2023年师范生2023年实习心得体会15篇.docx

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1、2023年师范生2023年实习心得体会15篇 心里有一些收获后,就很有必要写一篇心得体会,这样有利于培育大家思索的习惯。是不是无从下笔、没有头绪?下面是我整理的关于师范生2023年实习心得体会15篇,欢迎阅读! 师范生2023年实习心得体会篇1 通过这次的实习,我对于美术教学也是有了更多的理解,同时自己也是教学方面有了许多的收获,会在以后更好的去把美术教学工作做好,我也是对于这次的实习,有一些感受和体会。 以前的时候,我是学美术,而今来教,真的差别很大,而且也是须要自己懂得更多,对于所要教学的学问有更多的理解才行,终归之前学习,懂了多少算多少,但是教学却是假如你懂得少,那么教给学生的也是会少,

2、可以说一个优秀的老师,也是自己必需要对这一块更加的清晰,懂得之后才能更好地去教,在实习之中,老师也是带着我,让我看他如何的去做工作,从打算教案,课堂上如何的去做,再到课后检查学生的作业,许多的方面须要我去学习,我也是仔细的一点点的去学到,并且也是在学的过程之中,尝试去做一些工作,虽然起先没有让我上课,但是许多打算的工作也是让我做,我也是不断的模拟尝试,假如我上课又是该如何的去上,慢慢的我也是驾驭了备课,得到老师的确定,也是起先让我来教学,通过自己的教学,我也是更加的意识到老师这份工作真的不是那么简单做好,同时自己也是努力的去改进,去完善。 在教学之中,我也是对于自己所教的美术学问有了更多的理解

3、,以前的时候,自己学,觉得是这样,但是现在再去传授给学生,又是有不一样的感觉,理解的也是更加的深刻,以前一些不懂的地方,也是更加的清楚,教学生的过程之中,其实也是自己的一种学习,自己的一个成长,实习让我清晰自己有哪些的不足,老师也是跟我说了要怎么样去提高,一些是可以通过学习去进步的,一些的确阅历是不足,只能通过以后不断的教学,不断的积累阅历,才能更好的去把美术教学给做好,老师也是跟我们讲了许多关于教学方面的阅历,他们经验过的事情,让我也知道,做好美术的教学,不单单是把自己会的去教,同时自己也是要跟上时代,去了解最新的美术相关学问,这样才不会落后。 通过实习之后,我也是驾驭了一些方法,在以后的美

4、术教学之中也是会好好的去做,去把学生们都给教好,培育出喜爱美术,画出美丽画的学生来,自己也是要对没做好的地方去改进,同时这次的实习,也是让我更加的有信念在岗位上去做工作了。 师范生2023年实习心得体会篇2 从9月8日起先在X中学实习三个月。教化实践可以检验我们所学的学问,加强理论与实践的结合,使我们更好地理解和熟识老师的工作,增加我们的综合潜能,这对我们的师范生来说特别重要。实习起先前,导师要求我们同时做好学问和心理打算,留意性格上主角的改变,一言一行都以老师的标准要求自己。 说了这么多,我第一次得知自己被安排到X中学的时候有点胆怯。因为听一些师兄师姐说自己在杭州实习,讲课的机会很少,也不被

5、重视,可能学不到什么东西。而且X中学是全省数一数二的学校,可能会对实习生不屑一顾。 但是到了学校,全部的苦恼都渐渐消逝了。祁青萍老师负责历史系的实习。他以前去过我们学校讲课。他是中学历史特级老师,很照看我们。我的班主任和教育员是同一个人,老师吴红曲。她也是我学长朱旭峰的明师。她从教十几年,阅历丰富,有自学风格。而且我很喜爱她的性格,就是我说什么都会严厉的指出我的缺点和不足,我觉得这对我的成长很有帮助。 再说说我三个月的实习。 这三个月对我来说是最充溢、最艰难、最有挑战性的一段时间。在这几天里,我最终意识到做一名好老师并没有想象中的那么简单,也明白了做一名人类灵魂工程师的责任感和重要性。简而言之

6、,这一天将对我将来的工作产生重要影响。 我恒久不会遗忘我第一次登上讲台的那一天。中秋节放假回来。9月17日星期二,上午第一节课,我是我们组第一节课,惊慌极了。讲课材料是列强入侵与民族危机,主要讲鸦片斗争,中日斗争,八国联军入侵中国,南京条约,马关条约,辛丑条约。只记得满头大汗,前言不搭后语。学生们总是困惑地看着我,我几乎惊慌了。下课前5分钟左右我就讲完了,是指导老师帮我解决了问题。下课后她先激励我,说我教学看法好,有个X当老师,等等。最终她说我上课出了点错,这是最不应当做的事,然后没怎么听说,第一节课就很迷茫。 这也让我深深的感觉到自己的基础学问并不扎实,有些学问点驾驭的并不好。怎么才能给学生

