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1、幼儿园老师实习自我参考总结4篇幼儿园老师实习自我总结我是x市x学院初等教育学院，08学前本二班的一名学生。在20*年11月15日，在赤峰市直属机关幼儿园铁路分园参加见习。不断以来，我认为，做为一名幼儿园老师，特别容易，无非是每天带着小朋友们一起做游戏，适当教给他们一些他们能够接受和理解的知识，可到了幼儿园才明白，想管好一个班的孩了并让他们接对待小孩一定要语言和气可亲，表情和动作一定要吸引小孩。只要小孩们愿意去做的事才会配合老师，去学习这些。老师才会觉得更容易。我去的是大班，大班的小孩理解才能比中小班的小孩都强的多，但是却都比他们难管，由于他们有更多本人的想和主意，受本人，接受和理解教给他们的知
2、识，真特别多事情不会听别人的，老师必须有一定的方法，才能把他们管好。否则，小孩会把老师弄的手足无措。特别是作为一个一点经历都没有的新老师，想管好小孩们更是困难。首先，他不理解小孩，对小孩们的性格、脾气，还有各方面素养的是太不容易了都不理解。因此，最先应该做的确实是去理解小孩，从每个小孩的每个方面出发去一步步调查，要经常有家长沟通，如此老师和家长结合在一起，更有助于小孩的开展。这五天以来，确实让我获益匪浅，老师教会了我好多东西，这些都是我在学校所接触不到的。如今我明白，要做好一名老师，光有理论是远远不够的，实践也占据特别重要的位置，一定要理论和实践结合，才是最重要的。每天上完课小孩们快要吃饭的时
3、候，老师总是给我们讲一些有助于我们开展的事情。教我们如何去理解小孩，如何去教育和治理小孩。什么时候该对他们笑;什么时候该对他们严肃。她是个有经历的幼儿老师，假如按年龄算，我觉得她并不大，但假如按经历算，她应该算个老老师了。她把她的好多经历都传授给了我们，我确实好感激她不仅如此，她还给了我们特别的时机;去给小孩们讲一节课，让我们煅炼一下本人。按学校规定，我们是没有资历去讲课的。我们这次只是去看老师如何上课的，汲取宝贵的经历，以利于我们以后的开展。我和同学来合作，讲了一节音乐课和舞蹈课。刚去到小孩们的面前，真觉得特别紧张，有些语无伦次的感受。提早预备好的教案也忘的一干二净了。就连唱的熟熟的儿歌也由
4、于紧张唱的跑调了。开场运用了小孩们根本理解不了的“礼貌用语”四个字，闹了三个大冷场，咨询题提了好半天，小孩们都愣住了，后来小孩们的答复完全跑题了，我如何拉不回来，紧张之下，我有叫了个“同学们”，小孩们对同学这两个字特别生疏，又为难了好一会儿，最后老师给我们做了点评，指出了我们的缺乏，这次时机确实让我学到了好多的东西。实习报告这次见习所收获的不仅仅是课外知识，也是一次深入的经历教训，为以后的实习打下了根底。希望以后有更多的时机去实践。幼儿园老师实习自我总结光阴荏苒，转眼间来幼儿园实习已经四个月了，四个月的实习生活除了工作经历和知识上的丰盛外，最大的收获莫过于“转变”二字。从校园思维形式到职场思维
5、形式的转变，为今后尽快习惯融入职场生涯奠定了根底。说到从校园形式到职场思维形式就不得不把角色定位。从进幼儿园开场，就要求本人以老师的标准要求本人，不能将学生行为带到工作环境中，但是在学习新的知识时要保持谦虚的态度。四个月的实习快要完毕了，我的感受只能用八个字来概括“尽管辛苦，但特别充实”刚开场的时候感受时间好漫长，四个月呀，什么时候才能熬到头啊，但是，转眼间，最后一个月已经来到了。当这一天真来时，忽然对实习产生了一种难以割舍的情感，幼儿园的实习让我在欢乐中获取特别多知识，学到了许多幼儿园的实际操作经历，这为我以后的工作打下了坚实的根底。成为我珍视的宝贵财富。当我迈入幼儿园的大门时映入视线的是小
