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1、2023年初二学生优秀的活着读后感 余华在活着的全篇运用简洁朴实的言语来进行叙述，在这样的表述中却到处能够体现出作者对文中主子公经验苦难的深刻怜悯。下面是我整理的初二学生优秀的活着读后感，欢迎阅读! 初二学生优秀的活着读后感1 很早以前就知道有活着这本书，但始终没有找来阅读。近几天又常常听到读书会的会员们在探讨余华的活着，便到阅览室借来并急迫的读完。 活着的作者余华以第一人称的叙述方法，用冷静的、平常的笔调，用至真至诚的语言，向我们讲解并描述了一位叫富贵的老人极其不平常的一生。 富贵是一个富有的地主家的少爷。年少无知的他，夜以继日的吃喝嫖赌。最终在一夜之后将浩大的家业全部输光。从一个含着金钥匙
2、诞生的富家少爷，沦落的靠租地为生的佃户。巨大的人生落差，刺醒了他麻木的心。他起先孝敬母亲、关怀妻子、怜爱孩子。然而，上天好像注定要他为自己过去的错误付出代价。他去为母亲请郎中，却在路上被残兵抓了壮丁，被抓后母亲病死。以后他的儿子有庆在为学校的校长献血时，却被不负责任的医生答谢过量致死。他的女儿凤霞死于产后大出血。他的妻子家珍在两个孩子去后也撒手人寰。他的女婿二喜在一次搬运事故中惨死。剩下和他相依为命的外孙苦根也因贫困，吃豆子被撑死。亲人相继的离开了富贵，孤独的富贵买了一头和他一样老的牛为伴，接着活着。 富贵只是千千万万那个年头中的人物的一个缩影，静默的忍受着这一切。我们可以体会到人世的残酷与个
3、人的渺小。作者在活着韩文版的自序中这样写道：作为一个词语“活着”在我们中国的语言里充溢力气，它的力气不是来自于喊叫，也不是来自于进攻，而是忍受。去忍受生命给予我们的责任，去忍受现实赐予我们的华蜜和苦难、无聊和平凡。忍受，成为生命赐予生活的一种状态，是活着的一个必需条件。但是忍受须要力气的支撑，爱的牵引。假如在忍受之中看不到希望，感受不到华蜜，那么，这种活着的方式也是不能忍受的。 其实活着是一种证明、一种历练。活着就是一种修行。 初二学生优秀的活着读后感2 春风吹拂，杨柳依依。我再一次手捧历史的选择，仔细阅读。这本书的内容很丰富。我深化了解了党的光辉历史和丰功伟绩，深刻理解了坚持中国共产党的领导
4、是历史、人民的选择，是民族振兴，国家富强，人民华蜜的根本保证。其中，历史伟人的精神深深地震撼了我幼小的心灵。张海迪的故事使我的心久久不能安静，“活着就要做个对社会有益的人”在我耳畔萦绕 张海迪5岁时就患上了脊髓炎，胸以下全部瘫痪，从那一刻起，她就起先了与常人不一样的生活，她不能去上学，就在家里自学，15岁时，她就到农村给孩子们上课，还当过无线电修理工。面对残酷的命运，张海迪没有懊丧和沉沦，而是以坚韧毅力与疾病作斗争。自己还学习了多种语言，并攻读了高校本科和探讨生的课程。1983年，张海迪起先创作文学作品了，出版了轮椅上的梦、绝顶等，她创作和翻译的作品超过100多万字。张海迪您是一个了不得的大英
5、雄想着想着，我的眼前不禁出现出身边的致富带头人魏忠。他小时候就患了小儿麻痹症，双腿残疾，。但他身残志坚，不屈不挠，十一、二岁时学过裁缝，长大后孵化的鸡、鸭苗深受别人欢迎，自己的加工厂也被发展成板鸭厂。魏忠还举办培训班，毫无保留地将自己的阅历传授给乡亲们，使乡亲们走上了富有之路。他不就是活着的张海迪吗?活着就要做个对社会有益的人。 看着，想着想到了自己，不禁惭愧地低下了头记得那一次，我参与了演讲竞赛。写完作业后，妈妈在家辅导我，一句句教我背会，当妈妈只要说“不行”或“重来”时，我就很不耐烦，坚持不下去了，不是看看电视就是玩玩嬉戏，根本不把这件事放在心上，更别说自觉地去练了。结果只获得了三等奖，我
6、大哭起来，闹着下次不比了想到这儿我惭愧不已。您身体残疾，多么不简单呀!我真佩服您! 初二学生优秀的活着读后感3 活着讲解并描述了一个凄惨的家庭故事。 主子公一起先福贵是一个富二代，后来迷上了赌博，结果全输了。他先是把家产输了个精光，“一夜回到解放前”，住进了茅草房，过着拮据的生活。后来还算运气，和一位叫家珍的姑娘成了家，很快生了两个孩子，女儿叫凤霞，儿子叫有庆。可是好景不长，家珍得了一种叫软骨病的重症，人一点都不能动，只能躺在床上。又过了几年，刘县长的女人生孩子大出血，血型比较奇妙，于是全县的学生都验血，结果只有有庆对上了。可怕的是抽血的医生不知道怎么，尽然把有庆的血都快抽干了，有庆就这样稀里
