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1、2023年校园感恩节活动策划案 十一月的第四个星期四是西方传统节日感恩节，虽然是西方节日，但拥有一颗感恩的心是每个人都应当的。下面我给大家带来校内感恩节活动策划案，希望大家能够喜爱。 校内感恩节活动策划案篇1 我们都有亲人、有挚友、有过错、有懊悔。为了更好的让同学们更好的表达自己的思乡之情，更好的传递感恩。为此，馨语心理协会特在感恩节当天在综合楼前进行感恩祈福活动。 一、活动主题：祈福家人，传递感恩 二、活动时间：20_年11月27日 三、活动地点：综合楼前 四、活动对象：_心理协会会员、全校自愿参与学生 五、活动流程： (1)主持人宣布活动起先并介绍到场嘉宾 (2)主持人介绍举办活动的目的及
2、流程 (3)由到场嘉宾宣读感恩吧贴竞赛获奖名单 (4)祈福仪式 (5)代表发表感受 (6)主持人宣布活动结束 (7)欢送嘉宾 六、活动支配 (1)组织策划部及财务部借好相关物品打算好相关物资 (2)团支部维持好现场的秩序及理事会考勤 (3)文宣部及研习部负责现场的布置其他部门负责帮助 (4)秘书处打算好相关资料，并做好相关人员统计 (5)外联部负责嘉宾邀请及接待 (6)在前期不涉及其他部门时请相互帮助下 校内感恩节活动策划案篇2 爱是一种付出，也是一种华蜜。老人们在自己的工作岗位上静默无闻的奉献了一辈子，尽管子女不在身边，但依旧保持着一份乐观的心态，在生活中有所为。但愿我们在祈福时候的祝愿都能
3、变成现实，这些老人能有个欢乐而安逸的晚年。 一、活动主题：爱心之旅 传递华蜜 二、活动时间：20_年11月23日(星期六) 9：0015：00 三、参加人员：_心理协会部分会员、原创吧贴活动获奖者(20-30人) 四、活动场所：_老年公寓 五、活动目的：虽然养老院的设施很完善，老人们衣食无忧，也有专业的工作人员照看，但是老人们最须要的还是亲人的关爱。我们的活动虽然不能从根本上给老人们心理上的劝慰，但能陪老人解闷，给老人带来欢乐。在与老人沟通的同时，同学们的耐性和爱心也都得到了提高。 六、活动详细支配： (一)前期组织： 1.11月19日外联部联系好敬老院，取得对方负责人的信任和工作上的支持和相
4、互协作，以便于定期开展活动; 2.11月26日前秘书处统计好打算过去的人员(要求能自己骑车过去)，并要求参加人员签署社团外出活动个人平安责任书; 3.活动当天早上八点半三食堂前面集合，由负责人带领参加人员去敬老院; 4.研习部每个干事去收集一些适合老年人的生活笑话。收集一些冬天的健康保健学问和养生之道，介绍一些便利好用生活小窍门和健康学问，并于11月27日前汇总。 5.财务部做好去敬老院的物资打算并由团支部帮助 6.组织策划部做好活动路途中的平安问题 7.文宣部做好本次活动的宣扬及活动成果搜集工作 (二)活动项目： 学校感恩节活动策划方案策划书 策划方案1.每三个干事为一组为当日独自待在房间的
5、空巢老人做家务，陪老人闲聊回忆美妙的往事和探讨他们感爱好的话题。留意倾听。与老人闲聊时避开一些有碍老人心情的话题，另外，主动开启话题，避开冷场。 2.帮老人捶背，要有阅历;剪指甲要细心。 3.与老人们下棋、打牌、闲聊等消遣活动。 4.全部活动结束后，活动参与者和老人告辞，并合影留念。 (三)活动留意问题： 1.参与活动人员必需准时在指定地点集合，必需听从支配，有特别缘由无法参与者，请刚好转告该活动的负责人。 2.下午队员们的就餐将不作支配，队员们自备干粮。 3.与敬老院的负责人协商好各项工作的开展所需以及应当留意的问题， 4.进入敬老院，见到老人肯定要微笑打招呼，这是对老人的一种敬重与认可。与
