中职教师年度工作参考总结五篇合集2020.doc

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1、中职老师年度工作参考总结五篇合集2021精选中职老师年度工作总结(一)时间飞逝,20xx年的工作也已经接近尾声,为了更好地做好今后的工作,总结经历、汲取教训,本人特就这年度的工作小结如下:一、思想政治表现、品德素养涵养及职业道德。可以认真贯彻党的根本道路方针政策,遵纪守法,爱岗敬业,具有强烈的责任感和事业心,积极主动认确实学习专业知识,工作态度端正,认真负责。二、专业知识、工作才能。在教学方面,本人自始至终以认真、严谨的治学态度,勤恳、坚持不懈的精神从事教学工作。认真按照学校教学常规的要求做,认真参加备课组的集体备课活动,以积极的态度上好每堂课,在实践中讨论、落实新课程教学理念。认真参加学校的

2、学习培训和校内校外的教学观摩活动。在教学之余,本人也进展一些教学研究,把平时在教学过程中的所感所想及时总结成文字方式,这不仅是一次经历的凝练,也是对教学的再考虑,对本人教学理论水平的一次提升。三、工作态度和勤奋敬业方面。在xx年上半年中本人担任08级大专机电班物理教学工作,一头4案4节课;xx年下半年担任xx级大专数控1、2班,大专机电1班物理教学工作,工作认真负责,积极参加学校、学科的各项会议、活动,没有缺席和病假。四、工作质量成绩、效益和奉献。曾在2006年济南市教育案例评选中获二等奖的案例关于物理有效教学的案例被选录进入学校的教科研成果汇编。假期的全国职教培训获结业证书。回忆这一年的工作

3、,学校提供了各种让本人快速锻炼成长的平台,学校领导给予本人特别多工作上的关怀,这一切让本人在各方面都获得不同程度的进步,所以,本人也存在着许多需要改良的地点。在今后的工作中,我将接着以务实的工作态度,一如既往地认真学习工作,争取工作水平的更大提高。参考中职老师年度工作总结(二)一、亲近学生,研究学生;展现自我,树立声威。“谁爱小孩,小孩就会爱他,只有用爱才能教育小孩。”班主任要擅长接近小孩,体贴和关怀学生,和他们进展亲切的思想交流,让他们真正感遭到老师对他的亲近和爱。这是班主任顺利开展一切工作的基矗研究学生是教育获得成功的必要条件,最好的途径是通过活动观察。理解班风、学风,理解全班主要的优缺点

4、并分析其缘故所在,理解家长普遍的文化层次,找到亟待纠正的弱点;二要研究学生的个性特征(包括才能、气质、性格、爱好等),理解个人的生活环境,掌握哪些是积极分子,哪些是特别需要留意的学生等等。在亲近与研究学生的过程中,我们班主任要努力展现本身广博的文化与高尚的道德情操,使学生对你既亲近又崇拜,既认定你是值得信任的老师,又把你当作好朋友,树立起班主任崇高的声威。那么,你的教育可能获得事半功倍的效果。二、干部队伍的组建和培养。一个班的集体相貌如何,特别大程度上是由班干部决定的。班干部对班集体有着“以点带面”和“以面带面”的作用,我称他们是“班主任的左右手。”因而唯有慎重地选拔和培养干部队伍,班主任工作

5、才能逐步从繁重走向简单与轻松。中选的干部应具有较强的号召力和自我治理才能。干部队伍的组建不能仅仅作为一种方式存在,班主任必须精心培养:其一,要大力表扬干部优点,宣传他们的先进事迹,协助班干部树立威信;其二,在鼓舞干部大胆工作,指点他们工作方法的同时,要更严格要求干部个人在知识、才能上获得更大进步,在纪律上以身作则,力求从各方面给全班起到榜样带头作用,亦即“以点带面”;其三,培养干部团结协作的精神,要可以通过干部这个班集体建立正确、健全的舆-论,带动整个班集体开展批判与自我批判,构成集体的组织性、纪律性和进取心,亦即“以面带面”。三、以强化常规训练带动教育教学工作。良好的常规是进展正常的学习和生

6、活的保障,一个学生淘气捣蛋、不合常规的举动往往会使一堂好课留下遗憾,使整个集体活动宣告失败,甚至使全班努力争取的荣誉付诸东流,直截了当妨碍到班集体的利益。因而,要扎实有效地加强一个学生的常规训练。训练的内容包括中学生守则和中职学生日常行为标准要求的常规、课堂常规、集会和出操常规、卫生常规、劳动常规、参观常规以及路队常规等等诸多方面。同时这学期我还依照学生的特点,结合我国古代优秀的蒙学教材弟-子规的学习,强化学生内在。日常行为的训练要通过集体或个人、单项强化或全面优化相结合的方式进展(依照详细情况选择),务必使每个学生具有“服从集体,服从命令”的思想,具有自我约束力,构成习惯,保证整个班集体随时