7、?所以每次上课前,我都会仔细备课,一个个找出学问点。我不允许再犯同样的错误。这是我对学生和我自己的责任。 凭借缓慢的经验和训练,我能够在公开课上与学生谈笑自若。最终一节课,当我牵强做完最终一个学问点的时候,我想哭。这是我第一次在老师舞台上短暂谢幕。我明白我以后会遇到许多可爱的学生。然而,他们我教过的全部学生都见证了我从无趣渐渐成长。他们也是我生活中的老师,告知我如何学习成为一名好老师。 出来踏足平台的喜悦,我恒久不会遗忘的是军训。虽然之前在X中学实习过,但是都没有经验过军训。这次实习改革的结果,原来是9月8日起先的十一假期后两个月,而X中学高一学生军训支配在9月22日。于是我们跟着班主任带学生

8、去军训。 x的军训和其他学校不一样。他们去军训,完全军事化。这是我第一次进军营。起先之前很兴奋,但是军训的起先让我更兴奋,就是步行去军营。从X到离开军营有三个多小时的路程。真不敢信任。带了那么多同学走了三个多小时,但这是X日历年的预约节目。英语字母表中第九个字母 也只得硬着头皮往前冲。结果比我想象的好多了,我相识第一次走这么长的路,不可思议! 踏进军营的我感受到的除了震撼还是震撼。震撼与那种庄重的安静还有他的简陋。由于床铺不够,大部分学生是打地铺的,而我们老师寝室四个人只有一张单人床板,于是我也是打地铺的。这还好,反正天热,更惨的是没有地方洗澡,出了一成天的汗,浑身发臭也没有方法,尤其是学生,

9、那套军装都没得换,三天下来衣服上都有白白的盐花了。更糟糕的是厕所,还是停留在80年头,每次上厕所都得屏住呼吸,然后快速解决,离开。 除了艰苦的条件,更令我兴奋的是和学生的相处。看着他们在烈日下暴晒很不忍心,有其是一些女生,平常在家都是小公主,在那里被热得浑身长满痱子,给他们搽痱子粉是每一天的必修课。但是看着平常娇滴滴的她们都更坚毅和团结是我兴的。 在实习期间我学到的很重要的一点就是作为一名叫老师务必酷爱这个工作,酷爱学生。 正如爱因斯坦所说,爱好是的老师,只有酷爱教化事业,才有可能搞好教化工作。培育人是一项宏大而困难的艰难事业,它要求老师要有剧烈的事业心,职责感,一般职业热忱是远远不够的。把老

10、师职业当作谋生的手段,得过且过,更是和老师的职业性质格格不入的。教化事业须要的是老师对他的忠诚和无私奉献精神,充分发挥自我的聪慧才智。我们在实习期间也体会到了,班主任老师真的很累,早上六点半起床已经太迟了,晚上10点半才能回到寝室,心里还在记挂着学生,老师并非一个志向的职业,相等待遇状况下,它比一般的行业要更累,甚至在八小时外还不能休息。因此就要求老师酷爱教化事业,才能对教化事业抱有执着的追求,才能摆脱名利的困扰,坚决自我的选取,在当前追求经济利益化的环境中持续一颗平常心,甘于孤独,才能在平凡而宏大的教书育人中找寻到人生的价值。 酷爱学生是老师酷爱教化事业的干脆体现,是师德的核心资料。教化是学

11、问的传递,人格的塑造,是心与心的沟通和沟通。老师只有首先付出对学生的爱,才能赢得学生的爱,师生之间架起了感情的桥梁,学生才能主动理解老师的指导,教化才会有实效。因此,要敬重和理解学生,在人格上同等相待,做学生的知心挚友,全面关切学生的健康成长,同等地对待每个学生。消退学习不好同学的自卑感帮忙他们树立学习的信念。 我在实习中,每一天动身前都要先检查一下自我的衣服是否整齐。因为我明白,在教化过程中,老师的一言一行,一举一动,都对朝夕相处的学生起着示范榜样的作用,学生也正是从老师那里学会了如何待人接物,如何做人。因此,老师务必严于律己,以身作则,为学生作出表率。凡是要求学生做到的,自我首先做到;要求

12、学生不做的,自我首先不做。 我深深感觉到这三个月我所学到的东西是在高校里恒久学不到的,我把自我全身心的投入到教学工作中去,享受学生叫的每一句“老师好”,在那时我是真正的一名人民老师阳光下最最崇高的职业! 师范生2023年实习心得体会篇3 _年_月_日到_月_日在_中学中学部实习的生活,已在我的记忆中添上一个重要的页码。经常听说,将来自己从事的工作并不肯定都是我们当时喜爱的工作,假如真是这样,这个实习的意义无非就是一个记忆的标签。不过,在这段日子里,我受益匪浅,学到的东西也会让自己更加英勇、自信地努力向前。因此,在这个实习报告里,我将仔细地对我的实习做一次仔细、全面的总结,谈谈自己在实习日子里的

