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1、2023年初中体育教学工作计划 日子犹如白驹过隙，不经意间，又将起先支配今后的教学工作了，是不是须要好好写一份教学安排呢？那么初中体育教学工作安排怎么写呢？下面是我给大家整理的初中体育教学工作安排，希望大家喜爱！ 初中体育教学工作安排篇1 新的学期已经起先了，面对新的教化教学形式，面对新的教化教学工作任务，体育教学显得更为重要，为了更好的完成本学期的各项体育工作，现结合我校的实际制定本学期体育工作安排。 一、指导思想 仔细实行党的教化方针，以新兴区文教局_年教化工作会议精神为指导，全面实施素养教化，坚固树立“健康第一”的指导思想，实行学校体育工作条例，执行学生体质健康评定标准，在全面完成体育教
2、学任务的基础上，培育学生特长，发展学生的实力，培育学生逐步养成“终身体育”的意识。 二、奋斗目标 1、根据国家课程安排要求开齐、开全体育课与活动课，开课率达100%。 2、仔细学习新教材，执行课程标准，完成规定的教学任务。 3、结合体育教材向学生进行思想品德教化，培育学生良好的体育道德风尚，陶冶美的情操。 4、学校体育活动开展率达到100%。 5、坚持体育训练，加强我校的优势项目（跳绳）的提高训练。 6、学生体育合格率力争达到98%以上。 7、大课间操活动坚持常常、敏捷。为学生供应有效的体育活动时间。 8、主动参与教化局举办的各项文体活动，竞赛活动，参加与提高并重，不断提高运动水平。 三、详细
3、措施 （一）加强体育教学管理，提高规范化课堂教学模式的构建。 1、确定本学期体育及教学工作的重点，规范教学工作要求，把主要精力投入到规范化体育课堂的构建模式上。 2、学习新课标，新教材，执行学校体育工作条例，落实体育课程标准的实践，开齐、开全体育课，要求老师按规定的课时和课程安排仔细授课。 3、提高授课质量，提高老师的.自身素养，大力加强现有的设备的运用，充分发展与提高学生的素养。 4、在全面完成体育教学工作任务的同时，加强体育教学探讨工作，确定出本学年的体育教研专题，并在时间中逐步实施，定期组织体育教研活动，推动教学探讨工作的深化开展。 5、在体育教学中，充分发挥学科特点，向学生进行爱国主义
4、，集体主义，道德品质，行为习惯，平安教化，心理健康教化，陶冶学生美的情操。 （二）发挥体育活动对于学生实力培育的优势，加强两操活动的组织管理。 1、体育活动开展率力争达到100%，形式要敏捷多样，以培育学生爱好，发展学生的身体素养，以培育学生实力为主要动身点。 2、本学期着重组织学生开展跳绳竞赛，拔河竞赛，棋类竞赛等活动，并主动组织学生参与新兴区文教局及市田径运动大会，并努力获得优异的成果。 2、以同年组协作，协作开展活动为原则，以学校活动安排为主体方向，班级活动为基本内容开展活动和活动课，并达到要有活动记录、结果。 3、抓好两操活动，使之坚持常常，开展率达98%以上，加强队列队形、广播体操的
5、教学，并要求动作达到规范，在同年组间进行评比活动，达到以优带劣，以效促质，使两操活动的开展达到上级要求，并渐渐提高。 4、学校方面做到常抓、常管、常落实，尤其注意日常工作的质量，倾向于基础工作，培育学生实力，发展素养，激发学生的参加学习的主动性和爱好的逐步养成。 初中体育教学工作安排篇2 一、指导思想： 全面贯彻党的教化方针，实施素养教化，执行_学校“以人为本、以德治校、依法治校”的办学方针，形成“求知、求真、求实、求新”的良好学习气氛，秉承我校“一切为了孩子”的办学理念，突出我校的体育特色，依据总校及学部的相关规定，特制订体育工作安排。 二、工作目标 （1）抓好体育教学的常规工作，加强体育老
6、师业务水平，训练时间：每周的一、二、三、四、五、六，每天的8：109：10（总校集中武术训练），每周下午支配两节课进行体育老师体育项目的培训，并进行观摩学习来提高体育老师的业务实力。 （2）根据体育老师自身的体育特长，创建特色班级。创建体育老师篮球队，不定期的按年段为单位组织篮球沟通学习。 （3）将传统武术套路的演练作为武术教学的核心内容，适量组织体育项目学习训练。 （4）以培育学生多元化体育项目（能驾驭篮球、足球、棋类、田径、花样跳绳、能娴熟2套传统套路、龙狮等）作为基本模式，在日常训练、爱好课、周日活动中加以落实。 （5）进一步在学生中组织街舞学习及演练，初一女生周末活动组织学生学习搏击操
