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1、学年下学期小学美术教学工作参考总结（通用）紧张繁忙的一个学期匆匆地过去了，一学期来，我在思想上严于律已，热爱党的教育事业。在工作中对本人要求严格。在思想上和行动上和党中央保持高度一致，努力学习执行党的教育方针，忠诚党的教育事业，为人师表，热爱学生，团结同事，乐于助人，及时理解关怀国内外大事，树立正确的世界观、人生观，构成良好的师德、标准，平时恪守学校的各项规章制度，把全身心投入到教育教学中去。 追想往昔，展望将来，为了下学期更好的工作，我现将本学期工作情况总结如下： 一、 本学期教学 本学期我担任二年级二个班的美术课，依照学生情况的不同，这就要求老师的教学要计划缜密，因班而异，采取令学生易学、
2、好学的途径去激发他们的求知欲，到达教学效果的事半功倍。我按照美术新课程标准的要求，本学期新课开场之前即已制定了缜密详尽的教学计划。在教学过程中，自始至终能按照计划进展教学，至期末考试前，本学期的美术教学任务已圆满完成。一学期来，本人认真备课、上课、听课、评课，及时修改作业、讲评作业，做好课后辅导工作，广泛涉猎各种知识，构成比拟完好的知识构造，严格要求学生，尊重学生，发扬教学民主，使学生学有所得，不断提高，从而不断提高本人的教学水平，并经常与同行交流，互补有无，取长补短，以达美术教学的至臻完满，并顺利完成教育教学任务。 1 美术学习的重要性 非常久以来一些家长与学生对美术课都不注重，之因此无视美
3、术 学习，是他们认为只要文化课学好就行了，美术课学好与否无所谓。事实上，美术课是一门根底课，与其它课严密相关。社会的不断进步，美术普及教育将会被人们从“内心”接受，而科学的学习美术也会提高到一个新的认识高度。美术的学习大致通过感受、知觉、联想和想象三个阶段。凭借一般的直观艺术感受，对作品做出“象不象”、“美不美”的主观推断是非常不够的，还必须具有综合、推断、想象、联想的才能，并具有一定的思想水平，认识水平，这些在非常大程度上要靠学习美术获得。 2 上好每一堂课 我认真地分析了小学美术教材的编写特色及体系，明确了小学美术必需要求掌握的学习内容，理解学生原有的知识技能的质量，他们的兴趣、需要、方法
4、、适应，学习新知识可能会有哪些困难，然后就有的放矢地结合学生的生活实际进展绘画、手工的练习。每次备课时，我都细心肠备教材、专心肠备学生。把学生分成假设干个小组，课堂上穿插生动爽朗的游戏活动，加强了学生美术学习热情和兴趣，使我的美术课成为学生的欢迎课。 3 做好课后辅导 加强了课后辅导工作，培养了一批美术上的小苗苗，通过他们的示范作用，带动其他学生学习美术的兴趣，提高学生的课堂热情。由于个别学生的根底差、起步慢，从外校转来，没有非常好的系统的训练，故训练必须从零开场。我在课中着重抓根底训练，并依照各自的性格特点和掌握根底的层次不同而采纳多种训练方法，使他们感受到在欢乐的游玩中掌握技术和技能，即乐
5、教乐学。并巧用启发思维，让他们能体会到举一反三，做到有所领悟和创新，掌握一定的训练规律。特别是儿童画学习与训练，以及手工作品的设计，使他们留下了许多优秀的作品，也留下了难忘的学习经历与经历。 总之，训练过程严格按照按部就班的训练原则，做到精讲多练，处处表达老师的指导和学生的主体作用，同时在课中对他们进展思想规律的教育，培养他们的意志质量，锻炼他们的性格特征，做到抓素养训练，促进全面开展，突出一技之长。 4 美术作品竞赛活动的开展 本学期组织学生参加了全国中小学美术作品大赛，有16人获奖，参加本市现场书画大赛，有2人获奖。 二、 存在的咨询题 在教学工作中难免有缺陷，例如，对一些课堂纪律较差的学生耐心不够，辅导上没有做到有针对性。在教学环节上没有细抠，没有精心设计，平时示范较少。因工作忙，没有更多的时间与学生交流。 总之，一学期来工作获得了一些微缺乏道的成绩，做得不够的地点却不少。教学是一门艺术，是没有止境的，今后，我将为这门艺术上下求索，再辛苦亦无所怨悔。