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1、有趣的课堂6年级作文好玩的课堂能够激发学生回答问题的主动性，你们的课堂好玩吗?下面是第一范文网小编细心为你们整理的好玩的课堂6年级作文，供大家参考! 好玩的课堂6年级作文 篇1 哈哈哈……这是哪里发出的笑声呢?哦!原来是金笔作文的课堂上，今日我上了第一堂课，蛮有意思的。老师亲善可亲，同学也很友好，我很快就和大家熟识了。上课时老师让我们作自我介绍，先从我起先，当时我还没有想好，说以在我的剧烈要求下，老师同意想一分钟。就在我苦思冥想的时候，只听一声时间到!请第一位同学上台!我还没有说一句话，就被他们请上了台，百般无奈，我只好上句不接下句的起先了我的演讲，几分钟的时间我怎
2、么觉得像过了几个世纪，最终，实在是想不出来了，只好灰溜溜的回到了自己的座位上。但是大家都说的不错，到最终一位同学的时候，她就是不愿上台，老师说了一句话，把大家都逗笑了，你猜她说了什么?她说：这就是我们××的第一大特点‘架子大’!哈哈哈哈……!大家又一次大笑起来，最终，××还是扭扭捏捏的走上了讲台。可是，她说话时，声音和蚊子嗡嗡没什么两样，在大家和老师的激励下，她最终提高了声音，又从蚊子声变成了苍蝇的哼哼声，我们也只好凑合着听了，可是老师又来犯难她了，让她唱一首歌，并且说她唱歌很好听，这下可真是难
3、坏了××了，只见她低着头，脸涨的通红，手不停的摆布着衣角，不管老师和同学怎样的激励她，她就是不敢张开她那珍贵的金口，最终还有两颗金豆豆在眼眶里打转，眼看就要掉下来了，老师最终让她下去了，可是我们都感到很缺憾……时间老爷爷用他那大大的编织袋把我们的欢声笑语都装起来了，他在提示我们该回家了…… 好玩的课堂6年级作文 篇2 张老师一声令下起先!同学们都像中了头奖一样哇!一声后便做起了水果拼盘来了。我和边雅忱组成一个小组，我们先把月牙似的香蕉切成一瓣瓣，好看极了!把香蕉铺在一个盘子上之后，又把那红扑扑的小西红柿切成两半放在
4、边边做点缀，在把黄澄澄的橙子掰成一瓣瓣，再用牙签穿起来做连心鱼，可好看了!我们苦苦思索了一阵子，才确定命名为海底世界。可是，我们觉得这个不太好看，所以又新出了一个方案，我们先把一红通通的苹果的上部分切掉，把剩下的挖空心，再把柿子的肉放进去，然后把刚切下的那部分盖上去便成了一个好看的柿子盅了。突然，杨盛东跑过来对我们说：借一块香蕉皮吧，求求你们了!我无奈地对他说：可是我们也要用啊!他才悲观地走开了。可能是我刚才顾着完成自己的作品都没留意到别的小组，看一下，同学们都手忙脚乱的，各种叫声纷纷响起，唉!我们还没做完，你干吗把它吃掉啊!怎么办，还缺一个做头发的东西。借我啦，别那么小气了!…
5、…有的同学都已经完成了，并命名为水果塔小丑……看了一会儿，边雅忱对我说：看什么看，快点做吧!我这时才回过神来，接着做我的作品。我们把一根牙签的末尾插在苹果上，再加了一些点缀之后，确定命名为夏威夷公主。接下来，差不多全部的小组都完成了水果拼盘后，张老师起先让每个小组的代表人作演讲，并让每个人都品尝了一下各个小组的杰作后，选出了两个优秀小组，当然有我们这个小组了因此我们还得到了一个小苹果贴纸，我们可兴奋了!在当当……的响声中，这一次活动结束了。我今日真快乐啊! 好玩的课堂6年级作文 篇3 说起课堂，大家觉得一向是特别乏味的，作文
6、题目上怎么会写得是好玩呢?因为这是一堂特别好玩的一节课，是一堂作文课，也是一堂夏令营的课。有的人就不信任了，夏令营的课至少是1、2个小时啊!怎么会好玩呢?让我来告知你。这节课，既是作文课又是嬉戏课，谢永龙老师和我们一起玩的，玩的嬉戏名字叫三张纸。就惊奇了，什么叫三张纸啊?原来，三张纸嬉戏是把一张纸分成三份，在第一张纸写上谁和谁或者谁，其次张纸写地点，第三张纸写干什么。这三张纸写得内容要神奇、好笑，比如说：第一张纸写上一个名人或动画片里的人物，比如说周杰伦，其次张纸写上厕所，第三张纸写上闻香味，这样以来就很好玩了。然后把人物、事情、地点各方一堆，打乱依次，叫三个人上讲台上抽，抽出来的词语合起来就很好笑了。最终到我抽了，我和旁边两个伙伴上到讲台，随意抽一张，当我看到事务喝尿一次时大笑，并吞吞吐吐的说了出来，组成的句子是：喜羊羊在牙齿里喝尿。结果全场爆笑，有的拍着桌子大笑，有的把肚子捂着大笑，有的人边笑边说：哈哈哈哈!太好笑了，简直太好笑了!我们进行了两轮的抽词，抽词的人个个都是一边大笑一边说出来的，听众也都是哈哈大笑，差点把我们打大牙笑掉了。!最终，谢老师叫我们把故事进行究竟，详细究竟，结果写出来的就都更好笑了。同学们，你该信任了吧，这就是好玩的课堂!