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1、培训机构英语老师工作计划学习是学生义不容辞的义务，传授学问也是老师的天职。下面是由我为大家整理的“培训机构英语老师工作打算，仅供参考，欢迎大家阅读。培训机构英语老师工作打算【一】时光飞逝，短暂而又开心的假期生活已经结束了。接下来我所面临的是紧急而又开心的新学期的教育教学生活。为把新学期的教育教学工作做好，特此作如下教学打算：一、指导思想坚持马列主义，*思想。高举*理论宏大旗帜，仔细学习*教育理论，贯彻“三个代表重要指导思想，主动响应和贯彻素养教育钻研素养教育的实质。“减负的内在，并以此指导自己的教育教学工作，遵循教育教学规律，紧扣大纲，把我教学层次，不断提高自己的业务水平。二、基本状况这一学期
2、，我继续担任英语教学工作。这两个班级，每班各有学生xx人左右，但是，基础却不尽人意。x班的学生基础还可以，但是x班的基础却相差很远，学生基础参差不齐，两极分化严重，没有学习的兴趣。因此，教学工作开展的相当困难。三、教材特点初中英语xx主要介绍了日常生活的交际用语以及一些西方国家的文化背景和风俗习惯，教材通俗易懂，旨在使初一级学生基本能用英语进行简洁的沟通。四、教学目标力争在期末考试中优秀率打到xx%左右，及格率到达xx%左右。缩小学生间的差距。为下一学期的英语教育教学工作打下以良好的基础。五、具体措施1.每天背诵课文中的对话。目的：要求学生背诵并默写，培育语感；2.每天记5个生词，2个常用句子
3、或习语。实施：利用“互测及教师抽查准时检查，保证效果并坚持下去；3.仔细贯彻晨读制度：规定晨读内容，加强监督，保证晨读效果；4.坚持日测、周测、月测的形成性评价制度：对英语学习实行量化制度，每日、每周、每月都要给学生检验自己努力成果的机会，让进步的同学体会到成就感，让落后的同学找出差距，感受压力。由此在班里形成深厚的学习气氛，培育学生健康向上的人格和竞争意识；5.对后进生进行特地辅导，布置单独的作业，让他们在小进步、小转变中体味学习的欢乐，树立学习的自信，尽快成长起来。6.关注学生的情感，营造宽松、民主、和谐的教学气氛；7.实施任务型的教学途径，培育学生综合语言运用能力；8.在教学中依据目标并
4、结合教学内容，创造性地设计贴近学生实际的教学活动，吸引和组织他们主动参加。学生通过思索、调查、商量、沟通和合作等方式，学习和使用英语，完成学习任务；9.加强对学生学习策略的指导，为他们终身学习奠定基础；10.仔细钻研教材，备好，上好每一节课，向45分钟要质量。总之，新的学期已经开始了，我要以上一学期的基础为起点，树立信念，全身心的投入到新学期的教育教学工作中去。争取在新的一年里，把教育教学工作推向一新的层次。培训机构英语老师工作打算【二】教师进展是教师人生价值实现的过程，是教师在充分认识教育意义的基础上，不断提升精神追求，增添职业道德，把握教育规律，拓展学科学问，强化专业技能和提高教育教学水平
5、的过程。针对自己的特点制定个人进展打算如下：一、仔细学习政治法律政治道德素养是一个人必需具备，无论做什么工作都需要有良好的政治道德素养做基础。因此，我要喜爱祖国、喜爱党，以一个共产党员的身份，高标准、严要求。此外，我觉得还应当仔细学习各项法规，用法来爱护孩子的各项权利把握各项规程、纲要，准时了解孩子各阶段的进展和需要，喜爱自己的事业。二、提高专业文化水平新课程的实施，迫切要求广大教师提高专业化水平。教师的专业包括学科专业和教育专业两个方面。教师应成为学科学问的专家和学科教育两个方面的专家。既要有扎实的学术根底，又要有学术的前沿意识，把握现代教育手段。教师应把自身的专业进展目标定位在如下几个方面