13、体会、感受。 _月_日,我们顺当抵达了_中学,在学校的支配下,当天就起先熟识实习学校、班级的状况。最初的两周主要的工作是协作老师上课,老师上课主要是针对每个学生不同程度、不同问题单独设计的,这在正常的学校是不会特地关注这些问题孩子的。特别教化为这些孩子供应了适合他们的成长环境。在第一周里,我们主要是随班听课(不少于八节课),作好听课笔记,看其他老师是怎样讲课的。这种听课和我们上学时听课是不一样的,因为这种听课的重点是视察_老师怎样讲课,学习如何传授学问,如何驾驭课堂,如何限制授课时间,而并不是学习老师所讲的学问。其次周,我们就起先仔细备课,在指导老师的帮助下,熟识教材、大纲。写出一课具体完整的

14、教案、板书,经指导老师批阅后,先进行试讲。若试讲不合格,经帮助达不到要求者不能上台讲课。第三周,我们就接连上讲台,起先了真正的实战训练。我们每个人的课时都不少于16节,经过几周的训练,我们每个人都得到了不同程度的提高,也从中体会到了欢乐。我跟的老师是_老师,为人大方,和善,尽责。在讲台上,我是一个实习老师,但是在_老师面前,我就是一个不折不扣的学生。每次新课前,我都会带好听课记录本和课本听一两节_老师的课,做笔记,划重点,学习她的上课方法、思路,遇到疑问的地方做好记号,下课刚好向她请教。在这些工作后,参照她的板书,自己备课。起先备课比较辛苦,在_老师和其他几位老师的建议下,几乎把上课将要讲到的

15、话都事先写好,后来比较轻松。每次自己上完课,假如时间允许,我都会到办公室主好听听_老师对我上课状况的总结,一般都会遇到如下问题:时间安排把握不够;与学生的互动不够足够;学问点讲解有时不够具体,等等。也会说一些做得比较好的地方,然后就是激励我下次改正,接着努力。她常说,以前自己也是这样走过来的,有些事情须要时间。 我们的教化实习还有除了教学工作,还有班主任工作,也就是既要教课又要带班。无论是带班还是教课,作为实习老师,都会有一个该校的正式老师带我们。首先,我主动了解高一_班的状况特点。第一次和班主任_老师见面的谈话,大部分内容就是关于高一_班的状况。谈话后,就感到有点压力。因为_老师说,部分男生

16、比较淘气,上个学期考试的成果也不太志向,尤其几个顽皮的男生经常气到某些科任老师没话说。所以,在和他进入教室之前,他好像就在开玩笑的向我“施压”,原委怎样才能把这个班搞好。起先的时候我还是有点郁闷,怎么会遇上这样的班级要熟识一个班级,能记得别人的姓名是对别人的一种敬重,惋惜在上面那些交往中,我相识的学生多数都是班干部。后来我提出,我想担当更多的任务。于是,从第三周起先,他们的早读、晚读,我都去检查了。见面多了,沟通也多了。学生说,虽然有时候我像一个“严师”,但更多时候是他们的一个挚友。 在把握老师与挚友这两种角色的时候,我对他们的学习、纪律有了更多的监督,并不忘向他们灌输一些人生道理和一种团体意

17、识,正如_老师说的,我们的课程很大程度上说就是进行思想道德教化。有一段时间,班长想辞职,因为心里背负着比较大的压力,我常和她谈话,尽管后来辞掉了,但也看到了她的释然,然后身不在其位,也照旧担当着一些工作;还有一次,帮他们买板报参考书并对他们的工作提了一些建议,在现在的学生留言录上,其中一个男生就写道:老师你好!老师你真好!老师你特别好!老师你实在太好!在这次实习中,我充分体会到“爱心”在师生中的关键作用,只有你对学生付出真爱,你才能取得学生对你的敬重和信任。 虽然这次实习时间比预期的短了,但也给自己留下了思索。面对各种状况,各种学生,作为一个师者能做的是什么?如何才算得上是一名合格的老师?更重

18、要的是,在体会到老师工作的性质后,老师职业在自己将来的工作定位中又有着怎样的变更? 可能是因为,志向与现实恒久存在差距,才有我们一次又一次的转变和努力。曾经幻想的老师,并不是自己想像中的美妙和宏大,他们也会感到累,会遇到某些难处理的问题,然后时时常埋怨一下这位那位学生,甚至做出一些令人发指的事情。人,都会在现实中成长,并在改变中成熟。曾自以为成熟的看法,到今日看来是多么的无趣。说不定某天后,对今日的想法又有了另一番的看法。社会,是一本在学校无法读到的书。 不过,我始终信任,在老师队伍当中,大部分都应当是有良知的人。师德是老师素养的灵魂,那不仅表现在他们对学生的关爱,还表现在他们对自己的要求,对

