2023年二年级下学期数学老师发言稿.docx

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1、2023年二年级下学期数学老师发言稿 二年级数学老师发言稿不难写,让我们动笔写写吧。作为老师,我们的一言一行都会影响到学生的行为准则规范。我们老师要理解学生,信任学生。作为老师,我们还要会写二年级下学期老师发言稿。下面是我为大家收集有关于二年级下学期数学老师发言稿,希望你喜爱。 699201二年级下学期数学老师发言稿1 老师们、同学们: 早上好!今日,我国旗下讲话的题目是学会谦让。 在我们安徽的桐城,有一条巷子特殊出名,人们总爱讲起这条巷子的来历:清朝康熙年间有个高校士名叫张英。一天,张英收到家信,说家人为了争三尺宽的宅基地,与邻居发生纠纷,要他用职权疏通关系,打赢这场官司。张英看完信后坦然一

2、笑,挥笔写了一封信,并附诗一首:“千里修书只为墙,让他三尺有何妨?万里长城今犹在,不见当年秦始皇。”意思是说,从千里之外来的家书只是为了一堵墙,你再让对方三尺又有多大损失呢?你看,宏伟的万里长城今日依旧曲折,但是当年建立它的秦始皇早已经不在人世了。其实,这首诗就是劝说他的家人,不要为小事而斤斤计较,再有价值的东西也是身外之物,又何必争来抢去呢?张家人看罢来信,深深领悟到张英和谐礼让、豁达明理的胸襟,马上让出三尺地。邻居看张家礼让三尺,也随即退后三尺。两家不仅化解了纠纷,还为过路的行人留下了一条六尺宽的通行巷道,大大便利了百姓。如今,这六尺巷已成为了我中华民族和谐谦让美德的见证。 是呀,让人三尺

3、又何妨呢?生活中经常须要我们大度地让出这“三尺”,谦让会让我们的心境更加明澈。英国的太阳报曾以“什么时候最欢乐”为题进行有奖征答,他们从八万多封来信中统计出了选择人数最多的答案:礼让别人时最欢乐!因为,我们的谦让,会换来别人的感谢和微笑,也会为自己换来欢乐的心情。 谦让是一种美德,更是我们生活中不行或缺的生活风度。我们小学生理应学会谦让,养成相互谦让的良好习惯。然而,我们也不无缺憾地看到,在我们的身边,同学之间为了琐碎小事,发生争吵甚至打架的现象仍屡见不鲜。固执己见、互不相让的争吵不仅不能解决问题,还严峻影响了同学之间的友情。可是,假如我们拥有了谦让的精神,遇到这种争吵明智地退让一步,或许,我

4、们便会发觉许多误会和冲突都是可以避开的。因为,谦让不仅可以化解冲突,更能化阻力为动力,拉近心与心的距离。谦让,让我们这个大家庭显得更加暖和可爱;谦让,让我们心胸宽广,收获了更多的友情和欢乐。 同学们,你们也想收获这样的欢乐吗?你们也想让生活充溢阳光,溢满芳香吗?那么让我们在生活中学会谦让吧!给人便利,与己便利,发放新书时,让同桌先拿;出教室门时,让老师和女同学先行;下楼时,让低年级的同学先走;出教室门时,让老师和女同学先行;做嬉戏时,把玩的机会让给还没有玩过的同学;看书时,把书让给另一位也很想看这本书的同学,自己下次再看 同学们,让我们从今日起先,用谦让的精神为我们自己储蓄文明,共同共享我们的

5、快乐吧! 699200二年级下学期数学老师发言稿2 敬重的老师,敬爱的同学们: 大家上午好!同学们,你们知道本周星期几就是中秋节吗?对,星期四。今日我在国旗下讲话的题目是话明月迎中秋。 秋浓了,月圆了,又一个中秋节即将来到了!今年的9月15日,是农历八月十五,就是我国的传统佳节中秋节!它是仅次于春节的其次大传统节日,又被认为是我们中国人的团聚节。每到这一天,很多远离家乡的游子,都会纷纷赶回家中,与父母亲友团聚一堂,把酒言欢。现在,我想问问大家:你们了解中秋节的来历吗? “中秋”一词最早在周朝就已出现,而中秋节的盛行起先于宋朝。为什么叫“中秋” 呢?因为每年的农历八月十五这一天是在三秋之中,所以

