《中学班主任工作参考总结(2)（通用）.doc》由会员分享，可在线阅读，更多相关《中学班主任工作参考总结(2)（通用）.doc（4页珍藏版）》请在taowenge.com淘文阁网|工程机械CAD图纸|机械工程制图|CAD装配图下载|SolidWorks_CaTia_CAD_UG_PROE_设计图分享下载上搜索。
1、中学班主任工作参考总结(2)（通用）中学班主任工作总结尽管我作为一名班主任工作了30年，但这项工作总是新的，就像过河，从不是同一条河。班主任要依照不同的学生和不同时期采取不同的方法进展治理，并在课堂上做到最好。以下是来到佑兰中学并接收班主任工作后的一个学期的工作总结。首先，爱学生1.贴近学生，走进学生的心中。面对凶狠的狮子虎，动物训练师的策略是首先接近野兽，赢得野兽的好心，然后要求它，然后改变它。为了更好地引导学生改变学生，班主任必须首先能够与学生交流，赢得学生的良好感受，教育学生。这要求班主任放下架子，主动接近学生，理解学生的生活和学习情况，理解学生的家庭情况，及时理解学生的心理状态，然后引
2、导学生进入及时引导学生。让学生感遭到老师的尊重，愿意沟通，愿意倾注真情，愿意主动接近老师，让老师和学生真正成为朋友。这是我在学校开场时所做的事情，根本上已经完成了。2，整体进步，不要放弃学生。为了表达学生的爱，最重要的是给每个学生都爱。尽管这是一个实验班，但学生的分数仍然不平衡。有超过520的高分，但低分是400分。行为适应更加不同：有点严格，勤奋，但它拖拉，同时愿意落后。面对这种情况，我采取了整体方法来防止学生落后。在学习适应方面，马和欣是最差的学生，但我经常跟着他，经常咨询他，同时还任命他治理课堂上的纯洁水来重复使用他。一个学期后，他不仅在学习上有了特别大的进步，而且还戒掉了吸烟的适应，并
3、负责上课。在每次考试完毕时，我总是要赞扬那些成绩不好但获得了特别大进步同时进展不佳但努力工作的学生。让这些学生有决心，不断努力。和谐与团结成为一个暖和的家庭。在学校开场时，我警告学生，学生之间的矛盾是不可防止的，但必须有适当的处理方案：第一，更多的理解和宽容，自我处理;其次，找到两个学生之间的良好关系，以协助沟通和处理;最后什么时候，找一位老师和学校领导来处理。不要轻举妄动，或者从外面或社区找人打架，否则会遭到严肃对待。在这个学期，只有两个学生有矛盾，但他们特别快就处理了。没有大的矛盾，没有战斗。由于中午病，赵昊无法前往餐厅。学生们主动协助米饭，他们省钱买美味的食物。黄茹和康敏，由于他们不小心
4、打破了教室门口的把手，他们需要赔偿。学生认为手柄已被破解，责任不应由两名学生承担。全班应积极分享其中的一部分，充分表达了每个人的和谐统一。到目前为止，该班还没有发觉任何帮派小团伙的现象。这一点经常在每周会议上得到强调，绝不同意出现。二，严格要求。为了治理一个班级，“爱学生”是一个先决条件，这是一个必要条件，但它还远远不够。学生也必须严格要求。俗话说“严格的老师是高调的”。1.制定规则。在细心研究中学生守则中学生日常行为标准和友兰中学二十不准等系统的根底上，学生们还制定了课程表，即学生迫切需要做的系统，需要每天坚持，不断询咨询学生和监视学生如此做。长期坚持，养成良好适应。 （31班班规附上。）2
5、，记住日志。为了使规则落实到位，让值班监视器每天记住日志。 31级日志在咨询题当天的同一天处理，治理效果特别明显。3.多与父母联络。联络您的父母，理解您的学生在家中的表现，例如学习和日常行为。听班干部反映黄茹的同学带了，与父母的接触确实是如此的。是同学强迫她的祖父买它，而且父母强烈不同意。当我理解情况时，我联络了同学。她一开场并没有承认。当我说实话时，我无话可说。我终于容许当时把交给老师，我下周不会再拿它。因而，已经消除的的反弹导致了再次出现的咨询题。第三，议论战略。班级治理也是一项宏大而系统的工程。除了执行微观细节之外，还必须在宏观层面上掌握它。为此目的进展了以下工作。1.建立阶级文化。文化