6、老人交谈时要尽量的去倾听他们，要引导老人多讲解并描述他们的往事。 清扫房间时肯定要将物品放回原处，不要变更它们的原来布局。 5.有些老人年纪比较大，会有老年痴呆的症状，老人可能会说些听不懂的话，大家只须答应。老年人可能会有耳背的，大家留意说话速度。尽量不要对老人做一些承诺。 校内感恩节活动策划案篇3 一、指导思想 深化实行中共中心国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干看法，将感恩教化作为我校学生思想道德建设的重要组成部分，切实把感恩教化渗透到学校德育工作、课堂教学、社会活动、家庭生活等各个环节中去。让学生常怀感恩之心，不忘父母恩、师长恩、社会恩等，细心培育学生“感恩文化”，塑造学
7、生的健全人格，养成学生良好的道德品质和行为习惯，使学生从小做到心中有祖国、有集体、有他人的思想，从而弘扬中华民族优良的传统美德和现代文明，全面推动素养教化。 二、活动时间：20_年11月 三、活动口号：感恩社会，感恩学校，感恩家庭 四、主要内容及支配： (1)宣扬发动阶段(20_._._20_._._)【第3周】 1、国旗下演话，宣读感恩教化倡议书，全员发动。 2、以“感恩”为主题开设红领巾广播站栏目，创设校内感恩氛围。 3、各班出一期感恩教化专题板报，大队部组织检查评比。 (2)全面实施阶段(20_._._20_._._)【第48周】 1、感谢父母哺育之恩(第4周) 要对自己的父母感恩。因为
8、他们不仅赐予我们生命，更把我们哺育成人。感谢父母是最至少的要求，是做人的道德底线，假如一个人连自己父母都不爱，又怎么可能爱同学、爱社会。 一、二年级学生开展“护鸡蛋”活动。以个人或小组形式爱护一个生鸡蛋一天，使它毫无破损，以此感受妈妈对自己的呵护与哺育之恩。结束后让学生说一说或者写一写活动的体会，回家做一件令父母兴奋的事。 三、四年级学生结合“_”开展“写给妈妈的一封信”活动。在班级内评比，并选送两篇优秀书信参与学校红领巾广播展播活动。 2、感谢师长的培育之恩 要对自己的老师感恩。因为老师不仅赐予了学问，更是教会了学生如何做人。正是老师们春风化雨式的教化解开了学生成长路上的心结。 五、六年级学
9、生开展“写给_老师的一封信”活动。以书信方式沟通自己对老师想要说的话或想要表达的感谢之情。选送两篇优秀书信参与学校红领巾广播展播活动。 3、感谢社会之恩(第6周) 爱国是中华民族团结的基础，爱国是全体国民的神圣职责。常言感恩之情，常做感恩之事，增加社会责随意识，报效祖国、回报社会。 组织三六年级学生观看“20_感动中国十大人物”短片，将观后感受以班级为单位，以学校改变为依据，畅谈如何感恩社会、回报社会。 4、一到六年级各中队结合“感恩”主题开展中队活动，参与学校观摩评比。 校内感恩节活动策划案篇4 一、活动目的： “滴水之恩，涌泉相报”。在孩子的成长过程中，父母、老师和身边的挚友不知赐予了他们
10、多少的爱。然而许多孩子已经习惯于接受，而不知道付出，不知道回报。因此学校将全方位实施“感恩”教化，尽全力营造“感恩”文化，让孩子们在“知恩、感恩、报恩”的系列活动中养成孝敬父母、敬重师长、关切他人、酷爱学校、回报社会的崇高道德风尚。 二、活动主题：“学会感恩，与爱同行”。 三、活动时间：20_年10月9日至10月29日 四、活动步骤： (一)宣扬动员阶段 1、学校大队部制订感恩教化活动方案。 2、实行“感恩”教化活动启动仪式。 3、主动营造“感恩文化”，让同学们在潜移默化中学会感恩。 (二)实施阶段 1、“学会感恩、与爱同行”一次主题班会。 以班级为单位，围绕“学会感恩、爱心永恒”主题，根据学
