《幼师个人参考总结精选范文.doc》由会员分享，可在线阅读，更多相关《幼师个人参考总结精选范文.doc（5页珍藏版）》请在taowenge.com淘文阁网|工程机械CAD图纸|机械工程制图|CAD装配图下载|SolidWorks_CaTia_CAD_UG_PROE_设计图分享下载上搜索。
1、幼师个人参考总结精选范文幼师个人总结精选范文一不经意中，又一个学期接近了尾声，这意味着我和小孩们要给“中班”画上句号了。回忆这一学期来所经历的事，工作尽管特别忙，但忙得特别充实。“为了每一个小孩都有进步”，这是我为之不懈努力的动力。令人欣慰的是，我欢乐的看到了小孩们的进步，为进入大班打下了坚实的根底。下面将教学效果做出以下总结：数学方面通过本学期的学习，本班幼儿在数学才能上进步特别大，幼儿的思维和理解才能，以及操作、探究的积极性都有不同程度的提高，特别是在观察理解和应用方面特别出色幼儿对数学的兴趣也是日渐增加，而且小孩们对学到的内容能运用到生活中，真正做到学有所得，学有所用。从多方面培养了幼儿
2、乐于思维、爱考虑、敢于探究和运用数学的才能。也有缺乏之处，半年来的培养，有少数幼儿对数学方面学习还有欠缺，一些幼儿在探究才能上缺少耐性和耐力，对活动没有足够的兴趣，不爱考虑，处于懒惰的状态，不愿意意主动与别人交流本人的成果，对数学方面的表达才能和归纳、总结才能还有一点点的差距。生活与健康方面以培养幼儿乐于参与各项活动，并在活动中保护本人，培养良好的生活适应。(饭前便后洗手、进餐时保持安静、不挑食、不偏食、自备自用饮水杯)具有保持个人卫生和环境整洁的适应，使得七月份的手足口病得到了特别好的操纵。理解一些粗浅的平安知识，学习处理生活中可能出现的不平安要素，培养幼儿在运动中的恪守规则。在体能的锻炼上
3、，促进幼儿的身心开展，从游戏中培养幼儿学会平安认识，获得了户外运动中得到欢乐和健康，并使幼儿的各方面得到了开展。发动家长，在家对幼儿进展平安、适应培养等方面的教育。通过家、园的合作，半年来，每个幼儿的进步都特别大，平安认识、常规培养、生活卫生适应都特别出色，100%的幼儿都能大胆的参加各项体育活动，对一些健康常识和生活交往，每个幼儿都有本人的独特之处，乐于参加各项活动，喜爱协助别人，卫生适应的培养都有特别大的进步和提高，每个幼儿都特别爽朗、热情，爱说爱笑，积极向上，爽朗大方。但众多幼儿中也有不尽一样的，个别幼儿在自我表现上有一定的差距，不爱表现本人，性格表现得比拟内向，爱害羞，不敢单独展示在集
4、风光前。语言活动本学期我主要采纳的方法是先背后认法。先通过背古诗词提高幼儿语言的积累，再通过认字的方式来引导幼儿来学习阅读。在目的字的认识上，我们要引起幼儿极高的兴趣，集中精神，获得了良好的效果。本学期，我班有100%的幼儿可以纯熟的进展认真点读生字，98%的幼儿可以正确认识学过的目的字。艺术方面我在教学中采取了先让幼儿听音乐，模拟或本人进展创编动作，然后老师再加以指导。六一活动时能积极参加表演。通过绘画活动还锻炼幼儿的作画才能。幼儿特别乐于用纸和笔表现本人的办法，全班幼儿对美术的热情是值得我们保持和维护的。在幼儿的发散思维，想象创作方面还要进一步的加强。在下一步的工作中，要加强幼儿这方面的学
5、习和培养。英语方面我班幼儿的英语学习兴趣较浓重，98%的幼儿掌握了儿歌，对儿歌内容掌握扎实，能清晰、正确地发音，98%的幼儿都能特别好地认读单词，英语日常用语掌握也特别扎实，97%的幼儿都能和老师进展流利地交流，通过本学期的学习，小孩们在英语方面有了特别明显地进步和提高，张老师特别注重对幼儿英语学习兴趣的培养，有了兴趣，他们会在以后的学习中有更大地进步。特色教育本学期为幼儿开展了手指快算，成语接龙、古诗、木兰诗的背诵活动，收到特别好的效果，遭到家长好评。适应方面：a、大部分幼儿养成了良好的卫生适应，能正确使用毛巾，饭前便后能主动洗手。b、对人有礼貌，团结友爱，不打架、不说脏话，保护公共财物，不