7、糊涂地死了。没过多久，凤霞发高烧，一不当心烧成了聋哑，真是祸不单行啊!两个孩子接连出事，对原本就艰难的家庭可以说是雪上加霜啊!家珍也病得更重了。可是到这里还没完，凤霞成年后嫁给了一个偏头，不久怀上了，生产的时候因大出血，也没了。家珍挨不了多久也病死了。一大家子只剩下一个主子公福贵、偏头女婿和外孙了。后来这个偏头也在搬水泥板时被挤死了。后来几年，福贵和外孙苦根相依为命，艰难地熬着，结果有一天福贵犯糊涂了，煮了一筐豆子给苦根吃，唯一的命根子苦根吃豆子撑死了。 读完这个故事，感觉心情很沉重。这个家庭只剩下孤独的福贵了，徐家到他这也是断子绝孙了。从今就一头老牛陪伴着他了，但是他依旧坚毅地活着，可见福贵
8、这个人命硬，生命特别坚韧，而且能够看得开，心理调适实力强。当然，假如当时没有迷上赌博，或许福贵的人生完全是另外一种活法，有可能会在“打土豪，分田地”时期，因为地主的身份而遭到横祸。 所谓，一步错步步错，人生没有一点点悔棋的机会。我们要好好珍惜当下，尤其是要学好本事，变更不良的生活学习习惯，才能走好人生的每一步。 初二学生优秀的活着读后感4 放暑假前在学校图书馆借了几本书，最近天太热，刚好在家啃书，利用了三天时间看完了余华的活着，请宽恕我在书中划了一些我认为经典的句子。 趁现在有空闲时间，来写写自己的一点感想。六十年动荡造就了福贵凄惨的一生，一次次遭遇厄运的打击，令人无法喘息，而他却一次次选择坚
9、毅的活着。第一次厄运是他儿子有庆的死，一个五年级学生，多么鲜活的生命，却在一次义务献血时，出现医疗事故而死亡。 其次次厄运是他女儿凤霞的死，凤霞是个乖巧，懂事的女孩，却因为一次高烧变成了聋哑人，她的人生在遇到偏头二喜后有了转机，她得到了二喜的宠爱，生孩子之前的那段时间她是华蜜的，可华蜜的时间太短暂了，最终她的生命在生孩子时由于大出血嘎然而止。 可是厄运并没有因此而结束，紧接着是身患软骨症始终卧床不起的妻子家珍去世，这时这个家只剩下福贵，二喜，还有年幼的外孙苦根(因他一诞生就没有了妈，爸爸又是个孤儿，他的命很苦，因此而得名)。总以为厄运不会再找上门来，可接踵而至的又是亲人的离去，二喜在一次外出搬
10、运时被水泥板砸中而身亡。原本圆满的家庭却只剩福贵和苦根祖孙俩孤苦相依。日子虽然过得清贫但简洁，而简洁便也是一种华蜜，但好景不长 那一年，苦根他才七岁，因为孩子生病了，福贵心疼他，于是鲜少地给孩子煮了一大盆豆子，结果孩子由于过度食用而撑死了，“是我，我害死了苦根，我是老湖涂。”他守着老月独自忏悔。从今，他便自己活着，也只能自己活着，在“福贵”这只老牛的陪伴下孤独的活着。 到此故事也就讲完了，真不知道福贵凭啥志气活到最终?黄昏转瞬即逝，黑夜从天而降，福贵守着时间如住常般活着，然后无惧地老去，原来，活着便是最好的幸运，活着就是生命的体验，迹是最大的志气! 初二学生优秀的活着读后感5 我在望不到边际的
11、生活中茫然前行，心中出现出余华的活着，这正是生活的本质。如海的眼泪，如山的压抑，如沅的热血，充溢了力气。 那福贵的母亲的白发与撒手西去的愕然。这是面对的自己身边其次位至亲的离去。那福贵女儿的难产而死的痛，那福贵妻子的软骨病，那福贵儿子失血过多而意外而来的丧子之痛，还有那福贵的老爹含泪逃离了支离破裂的徐家随着一支毒箭的打击，又一支，再一支的刺痛福贵那早已野哭决然的心。死者的死对于他们自己来说更像是噩梦的一场解脱，而苦痛的枷锁全部转而拷向福贵一人之身，除了心在眼泪里泡渍，还有生活的重担，活着的坚持。 宏大的人格或许就是一种潜移默化的力气。福贵的一生写满了无望的不存在，面对着眼前的无望之境地一点点地
12、长大，慢慢脱去徐家少爷的光荣放荡，成就一个坚毅乐观的农夫。这精神上的成长远比身体上成长宝贵得多，宝贵的力气，这来自于对活着的亘古不变的看法与信仰：人是为了活着本身而活着的，而不是为了活着之外的任何事物而活着。人格强大。即心态与观念造成了福贵自我与外界如此黑暗的隔膜与爱护，如山的压抑，如沅的热血，还有宏大的毅志，活着的希望。 他们说，人生不过一场戏，各人有各人的角色与台本，可福贵就是那偏要不服命不认命的坚韧不听上苍的调度，那满怀的倔强，那满腹的荒唐，那满怀发谥的期盼，如若上苍发出死亡的调度也决不听从!只要热血生命仍在骨头里嶙峋作响，就是要活着。拼死才能拼出活头来，总有信仰会排空而来，而来与活着的福贵相遇，走在尘土飞扬的道上，活着自己的人生。充溢了力气，活着的色调。 少年去游荡，中年想掘藏，老年做和尚。 世上千千万万，老来风味，大抵都是在活着，谁都逃脱不了活着的欲望。生生灯火。明暗无辄。活着，哪怕只有一息尚存，也可千回百转抱有希望，真心不感到死之苦恼! 初二学生优秀的活着读后感