11、生特点，组织关于亲情、感恩教化的主题班会，详细内容可自行支配。或探讨或演讲或讲解并描述，结合生活实际谈自己的观点与相识，尤其是对父母、对亲人、对老师、对挚友的感谢之情。提示：用比较大的美术字在黑板写上活动主题。 2、寻恩、感恩、报恩实践活动。 寻恩，要让学生每天学会视察，不断找寻身边人的恩德，用文字记录这些恩德，即是寻恩。感恩，是感受到恩德，感动于恩德，专心体会，用行动回报。报恩，报答恩情。用多种方式去报答身边人的恩情，可以是送去一句感谢的话语，可以是长期坚持为班级、为同学、为家人做一些事情等等，也可以帮助那些须要帮助的人。 3、“献给母亲的爱”征文活动 活动目的： 让我们凝合对母亲点点滴滴的
12、回忆,在这个充溢阳光的五月里,在这个亲情融融的日子里,留下对母亲的祝愿、对母亲的思念和深深的感谢。把我们最真挚的情感,用最美丽,最朴实的文字献给我们慈祥的母亲。通过此次活动使广阔学生感恩母亲、知荣明耻、不断进取，进一步促进和谐校内建设。作品要求： 体裁不限，围绕中心，可以是记叙文、散文、争论文、诗歌和通讯报道等。 作品必需是自我原创，不得抄袭、套改。 字数在600字以内。 参赛作品必需是电子文稿、信纸手写板，请注明作者姓名、班级。 评比方法 ：学校组织老师评委评比出一、二、三等奖，获奖作品颁发证书及奖品。 (三)总结展示阶段 活动结束时，各班实行“学会感恩，与爱同行”教化活动总结表彰会，仔细总
13、结班级在感恩节中学生的表现以及发生的改变，对典型人和事要进行总结、表彰。 学校也将实行总结表彰活动，对班级好的做法，对在此过程中表现突出的学生，要进行大会沟通和表彰，并向家长发送喜报。 校内感恩节活动策划案篇5 一.活动目的： 通过本次活动，让孩子自己用眼睛去看，用耳朵去听，专心灵去感受，从而在自己的心中培植一种感恩的情感，无论对待父母或者老师，挚友或者对手，欢乐或者哀痛，都能以一颗感恩的心去面对。那么，他们就会明白，生活是一面镜子，你哭她也哭;你笑她也笑。当你心存感恩，生活也将赐予你绚丽的阳光。 二.活动时间：20_年11月125日 三.活动地点：学校内。 活动前期打算： 1.利用网络和图书
14、馆收集有关感恩节的背景学问，相关故事，歌曲征集等。 2.校内环境布置：黑板、海报等 3.学生会干部开会分工，深化到各个年级，保证活动的影响力与完整性。 四.活动过程 升旗仪式上进行学会感恩的演讲，同时也是对全校师生进行活动的宣扬发动，正式拉开了感恩节系列活动的序幕。 开展活动： 1.了解感恩节 要求同学们利用空余时间，了解感恩节的相关学问，并结合学会感恩这篇文章谈自己的观点与相识。 2.读一篇感恩的心故事。 有一个天生失语的小女孩，爸爸在她很小的时候就去世了。她和妈妈相依为命。妈妈每天很早出去工作，很晚才回来。每到日落时分，小女孩就起先站在家门口，充溢期盼地望着门前的那条路，等妈妈回家。妈妈回
15、来的时候是她一天中最欢乐的时刻，因为妈妈每天都要给她带一块年糕回家。在她们贫困的家里，一块小小的年糕都是无上的美味了啊。 有一天，下着很大的雨，已经过了晚饭时间了，妈妈却还没有回来。小女孩站在家门口望啊望啊，总也等不到妈妈的身影。天，越来越黑，雨，越下越大，小女孩确定顺着妈妈每天回来的路自己去找妈妈。她走啊走啊，走了很远，最终在路边望见了倒在地上的妈妈。她用劲摇着妈妈的身体，妈妈却没有回答她。她以为妈妈太累，睡着了。就把妈妈的头枕在自己的腿上，想让妈妈睡得舒适一点。但是这时她发觉，妈妈的眼睛没有闭上!小女孩突然明白：妈妈可能已经死了!她感到恐惊，拉过妈妈的手用劲摇摆，却发觉妈妈的手里还紧紧地拽
