儿们的平安防备认识整体来讲较低。由于关于低幼岁数幼儿来讲家长是高控的带养，幼儿较少打仗社会的庞杂。4、不要由于一次练习，就对幼儿举行否认教诲，让幼儿对社会、对人发生不信任的生理，也无益于幼儿社会性进展。针对以上四点，在往后的教诲举止中对幼儿举行更多的平安教诲内容，进步幼儿的自我维护才能。篇三：幼儿园防诱骗事情规划及总结为保障小孩们的康健和平安，进步他们的自我防护认识
4、，小班年级组开展了防诱骗练习平安教诲举止。本次举止四个小班先生针对小班幼儿的身心进展特色，在举止中应用寓目课件、景象模拟防诱骗练习等多种举止方式，疏导幼儿明白得遇到生疏人应当如何样做。经由过程开展模拟防诱骗举止后，让小班的小孩认识到在生存中不克不及轻信生疏人的话，不吃生疏人给的食品，也不要接收生疏人给的货色，更不要跟生疏人走，当看到生疏人靠近时，要学会说“我不认识你”，以惹起四周人或先生的注重。当生疏人强行要抱走时，要大声地呼救，尽力地挣扎。同时，除了对小孩的相关平安教诲，先生也建议家长在家，跟小孩举行关于逃离窟的教诲。如1.背诵怙恃的名字、号码、家庭住址。2.学会打;3.认识求援的工具，奉告小孩，警员是求援的第一人选，日常平凡上街时要让小孩指认出派出所、邮局、银行、黉舍、当局等罕见的单元，在必要时能够跑进去处内里穿制服的事情职员求救;4.逃出魔窟教诲。奉告小孩，假如他万一被拐了，谁也不认识，也见不到妈妈时，要尽可能坚持冷静，不哭闹，要装作服从生疏人的话，多用饭积累力量，对暴徒的提咨询一概说不明白，确保暴徒不在身旁时，要用尽力量向人多的处所逃跑，要想设备找到能够救济的人，有条件还能够举行求救模拟练习训练。经由过程本次平安教诲主题举止，不但提高了小孩的平安认识和自我维护认识，同时还培植幼儿进修在生存中自我维护的才能。