7、表现出“活而不乱,严而不死”的良好班风班貌。四、拟定集体与个人的远、近期目的。有目的才有动力。班主任要依照学校工作安排和本班实际情况,拟定全班与小组在知识、才能、情感等方面的远、近期目的,让每一个学生明确我们全班和小组正在努力奋斗的目的是什么,防止盲目、低效地学习和生活,从而加强集体的凝聚力和动力。然后,要引导每一个学生拟定实在的个人远、近期目的,将集体的动力落实到每个学生身上,协助和鼓舞每一个人进步,使每个人都在明显而又易于承受的压力下自觉要求本人。目的的制定不是目的,如何通过努力去实现目的,提高学生的素养才是目的。因而,鉴于小学生年龄与心理特征,有两点需留意:一是近期目的较之远期目的更有鼓

8、舞作用;二是目的的制定必须实在,要让小孩能“跳一跳摘到苹果”,不能好高骛远,以免丧失小孩决心。五、激发学生竞争认识。竞争是一股宏大的、潜在的、其它任何外力都不可能到达或代替的动力。班主任应在班内掀起剧烈的、持久的竞争活动。必须强调,这是“互助”、“友好”的竞争而不是“敌视”和“保守”的竞争,其目的是为了获得共同的、更大的进步。1、激发与外班学生的竞争认识:从集体活动的表现、班级荣誉的争娶留给老师的印象以及个人获将情况等等多个方面激发全班由整体到个人的与外班的竞争认识。这也是一种集体主义精神的培养。2、设立定期评价制度:以“小红花”等相对固定的评价方式,对学生个人和小组的各种表现定期评价,使每个

9、学生和小组明确近期优缺点何在,在班上居何位置,从而加强警觉性和进取心,培养学生的自觉性。3、建立互助组:以互助小组、1+1小组(一一对应的优生协助差生方式)、小组协助组员等等多种互助方式促使差生获得更大进步,共同实现个人、小组与集体奋斗的目的。班主任是班级的组织者和教育治理者,是学生健康成长的引路人,是联络各任课老师的纽带。班主任工作既是艰巨的,也是荣耀的,有乐趣的。在今后的教育教学工作中我将在不断提高本身素养的同时,一如既往地努力、学习,争取为学校的开展做出应有的奉献。经典的中职老师年度工作总结(三)光阴如梭,在忙繁忙碌中,学期已通过完了。确实,我们在过去的一年当中繁忙着、辛苦着、奔波着同时

10、也收获着,新的一学期也在寒假过后马上开场,我们在展望将来的同时也不要不记得回忆上一学期的苦辣酸甜来鼓舞和鞭策本人。如今我将这学期的工作做如下总结。一、政治学习在过去的一年里,我一直坚持学习党的教育方针和政策,坚持以“科学开展观”思想武装本人的头脑,认真学习时事政治,关怀国家大事,积极参加学校组织的各项政治学习,服从领导安排,维护学校领导的权威,恪守学校的各项规章制度,严守工作纪律,时刻记得关怀集体,以校为家。二、业务学习为了不断地提高本身的业务素养,提高教学水平,我深知学习的重要性。一方面,我不断地自学专业知识,使本人能更好地组织教学,教给学生更多的知识;另一方面,我认真学习先进的教育教学理论

11、,努力把别人制造出来的现代的先进的教育教学理论最大化地转化为本人所有。此外,我还认真学习别人的教学方法和经历,尽一切可能提高本人的业务水平,努力使本人向着优秀老师去开展。三、工作态度认真,对学生极端负责我对后进学生的补课,(难啊,质量倒数就得下岗呀,头悬梁锥刺股精神当代还要得啊!弑师案充分已经说明了)更是不遗余力.力争使学生学得更扎实,更结实。我在教学过程中,可以敏锐地观察学生的学习情况,并迅速找出处理咨询题的方面,因势利导,因材施教,不循规蹈矩,墨守成规。同时,注重学生整体素养的全面开展,并在平时和考试中都严格要求学生,有时到达了苛刻的程度,学生一开场啧有烦言,尽管如此,我并不因而而放松对他