6、孩们的小作品，吸引人眼球的装饰品以及幼儿一天的食谱，然后确实是幼儿大型的游乐场地。看到眼前的一切，我感受顿时回到了童年光阴，进入了童话的王国，小孩们的世界。走进教室，我看见满地是雪花片、玩具、积木和教具，就像当初，他们个个从不同家庭被送到这儿来的情况一样，他们又失序了。这几个月来，我辛苦地训练他们，从不要求他们要将课文读熟，我只要他们明白得礼貌，明白何时该说对不起、何时该说感激、何时要咨询好，从不要求他们唱歌要把调音唱准，我只要他们尽兴地唱歌，欢乐地跳舞，从不曾在他们游戏欢笑的时候制止他们，我只要他们记得将玩具归位、只要他们别去剥夺同伴们的欢乐。跟他们相处这些日子来，我总是用于其它老师的方式跟
7、他们沟通，不必大声地管教他们，他们就比其他大哥哥大姐姐乖巧听话，不必打骂他们，只要抱着他们说说话，一次、两次他们就不再犯错。一天有三之一的时间，他们都在我周围。每个小孩都一样，他们是我的，他们的父母把小孩交到我手上，这群平均不到三岁的小孩，如今应在父母周围，享受着呵护的，却由于父母的工作无暇照顾，因此把他们放到这里。某些小孩的父母说，小孩的成长就这么一次，特别遗憾错过这么多，而我何起有幸，看到这么多小孩的成长，由于小孩爸妈的繁忙，因此还不到上小班的年龄，就得把小孩送到园所来，我无法一一喂他们吃饭，因此，他们必须本人学着自立自强，他们必须从闹脾气罢食、不断到学会本人拿汤匙吃饭，从总是吃了满地饭渣
8、到能本人拾掇桌边环境，我脑中搜集了无数个他们成长的画面，而这些画面连他们的父母都没时机看见。我特别珍惜这一切的，我给他们的是他们在任何地点都能够获得的，但他们给我的，却是特别的、特别无价的。每天下午三点多，我总是帮着吃完点心的他们，整理着服装仪容，梳理小女生们的头发，等着家长们来接他们回家。实习对我们来说确实是一个特别好的时机，不仅能够看清晰本人的才能，更能够找到和书本上完全不一样的知识面。古人常说：听不如看，看不如做。人能够开展到如此强大，所以不是由想象而来，没有一步步的做，又何来一步步的开展。在本次长达四个月的实习期间，我从各方面理解了本人今后的工作性质、义务与责任。我通过听课初步理解老师
9、们的教学方式，大致掌握年龄阶段学生的授课特点。老师们介绍说幼儿园重点培养学生健康、语言、社会、科学、艺术等五个领域，各个领域互相浸透，从不同角度促进幼儿情感、态度、才能、知识和技能等方面的开展。其中我觉得较有特色较为精彩的是他们在上课前的八点到八点二十分的聊天时间，也确实是培养语言方面。语言才能的开展是在运用过程中开展起来的，开展幼儿语言的关键是创设一个能使他们想说、感说、喜爱说并有时机说并能拿到积极应对的环境。老师与幼儿的个别交流，幼儿与幼儿之间的自由交流等对幼儿语言开展具有重要特别意义。这里，老师首先引出一个小朋友感兴趣的一个话题，然后由小朋友纷纷举手发言，围绕这个话题说说他们的看法。这个
10、年龄阶段的小孩举手都极为积极，恨不得把手伸到半空好让老师明白他举手了。举手积极，上课气氛异常活泼，在大家都发表完本人的意见后，老师再向他们阐释她的看法，如此既及时纠正了有些小朋友的一些不太正确的观点，老师与学生之间的情感进展了特别好的交流，语言才能也不知不觉中提高了不少，可谓一举多得。往常我比拟注重于对有关幼儿身心开展特点及国内外幼儿教育研究的理论学习，常常忽略了对幼儿生活常规的关注。这一次在幼儿园实习，第一次完好的观察了幼儿园一日的生活，发觉事实上训练幼儿的生活常规培养他们的行为习惯及自理才能也是一项重要的任务，一门值得注重的学咨询。黄老师特别会利用时机对幼儿进展随机教育，把有计划的教育和随
