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1、2023年写给老师的一封信作文10篇 大家或多或少都会接触过书信吧，书信是人们用于表情达意的一种交际工具。那么，怎么去写信呢？下面是我为大家整理的写给老师的一封信作文，希望对大家有所帮助! 写给老师的一封信作文篇1 尊敬的寿镜吾老师： 您好！ 毕业了这么多年，我还是很想您，明天，正好有一位同学回国，于是，给您说说心中的话。 寿老师，您最近身体好吗？一晃就跟您分别了近十年。在您的孜孜不倦的教育下，我的学业有了肯定的基础。在国内读了几年书后，我五年前到了日本留学。起先，我选择了我深爱的文学，后来，又离开了东京去了仙台学医。为什么学医，是因为我在我父亲患病的那段日子，对祖国医学的落后，有很深的印象。
2、但是，去年的一件事，让我又变更了看法，倘如国人思想麻木，纵使身体再强健，也是没有多大意思的。于是，又想用文学这支笔，为促使国人精神的醒悟做点事情。 正因为有您的教化，我才能有今日的见识，正因为有您，才会有我的今日。您的人品和您的学识，始终在滋养着我，我恒久庆幸曾经是您的学生。 虽然，我对过去的教化很有看法，希望中国的教化能多多引进世界的先进文化，但是在三味书屋的酸甜苦辣，不管过了多久，我都会牢记在心。寿老师，我要真诚地对您说一句：虽然我无法为你做些什么了，但是我会始终在心底里静默祝愿着您，直到恒久，希望您在以后的日子里也能感受到我对您的这一份真诚祝愿！请您劳逸结合，保重身体！ 我目前不能确认在
3、日本还要呆多久。我知道，自己以后的路还很难走，但是，我要和先生您一样，义无反顾地以一种负责任的看法去做事，让风雨如磐的祖国的天空，出现些许亮色。 最终，我还要再次表达对您的谢意，感谢您给我那么多美妙的回忆。 敬祝 身体健康！ 您的学生：周樟寿 1907年9月5日 写给老师的一封信作文篇2 敬爱的庞老师： 您好！ 这是我第一次给您写信，您最近过得好吗？身体还健康吗？虽然您已经不再教我们了，但我们四年级四班的学生照旧很惦念您，不过很惊喜的是，我们的新语文老师也姓庞，当时我们都以为您回来了呢！ 您知道吗？我们都上四年级了，那些顽皮的一年级的小挚友，还听话吗？惹您生气了没，？我到现在才知道您是多么的辛
4、苦，不简单。我有一个可爱的弟弟，他才刚上一年级，他放学回家后，我要给弟弟辅导作业，而且还要我去喊他，假如不喊他，就不用心写，我的嗓子都喊哑，我这才知道，您是多么的辛苦。 庞老师。您记得吗？我上二年级的时候有一次，上课时候开小差，您发觉了怒气冲天地对我说：“杜佩尧，你来回答这个问题。”我当时不知所措，低下了头。“老师，您给我的一次机会吧，我说。”您说：“把书翻到72页，第三题。”我到现在都记得呢！从今我再也不会开小差了。 我在这封信里祝您身体健康！ 此致 敬礼 您的学生：_ 20_年_月x日 写给老师的一封信作文篇3 柯老师： 您好!很感谢您这么多年来对我们的关照和教育，感谢你为了我们的学习而熬