19、社会的责任,对这种职业的酷爱。在我实习期间,就看到了许多这样的老师,也诚心感谢他们对我的教育和激励。 这是一个实习课程,更是一段让我体会教化工作以及思索自己人生定位的经验。当然,现实的许多因素不得不让自己变更初衷,所以,以后走这一条路的可能性或许很小。但是,在实习日子里学到的,感受到的,都将是一种财宝。实习已经结束,学生也偶与我联系。第六周周末,他们告知我,他们班获得一奖状第四周实行的综合水平测试中班排全级其次名。 实习虽然很辛苦劳碌,但对我们来说是都一次特别有益的磨练和尝试。最终我想诚心感谢_中学让我们有了这样一段实习经验,同时也诚心感谢我们的指导老师_老师和班主任_老师,他们给了我们许多的

20、指导和帮助。 师范生2023年实习心得体会篇4 今年是我高校生活的最终一年,毕业后我们立刻就会面临择业的问题,我们学的是思想政治教化,也就是说毕业后我们中的相当一部分人会到学校从事老师工作,所以这学期我们都各自到初中学进行实习,为的就是毕业后能够立刻进入工作状态,能够很好的胜任老师的工作,能够很好的扮演老师的角色,进而为学生更好的服务! 我的实习地点选在了一所中学,这也是我曾经就读过的学校,虽说曾经教过我的老师都已经不在这里了,但是这里的老师们还是给了我力大的支持和帮助,让我受益匪浅。 说实话,刚来的时候觉得很惊奇,虽说这里有很大的改变,房间变亮了,设备齐全了,留意凳子不那么糟糕了,而且还新增

21、了许多像工具箱之类的人性化极强的东西,但终归我曾经在这里生活学习了三年的时间,那时的我是学生,而现在的我却以老师的身份来到这里,真的觉得有种怪怪的感觉,身份的转换还真是让我有点一下干脆受不了呢。 不过,很快我就被支配了指导老师,并很快投入了工作,心里这小小的波澜也就很快消逝了!呵呵,很不一样的感觉! 在一个多月的实习生活里,我始终以老师身份严格要求自己,到处留意言行和仪表,热心爱惜实习学校和班级学生,本着对学生负责的看法尽力做好实习工作;同时,作为实习生一员,始终紧记实习守则,遵守实习学校的规章制度,敬重学校领导和老师,虚心听取他们的看法,学习他们的阅历。 主动完成实习学校布置的任务,塑造了良

22、好的形象,给实习学校的领导、老师和学生都留下了好的印象,得到学校领导和老师的一样好评,对此,本人甚感欣慰。在这短暂的实习期间,我主要进行了教学工作实习和班主任工作实习。 一、课堂教学工作方面 怎样上好每一节课,是整个实习过程的重点。刚起先的两个礼拜的任务是听课和自己进行试讲工作。在这期间我听了3个课任老师共10节课。在听课前,仔细阅读了教材中的相关章节,假如是习题课,则事前仔细做完题目,把做题的思路简洁登记,并内心盘算自己讲的话会怎样讲。 听课时,仔细记好笔记,重点留意老师的上课方式,上课思想及与自己思路不同的部分,同时留意学生的反应,汲取老师的优点。同时简洁登记自己的怀疑,想老师为什么这样讲

23、。 在正式上讲台前我还进行了多次试讲。在打算教案前,仔细阅读教材,并与任课老师上课内容相联系,按自己的思路写出教案。但课任老师的要求与自己打算的内容常常有出入,所以对教案作了肯定的修改,做到自己的思路不乱,又能达到课任老师的要求。为了克服上讲台时的惊慌,不断的进行试讲。同时在本子上把自己上课讲的话都写一遍,作足充分的打算。 经过几次实战的磨练,现在的我已经基本能够驾驭课堂,胜任老师的角色了。虽然我还有许多做的不是很好的地方,但这次实习真的让深深的体会到老师工作的辛苦,也深刻理解了教学相长的内涵,使我的教学理论变为教学实践,使虚拟教学变成真正的面对面的教学。 要想成为一位优秀的老师,不仅要学识渊

24、博,其它各方面如语言、表达方式、心理状态以及动作神态等等都是很重要的,站在教化的最前线,真正做到“传道、授业、解惑”,是一件任重道远的事情,我更加须要不断努力提高自身的综合素养和教学水平。 二、班主任见习工作 班主任的工作是很有意思的,刚起先的时候,用我的指导老师也就是我所带班的班主任的说法,我就似乎着这个班的大班长一样,根本看不但班主任的影子。我想这应当是受到了上学时当班长的影响吧,我把那是当班长的阅历统统拿出来用了,呵呵,不过效果真的很不好,因为现在的孩子和我们那时的孩子可太不一样了,那时的孩子是怕老师的,现在的孩子对老师没有怕,只有喜爱和不喜爱之分。 所以在指导老师和我刚好的沟通之后我变