11、机教育相结合。如，我们班有两位小朋友浪费洗手液，黄老师就会跟小朋友说明我们幼儿园的洗手液是如何来的，不能浪费，我们要争当节俭节约的好小孩。这些日常突发事件都成为老师培养幼儿行为习惯的时机。还有确实是在组织幼儿活动时我看到了本人的缺乏，如关于幼儿的意外答案和突发行为和语言，不能迅速地灵敏地应对和处理。说出了本人的缺乏，我也向老师请教过，得出结论是大部分都是由于我是新手老师造成的，慢慢的磨练会让我这些缺乏得到改良。通过这次的实习，我掌握了一些与幼儿相处的方法，这是一笔难得的财富。实习让我的思想逐步成熟，也使我明白得了：“学高为师，行正为范”的道理。在今后的日子里，我将会接着努力，不断完善本人的缺乏
12、，提高技能水平。这四个月不仅是我人生中一段宝贵的回忆，更是我另一段人生的起点，我相信在今后的路上我会做得更好。幼儿园老师实习自我总结一个月的实习期转眼逝，通过一个月的实习，我得到了一次较全面的、系统的锻炼，也学到了许多书本上所学不到的知识和技能。学习期间，我从班主任.老师和.老师那儿学到了特别多关于班级治理方面的经历，学会了怎么样运用学校所学知识结合带班实际提高幼教工作。更学会了怎么样大胆地与小朋友沟通、建立本人在幼儿眼里的威信。实习让我增长了不少知识，积累了不少经历。记得在开场实习的第一周，带班生活让我感遭到特别生疏，内心明白应该先和小朋友一起玩，如此才能较快与他们进展沟通，才能让他们理解和
13、接受我。但由于害怕，我一直没能大胆的跨出够与小朋友一起游玩的第一部，内心也特别怕以后的实习日子该如何办。每次一听见老师叫我去与小朋友一起玩，我就害怕起来，由于我不明白应该怎么样超越我本人心理障碍，才能与小朋友一起沟通一起游玩，更不用说让我去试教了。通过.老师、.老师的鼓舞和一段时间的习惯后，我慢慢地跨越了本人心理障碍，慢慢地进入了老师的角色，能与小朋友一起游玩沟通并开场上课了。开场，我特别有自信，心想：我才不怕上课呢，与小朋友上课多容易埃但是我的办法错了，当确实到了上课的时候我又开场害怕起来。指导老师帮我说了开头语，接下来的课就由本人上了。由于害怕，上课时的说话声音就越来越小，到一半的时候，小
14、朋友就开场起哄了，是班主任出面才帮我拾掇了残局，通过与班主任指导老师的沟通后，我明白了怎么样建立本人在小朋友心目中的威信。上课时该怎么样与小朋友进展沟通。到后来的几个星期，我上课的时候就不用班主任的提示和协助治理课堂纪律了，本人慢慢熟悉了幼儿的治理方式方法后，上课的时候就明白得怎么样吸引幼儿的目光，怎么样使幼儿集中留意力认真听课。不过在户外活动和音乐活动课上，组织幼儿游戏前的队伍整理方面，还需要多加努力。幼儿园的实习生活，让我受益不少。首先学会了怎么样与老师和幼儿的沟通，学会了给幼儿上课和做游戏，学会了怎么样在备课写教案。其次是越来越觉得与小朋友一起上课、做游戏是一件多么的快乐的事。但我也深深
15、地体会到，要想成为一名优秀的老师，不仅要学问渊博，其它各方面如语言、表达方式、心理状态以及动作神态等也都是要有讲究的。在此，我衷心的感激我的指导老师.老师、.老师和幼儿园的领导;同时还要感激关怀和协助过我其她老师阿姨们。不觉就要实习完毕了，这个实习将会是我生命中最难忘的日子。须然一开场的时候特别怕，但如今想来，日子依然过去了，以后不管遇到什么困难，我都不会再对本人失去决心。幼儿园老师实习自我总结童年生活是一个五彩斑斓的梦,使人留恋,使人向往。在盘县金港幼儿园实习的又两个星期的日子里，我像个小孩一样过着与我的小孩一样的生活。实习生活中发生的一件又一件滑稽快乐有趣的事,常常使我更加疼爱这群小孩，更
16、加热爱这种生活，更加珍惜这份情感!站在充满童真童趣的教室里，我感到全所未有的放松。xx年12月5日星期一的早上9点，我在小一班教室听课，跟随着师生玩中有乐，乐中有学的教学，看完前辈们的教学后，我感遭到幼儿园教学事实上是一个特别灵敏的过程，老师要运用多种教学方法才能让小孩愉快、积极主动地去学习，才能获得好的教学效果。我在10点的时候上了我的第一节课。课上我用形象生动的语言和肢体表达了课程的要领，并对小动物真可爱这节课做出了创新的编排。课后指导老师又对我的上课给予了针对性的点评。通过自我反思和点评，我更进一步明白了在教学过程中教具制造要大要直观立体，颜色要鲜明，明确了教学目的要根据各地区各班级幼儿