5、夜到很晚。 有的时候，您因为我们没有做好做对一件事情，您会指责我们。但是，我们都知道，您这样做是为了让我们早点改正这个缺点，不让我们把一些“小毛病”变成“大毛病”。 有的时候，在我们打扫卫生时，您为了让我们减轻点负担，在百忙之中，也会帮我们进行打扫。 在我们取得了一点好成果的时候，您总会刚好激励我们。在您的建议下，我开通了博客，虽然有时也会偷懒，但在您的激励下，我才能持之以恒，坚持到今日。感谢老师! 柯老师，今日是一年一度的老师节，我真挚的祝您老师节欢乐! 此致 敬礼! _ 20_年x月x日 写给老师的一封信作文篇4 敬重的希希老师： 您好！ 虽然过去了一个星期，但我却像过了一个世纪一样。我多
6、么希望再看您的一个微笑，再看看您那水汪汪的大眼！因为您又温顺，又可爱。希希老师，现在我要告知您，在您的铺导下，我的作文有了很大的进步。我的阅读实力也渐渐的提高了，现在我想真诚的对您说一声：“感谢您！” 记得有一次，其他同学都背着书包，走出了教室。而我还在舍命的写作文。但是，教室里还有老师，您在旁边工作着。我小声的嘀咕着：“唉！看来是写不完了。”希希老师却说：“没关系，冷静思索，不焦急还有我在呢！”我听完后，又写起了作文。 希希老师，在我的心中我觉得您并不是一个严格的老师，而是我们的挚友。您说话温顺，长相可爱，还无时无刻关切着我们。您的教育让我获益良多，我以后肯定会更为努力学习，不会辜负你对我的
7、期望！ 在这里，我祝您： 工作顺当！恒久年轻、美丽。 您的学生：张栩桐 20_年11月30日 写给老师的一封信作文篇5 尊敬的彭老师： 您好！您的身体好吗？ 彭老师，您知道吗？我们都在关切你的身体，希望老师工作开心，身体健康，能恒久的教育我们，这是我的希望，也是我们全班同学的希望，我能成为您的学生，感到是多么的华蜜和幸运。 彭老师，每当看到您的笑脸，看到您平易近人的身影，看到您无时不刻地关切着我们，爱惜着我们，我觉得您就像我们最亲的亲人一样，希望您恒久伴随在我们的身边。记得您去年得了一次大病，接我们班的是一个男老师，我们是多么的地思念您，惦念您，无时不刻不希望你的到来。一周过去了，您没有来，我
8、们几个同学都在探讨：老师怎么还没有来呢？老师肯定病的不轻。都怪我们平常不听老师的话，把老师的身体给累垮了，以后肯定不再调皮，肯定听老师的话，不让老师替我们多操劳。我还记得有几个女同学在旁静静的哭了呢，在那时，我才觉得，老师你好宏大！让我们这么多的同学想您。 我们渐渐的等，最终把您给盼回来了，我们高呼：“老师回来了，老师最终回来了，yeah，老师万岁！”那时，我们的心里不知道有多么的兴奋，我们真的无法用语言来形容我们当时的心情，只是觉得老师您最终又回到我们的身边了。我们又可以听老师彭老师的课了，感到心里得到了劝慰。 还有一点，或许在别人的眼里是不行思议的事情，可是在我们的眼里，我觉得您才是我们的
9、真正的老师跟我们打成一片。我记得有一天，我们班的一个淘气大王谢文斌把蚕拿到学校来了，老师要他把蚕给她看看，我们以为老师肯定回责怪他的，没想到，老师还向他要蚕了，说也要养蚕呢？老师，我又觉得您好可爱。 当然，老师对我们的学习也特别的严格，只要我们字写的不好，作业没做完，那他肯定没有好果子吃了，非的让你老醇厚实地呆在教室里，让你好好把作业做完才有你玩的份。 老师我说这么多，又要耽搁您好好休息了。不会见怪吧！ 祝： 一帆风顺、事业有成！ 您的学生：_ 20_年9月9日 写给老师的一封信作文篇6 尊敬的卓老师： 您好！ 您知道吗？自上小学以来，有一种动力始终伴随着我，变更着我，使我从无知始终走向成熟，