6、称“中秋”。中秋节还有很多称呼:“八月节”、“八月半”、“月节”、等。中秋节原来是丰收的节日。过去,人们在丰收的季节里,总要大事庆祝一番,庆祝一年的好收成,享受丰收的喜悦。中秋季节除了要实行赏月、吃月饼祝愿团聚等一系列活动,有些地方还有舞草龙,砌宝塔等活动。此外,中秋节还有很多美妙的传闻,如嫦娥奔月、吴刚折桂、玉兔捣药等。这些都寄予着人们对生活无限的酷爱和对美妙将来的憧憬。 中秋的月最圆,中秋的月最明,中秋的月最美!虽然中秋佳节是团聚的日子,但还有好多人因为种.种缘由而无法与家人挚友相聚,于是他们就把自己的种.种情思寄予在明月中,写下了多数喜闻乐见的佳句。现在,我就想考考大家,看看大家知道多少

7、。我说前半句,你们来接后半句,好吗? 1、举头望明月,低头思家乡。李白静夜思 2、小时不识月,呼作白玉盘。李白古朗月行 3、海上生明月,天际共此时。张九龄望月怀远 4、野旷天低树,江清月近人。孟浩然宿建德江 5、露从今夜白,月是家乡明 。杜甫月夜忆舍弟 6、秦时明月汉时关,万里长征人未还。王昌龄出塞 7、明月松间照,清泉石上流。王维山居秋瞑 看来大家的学识还真丰富!最终,我诚心地祝福我们每一位同学、每一位老师:中秋欢乐,华蜜安康! 699202二年级下学期数学老师发言稿3 各位老师,同学们,早上好,今日我想共享我人生的几个片段,希望我的故事能够给正奔跑在实现幻想的道路上的你们带来一些启迪。 四

8、岁那年,邻居家和我同龄的女孩已经可以拿着蜡笔在墙上自由地写写画画,而我却连一个“人”字都写的歪歪扭扭。虽然缺少了些天赋,但我还是在父母的引导下起先学习书法。刚起先学习写毛笔字的时候,因为年龄太小,坐着写字根本够不到桌子,所以只能站着写,一站就站好久。往往几个字练下来,手腕酸痛,腿脚发麻。冬天的时候,家里很冷,常常写着写着,手就冻得冰凉,再也握不住毛笔,于是就坐在炉子边搓搓手,等手温煦些了接着写。三十年后的今日,当我回首那一段童年的时间,觉得和那些自由自在的儿时同伴比起来,我的确吃了不少苦。但我却很感谢那段时间,因为它教会了我专注,让我可以在小伙伴们的欢歌笑语里,在四周环境的嘈杂纷扰中,依旧屏气

9、凝神;让我在人生的路上放下浮躁,放下懒散,放下三分钟热度,放空禁不住诱惑的大脑,放开简单被吸引的眼睛,静下心来好好做我该做的事。 初中的时候学校开运动会,为了班级荣誉,我报名参与了大家都不怎么情愿跑的1500米竞赛。开跑后不久,我就被其他运动员甩在了后面。随着脚步愈发沉重,漫长的跑道好像没有终点,我起先怀疑自己究竟能不能坚持下来。但我还是不想放弃,因为一旦放弃,竞赛也就结束了。渐渐的,原本跑在前面的人渐渐放慢了脚步,我突然发觉我离她们越来越近,直到将她们一一超越。那种坚持,决不放弃的信念,支撑着我跑到了终点。后来人生路上百转千回,我才起先懂得人生原本就是一次长跑,须要爆发力,却更须要耐力,须要