7、、塑身操，初二女生周末活动组织学生学习花样跳绳，组织初一年段龙狮（两个班级）训练，力争参与校内外各种演出活动。 （6）初一二年段组建篮球、足球、田径专业训练队，在市级各类竞赛中争取获得前三名的成果。 （7）初三年段体育中考，利用体育课组织学生体育中考项目的训练，争取在考试时能达到各项体育考试及格率达100%，优秀率达90%。 三、工作详细措施 （一）体育教学常规常抓不懈 1仔细备课，保持一周的余量； 2每周教研组长检查备课一次；教研组活动每周开展一次，每两周集体备课一次 3仔细参与培训及教研组活动，提高教化教学的质量。 4进一步加强思想进修学习，杜绝体罚与变相体罚现象。 5熟识课的重点难点，做
8、到心中有底有收获。 6老师在课前做好打算工作，不上无打算的课。 7仔细贯彻张总校长欢乐课堂教学理念，探究、创新体育教学，不断增加课堂的欢乐元素。 8课堂中启发学生求知求真敢于提问，敢于探究。老师加强巡察，以激励表扬为主，充分发挥学生主动性，使学生喜爱老师，喜爱体育这门学科。 （二）提高体育活动的趣味性，形成武术套路的演练为核心，渗透各项体育项目的训练。 1、组织学生学习课间操。 2、每晚的武术训练课体育老师要仔细教学，要仔细踏实的完成学部下达的任务。做到体育课既好玩味性又对学生的身体素养有肯定的提高。 （三）全面培育学生体育多元化的体育技能 1、加强周末活动支配，丰富活动内容，使活动多元化、爱
9、好化，让学生在活动中得到乐趣。 （1）依据每位老师的特长成立龙狮、街舞、套路、篮球、足球、田径、乒乓球、花样跳绳等爱好小组，在每周活动课组织学生爱好课的训练。 （2）加强学生体育课的教学质量和教学课堂管理。 （3）早晚组织全体学生进行传统套路的强化训练，巩固与丰富体育的特色。 （4）活动课内容由各项目体育老师有安排、合理支配。 6、在教学过程中要时刻留意和提示学生平安问题。 7、仔细筹备、组织_学校_周年校庆节目的排练。 初中体育教学工作安排篇3 一、指导思想 仔细学习体育与健康新课程标准，把生活教化的理念渗入到新课程中。坚持健康第一的指导思想，以促进学生健康成长为目标，激发学生运动爱好，培育
10、他们终身体育的意识。在教学中，重视学生的主体地位，发挥他们的创建力，以学生发展为中心；关注个体差异与不同需求，确保每一位同学受益。 二、学生现状分析 由于是男女分班上课，所任教的x个班女孩子的年龄在_岁之间，处于青春发育的高峰期，身体发育较快。女生趋于文雅，不好活动。对于体育与健康理论学问较薄弱，对熬炼方法模糊，不知如何合理的进行体育熬炼。因此，这学期应加强理论与实践的结合，选择多样的教学内容，多通过集体嬉戏来提高凝合力，满意学生参加活动和学习的须要。因此要因势利导，培育女生主动参加体育熬炼。 三、教材分析 1、从青少年须要动身，不受运动技术系统的制约。即以学生为主，进行嬉戏和发展基本活动实力
11、为主的熬炼活动； 2、教材内容活泼化，生活化，更好地贴近生活，让学生主动地参加。如仿照兔跳、蛙跳等，更多的接受嬉戏教学； 3、整本教材以发展学生基本素养，即跑、跳、投的实力为宗旨，通过不断的练习来提高他们的灵敏、反应、协调实力； 4、借助许多嬉戏让学生感受到集体和个人的区分，能与同伴建立良好的合作关系。 四、目的任务 1、培育好的体育熬炼习惯，驾驭简洁熬炼方法； 2、发展身体基本素养跑、跳、投，提高运动实力； 3、驾驭简洁技术动作，重视学生的主体地位。 4、养成上体育课的良好习惯，提高自我约束力； 5、体验到集体活动的乐趣，培育团结协作精神和集体荣誉感。 五、教学思路与措施 1、正确把握体育与
12、健康课程标准，以健康第一的指导思想进行教学； 2、备好每一堂课，营造一个宽松生动的课堂气氛来；在课前和课后进行反思； 3、实行多样的教学组织形式，如分组教学（异质分组、随机分组等），分段教学等； 4、在课间多绽开授课内容的评比、竞赛，调动大家的主动性，在竞争的气氛中更好的驾驭动作技巧； 5、主动培育体育骨干，更多的注意培育学生的组织实力，突出他们的主体地位； 6、将嬉戏贯穿于整个课堂中，并尽量做到与学生玩在一起，在消遣同时学到学问，加强与集体的联系。 初中体育教学工作安排篇4 一、学生状况 本学期九年级共一个班_余人，他们正处于青春发育的高峰期，身体发育较快，男女差别较大，男生有必需的体育运动