10、每一次胜利都是因为这股动力推着我前进。不光是我，我们全班同学都因这股动力取得了胜利。 那个星期五下午第一节课，您特地腾出自己上语文课的时间来给我们临阵磨枪为下午其次节课的学校高段朗诵竞赛做最终冲刺。可是，当您宣布全体起立起先排练时，教室里立即叫苦连天。有的同学嘟着嘴，不情愿地站了起来；有的同学干脆萎靡不振地趴在课桌上；还有的同学皱着眉，不住地埋怨着。我心里也暗暗埋怨：卓老师也真是的，早上排，放学排，怎么现在又要排。不就是一次朗诵竞赛，用得着这样吗？您看我们极不情愿的样子，不禁皱了皱眉，随口问道：“不练，你们能保证下午的竞赛得第一吗？”话音刚落，几个生怕天下不乱的男生便大声叫道：“能！”还一副自
11、信满满的样子。我们狂笑不止，您却也笑着说：“好，不练就不练，既然你们那么有信念，我没有理由不信任你们，下面自己看书吧！”再看同学们，有的一副若有所悟的样子，也有的表情坚决，似乎为拿第一名暗下决心。我暗暗下决心，肯定不辜负您的信任，努力使班级拿到第一。最终，竞赛起先了，我们个个精神饱满，朗诵得抑扬顿挫，好像每个人都在用自己的行动来证明：您的信任没有错！激烈人心的时刻最终来临，当主持人宣布我们班获第一名时，我们欢呼雀跃，您也露出了会心的微笑。作为班长，上台捧着那鲜红的奖状纸，我想，是您的信任化为一股推动我们前进的动力，才使这张属于我们的奖状熠熠生辉！ 有人说，老师是园丁，静默地培育祖国的花朵。有人
12、说，老师是红烛，燃烧了自己，点亮了别人。我却觉得，您是我们每一个人的支持者，静默地赐予我们信任。虽然中国不过感恩节，但此时此刻，我还是想真诚地跟您道一声：“感谢！”感谢您，卓老师，感谢您的信任，感谢您的这股动力，化作一只无形的手，推动我们前进。 此致 敬礼！ 爱您的学生：周哲媛 20_年5月6日 写给老师的一封信作文篇7 敬重的石老师： 您好！ 我们是李欣然同学的家长。 孩子这两天上学很兴奋欢乐，每天回来都说石老师很温顺很耐性，刘老师、魏老师、龚老师、王老师很好很好，还把老师们发的小红花收好，说攒够了可以换奖品，作为家长的我们心中感觉特殊暖和，也觉得放心和踏实，感谢老师们对孩子们无微不至的关切
13、！ 8月29日我们参与了学校的新生家长会，3位校长的肺腑之言给了我们家长许多的启发和教化，深受鼓舞，依据李校长的提示，我将李欣然的特点记录如下，还望得到石老师的指引。 第一：性格开朗，外向，有爱心。从小喜爱跟人沟通，情愿结交挚友。 其次：喜爱看书，但是识字不多，总想让大人念，独立阅读的时间少。 第三：喜爱玩耍多过学习，四岁起先学习民族舞蹈，喜爱画画，但没有上过绘画班。 第四：做事有些拖拉，对自己不感爱好的事情比较消极。 孩子目前存在比较突出的问题是作息时间不够规律。突出表现在每晚睡觉的时间较晚，这与我们家长作息时间不规律有肯定关系，今后我们将努力调整，和孩子共同努力，以保证她有足够的睡眠时间。
14、 再次感谢石老师！ _ 20_年9月9日 写给老师的一封信作文篇8 敬重的李老师： 您好！ 老师，我们朝夕相处近2年了，但我从未向您表达过我对您的敬意与爱意。在学习生涯中，您是我心中最重要的一个人。遇到了您，我感到无比荣幸。您每天早上第一个步入我们的教室，教我们读背弟子规三字经。在您的带领下，我们很快就会背了。 为了让我们学好数学，你充溢耐性的给我们讲应用题，计算题的方法。除此这些您还时时给我们讲一些国家大事，课外故事。在每场考试之前，您激励我们，并给我们发糖吃。祝我们顺顺当利，快欢乐乐的考好试，还叮嘱我们仔细答题，这时候我觉得您像妈妈。 李老师，您像蜡烛，点亮了自己照亮了别人；李老师，您像园