16、着一块年糕她舍命地哭着，却发不出一点声音 雨始终在下，小女孩也不知哭了多久。她知道妈妈再也不会醒来，现在就只剩下她自己。妈妈的眼睛为什么不闭上呢？她是因为不放心她吗？她突然明白了自己该怎样做。于是擦干眼泪，确定用自己的语言来告知妈妈她肯定会好好地活着，让妈妈放心地走小女孩就在雨中一遍一遍用手语做着这首感恩的心，泪水和雨水混在一起，从她小小的却写满坚毅的脸上滑过“感恩的心，感谢有你，伴我一生，让我有志气做我自己感恩的心，感谢命运，花开花落，我一样会珍惜”她就这样站在雨中不停留地做着，始终到妈妈的眼睛最终闭上 3.唱一首感恩的心歌曲。 我来自偶然，象一颗尘土有谁看出我的脆弱 我来自何方，我情归何处
17、谁在下一刻呼喊我 天地虽宽，这条路却难走我看遍这人间坎坷辛苦 让苍天知道我不认输 感恩的心，感谢有你伴我一生 让我有志气做我自己感恩的心，感谢命运 花开花落我一样会珍惜 4.写一段祝愿，将感谢牢记心中。 写一段祝愿是要求同学们将自己想要感谢的人或事写下来。在主题班会上进行沟通。 校内感恩节活动策划案篇6 一， 活动背景 在这个物欲横流的社会中，一些人变得虚华浮躁，很少有人会静下心来想如何感恩他人，回报社会。学会感恩，唤醒生命中那最美最纯真的感恩之心，让我们的生活到处充溢温馨，让我们彼此的心更进一步。 二，活动目的 每年11月第四个星期四是西方传统的感恩节。虽然是西方节日，但感恩始终是中国的传统
18、美德，拥有一颗感恩的心是每个人都应当具有的。通过此次活动，让同学们专心灵去感受，在心中培植一种感恩的情感，无论对待父母或者老师，挚友或是对手，都能以一颗感恩的心去面对。 三、活动意义 为丰富校内文化生活，营造主动向上，清爽淡雅，健文明的校内文化氛围，推动校内文化建设，深厚学术氛围，提到学生综合素养，呈现我院学生的风采，体悟文学内涵，感受文字魅力，熬炼学生写作的实力。 四、活动主题 以“成长二三事”和“感恩”为主题。 五、活动主体 1，活动时间：征文时间11月9号到17号 评审时间11月19号到21号 颁奖时间11月22号 2，活动对象：河师大全体学生 3，主办单位：河南师范高校新联学院明庚文学
19、社 学生社团管理委员会公益服务部 4，协办单位：幻想话剧社，相声小品协会，乐援社，POP音乐协会 六、活动内容 1，以征文的方式，题材不限，参与者可自由发挥。竞赛评出一，二，三等奖及优秀奖。并在青年活动中心隆重颁发奖项。 2，在青年活动中心举办“征文竞赛颁奖典礼”。并由协办社团表 演以“感恩”为主题的节目。 七、活动宣扬 1，宣扬方式：制作宣扬板，联系各班宣扬委员在各班宣扬，以及在新联楼大厅设值班点进行宣扬。 2，征文方式：在新联楼大厅设值班点 联系电话： 3，后期宣扬：办板宣扬征文竞赛结果 八、活动流程 征文流程：由我社社员在新联楼大厅值班，参与者可把征文交到新联大厅。 审稿流程：请专业人士
20、进行读稿、评审，并有我社的编辑部人员帮助审稿，最终评出一、二、三等奖及优秀奖。 颁奖流程：由主持人介绍此次竞赛，并说明竞赛评分规则 请审稿评分老师对此次参赛选手的文稿做综合点评 依次向优秀奖，三等奖，二等奖，一等奖颁发奖项 由选手代表上台发言 颁奖典礼期间，由协办单位表演节目 九、资源须要 1，人力资源：主持人2名(一男,一女) 2，物力资源：宣扬板2块 话筒2个 奖项证书10个 3，地域资源：青年活动中心 十、平安事项 1，留意在青年活动中心的会场秩序，杜绝火灾隐患， 2，当危急发生时工作人员应刚好作出处理，做好应急打算，保持会场平安。 学生社团管理委员会公益服务部 校内感恩节活动策划案篇7
