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1、幼师毕业生实习参考总结范文（通用）一个多月的实习让我对幼儿园老师的工作有了更深化的理解。更深化地理解和掌握这个年龄的中产阶级儿童的身心开展特点，以及他们在教学和保护工作方面与大、小班儿童的差异；同时，我也认识到，作为一名幼儿园老师，除了搞好幼儿园教育之外，如何做好与护士、其他老师和家长的合作与协调也同样重要。过去，我更注重对儿童身心开展特点的理论研究和国内外对儿童教育的研究，往往无视对儿童生活规律的关注。这次幼儿园实习是第一次观察幼儿园一整天的生活。研究发觉，培养儿童的生活适应，培养他们的行为适应和自理才能也是一项重要的任务。这是一个值得留意的知识。陈向群老师特别擅长利用时机对幼儿进展随机教育
2、，将计划教育与随机教育相结合。假如我们班有两个小孩浪费洗手液，陈老师会向小孩们解释洗手液是如何从幼儿园来的，不能浪费，并要求他们带瓶回来作为补偿。这些日常生活中的突发事件已经成为老师培养小孩良好行为适应的时机。当我刚开场实习的时候，我看到小孩们的椅子摆放得不整齐，我会帮他们把它们收起来。他们告诉我食物不能吃完，因而我告诉他们不要再吃了。他们需要去厕所，不管他们在做什么活动，我认为他们应该去厕所。当他们不脱衣服时，我会主动帮他们脱衣服等等。我以为我在协助他们，但事实并非如此。在陈老师的提示下，我认识到我行为的后果是他们永远不会学会做本人的事情，也不能构成良好的行为适应。我行为的出发点是关怀小孩，
3、但结果是溺爱他们。因而，通过深思熟虑，我认为幼儿园老师心中应该有一把尺子。这把尺子实际上是老师应该坚持的原则。这些原则的起点和终点应该是开展和提高儿童的才能。小孩们特别可爱。我特别爱他们，喜爱和他们一起玩。在早上的半个小时里，幼儿园同意小孩们拿着玩具篮子，自由地在户外活动。我会借此时机和他们一起玩，一起聊天。我将扮演小偷，小孩们将拿着超人的玩具，开着警车来抓我。我努力把本人变成小孩，融入他们的生活，如此我就能得到他们的青睐、信任和依赖。然而，这并不意味着小孩们会遵从我的命令。一个缘故是，作为一名老师，我并没有真正和他们交谈，也没有命令他们做事。相反，我把本人当成他们的朋友，敦促他们做事。甚至有
4、时我会认真对待他们的话，哄他们。有一次，姚乐青让我教她如何折花。我不以为然地同意了，由于我以为她会特别快不记得，但她记得特别清晰，每天追着我咨询什么时候教她。我感到特别惭愧，由于我伤了一个无辜小孩的心。我没有容许照我说的做，也没有信任那个小孩。我认为说服小孩是不可能的。因而，我郑重向她抱歉，并告诫本人今后要真正尊重小孩，对小孩要老实。我特别欢乐和一班的小孩们以及几位优秀的老师一起度过了一个多月。小孩们给我带来了无尽的欢乐，而几位老师的指导和教诲是一笔珍贵的财富。尤其是陈向群小姐，她的音乐课让我大开眼界，也让我收获颇丰。实习期间，她细心阅读了我们的教案，倾听了我们的办法，并提出了本人的意见。下课
5、后，她会主动和我们交谈，指出我们的缺点，如此我们才能不断提高。实习期间，最大的感受是理想和现实之间有特别大的差距。当我写了一个教案，并在脑海中细心模仿了几遍课堂的过程和场景时，我觉得这门课会特别好，但事实并非如此。课堂时间的操纵、各步骤的衔接、儿童情绪的调动以及课堂秩序的维护等不确定要素对老师的组织和操纵才能提出了比我预期的更高的要求。这些也是我今后应该留意和改良的方面。在实习期间，我一点一点地把这些联络起来。在这么短的一个多月的时间里，我的办法、心态和才能都在逐步改变。由此，我也认识到，作为一名新老师，我必须警觉傲慢和鲁莽，一直以学习的态度对待我的工作，留意经历的积累，观察有经历的老师如何上
6、课，并从他们的好的方面学习以不断提高我的才能。这是一个成长的过程，也是一个必要的过程。假如一个人态度谦虚，观察细心，吸收得当，那么他一定能够进步、提高和开展。此外，新老师还应留意建立老师的个人魅力和良好形象。这必须从本人的技能、个性和其他方面来做。一些小小孩经常如此说:“我喜爱某某老师，她唱得特别好！”！“我喜爱某某老师，她舞跳得特别美！”等等。显然，这也是拉近与小孩间隔，培养个人魅力和技能的好方法。同时，老师也告诉鹦哥要信守诺言。小孩们不应该被愚弄。只有尊重小孩，小孩才能尊重本人，树立良好的形象。一位经历丰富的幼儿园老师说:“在幼儿园，老师应该毫不妥协地树立本人的形象，小孩们应该被要求满足他们的要求。所以，这些要求并不过分。例如，在一个活动中，有活动规则；在游戏中，有游戏规则，老师必须以微妙的方式建立威信。假如你不留意细节，更别说别的地点了。树立威信不是让小小孩害怕你，而是要恪守提出的要求。“能够看出，在建立个人魅力和良好形象时，应该留意生活的细节和细微差异，应该强调原则和耐心，而不是依赖一些成功的经历教训，由于这不可能在短时间内完成。以上是范文幼儿园老师实习毕业的经历总结，希望能对大家有所协助！