13、基础，课堂表现欲较强，对体育运动有深厚的爱好，但还不够稳定;女生专心性不高，甚至课堂出现退缩行为，练习的自觉性一般。 二、教学设想： 初三学生面临中考，今年中考由去年的45分上升到60分，所以在本学期应以学生的身体素养训练和中考测试资料为主，多给学生运动空间，加强学生的自我熬炼意识，在课堂应改善教学方法，充分发挥学生的主动性和专心性。增加课堂气氛，使学生有目标的去学习、去熬炼。 定期测试，制定科学合理的教学安排。 开学第一周对学生的体质进行测试，让学生了解自己的身体状况，激励学生在以后的练习中更加努力。另外透过学生的体育成果了解到学生运动潜力的弱项，制定以后的教学资料，强化训练。在四月初进行一
14、次测试，培育学生的考试习惯，总结前面老师的教学和学生学习结果，为后期到考试期间体育训练安排资料做一个好的依据。 三、详细时间支配： 早操训练支配： 1、三月份进行200米和立定跳远的练习。 2、四五月份就中考资料进行全面训练。 体育课详细支配： 1、第一周就中考项目进行全面测试。测试成果进行针对性训练。 2、课堂前半部分进行项目练习，后半部分因材施教学生依据自己的弱项进行专项练习。 3、制定后期教学资料和训练安排。 四、针对性的训练 1、加强对文化成果好但体育成果不志向的学生进行针对性的训练，加强监督，培育他们的专心，宣扬体育中考不亚于文化课的意识。 2、加强对偏科学生的训练，对偏科的学生进行
15、技术上的指导，争取在这些项目有所突破。 五、加强业务潜力学习 仔细钻研体育新课改，依据新课改制定新的教学方法，加强与体育教研组各老师之间的沟通和学习，仔细备好每一堂的教案。摸清体育中考各项政策，指定科学合理的备考安排，指引学生仔细的备战，填报自己所擅长的项目，加强与家长之间的沟通，师生合力打好中考这一仗，争取获得全面成功。 初中体育教学工作安排篇5 一、基本状况分析： 1、学生状况：七年级共二十个班，每班约五十人左右，大多数学生身体健康，无运动技能障碍。 2、技能状况：七年级学生喜爱跑、跳、投掷、篮球、足球、嬉戏等活动，但动作不太协调。 二、教材分析 依据义务教化初中阶段的培育目标中学体育教学
16、课标以及本校实际状况，有目的、有安排地进行教化教学工作，传授基本的体育卫生保健学问和体育技能，并在传授中渗入思想道德教化，使每个学生都得到全面发展。 三、本学期教学目标 1、相识自己的身体和驾驭熬炼身体的学问及方法，学会一些体育卫生保健和平安常识，自我培育仔细熬炼身体的看法。 2、学习广播操、田径、跳动、力气、球类等项目的基本技术，驾驭简洁的运动技能，进一步发展身体素养，提高身体基本活动实力。 3、学习各项基本技术的爱好，培育英勇、坚韧、自觉遵守规则、团结协作等优品质。 四、主要工作： 1、仔细备课上好每一堂体育课。充分贯彻课改精神，突出学生的主体性，提高课堂效率。 2、抓好学校田径队的建设和
17、训练工作，为本学年举办各类竞赛做好充分打算。 3、广泛开展学校群体活动，上好大课间活动，本学期将进行班级间的各项体育竞赛，如：跳绳竞赛、拔河竞赛、长跑竞赛、各种球赛等。 五、详细支配： 1、抓好基本身体素养的提高。 2、抓好基本技术的练习。 3、结合大课间体育活动，仔细抓好每天一小时的体育熬炼。 4、不断改进教学方法，激发学生上体育课的爱好。依据考试成果将学生分成不同层次的小组。以好的学生帮助老师组织、辅导、督促素养较弱的学生进行练习。素养较弱的学生可消退自卑感和心理压力，更能激发学生的主动性和竞争欲 望。 5、学生练习一段时间进行模拟考试，刚好驾驭学生的练习状况。 6、依据学生不怜悯况进行专项练习。 六、教学措施 1、培育学生树立熬炼身体的主动性和关切自身健康的社会责任感。 2、运用体育对学生特有的影响，培育学生的美感和文明行为，逐步提高，培育遵守纪律，敬重他人，团结友爱，相互帮助等集体意识和良好作风。 3、发展学生特性，培育英勇、坚韧、朝气蓬勃和向上的精神，留意实力的培育，启迪思维，培育学生的主动性、创建性。