25、更了战略,和同学们多沟通,多沟通,多商议,做挚友,这样我的班主任工作才能顺当的完成,而且还和孩子们结下了深厚的友情! 在班主任日常管理工作中,主动负责,仔细到位,事事留心。从早晨的卫生监督,仪表检查,作业上交,早读到课间纪律,课间操,课堂纪律,午休管理,眼保健操,自习课等等,每样事物都负责究竟,细致监督。当然,在监督他们的同时不忘结合他们的特性特点进行思想道德教化,以培育他们正确的学习目标,主动向上的乐观人生看法和正确的人生价值观。 班主任是班级的组织者、管理者和策划者,也是学生活动的参加者,更是学校管理的中坚力气和骨干分子,对良好班风,学风,校风的形成起到了举足轻重的作用。 应当说在这次实习

26、班主任过程中收获许多,在工作过程中增加了自身的责任感、荣誉感和自信念,懂得如何以一个老师的身份与学生相处,向班主任老师学习了班级管理等,自身得到了很好的熬炼,水平有肯定的提高,但也存在着肯定的问题。比如没有很好的进入角色,工作阅历不足等,这些是今后学习工作中要克服的。 通过实习班主任工作,我的最大感悟就是:要付出极大的不可思议的心血才能打造出一个好班。 现在,实习结束了。通过这次实习,让我了解了老师的宏大,老师工作的神圣,他真的是人类灵魂的工程师,老师的工作不仅仅是“传道、授业、解惑”,而是要发自内心的关切爱惜学生,帮助他们成长。在教授他们学问的同时,更重要的是教他们如何做人,这才是老师工作最

27、宏大的意义所在! 师范生2023年实习心得体会篇5 金秋十月收获的季节里,我也迎来了收获日子。到第一高级中学进行教化实习。此次实习内容有:课堂教学和班主任工作,课堂教学的内容是高一化学其次章物质的改变及其分类,班主任实习主要是学习班主任对班级的管理组织开展班级活动等 来到实习学校第一高级中学我很荣幸地分在优秀老师徐老师的后面教化实习和班主任实习。由于我和另外一个同学同时分在同一个班实习化学教学和班主任工作,实习的第一个星期我就匆忙走上讲台,上其次章第一节的第一课时物质的分类及其分类方法这一节课是我们化学化工学院15名实习生在石化第一高级中学上的第一节课,压力很大可想而知,再加上打算时间短从接到

28、通知到上课只有一晚上的打算时间,导致暴露的缺点许多,记不住教案课堂上气氛没有调动起来声音不够宏亮等等。但最终算说得过去,思路基本上清楚,把握住了重点徐老师课后点评在接下来的几节课分散系及其分类、离子反应、氧化还原反应。上课前都虚心向徐老师请教,听从徐老师的支配仔细备课课前自己找教室试讲每一节课都有很大进步直至教学实习的最终一节课,得到老师和一起实习同学的很高评价。 教学实习结束后就进入了班主任工作实习,班主任工作实习是实习当中烦琐,最累的一项,每天早晨六点起床匆忙忙忙洗刷好就往石化一中赶,在他们学校早读预备之前就要到,以督促学生打扫卫生,看早读纪律等有时候还要帮助学生解答问题等到正式上课的时候

29、才有时间去吃饭,到下其次节课又要去监督做操,中午一点多又要去学校重复早上的工作。这样的工作始终要重复做一个星期。其中在星期三还要组织开一个主题班会也是实习内容之一。我组织开的是一个期中考试动员会在会上向同学们介绍如何打算考试如何调整自己的考前心态等学问。除了这些每天还要给学生解答各科各种问题,有时候遇到的问题自己无法解答的还要拿回来向人请教。对于这些我毫无怨言因为深知这些都是一个合格的老师必要的工作。 另外在实习期间,为了迎接明年北京奥运会,我在我所实习的班级还做了一分关于奥运会学问的调查报告,调查的结果充分表明我们安庆的素养教化已经做得特别好走在了教化改革的前列。 短暂的六周实习,时间是短暂

30、的但意义却很深远。这六个星期我收获特别多,我学会了如何去备课,如何去驾驭课堂,如何专心去和学生沟通如何去管理一个班级做一个魅力型老师魅力型班主任。在第一高级中学的实习只是我即将走上老师岗位成为一名光荣的人民老师的一小步,在今后我还有许多东西要去学习,我也将会努力去钻研,来丰富自己的学问,做一名合格的人民老师。 师范生2023年实习心得体会篇6 一、实习学校 我们实习队是统编实习队,队员都由化学专业学生组成,分别为四男五女。因而实习队治理方面存在着肯定难度。该校校长荣获过省优秀教化工作者、省“百千万工程”名校长培育对象等多个荣誉称号。 依据了解,这中学(简称市中)建校于1922年。它是市级重点中

