有关幼儿园班主任工作总结集合5篇.docx

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1、有关幼儿园班主任工作总结集合5篇有关幼儿园班主任工作总结集合5篇总结是对某一阶段的工作、学习或思想中的阅历或状况进行分析探讨的书面材料,它可以帮助我们总结以往思想,发扬成果,让我们来为自己写一份总结吧。但是却发觉不知道该写些什么,下面是我整理的幼儿园班主任工作总结5篇,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。幼儿园班主任工作总结 篇1光阴似箭,日月如梭,一学期已经在孩子们的欢声笑语中划上了句号。在校领导的正确领导和大力支持下,在家长们的主动协作下,我努力和辛勤工作,完成了学校下达的各项目标任务,使学前班像一个大家庭,班中孩子在老师的爱惜下欢乐成长!现就本学期学前班年级管理工作总结如下:一、平安

2、工作放首位,确保学生在校的人身平安本学期的平安工作从教化起先,由细处入手。首先在学习、生活中渗透平安教化。用嬉戏儿歌等方法教化学生如何平安的玩,怎样远离危急。随时提示幼儿不玩简单受伤的物品。同时在组织幼儿进行各种活动时机时检查幼儿随身所带物品。并教化幼儿不吃生疏人给的东西,不私自随生疏人外出等,教会幼儿在生活中怎样留意平安。其次是从细微环节入手,建立完善的平安保证体系。1.做好了学生的保险工作,争取学前班学生人人有保。2.严格做到学生身边有老师。只要有学生在的时候必需有老师督管,每天早晨班主任提前到岗,放学后更是坚守岗位,直到平安送走最终一名学生;使学生平安开心的享受休息时间。通过这些工作,使

3、师生平安意识得到了增加,平安工作得到了巩固。二、抓养成教化,培育学生良好的行为习惯面对刚刚走出幼儿园的学生,培育良好的行为习惯是这学期的重要工作。针对学前班学生的特点,我实行各种激励机制,来规范学生的行为习惯,教学生学会礼貌文明的学习生活。在教学中,我们老师留意教化学生学会倾听,主动大胆地发表自己的观点。在生活中我随时关注学生的各种小习惯。让他们做到不随地乱丢纸屑、果皮;课桌内书本摆放整齐,能保持教室的卫生清洁;讲究个人卫生,见到老师能主动问好,与小挚友能友好相处,平常沟通能用礼貌用语等。使学生在不知不觉中开心的养成良好的习惯。三、主动做好家长工作,与家长保持良好的伙伴关系学前班是一个特别的年

4、级,年幼的孩子们刚从幼儿园走进学校接受系统正规的学前教化。初入学时带着年幼的孩子和对学校教学的不了解,有的家长虽然每天几遍的接送孩子,但仍旧不放心,送入学时迟迟不愿离校,接孩子回家早早站在窗外,对孩子的担忧溢于言表,影响了我们的教学。如何让他们放心是我们家长工作的第一步。为此我利用多种形式与家长沟通,了解孩子的状况,听取家长看法和要求,耐性说明,发觉问题刚好订正,不断地改进工作,取得家长的理解,支持与帮助!让他们放心!除此之外我更和家长结成伙伴关系,针对孩子学习生活中的点滴相互沟通,为孩子的进步一起欣喜,为他们的成长一起努力。总结这学期的点滴,在繁忙中我的工作又向前进了一大步,不仅孩子们的各方

5、面得到发展,我也和孩子们一起进步了,工作中我取得了很多珍贵的阅历,增长很多的学问。在欣喜之余,我也在反思不足。在今后的工作中,我将依据以上存在的不足,仔细的反思调整,吸取先进的阅历和管理方法,扬长避短,以促进教学工作更上一层楼。幼儿园班主任工作总结 篇2时间飞逝,转瞬间又过了一个学期。在这个学期中,我们班的人员有所变动,但不变的仍是团结协作、共同努力的良好风气。新加入的老师,能立刻融入这个集体,我们在每周一次的班务会上一起商讨工作、寻求方法。共同做好班内的各项工作。详细体现在以下几点:一、教化教学工作1、仔细备课,提前做好备课工作备课是确保教化活动能顺当完成的前提。我班的老师每次备课前都会先探