21、 一、活动背景： “感恩节”作为西方一种传统的节日，却在我国有着广阔的群众基础，常怀感恩之心的人是最华蜜的，要感谢我们的父母、老师、挚友、还有我们四周的一切。因此，我社确定在20_年11月28日“感恩节”开展以“感恩”为主题的活动。为的是能让本学院师生了解感恩，学会感恩。能进一步宣扬感恩这一社会举动，让感恩之歌在身边响起，筑就更加和谐的校内。 二、活动的目的及意义： 为了给每一个有感恩之心的人创建一个感恩的机会，同时，也为了激发每一个人去感恩，从而创建一个充溢爱心的校内发扬感恩之心，构建和谐校内。 三、活动主办单位：新幻想实践社。 四、活动协办单位：院演讲协会。 五、活动参加对象：濮阳职业技术
22、学院全体师生。 六、活动地点:各个主干道及餐厅门口。 七、活动名称：“系丝带贴心话，传祝愿”，活动。 八、活动目标：提高感恩意识、发扬感恩之心、构建和谐校内。 九、活动时间：20_年11月28日中午 十、活动绽开：“系丝带贴心话，传祝愿”新幻想实践社于20_年11月28日在校内内绽开活动。社团成员一边向路边的同学或老师宣扬一些有个有关感恩节的学问，向他们分发“黄丝带”和便利贴，让他们把祝愿语写在“黄丝带”上和便利贴上，并告知他们我们会将把他们的祝愿品挂在一棵“感恩树”或贴在“感恩板”或是让他们自己挂或自己贴。活动结束前，我们将全部的感恩祝原品一起挂或贴在事先选好的“感恩树”或“感恩板”上，并拍
23、照留念。 十一、活动前打算：“系丝带贴心话，传祝愿”活动 活动策划，活动负责人，活动宣扬，活动场地的选择，活动人员的支配，活动材料器具选购等打算工作，活动留意事项及环境问题考虑，活动预算，实地考察。 1、活动人员支配 活动负责人(社长) 活动场地负责人员(外联部) 海报宣扬负责人(宣扬部) 材料打算负责人(秘书部) 现场布置打算工作人员(组织部与宣扬部) 支配现场秩序维护人员(组织部) 签到人员(审纪部) 应急人员(全部参与活动的工作人员听从总负责支配) 后勤负责人员(财务部、审纪部) 摄像负责人员(组织部) 内部每个成员参加活动;每个小组负责人做好各自工作; 2、活动材料：课桌、椅子、宣扬单
24、、海报、照相机、丝带、笔、彩色纸、胶水、横幅、纸箱、红纸、红绳、夹子 3、活动经费预算：横幅60，折纸40，丝带150，胶水20红绳20宣扬单30夹子30海报40便利贴40礼品100共计630元横幅名字：发扬感恩之心，构建和谐校内. 活动正式实施： 11月28日，中午全部成员在图书馆广场集合。 活动内容： 1、宣扬感恩节的来历，目的， 2、发放丝带，让大家在丝带上写一句最想对要感恩的人祝愿语，并亲自折花扣好挂在树上，代表我们对他们的感恩。 3、激励大家在感恩节这天，拿出手机，给远在千里或尽在身边的家人送上祝愿。 4、凡是参加本次活动的，都有机会获得一份精致礼品。 十二、活动中存在问题：天气状况，活动时间，丝带、便利贴所需的材料的数量不能非常精确。 十三、活动的应急措施：“系丝带贴心话，传祝愿”活动如遇到雨天场地改到各系门口实行。每项活动中如出现一些活动材料不足时，有折纸代替。 十四、活动结束：整理场地卫生、整理现场、整理材料用具。 十五、活动总结：活动结束后总结报告。 注：活动经费以及人员支配还存在一些不足须要补充.