31、学、省一级学校标准创办的第一所公办市直属学校。在实习队初进学校与老师实行座谈时,主管教学的领导即提及学校初中招生生源优秀,但是中学招生生源较窄,所招学生素养较低。少数学生德育基础、纪律观念薄弱。多数学生成果基础处于中等或者中下层次,学习实力弱,接受实力差。实习队实习的高一年级有教学班10个,学生564人,其中男生269人,女生295人。其中高一、班为试验班,学生素养相对较好,但与市第一中学、市华侨中学等学校学生相比仍有肯定差距。 实习队员至此为止也只是对将要接触到的学生有一个也许的印象,而待真正与他们沟通了,大家才发觉自己作为老师要面临许多的困难。 二、见习周 依据教化实习支配,第一周是见习周

32、,任务以听课为主。在实习起先之初,校长即为我们举办专题讲座,详细介绍学校先进的教学、办学理念和独特的“六环节”教学模式。所谓的“六环节”教学模式是要形成“问题主导,先学后教,刚好练习”的课堂教学特色,总的要求是: (1)以设疑激趣为先导; (2)以思维练习为核心; (3)以揭示规律为重点; (4)以精讲精练为策略; (5)以学生参加为途径; (6)以整体教学为目标。 以往师范技能培训尤其是微格练习的时候,我们大都专注于如何引入教学内容、如何讲解清晰重要的概念等细微环节问题。至于教学模式等较宏观的话题,始终没有深化了解。在陈校长的介绍下,队员们都觉得“六环节”教学模式有其非凡之处;加之科任指导老

33、师一般要求队员们采纳这一教学模式,大家也就根据大致的套路去设计自己的教学过程。 队员第一次集体听科任指导老师魏娜老师和邓小梅老师的课,听完两节课后,邓老师支配了评课会。各位队员先后发言,主题都是课堂气氛、与学生沟通状况和课件制作等问题。邓老师最终指出,评课应当注意几点内容:先是学生在课堂上学到什么、解决了什么问题,其次是老师对重难点的区分和处理,最终才是师生沟通状况。这次评课让我们觉得,以往学习到的学科教化学问太过肤浅,根本不能应对学校教学的现实要求。在其次天,校长特地为我们组织了一节质量优秀的示范课。该课由某老师来上,内容精炼、节奏精密,让队员耳目一新;校长在评课时并且提出诸多有创设性的教学

34、建议。自那天起,各队员纷纷依据课程表去听课,做好详细记录,以便在最短时间内提高自身水平。 三、备课与上课 一周时间转瞬即逝,在科任指导老师的支配下,我们起先进行备课。备课不是简洁地看教材,而是仔细地梳理教材的内容和想方设法地用自己的语言表述出来。单是这个重新复述的过程就已经很考验我们的实力。就学年成果而言,队员们都具有很好的学科学问基础,但是用通俗的方式来描述最简洁的化学学问,却颇让大家觉得头痛。 对于老师而言,最大的迷惑应当是“老师要教到什么程度”。以前作为学生听课,目的是学习学问;现在作为老师上课,是为了学生学习。目的不一样,我们的注意点就不一样。刚看教材的时候,觉得45分钟怎么就说一页书

35、;后来备课,发觉要讲解的问题许多,一节课能说完几页书就已经很不错了。或许是知之越多,越是觉得难以着手。由于缺乏阅历,在高校的时候也缺乏必要的练习,我们对教材的处理、对讲授内容的把握做得并不到位。对于科任指导老师的提示,大家都像是如获至宝。科任指导老师对我们的课件进行反复修改,队员间也相互提出问题,大家都期盼真正上课那一刻的到来。 带给我们最初、最大的感受是,讲台下坐着的不再是与我们一起在微格教室练习的同学,而是真正的学生。他们不会像自己的同学那样随意附和、快捷地回答我们提出的问题,而是真正地思索和等待着我们的解答。他们在听不明白的时候会突然提问,或者干脆就趴在桌子上看书和睡觉。 老师既要讲授学

36、问,又要治理课堂纪律,并且与学生进行个别沟通。一些队员在刚起先时心情非凡惊慌,由于阅历不足和应变实力不强,课堂出现了“讲课重点不突出,教学思路不流畅,师生协作不够默契”等问题。针对出现的问题,科任指导老师要求这些队员多听课,多向阅历丰富的老师学习,多探讨教材和其他教学资料,并且面对面地指出课件的不足以及上课时存在的缺点。有一位科任指导老师言辞比较犀利,被其指导的队员都视课后评课为最倒霉的时候。但是,大家明白,尽管该老师直言不韪,这都是为了自己和任教班级的学生着想。 没有理论的实践是盲目的实践,没有实践的理论是空洞的理论。以往化学教学论课程所强调的导入技能、提问技能等教学技能在这次实习中得到深刻