6、讨,确保目标的一样性。每次的教案大家都会仔细写,做到目标明确、条理清楚。2、细致、仔细地做好特别孩子的视察记录这学期的视察记录是辅班老师写,。于是辅班老师不论在何时都会仔细地视察孩子,把孩子发生的点滴都牢牢记在心中。同时我和尹老师还为她供应幼儿信息,以便做视察记录的老师能刚好精确地填写记录。二、环境创设环境是为教化教学活动服务的。依据教学活动的须要和本班的特点,老师们选择了一些有特点的装饰布置,为节约纸张,还利用一些废旧物品。在布置中,我们让孩子们参加到其中,让他们自己动手去制作。三、卫生保健和常规教化由于我和田老师平常忙于教学工作,所以我们班的卫生保健工作都在尹老师身上,她的每一个工作都做的

7、很符合卫生制度,同时我们保教协作,还特别留意孩子们的常规培育,我们在每一个环节都做了相应的分工,确保孩子们时时在老师的视线内。四、平安工作平安工作是幼儿园工作的重中之重,所以来不得半点轻视,于是利用每周的打扫卫生时间对本班来次全面的担心全隐患检查,发觉问题即使上报,我们自己解决的,就自己解决,不能的就让修理人员来解决,我们的目的就是为孩子们创设平安舒适的生活环境。同时利用课堂,我和田老师对孩子进行平安教化,教化孩子并教给孩子们正确的自我爱护的方法和实力。五、家长工作幼儿园教化是一个困难的教化,不是家庭一方面可以胜任的,也不是幼儿园单独可以胜任的,它须要两者结合才能取得好的成效。因此家长对于幼儿

8、园开展各项工作是否顺当也显的特别重要。转瞬本学期的工作在繁忙中结束了,信任我们这个班集体将会用蓬勃的朝气、昂扬的锐气迎接明天,因为我们的每一位教职员工都在用同样的敬业精神以及其全部的细心、耐性和越来越高的职业素养培育着可爱的孩子们。幼儿园班主任工作总结 篇3我带的班级是我们幼儿园大班的同学,所以相对于小班的同学来说,要更简单管理一些,学习实力也要强一点。但是相对来讲,也要淘气一点。所以这学期在教化和管理方面,我做的更加严格了。一、实施早自习阅读制度首先我新增了一个早自习阅读的制度。每天早上要求他们必需在七点半之前到达学校,进行早自习阅读,我会进行监督和检查。虽然这个早自习制度的实施过程很困难,

9、但是经过我的努力和坚持,最终也是实施了下来。并且在一学期后,得到了很显著的效果。孩子们的阅读实力不仅加强了,对读书和学习的酷爱程度也提高了。有许多家长都跟我反映,这个早自习制度的实施,改掉了他们孩子不少的毛病,比如懒床毛病,比如拖拉的毛病。所以我感到很欣慰,觉得这一学期的付出还是很值得的。二、注意良好生活习性的养成其次是我对他们的生活习惯有了更高的要求。我觉得一个良好的生活习性就要从幼儿园的时候养起,所以在他们吃饭的时候,我要求他们吃多少就乘多少,吃不完就罚他们抄写课文十遍,以此来让他们养成一个不剩饭不剩菜的习惯,也让他们能懂得勤俭节约的道理。在中午要睡午觉的时候,我要求他们一到点就要回到自己

10、的位置上进行午休,要养成一个良好的作息习惯。三、加强思想教化和文明礼节教化最终,我作为一名班主任,我不仅要教给他们书本上的学问,我还要注意他们的思想品德教化,我要教他们生活礼节,教他们要懂得文明礼貌。所以在课堂上,我常常跟他们讲做人的道理,常常跟他们讲文明礼节的重要性。因为我觉得文明礼节的教化要从小时候做起,我不要求他们在出学校以后能有多么优异的成果,但是我希望他们至少能学会正直,能学会讲礼貌懂礼节。幼儿园班主任工作总结 篇4在喧闹的鞭炮声渐起的时候,我们的学期也到了结束的一刻。回顾走过的日子,很劳碌也感到很充溢而有意义!本学期,我和吴老师接着合作跟班至大(2)班,时时以新纲要为指针,依据幼儿