6、：一制定科学合理的教学打算：在自己的工作和学习积累过程中不断总结教学阅历，依据学生的实际状况和新教材的特点，来制定科学合理的教学打算有利于学生对学问的把握和教学进度的实施，针对我校教书育人的教学特色，苦练写字基本功，争取二年后自己的教学水平能上一个台阶。二业务方面：仔细听从导师的指导，使自己的教学水平逐步提高，教学阅历日益丰富，查找出一条适合自己的进展之路，争取逐步形成自己的教学特色。同时，在工作学习的过程中，主动撰写各类学科论文，主动承当各类公开课。争取做好导师布置的“八个一，也即：1、一年内写一篇论文及案例；2、争取获得县级奖项；3、每年写一篇教学反思；4、每年开一堂片级以上的公开课；5、
7、每年培训班活动有主题发言；6、每年评课一次；7、完成一本教学摘记；8、完成校级或县级课题一篇。只有不断总结自己的教学阅历与教学理论，不断参加各种活动，才能找出自己的缺点与缺乏，才能成长起来，才能成为一名优秀的英语教师。培训机构英语老师工作打算【三】新学期又开始了，为了让同学们的英语成果更上一层楼，所以支配好本学期的教学打算：一、指导思想教学工作，紧紧围绕着本校的教学工作打算，结合本学期工作要点，以新课程标准为指针，全面落实仔细贯彻落实教师的“备、教、批、辅、考。全面提高教育教学质量，突出工作创新，开展切合实际的教学活动，提高课堂教学水平，促进自身进展，提升学生的综合素养，特制定本学期的教学工作
8、打算。二、主要工作任务1、仔细学习“新课程理念，了解新的教育教学资源查阅相关教学活动信息，观看学校组织的课堂教学实录及教学理论讲座录像，学习有效教师、有效研修和我所教的英语学科课程标准，写好自学笔记，并有肯定的质量，全学期8次。在本学期末上交一篇高质量的教学论文、案例或教学反思；2、端正看法、提高认识，了解新课程理念，以适应新课程理念下教学工作的需要，虚心向他人学习，取长补短，互相促进共同提高。在本学期按学校要求听课xx节以上，内容真实，并有肯定质量的评语。主动参与本学期两周一次的计算机远程培训，并写好记录，做好自学笔记，按时完成；3、仔细理解把握“备、教、批、辅、考的基本要求；4、仔细做好学
9、校“三、五工程“基础型队伍建设实施细则的制定工作，做好“基础型教师的初评工作。三、英语教学工作在本学期我担任x年级的英语教学。教学小学低年级英语，面向全体学生，以学生的进展为宗旨，始终把激发学生的学习兴趣放在首位，留意分层教学，引导学生端正学习看法，把握良好的学习方法，培育学生良好的学习习惯。本学期的英语教学，我从以下几个方面做起：一教学目的任务：1、能按四会、三会的要求把握所学单词；2、能按四会要求把握所学句型；3、能使用日常交际用语，活用四会句型，进行简洁的沟通，做到大胆开口，发音正确；4、能在图片、手势、情境等非语言提示的关心下，听懂清楚的话语和录音；5、进一步养成良好的书写习惯；6、进
10、一步养成听英语、读英语和说英语的良好习惯；7、能运用相关的语言学问和技能，完成某项任务；8、能演唱已学过的英语歌曲，已学过的歌谣。二教材重点难点：1、能按四会、三会的要求把握所学单词；2、能按四会要求把握所学句型；3、能使用日常交际用语，活用四会句型，进行简洁的沟通，做到大胆开口，发音正确；4、能在图片、手势、情境等非语言提示的关心下，听懂清楚的话语和录音。三主要措施：1、以活动为课堂教学的主要形式，设计丰富多彩的教学活动，让学生在乐中学、学中用，从而保证学生英语学习的可持续性进展；2、通过听、说、读、写、唱、游、演、画、做等形式，进行大量的语言操练和练习；3、培育学生拼读音标的能力，确保学生
11、自主学习的质量；4、设计全面、高效的课外作业，培育学生良好的书写习惯，做到干净、规范、正确地书写；5、依据“备、教、批、辅、考的基本要求，每堂课结束后进行检测，努力提高学生的英语成果。毕业班的英语教学要全面进行，在新课结束后做好具体的复习打算，提高英语教学质量。四、加强学习提高素养利用业务学习和业余时间学习先进的教育教学理念，不断反思和向名师学习，切实提高自身素养。我细心推举： |本文来源：网络收集与整理，如有侵权，请联系作者删除，谢谢！第9页 共9页第 9 页 共 9 页第 9 页 共 9 页第 9 页 共 9 页第 9 页 共 9 页第 9 页 共 9 页第 9 页 共 9 页第 9 页 共 9 页第 9 页 共 9 页第 9 页 共 9 页第 9 页 共 9 页