12、们的要求,为了把后进学生的成绩提上去,苦心孤诣,绞尽脑汁,想尽了一切方法.并为此付出了大量的精力.关于不是本班的学生,我也采取了一视同仁的态度,一旦有其它班级学生提出要求,照样热情辅导,提供复习材料。四、对待上级指定的任务,积极完成,速度快,质量好,不讲条件,不提要求。任劳任怨,表达了一个人民老师良好的工作作风和道德风范。每当接到领导下达的任务,我总是不折不扣地完成,并能谦虚听取别人的批判意见,对本人的缺乏加以改良.五、班主任工作。在班主任工作方面,我特别注重学生的思想教育工作。通过班会、晨会、思想品德课及结合各科教材对学生进展爱祖国、爱人民、爱集体、爱老动、爱学习等的思想教育。使学生能养成良

13、好的班风、学风。班干部是老师的左右手,因而我把培养得力的班干部作为班主任工作的一项重要内容。我还常给班干部定时开会,理解他们工作的情况,鼓舞他们大胆开展工作。使班干部能在同学中树立起威信,成为同学学习的典范。总之,我在工作上发扬了任劳任怨的精神,做到不计个人得失,以校为家,以教为本;对待同事团结友爱,互相协助,并能谦虚向有经历的老师学习;对待学生则保护有加,但决不放松严格要求。在今后的教育教学工作中,我将更严格要求本人,努力工作,发扬优点,改正缺点,开辟前进,为美妙的明天奉献本人的力量。模板中职老师年度工作总结(四)本学期以来本人采纳不同的教学方法,激发和培养学生的学习兴趣,协助学生树立自决心

14、,养成良好的学习习惯,为语文学习打下扎实基矗同时培养学生爱国主义精神,开发智力,培养想象和制造力,加强世界认识,使学生初步构成健全的人格,为学生的可持续开展打下良好的基矗近几年,为习惯学生就业需要,语文教学正朝着改革的方向迅猛前进。本人结合的实际情况学习了别的教研工作者的新设想,训练开展学生的兴趣,扩大学生知识领域。详细做法如下:1、认真备课,坚持提早备课,做到深化研究教材写好教案,全面提高本身素养。积极参与听课、评课,谦虚向同行学习教学方法,博采众长,提高教学水平。2、提高教学质量,利用多媒体等直观教学,培养学生学习语文的兴趣。理解学生原有的知识技能的质量,他们的兴趣、需要、方法、习惯,学习

15、新知识可能会有哪些困难,采取相应的预防措施。组织好课堂教学,关注全体学生,留意信息反应,调动学生的有意留意,使其保持相对稳定性,同时,激发学生的情感,使他们产生愉悦的心境,制造良好的课堂气氛。3、注重教学方法。要求学生把课前预习、训练拓展、反应迁移各学习环节结合起来,构成良好的学习习惯。课文学习与课后训练相结合,做到听、说、读、写协调开展。在写作教学方面,将课堂作文和课下周记结合起来处理,既完成了教材规定的写作教学任务,又提高了学生的写作水平,写出了不少有思想、有情感、有文采的好文章。4、做好语文背诵。一般来说,学生擅长背诵和经历,我利用学生在这方面的优势,加强学生的背诵和经历才能,提高他们的

16、综合素养。5、关怀保护和转变差生。总体说中职(2)班的语文根底较一般,当学生获得一点点进步时,我就给学生特别大的鼓舞,使学生充满学习语文的自决心。6、开展方式多样的课外活动,为学生的全面开展打下良好的根底总的来说,通过学校领导的关怀指导以及师生的共同努力,本班语文教学获得了一点点进步,学生语文综合才能获得较大提高,但在工作中也还存在着许多缺乏之处:如我们年轻的语文老师在工作经历和教学方法上还存在较大缺乏,需要向优秀的老老师借鉴学习和改善提高,老师对中职生需要语文知识的把握还要在实践中加强,学生学习语文的自主性还有待进一步提高等等。回首过去,展望将来,在学校领导的正确指导下,在老师的互相协作下,

17、在学校领导英明领导和支持鼓舞下,我将不断鞭策本人,接着扎扎实实干好本职工作,力争使语文教学上升到一个新的层次。优秀的中职老师年度工作总结(五)20*年度,在各级党委、政府和上级主管部门的正确领导和关怀支持下,我校认真贯彻落实科学开展观,全面施行素养教育,紧紧围绕办学目的,提出了“关注过程,着眼细节,重在落实”的工作指导方针,通过全校师生的共同努力,完成了本年度的各工程标任务,顺利通过了开学初工作检查、“中继教”工作检查、校园“平安创立”检查、校长工作考核、年度综合目的考核和教学常规检查等一系列的检查和考核,各方面工作都获得了一定的成绩。现将本年度学校的工作总结:一、加强领导班子建立,提高学校教