10、坚持。再长的路,一步步也能走完;再短的路,不迈开双脚也无法到达。人生为棋,我愿为卒,行动虽慢,却不会也不曾后退一步。“知者不惑,仁者不忧,勇者不惧”,一个人,假如能坚守自己的信念不动摇,坚持自己最初的选择并始终走下去,终会收获自己的幻想,犹如水到渠成般的自然,沿途的风雨和荆棘,也终将化为最美的点缀。 高三那年,我的生活已经被简化成了学校和家的两点一线。面对着好像恒久也做不完的试卷和习题,我经常想,将来有一天回忆起高三的生活,我会觉得简洁到乏味吧。可是,当十几年后的我回忆起那段日子,心里却充溢了怀念,怀念那时心无旁骛的自己。想起那些日日夜夜时,心里会觉得很暖和。有人说鸡蛋从外打破是食物,从内打破

11、是生命。当你发自内心想把一件事情做好时,这种剧烈的动机会让人充溢力气,生活也就变得特别简洁。学会将琐碎的日子过出新意,在简洁宁静的岁月里,支配好自己的一颗心,凡此身应当做而且能够做的事,决不推诿给别人;凡此时应当做而且能够做的事,决不推延到将来;凡此地应当做而且能够做的事,决不等待想象中更好的境地。如此,才能不负黄天厚土,不负自己的人生。 十年前,初为人师的我有幸走进青岛九中这所百年名校。这十年来。我有幸面对着一双双灵动的眼睛,一张张青春的面庞,也有幸见证莘莘学子的成长。得天下英才而教之是为人生之乐,而我能融入到这座古老的校内,与优秀的礼贤人并肩作战,是我的荣耀,我的使命,也让我懂得感恩。其实

12、岁月是宽宥的,待我们每一个人都不薄。一颗心,是肯定不会因为追求幻想而受伤的。为学之路的失意与得意、清楚与迷茫,最重要的在于我们拥有一个怎样的心境。我们须要专注,须要坚持,须要简洁,须要感恩。一切都只是过程,胜利与欢乐才是终点。 “吾生也有涯,而知也无涯。”追逐幻想的路没有终点,就像追逐幻想的心永不停息。都说:“他山之石,可以攻玉”,我还信任:“精诚所至,金石为开”。幻想不会抛弃从未放弃的追梦人。 671564二年级下学期数学老师发言稿4 各位老师,同学们: 早上好! 今日我演讲的题目是:心存一颗感恩的心。 俗话说“谁言寸草心,报得三春晖”,“滴水之恩,当涌泉相报”。是的,知恩图报是中华民族的传

13、统美德。 同学们,我们要懂得感恩。假如你不会感恩,华蜜就离你远远的;假如你会感恩,华蜜就会常伴你左右。那么,我们应当感谢谁呢? 首先,我们要感谢父母,感谢他们给了我们生命,感谢他们搀扶我们走好每一步人生之路,为我们搭建欢乐成长的舞台。 接着,我们又该感谢谁呢?我们要感谢老师,感谢他们传授我们学问,让我们拥有才智、拥有克服困难的力气和奋勉图强的信念。 当然,我们也要感谢陪伴我们成长的挚友们。 “感恩之心”可以用不同的方式化为“感恩的实际行动”,作出我们的回报。比如,在家里,我们可以主动担当一些家务,减轻家长的负担,努力做让父母放心的好孩子。在学校,我们可以勤奋学习,刻苦钻研,取得优异的成果,让老