37、熬炼,我们对于教学过程的熟识也不再停留在空想,而是找到一种带有自我色调的感觉。这些感觉来自教学阅历丰富的老师的口述,自身对其他老师的细致视察以及与学生互动时候的体验。尽管是一些阅历性的总结,但是都引领我们形成特有的风格:有的队员用语相当简洁,有的队员很喜爱在课堂上演示试验和播放试验视频在两个月的实习期间,我们共担当了两节公开课,分别是张青山队员的离子反应的发生条件和李茂队员的金属与非金属的反应。毫无疑问,我们的教学是粗拙的。但是,只要假以时日,各位队员都能成为教学上的能手,并且尽情地展示自己的才华。 师范生2023年实习心得体会篇7 20_年8月31日,我怀着激烈的心情踏上了前往邢台威县张庄中

38、学的列车,对于这个生疏的乡镇中学,心中充溢了期盼又有一丝的担忧。令我期盼的是张庄中学这底是怎样的一所乡镇中学?那里的学生学习状况怎么样?他们会喜爱我这个实习老师吗;令我担忧的是张庄中学的生活条件会不会很艰苦?那里的住宿和吃饭条件怎么样?购物条件怎么样?但是我信任这一段实习的经验必定会在我的生命中写下浓墨重彩的一笔,必定会是我四年高校中最美妙的回忆,所以那种欣喜激烈和期盼远远超过了那抹担忧。 初来张庄中学的时候,只见是一排排的平房,南北朝向,刷的那层漆早已剥落,墙上只剩下一片发黄的印记。莫非现代农村里还有这样的中学?我心里不禁暗想。但是驱车向前,我发觉有一座东西朝向的崭新建筑,这就是张庄中学的教

39、学楼。当时就像爱玲的小说给我的感觉一样,我惊异的发觉这所学校有一种突兀之美。 在张庄中学的生活是艰辛而又充溢挑战的。这里的生活很苦,打水不便利而且还很危急,食堂做的饭菜不行口,而且冬天特殊冷等。但是经过一段时间的调整,我渐渐的习惯了这里的生活,年轻人多吃点苦,多熬炼熬炼确定对以后有好处,抱着这样平和的心态,我觉得这半年的顶岗实习生活过得欢乐而充溢。 刚到张庄中学的时候,觉得自己仍旧是一个学生,但是在短短的一个星期内,我经验了由学生到老师的角色转变。依据张庄中学学校领导的支配,我实习的班级为六年级二班,所教的科目为品德与社会和美术。犹记得上第一节课时,虽然经过了充分的备课,但是我心里照旧忐忑担心

40、,讲课时感觉特别惊慌,当然这一节课上的不太胜利。为了弥补教学阅历的不足,尽快的摆脱这种局面,我确定去听学校有阅历老师讲课。在听课中,我吸取了很多有益的阅历,我发觉了每个老师都有不同的教学风格,或许这就是教无定论的真正含义。我深深佩服八年级教语文的郭东晓老师在课堂上的应对自如,他把他身边的故事和例子和时政新闻结合起来,加上幽默风趣的语言,虽然没有多媒体的帮衬,但课堂气氛依旧活跃。在听课过程中,我深感,教学是一门艺术,课堂语言是这种艺术的传达方式。听课的过程,是积累阅历的过程。通过这一段时间的听课,我了解了一般的课堂教学流程,组织课堂的实力也获得也很大的提升,课堂教学技能也有了很大的提高。尤其是我

41、在课堂教学技能上获得了很大的提高。比如: 一、在导入的技能上我学到了许多。 我主要教的科目是六年级的品德与社会,这门课体现了很强的生活性和实践性。而通过这半年的摸索在导入的技能上,我总结了很多有效的导入方式,其中最胜利的一个例子就是当讲到第一单元 绚丽多彩的世界 第三课 大千世界、万种风情 时,为了吸引学生的留意力,也为了活跃气氛,同时为了复习上节课的学问,我花费大量的心思,最终想到了一个好办法。那就是导入的时候可以采纳 猜词语 的形式,因为上一节课的内容是 浓缩人类文明的经典工程 ,这一课中讲了人类创建的文明工程,比如像希腊的雅典卫城、古罗马的原型剧场、印度佛塔、伊拉克清真寺、埃及金字塔、中

42、国的长城、秦始皇陵兵马俑等,讲第三课时,我选出了两名同学让其中的一位同学描述,另外一名同学猜,这样做很简单和学生拉近距离,活跃气氛,同时也很好的导入了下一课。 二、在运用教学语言的技能上我也有了很大的提高,我已经能很好的运用恰当的教学语言来教学。 以往在参与班里组织的模拟课堂这个活动的时候,我讲课的语速明显偏快。但是通过这半年的顶岗实习,我有意识的放慢了自己的语速,力争使自己的语速快慢适中,形象生动通俗易懂。经过这些努力我发觉取得了明显的效果,上课时我经常会发觉他们有会意的眼神,而我们班的思品成果也有了很大的提高。 三、在组织课堂上我也取得了明显的进步。 由于六年级的学生自制力比较小,因此上课