17、的实际情况拟定等经历xx年12月6日早上，由于冬天天气严寒，学校要求小班的小孩跟着老师一起在教室做操。当那些花朵儿们站在教室里，跟着老师做着广播体操时，动作特别是滑稽。可他们是那么的认真，我内心由衷的为他们鼓掌，对他们喜爱不已。当我看到那些幼儿们上课积极发言时的英勇，我由衷的羡慕。那是一份执著的英勇，在那么多人的目光下，他们能够一如既往的配合老师，估计连我也不会做得比他们好。老师，引导给他们一个漂亮、温馨的课堂xx年12月8日星期四早上，指导老师临时通知要我去给小孩们上课。在我走进教室讲课前，有一个小女孩，她纯确实眼睛充满着尊敬，“老师，你今天给我们讲什么呀?”她认确实说。“讲一个宝宝和妈妈的
18、故事!”我微笑着答复她。她纯确实眼睛里充满了好奇看着我，歪着小脑袋仿佛正在考虑着到底是怎么样的宝宝和妈妈的故事后来她又笑眯眯的询咨询：“会不会是一个乖宝宝和妈妈的故事呢，王老师?”“呵呵，是啊!宝宝真棒!今天宝宝们和王老师一起来帮一个小动物宝宝找妈妈，学习它做一个乖宝宝.”尽管我并没有特别刻意去想要怎么样构思怎么样引入课题，但是有了那一张张可爱天确实笑脸，我已经获得了最大的支持和确信，我早已把给他们上课当做是每天最大的欢乐和收获，因此，跟着我的小孩在一起，我从来不害怕!那节完全没有预备的课我同样大胆地英勇的上得特别成功!转眼间，又两个星期过去了，离离开幼儿园的日子又近了，内心特别是舍不得。接近
19、一个月的实习生活，我对幼儿.幼儿老师.幼儿家长都有了深入的理解。xx年12月12日早上，小(1)班的伍假设蕾在早餐过后流鼻血了，她没有及时告诉老师，我发觉时她已用衣袖把鼻血擦得满脸鲜血，看得我心惊胆颤的。好在指导老师在，我立即把情况反映给她，她立马便对蕾蕾的流血事件做了处理。在下午蕾蕾妈妈来接蕾蕾时，张老师坦诚的向蕾蕾妈妈抱歉并讲明事情，蕾蕾妈妈理解蕾蕾的身体情况并容许张老师一定会配合学校的治理，在家要求胖蕾蕾多吃蔬菜，少吃糖和肉，蕾蕾妈妈照旧让蕾蕾到幼儿园上课，走的时候，蕾蕾妈妈一脸放心。在班里，张老师按时的喂蕾蕾吃药，亲切的咨询候她，给她讲解多吃蔬菜水果多运动的好处当xx年12月15日段欣
20、吟也流鼻血的时候，我已不再慌张，关于幼儿园里德突发事故，作为一名老师第一紧要的确实是沉着平复。通过这次实习，我长大了，也坚决了本人的决心。尽管前面的路依然未知的，但是当我想起那些花一样的笑脸，那些渴望知识的眼神我更加坚决了本人的决心，我要成为一名优秀的幼儿老师。幼师是幼儿们心中的阳光，引导着他们，陪伴着他们一起长大，幼师是一份辛勤的职业，悲欢离合，难以想象看似平凡，却包含着惊人的力量：超强的忍受力，出色的引导力，不为人知的观察力这些都是我奋力追求的神圣职业道德。放下笔，内心豁然活泼。冬天的天空尽管下着冷冷的冰雨，但是我的内心却一直暖暖的，实习的这点小幸福，暖和我的整个冬天!这次实习令我感受颇多
21、，我不得不承认，新人确实是新人。由于经历的缺乏，我的教学水平与其他有经历的老师相比是有差距的，特别是在平时的上课纪律上。我时刻对本人的教学方式方法进展不断的反思，不断的改良，同时通过本人的努力和老师的协助有了明显的提高。我深入认识到幼师对小孩要充满爱心，本人要有耐心，一定要有责任心，要随时观察小孩的一举一动的活动，防止意外的发生。要有特别多特别多的耐心、细心和爱心。老师本人要有专长，要学会观察小孩的表现，发觉他们的优点，培养他们的创新才能。社会的不断进步，使幼儿园对幼儿老师的要求越来越高，尤其是师范生将面临更大的挑战，“学高为师，行正为范”的内涵也在不断地加深。这就要求我不断完善本人，预备全身心投入今后的教育事业。