6、就像一块磁场。一旦建立，它就会覆盖在课堂上。它有特别大的妨碍。详细工作如下：（1）安排课堂。教室是学生每天花费超过十个小时的地点。课堂的文化情感对学生的妨碍最为直截了当和持久。我的安排是：在前面黑板的顶部是“让它变得困难，把它拉得特别远”的课程训练，中间是国旗。它背后是“满足时代，团结文明，开辟进取”的口号。以下两个方面是地图（和世界），中间是列。两边都是名人肖像和着名谚语。黑板的左右两边是“阶级规则”，依此类推。根本上，窗户明晰，美观，优雅，文化丰富。 （2）创立两列。这两列是：教室栏目和黑板上打开的“一日报价”。一个团队在班上成立，并装备了一个团队领导。内容由全班提供，列内容不断更新。 “
7、为期一天的名言”由学生轮番进展。在每个语言课程之前，学生站起来要求良好的体验。有时老师也会做出一些必要的解释或解释。每天，着名的单词，学生应该在材料书中安排。如此做有特别多好处：练习书法，积累材料，提高写作技巧，丰富课堂生活。与此同时，这个盘子已成为教室里一道亮丽的风景。这确实是一个多任务，为什么不呢？ （3）在早晨，有一个标志是“超越自我，争取一流”，“文明服从，努力有所作为”，“建立一个健康的身体，决心为国家效劳”，使用早晨努力鼓励学生，鼓舞士气; （4）建立良好的言论导向。小组秘书负责班上好人的登记。例如，王贤的同学有认识地协助物业经理扫雪并得到学校的好评。确定贫困学生接受者的一个重要标
8、准是他们没有在课堂上接受过任何纪律处分，特别是那些已经上课的人。 （5）召开各种会议，鼓励学生。还有“周晖”，“主题班会”，“师生学术研讨会”，并邀请白春涛屡次讲学，专门处理学生学习生活中的困惑。加强班级文化建立。2，纯熟使用班干部。班级干部是班主任的左手和右臂。这是班主任的眼睛。班主任必须利用班干部来好好治理班级。但班上的干部也是学生。假如他们使用不好，他们要么不工作，要么无效，否则他们会反对学生。我采取的方法是五个班级干部轮换日，每人每周一个，这不仅防止了班干部的惯性，而且防止了班干部的孤立。在这个星期，值班班长必须每天如实地填写班级日志并妥善治理必要的日程。3.实行民主治理。每项政策都是
9、在大多数学生同意的根底上发布的，例如课堂规则是在学生讨论和修订的根底上施行的。在确定辅助贫困学生名单时，他们还通过了班级干部的讨论，并在与学生进展广泛协商的根底上确定了受助人。班主任以身作则。假如要求学生如此做，班主任会先做，如早上6:10做早操;当雨雪不能出门时，老师和学生将按时进入教室;早上7点进入教室;在活动课30分钟后，班主任将进入教室。类;晚上7点去教室等通过这个学期，我采取了以上所有措施获得了良好的效果：我最初养成了良好的适应 - 比方早上7点的早晨读书;活动班30分钟;在课堂上保持教室根本安静;上课，自学一个人睡觉;上课前预备上课;保持教室清洁，安静，洁净;宿舍上午11点睡觉，学校准时中午休息;宿舍被评为“优秀”，否则将该号码移交给班主任;我看到老师能够打个招呼，等等。但是，现有的咨询题也是显而易见的：全校都没有优秀的“优秀学生”，有必要尝试“高端”;学生在课堂上花费特别长时间并利用可用时间，但利用率不高，即学习主动性不强，需要进一步提高;与学生交谈的时间较少，对学生的理解远远不够;民主治理的施行是不够的，我更加“集中”，其中特别多都是强迫学生去做。个别学生等引起的不满将在下学期加强。