43、中时时常会出现一些同学间的小冲突。经过这一段时间的实习,我已经能刚好解决学生的纠纷,从而使课堂顺当的进行下去。而这些课堂教学的技能的提高我想在高校的课堂上是肯定学不到的,因此我特殊感谢这一段在威县张庄中学实习的日子。 在这半年的见习班主任中,我自己也获益良多。作为一个班主任,首先我感觉肯定要先成为一个优秀的科任老师。只有这样你才会赢得学生的敬重接着才能很好的开展班主任的工作。另外我感觉作为班主任,肯定要组建一个强有力的班干部队伍,并要大胆的运用他们。在这短短的半年实习中,我对培育班干部感受最深的一点就是在宏观上要指导他们,做他们坚毅的后盾,在详细的事情上要给他们机会,让他们大胆的熬炼自己。比如

44、刚开学,我班成立了一个板报组,但是作为见习班主任当老师节来临的时候,因为怕学生太小阅历不足,而且又因为我们学校的六年级是和初中组在一起的,我怕影响班级荣誉,因此这次老师节的板报基本上都是我操刀,凡事亲历亲为。虽然板报办出来效果很好,但是我总感觉缺了点什么。一次很偶然的机会,因为忙学校安排的任务,顾不上才同意由学生自己动手办,结果我们班的板报组成员在班长的带领下八仙过海各显神通,干的热火朝天。板报办出来之后我都大吃一惊,插图是一棵很大的椰子树,板报主题是 一颗面包做的心 ,稚嫩的笔触,灵动的思想,真是和板报主题一样有 一颗面包做的心 ,那么和善,那么可爱。比我预期的结果好多了。从这以后我深刻的相

45、识到了要充分的发挥班干部和小组长的作用,要大胆的运用他们,给他们充分的熬炼机会。最终我感觉对待学生肯定要付出自己的爱心、耐性和包涵。在与学生的接触中,我觉得六年级二班的每一个同学都特殊可爱。仔细负责的班长张少龙,塌实肯干的宋丹阳,聪慧机智的小博旭,心灵手巧的祥林 。在这短短的半年实习中我体会最深的是:每一个学生都有他们的优点,他们都是一个个可爱的小精灵,作为一个老师我们不要放弃每一个学生,而且我们不但要成为一个负责任的老师,更要成为一个有爱心的老师。我感觉最终这一点才是最重要的。 没想到这半年的实习生活这么快就结束了,再过十几天我就要离开张庄中学了,就要离开这群可爱的小精灵了,心中的真的很不舍

46、。忘不了,人生的第一个老师节,我收到了我们班同学京树亲自绘制的老师节礼物 一幅色调缤纷的漫画,那一句真诚的祝愿 老师节日欢乐! ,那一次我体会到了初为人师的欢乐;忘不了,美术课上,学生亲自用海螺给我制作的小工艺品;忘不了,西尧给我递的那一张小纸条 希望武老师多笑一笑,您笑得时候特别好看 那一句善意的提示 我忘不了在张庄中学的点点滴滴,与学生一起度过的那些快乐的日子。这一群可爱的小精灵使我相识到选择老师这个职业的无悔,这个天底下最光辉的职业的荣耀,虽然或许老师在物质上很贫困,但是我们在精神很富足。 在这半年的实习中,我学到了许多的东西,不仅仅在自己的专业,教学实力、管理学生等方面,而且在为人处世

47、等方面我觉得自己成熟了不少,自信了不少。这一段顶岗实习的经验也必将会我以后的人生产生深远的影响,作为将来的老师,在今后的老师生涯中,我肯定会更加努力实践自己作为人民老师的信念, 既然选择了远方,便只顾风雨兼程 ,我要在三尺讲台 这方寸土上,尽我最大的努力,因为我深深的爱着这群可爱的学生,而且我深信在在这份爱的浇灌下,今日含苞欲放的花蕾,明日肯定能盛开绚丽的花朵! 师范生2023年实习心得体会篇8 生活真的很奇异,从来没想过要当老师的我又起先当起了老师来,莫非这就叫做天意弄人。实习的到来给了我特别大的压力,回想起当时我选这个专业完全是想熬煎一下自己的,因为我肯定不是当老师的料子。面对选择的分叉路口:要不干脆回家找工作,要不就硬着头皮努力学着做,不过我还是选择了沿着这条路走下去,这也应对了我的新名言“不在失败的时候逃跑,只在胜利的时候离开”。我还是信任人生没有多少次机会能尽自己最大的努力完成一项任务的,为什么我就不痛快的干一场呢? 在_中学的旅程就这样在多数心理挣扎中绽开,这次远出还是跟自己班的同学一起感觉没什么怕的,不过换了环境不习惯的东西起先不断出现。第一天来到中学与领导会完面后就相识了我的指导老师沈老师,他是一个特别乐于助人的老师,这也是我在办公室所听闻

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