11、的身心特点开展了各项有意义的工作,到处以幼儿为主体,留意视察孩子的行为,分析孩子的不同特性发展方向,有针对性的教化孩子,敬重个体差异并进行因人施教。在工作中,我们亲密协作,心往一处想,劲往一处使,有困难一起想方法解决,努力做好各项工作。现将我班的工作做个小结:一、班级状况分析:本学期幼儿总数为43人,其中3人为插班生,班中有男孩21名,女孩22名。其中外来幼儿7人,本学期我班的出勤率为95%。经过两年半来的朝夕相处,不但与幼儿产生了深厚的感情,并且对每个幼儿的特性、实力发展状况都有了较深刻的了解。两年半来,孩子们从刚入园时的哭闹、不适应到现在的乐意上幼儿园、主动参与各项集体活动,我们看到了每个

12、孩子身上的点滴进步。本学期我们赐予了他们更多的确定与激励,使他们饱尝胜利的喜悦,从而大胆、大方地展示自我。二、 教化与保育:本学期的教化主题活动共有八个,分别是你变我变大家变、亮眼看世界、七彩世界、中国娃、动物,我们的挚友、元旦、快乐一刻、克隆专家每个主题活动都深化、好玩。为了让孩子们更主动主动地参加到活动中,依据不同的主题活动,我们进行了环境创设。每次的活动创设都得到了家长的主动协作,这为我们的主题活动开展描上了浓重的一笔。孩子们进入大班,在生活自理方面大多数已经完全不用费心了,但仍有少数孩子缺乏熬炼,起床时较拖拉,衣服和被子都不会整理,我们都会耐性的去帮助和指导他们。作为一名幼儿老师我们的

13、责任就是“一切为了孩子,为了孩子的一切”只要是我的孩子,无论活泼、顽皮、还是害怕,我都一视同仁。对性格孤僻的幼儿,更多给以热忱帮助。让他们树立起自信,走出自我评价的误区。活泼开朗的幼儿,我则供应适合他们的展示空间。人的感觉是相互的,老师的真诚付出孩子是能感受到的,只有幼儿接受了你,才能以主动的看法接受你的教化。三、平安工作:平安工作是幼儿园工作的重中之重,所以来不得半点轻视,加强对幼儿的平安教化,提高他们的平安意识。幼儿年纪小,还不能很好地辨别是非,要确保幼儿的平安,光靠老师的成天提示,确定是不够的,针对大班幼儿的年龄特点,我们开展了相关活动,并在活动中渗透有关的平安学问,如让幼儿知道110、

14、120、119紧急呼叫电话的号码和用途,遇到紧急状况,能呼叫求救,懂得不玩耍尖利的物品,拿尖的物品时尖的那头要朝地面等,使幼儿驾驭一些自我爱护的技能;在嬉戏活动前,向他们提出明确的活动要求,活动时,进行适时的提示。提高幼儿的爱护实力。平常,还留意仔细检查幼儿有无携带担心全物品,如:别针,小珠子,项链,硬币等之类的物品。发觉后我们刚好妥当处理,解除一切担心全因素。四、主动做好家园沟通:家园共育是扩展教化时空发挥各种教化资源的一种有效手段,对此我们始终很重视,注意沟通的实效性和针对性。利用早晨来园和下午离园这短暂的时间,和家长相互沟通孩子在园、在家的状况,并有针对性的进行指导。当问题出现,第一时间

15、与家长联络很重要。让家长知道老师对问题很重视,对幼儿发展很在意。遇到我们班的孩子上公开课,我们也热忱地欢迎家长来到我们的课堂参加活动。因为专心真诚,这些工作得到了家长们的支持、协作和充分的确定,融洽了家与园关系,与家长们也成了密切的挚友,这将激励我更好的开展家园工作和教化教学工作。五:下学期工作安排:下学期我们将做好幼小连接的工作,通过参观小学、请毕业生回园与幼儿座谈,让幼儿知道为什么要上小学,小学与幼儿园有什么不同,激发孩子上小学的欲望,同时也帮助他们解决“憧憬上小学、又不知道怎样做的问题”,同时通过体育熬炼、疾病预防增加幼儿体质,使他们能够身心健康地迈入小学,为了让幼儿能够较快地从幼儿园过