15、丁，培育每一个花朵。李老师，您对我的关切，我都记在心里。我会仔细学习，做个好学生，做个对国家有用的人才。 最终，我想对您说：“老师，您辛苦了！”要照看好自己的身体，祝您越活越年轻。 您的学生：_ 20_年9月9日 写给老师的一封信作文篇9 敬爱的老师： 您好！ 春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。这句诗用来形容您是最适合不过了。您起早贪黑，琢磨着更好的教学方法。您就像蜡烛一样，燃烧了自己，让我们感到前途无限的光明。 树木的成长，离不开阳光雨露，只有他们无私的施舍，才会有生气勃勃。花朵的生活，离不开大地，有了大地供应的养分，才会有花儿的明丽动人。而我们的生活，离不开老师，有了您的热忱帮助，有了您的谆
16、谆训诲，才会有我们的健康成长老师，太感谢您了！师恩如鱼得水，这一年来，您语重心长的教化我们，您的每一句金石良言，我们始终都记在心上。 正因为有您的教化，我们才能有今日的见识，才会有今日这样的才学，正因为您的呵护，我们这些“祖国的花朵”才能健康的成长，正因为您的点滴训诲，才使我们明白做人的道理。您好比大树，我们在您的树荫下强壮成长。您给了我们像妈妈一样的关怀，让我觉得无比华蜜，让我有了学习的爱好，让我觉得您给了无穷无尽的力气，让我觉得您是我的依靠，让我觉得离不开您了。老师，我们的好成果离不开您的辛苦教化，我们的好成果更少不了您的细心培育。我们每前进一步，都离不开您洒下的辛勤汗水。 老师是我们的一
17、位忠实的好友，当自己遇到困难时，老师可以助自己一臂之力，老师用自己的关爱打开了学生紧闭的心扉。 祝老师身体健康，工作顺当。 您的学生：_ 20_年9月9日 写给老师的一封信作文篇10 陈老师： 谁像是一盏明灯，在黑夜中为我们指路；谁像是一只木鸟，辛勤地为我们挑错指误；谁像是一个掌舵手，在茫茫的大海中给我们指明白方向；又是谁如秋天里的一丝风， 吹黄了大地，唤金了稻谷， 使我们得到了丰收的硕果？是您，是老师您！ 从一年级起您就教我们数学，按您的话说您是看着我们我长大的。您就我们的妈妈，时刻都为我们着想。记得暑假在新华书店遇到您，您说是为儿子挑书的，却始终拿着五年级的书翻来翻去。您还是在想我们要做的
18、习题！ 当我们进步的时候，您好像比我们还兴奋，脸上的笑容似乎恒久都不会停止；而当我们退步的时候，您比我们还焦急，对我们的作业一遍一遍的检查。上次期末考试前夕，同学们还是该玩的玩，该闲的闲，一副无所事事的样子。您生气极了，用着数学课的时间跟我们讲了一番肺腑之言。我们这才如梦初醒，进入了正轨。您真是兴学生所兴，急学生所急啊！ 在学习上您把学问毫不保留的交给我们，而当我们生病的时候您也会细心的照看我们。有一次，我中午吃完饭后，痛很痛，全身没有力气，我告知了您。您一听，立马摸了摸我的额头，焦急的说了一声：“发烧了！”让我在座位上喝点热水休息，话音未落便打给了我的爸爸妈妈。爸爸把我接走，临走前您还提示我：“要多休息！” 或许我说的这些，您都认为这是再尽一个老师的责任罢了，但我真的很感谢您！ 祝您万事如意，华蜜安康！ 您的学生：_ 20_年9月9日