14、师快乐。平常,我们可以做到不随地乱扔垃圾,还校内一个整齐的环境,回报学校对我们的培育。 感恩,不仅是一种礼仪,更是一种健康的心态。让我们每个人都心存一颗感恩之心,恒久绽放出最绚丽的笑容,回报这个五彩的世界! 671499二年级下学期数学老师发言稿5 敬重的各位领导、老师,敬爱的同学们: 大家好: 准确的说,是此时此刻又重新看到你们或倾听、或深思、或微笑、或淘气、或发呆的样子真好。由于生病的缘由,整整三个月没有来上班,平常忙劳碌碌盼放假,而一旦闲暇下来,却更加惦念这里。这里有如此漂亮而富有朝气的环境,学识渊博而又待人亲切的同事,可爱、上进而又不失童趣的学生,特殊是我的那群可爱的孩子们:他们有没有

15、乖,上课状态怎么样?卫生打扫是否刚好被德育处扣分,路队排的整齐吗,还会吃路边的小摊食品吗? 还有像我一样皮肤黑黑的,扎着马尾,走起路来一蹦一跳的小班长刁维泓,她能管理好班级吗?乐观开朗人缘超棒的李琛还那么爱闹吗?文雅大方温柔待人的周林彦应当还是那么安静的样子、还有爱哭爱笑嘴巴最甜的郑海威、一身正气虎头虎脑的别秉轩等等等等。 同样,我牵挂你们,你们也给了我一个暖和的病榻生涯。因为有你们送的花,我的病房充溢花香,我忽然成为病友们艳羡的对象;因为怕会遗忘你们发来的问候,我手机不敢离身;你们轮着番般在病房陪我闲聊,让我短暂忘掉身体不适;全部这些给了我太多太多美妙的回忆。我想正是这种你与我,我与他之间的

16、关怀感动、甚至感化了我,让我能以最快的速度养好身体,回到你们身边,和你们并肩作战。 所以现在,让我们都屏气凝神,静下心来去想一想,想一想我们的学校,我们的老师,甚至是此时此刻站在你身边的每一个人,再过一年、两年、三年,很有可能我们就不能共同学习,那时的我们会身处不同的地方,或许会有繁重的学业,恼人的考试,但总会有这样那样的缘由,使我们不得不从今天各一方。到那时,当你回忆这段生活,我想你会像我一样的思念这里,思念这里的一花一草一木,一人一事一情,因为这里有你割舍不掉的情结,充溢着你成长的回忆。 那么为什么不趁着此刻的相聚,让这段回忆里充溢阳光,充溢欢乐、充溢感恩呢? 给大家讲一个故事,这个故事我

17、很喜爱。 有一位单身女子刚搬了家,她发觉隔壁住了一户穷人家,一个寡妇与两个小孩子。 有天晚上,那一带突然停了电,那位女子只好自己点起了蜡烛。没一会儿,突然听到有人敲门。原来是隔壁邻居的小孩子,只见他惊慌地问:阿姨,请问你家有蜡蠋吗? 女子心想:他们家竟穷到连蜡烛都没有吗?千万别借他们,免得被他们依靠了!于是,对孩子吼了一声说:没有! 正值她打算关上门时,那穷小孩绽开关爱的笑容说:我就知道你家肯定没有!说完,竟从怀里拿出两根蜡烛,说:妈妈和我怕你一个人住又没有蜡蠋,所以让我带两根来送你。 女子心中充溢着自责、但更多的是感动。许多时候,我们像故事中的女子一样,不去主动关怀他人,却还会怀着恶意去揣测他人,对待他人,无形之中构筑起自己与他人之间的冰冷高墙,狠狠地将一颗颗暖和的心冻结。 与此相反,假如我们都能像那位和善的母亲一样,用一颗暖和的心去暖化别人,不以外表,不以贫贱去定位他人,世界会充溢更多的爱,爱的传递才会生生不息地持续下去。 所以此时此刻,你还会因为老师的一句爱的指责而暗自记恨、耿耿于怀吗?你还会因为同学的一句看似无心的话而冷落他吗?你还会因为父母的不理解而生气懊恼吗? 试着以感恩而又美妙的心去理解、去感化、去相处,总有一天你会发觉,予人玫瑰,手有余香,会在你我的身上实现。 老师致辞

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