16、渡到小学生生活,我们将实行适当延长幼儿学习时间、削减嬉戏时间等。并在日常活动中培育幼儿正确的读书、写字、握笔姿态,让幼儿懂得爱护好自己的眼睛及各种感觉器官。六、取得成果:在本学期,我班实行了跳绳、计算、沙包投准、叠被子等各种竞赛,我们班的十个孩子参与了独山港镇合并一周年的文艺汇演,并主动的参与由学校实行的运动会,取得了两个团体第一和男子组、女子组个人跳绳第一,男子组立定跳远第一的好成果。通过各种活动培育了幼儿主动参加、不怕困难、勇于进取的精神。总结这个学期的点点滴滴,在领导、配班老师、同事、家长与孩子们的支持、协作中,虽然取得了很多珍贵的阅历,但还存在着许多不足的地方,在今后的工作中我将接着努

17、力努力再努力,争取使班内的各项工作在原有的基础上更加完善。幼儿园班主任工作总结 篇5回顾这过去的一学年的班主任工作,在我跟幼儿取得共同成长的过程中,我心中充溢感谢。我要感谢我班的幼儿,是他们让我感到工作中不断成长的欢乐和对自己逐步建立的自信,是他们让我找到作为班主任进行专业发展的支撑点,是他们赐予了我许多关于教化的火花。我要感谢在座的领导和同事们,是你们兢兢业业仔细负责的看法给了我榜样的力气,是你们在平常班主任阅历沟通中语重心长的嘱托,让我深深感到班主任工作的重要与宏大。是工作,是实践,给我供应了进行班主任工作探讨的生命土壤,现对今年工作进行总结!一、班级状况分析开学初,幼儿从中班升入大班,由

18、于不同层次的要求,一切都要从头起先,不焦急,耐下心来进行教化、培育、训练;再教化、再训练,不断进行着反复的工作,要针对不同水平、不同实力的幼儿提出不同的要求,我的感受就是此时的自己不仅是老师还是阿姨更是妈妈,教化他们懂得做个好孩子,应当要团结友爱,并且教化他们要养成良好的习惯,要有健康的心理、健康的体魄、健康的自理生活实力等。二、严格班级管理,抓紧“养成教化”从思想、行动上仔细落实“一切为了孩子,一切为了明天”的方针,在班级管理和思想教化工作中努力做到仔细负责、一丝不苟,工作上坚持不怕苦,不怕累,不怕难,不惜力,乐业,敬业,主动向上的精神状态。有的家长说:“你每天和这些不懂事的孩子们一起要付出

19、几倍的劳动啊,但谈到你的工作,你总是那么兴奋,假如换成是我,早烦了。”我的回答是:“我喜爱这些可爱的孩子们,他们使我年轻了很多”。要树立爱心、细心、耐性的原则,在学习上,生活上关切爱惜幼儿,把他们的闪光点放大,尽量不在大家面前指责他们的缺点或错误,特殊是缺点突出的孩子更不能强化,做到不用放大镜去看他们的缺点和弱点,相反是要用放大镜去找他们的点滴进步和微小改变,在班级中为他们树立自信。适度的表扬也是班主任工作最常用的手段。再次,在嬉戏活动时,仔细视察孩子,了解孩子,同孩子们打成一片,和孩子们一起学习,一起嬉戏,做孩子们尊敬的良师益友。三、仔细写好家园联系册我随时与家长沟通孩子的状况,听取家长的看法和要求,发觉问题刚好订正,不断改进工作,取得家长的理解、支持与帮助。这样班级工作开展起来也会比较顺当。我坚信,有责任心,有爱心的老师,有协作幼儿园工作的家长和一群聪慧、主动向上的孩子,我们大一班这个大家庭下一学期会有更大的进步。

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