6、随地乱扔垃圾。c、上课适应良好通过在园的半学期的学习和培养，全班幼儿都得到了全面的开展，各方面均有不同程度的提高。这个学期中，我尽心尽力，较圆满完成了各项工作，尽管也存在一些缺乏，在新的学期中我会更加努力，争取把工作做得更好，获得更大的进步!幼儿园的生活总是那样令人回味无穷：小孩的纯真与质朴常会唤出我们的美妙童心，使我能用这颗心去理解他们，走进他们的世界。我真诚的理解和支持又呼唤和保护了他们可贵的童心，使他们能在人生的道路上迈出坚实的第一步。让我们与小孩们心相通，心相连，让幼儿园这个小天地里充满童心世界的真、善、美吧!幼师个人总结精选范文二一、指导思想更新观念，以纲要和规程为指导，自觉恪守园的
7、规章制度，服从上级领导安排，做好本职工作，加强政治学习，提高本人思想政治素养，树立良好的形象和科学的儿童观、教育观，使幼儿的身心健康开展。二、保教工作方面：1、接着深化学习纲要，并依照纲要中精神，不断提高本身素养和业务水平，对幼儿进展全面培养。2、在教学中为幼儿创设轻松、愉快的学习环境，结合主题加强环境与教育的互动与结合。3、创设良好的语言气氛，鼓舞幼儿大胆发表本人的见解，使幼儿想说、敢说，开展幼儿的开展幼儿的交往才能和语言表达才能。4、按时完本钱园的教学任务，及其他工作安排，努力尝试英语教学，让幼儿在愉快游戏中学习，培养幼儿学习兴趣。5、抓好幼儿日常生活常规工作，在各项环节中，培养幼儿良好的
8、生活适应及自立才能，让幼儿身心得到健康开展。三、保健方面：1、充分利用自然要素，开展体育游戏、户外体能活动，锻炼幼儿身体，加强幼儿体质。2、合理安排幼儿在园生活，培养幼儿良好生活卫生时惯。3、在日常生活中，加强平安教育，提高幼儿自我保护认识。四、家园共育方面：1、充分利用入园和离园的短临时间，积极主动地与家长沟通，使家长理解本人小孩在园的情况，在家长的配合下实现家园共育，促进幼儿的全面开展。2、利用宣传栏、家园联络手册、以及家庭短信箱等途径，与家长沟通联络，及时向家长反应幼儿在园的学习、生活情况。3、家访理解幼儿的家庭教育环境，耐心听取家长合理正确的意见和建议，互相配合共同教育幼儿，使幼儿的健
9、康成长!五、本身素养的提高：1、不断挑战自我。一位理想的老师，应擅长认识本人、发觉本人、评价本人，从而树立自信。自信使人自强。只有自信，才能使一个人的潜能、才华发挥至极致，也只有自信才能使人得到顶峰体验。老师要不断地挑战自我，不断地追求成功、设计成功，甚至要撞击。2、擅长合作，具有人格魅力。我作为幼儿园的一分子，会努力地、真诚地与老师们融洽相处，做一个受欢迎的的老师。另外，我、尹老师、王老师一起承担中(1)班的教育教学工作。我将做到与他们和睦相处，并将我们间的效应发挥最大。3、充满爱心，受小孩尊敬。用爱心将小孩的心留下。我爱小孩们，我将用我对小孩们的爱，将中(1)班的小孩的心留下。让他们爱老师
10、、爱中(1)班、爱幼儿园，但不是溺爱。4、追求杰出，富有创新精神。老师应当是教育家，而不是老师匠。他们的区别，就在因而否追求杰出，富有创新精神。老师应该是一个不断探究、不断创新的人，应该是一个教育上的有心人。有心就能成功。老师要制造与众不同的品牌，打出本人的旗帜，构成本人的风格。风格即人，只有构成风格，才能成为大家。5、勤于学习，不断充实自我。辛勤的蜜蜂永没有时间悲伤。(布莱克)勤于学习，充实自我是成为一名优秀老师的根底。老师跟其它专家不一样，需要多方面的知识，一个知识面不广的老师，特别难给幼儿人格上的感化。小孩年龄越小，他们对老师的期望越高，他们越把老师当作百科全书。在他们眼里，老师是无所不知的，而假如老师是一咨询三不知，他们就特别绝望。因而，老师最重要的任务是学习，是完善本人的知识构造。6、关注人类命运，具有社会责任感。老师不光是给小孩们知识，而更重要的是培养幼儿一种积极的生活态度，以积极的生存心境、积极的人生态度对待生活。因而，作为一位理想老师，应该特别关注社会、关注人类命运，特别注重培养幼儿的社会责任感。须知，老师的社会责任感妨碍着幼儿的社会责任感，幼儿园的民主气氛、教育方式，直截了当妨碍着小孩们的生活方式，以及他们关于将来理想的追求。因而，我们的老师要努力培养本人的社会责任感，要认真关注窗外的沸腾生活与精彩世界。