18、育教学和治理水平我校党支部以创立学习型党组织为载体,认真抓好党组织的本身建立,深化贯彻学习实践科学开展观,狠抓党员的理论学习,提高党员的政治思想素养,党组织的凝聚力不断加强,党支部成为名副事实上的战斗堡垒。学校坚持公开、公正、合理的民主办事制度,健全和完善领导班子决策程序和机制,构成大事讲原则,小事讲风格,严重决策听取广大老师意见的良好风气。坚持财务、评优、晋级、评先等工作公开透明,从未出现暗箱操作的现象,保证了学校决策的科学性、精确性和有效性,加强了领导班子的战斗力。领导班子成员在校长的带着下,不断加强本身学习,不断研究教育教学业务,努力改良工作态度和完善思想涵养,并通过学习,及时理解党和国

19、家方针政策,提高了教育教学和学校治理水平。二、加强学校治理,落实各项规章制度1、建立健全各项规章制度。为了深化贯彻落实科学开展观,全面贯彻党的教育方针,以效劳和促进义务教育科学开展为目的,以提高老师队伍素养为核心,学校制定并通过了新的xx中学教学常规治理细则、xx中学老师考勤治理细则、xx中学教学成绩奖惩方法和xx中学老师绩效考核工作施行方法等一系列的制度,充分调动我校广大老师的工作积极性、主动性和制造性,促进我校教育教学科学开展。2、抓好日常治理制度的落实。学校的日常治理制度健全,但在详细的操作方面还存在一些缺乏。为使制度更加合理、科学、标准,学校本着以人为本的原则,加以修正和完善。学校领导

20、亲身参与常规检查工作,值日工作实行“课堂巡视制度”,并做好检查记录,每周及时通报。通过各项检查,并严格执行各项规章制度,用制度来标准和约束老师工作、生活行为,促进学校各项工作健康有序开展。三、抓好老师队伍建立,不断提高老师思想政治水平和业务素养1、结合学校实际,加强师德师风建立。学校围绕提高我校教育教学质量,狠抓师德师风建立,倡导爱岗敬业,效劳学生,奉献教育的职业道德。经常组织全体老师学习上级部门的文件精神及教育政策、法规等,让老师深化领会上级部门的文件精神,提高老师的政治觉悟,进一步加强老师职业道德建立,强化老师的法律法规认识,做到依法执教。通过师德师风教育,学校打造了一批敬业爱岗、乐于奉献

21、的老师。2、学校加强教研工作的针对性。教研工作从课堂常规抓起,平时,通过教研组集体备课、听课、评课提高老师课堂教学才能。今年11月,我校分别与镇远清溪中学、台江老屯中学校开展了校际交流活动,汲取了兄弟学校的一些先进经历。学校还以优质课竞赛为契机,制定相应的奖励措施,鼓舞青年老师参加各级各类教育教学竞赛。3、老师队伍建立,师资培训,历来遭到学校领导的高度注重。今年10月,我校选派三位老师参加黔东南20xx年义务教育新教材骨干老师培训,选派1位参加校长岗位培训;11月,选派两位老师参加全国第三届“赢在课堂”初中语文名师经典课堂观摩主题研培训讨会;目前,还有英语、政治、理化生学科的老师正在进展“国培

22、计划”的网上学习。四、抓好教学常规治理,努力提高教学质量1、建立健全教学常规治理。为提高教学质量,抓好教学常规治理,学校每月都要对各位老师的教学常规材料进展全面的催促检查,并及时进展总结和反溃关于存在咨询题,进展个别交流或通过教研组长指导并要求改良。2、进一步标准月考制度。每次月考均由教务处统一安排考场和座位,统计成绩,并及时召开成绩分析会议,针对月考中反映出的咨询题,及时采取措施,以便在以后的教学工作中查缺补漏,不断提高。同时,标准老师监考、阅卷等环节,严肃考风考纪,更真实地反映学生学习情况,从而采取有效措施协助学生提高和开展。3、建立目的治理与鼓舞机制,充分挖掘师生的潜力,中考成绩获得新打破。我校在今年3月就提出“一定要获得县政府中考奖励”的目的,对20xx届毕业班制定“分解目的”,对各班级提出了详细的量化要求,班级又制定详细措施,使每个老师都明确中考成绩是评价本人业绩的主要依照之一,从而激发出宏大的工作能量。校长、副校长和教务主任都主动联络毕业班,进一步加大对毕业班的治理和指导力度,理解老师教学情况,掌握学生.。

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