《有关幼儿园的工作总结汇总八篇.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《有关幼儿园的工作总结汇总八篇.docx（34页珍藏版）》请在taowenge.com淘文阁网|工程机械CAD图纸|机械工程制图|CAD装配图下载|SolidWorks_CaTia_CAD_UG_PROE_设计图分享下载上搜索。
1、有关幼儿园的工作总结汇总八篇有关幼儿园的工作总结汇总八篇总结是对取得的成果、存在的问题及得到的阅历和教训等方面状况进行评价与描述的一种书面材料，它可以使我们更有效率，不如我们来制定一份总结吧。我们该怎么去写总结呢？下面是我帮大家整理的幼儿园的工作总结8篇，仅供参考，大家一起来看看吧。幼儿园的工作总结 篇1人类只有一个可供繁衍生息的家园地球。可是这唯一可爱的家园正在被人类自觉或不自觉地破坏着：水质骤降，空气污染，植被萎缩，物种锐减，江河断流，土沙化，垃圾泛滥。假如长此以往任其扩散人类将自取灭亡，绝非耸入之言。于是，环境爱护便纳入了国策。 善待地球成了人类的共同心声。环境爱护，教化为本。提高全民环
2、保素养，必需从娃娃抓起，在上级领导的关怀和指导下，我们扎扎实实地做了一些工作，教化一个孩子，带动一个家庭，而影响一个社会的教化效果。详细内容汇报如下：一、听取有关领导的培训、反思整理已有的资料有幸请来市环保专家亲临本园进行环保讲座，并多次来园指导工作，并得到文教办的大力支持。我园全体教职工解除新园刚搬迁、一切都没有完善的顾虑，充溢信念的参与“创绿色幼儿园”的工作。我们起先反思过去的工作，快速收集已有的材料。二、成立“创绿”领导小组，制定一系列的环保目标及相关工作。我园的总指导思想是：“培育世纪精英、打造绿色校内”。要使工作能顺当更好的落实有关工作，完成创绿安排，我园老师成立了“创绿”领导小组。
3、由园长亲任组长，组员分别由老师组成，并邀请镇教化局有关领导亲临本园，担当顾问指导工作。我们把工作落实到每一位老师身上，让老师们都成为活动的主子，发挥自己的专长。我们还为环保教化这专项活动，划分了肯定的教化经费，保证了活动的顺当开展。例如：1、小班的“可爱的小动物”主题中，通过音乐唱小动物的歌；体育学小动物走跑；常识：相识小动物的特性等等的渗透教学，并外出参观动物园，在本园饲养小动物等等活动。让我们的小挚友们相识到了人与动物的和谐相处及其关系，知道了一些很难理解的“生态平衡”课题。中班孩子在水的用处中通过一周的学习，孩子亲身的体验。参观茶山其次水厂，污水河流等等，让孩子在潜移默化中懂得了水的重要
4、性，并懂得不让水成为我们最终的一滴眼泪，水可循环运用等道理。大班土壤的奥妙通过他们参观农庄，回园亲身参与种植活动，让孩子知道了土壤与植物、植物与人及空气等等连锁问题，增加了孩子的学习爱好及探究的新奇心，使他们得到了许多书本没有的学问。2、在教学中老师运用了多种手段，结合了许多的教学方法，并创编了许多的儿歌、故事、童话、歌曲让孩子深化浅出的学习一些深邃的环保学问。比如：幼儿在环保学问竞赛中回答，无不让在场的家长、老师、嘉宾拍案叫绝，看着孩子的成长，老师心里甜甜的 ，环保教化就是这样让大家都进步了。3、外出参观，亲身体验活动，把孩子面对社会，参观公园拾落叶，让小班孩子懂得了秋天的落叶，落叶可以做手
5、工，并编出了“落叶黄叶回到地里，明年在来绿绿上树”，当场还像诗人一样念起了落叶的散文，这莫非不是环境造人吗？又如参观南社古民居，孩子个个都全神贯注看着古物、大榕树，这时的小手、小脚都很听话，轻轻的走，不触摸，不喧哗，静静的倾听着老爷爷讲解并描述民间故事。孩子最终还说出“家乡真美”的感叹。4、深化生活细微环节：洗手时教化孩子，顺手关水，节约用水，吃饭时珍惜粮食等教化。使孩子每一环节都得到反复有效的良好行为习惯。5、评比活动加深孩子争当模范的竞争意识，“环保手工制作”、“环保学问竞赛”“环保小天使”等活动，让孩子加深了对环境爱护学问的理解学习。6、庆元旦文艺汇演中“环保小天使”荣获茶山镇一等奖的荣
6、誉称号。当时在温度几度的状况下，孩子们听到一等奖都来不及穿衣服，就与老师抱在一起又哭又笑，泪水交加。忘不了当时的构思、收集材料、服装不断反复制作到成品上台演出的每一幕。当时的老师、小挚友情感的溶入，谁也说不清、道不明。三、“请进来，走出去”的学习方式，让我们的老师得到了许多的环境教化的干脆阅历和深刻相识。宣扬小组首先把宣扬活动推向社区及家长。悬挂标语、给家长社区群众知道创绿信息，给家长的创绿信，为创绿活动打响了第一炮。我们的顺速行动得到了许多家长、社会人员的支持。当我们看着他们那股热忱，我们创绿的信念更是坚决不移。为了让更多的人知道我们的活动，我们诚邀了一些同行及家长参观指导本园创绿工作，并听
7、取了许多珍贵的看法。我们还多次参观了其他绿色幼儿园的校舍，及听其创绿工作报告，得到了许多干脆的阅历，在一边工作一边反思的过程中，我们少走了许多弯路。一路上有你们不离不弃的支持，我们的工作得到了顺当的进行。环境教化来不得半点虚假，所以我们的老师常常上网收集一些教化素材，进行学习共享，并对有关资料进行剪报、摘录，对教材进行创编，为创绿活动供应了丰富的环境教化内容。四、合理地把环境教化内容渗透各领域的教学中，让孩子的一日生活都能在环境中熏陶。1、渗透教化与主题教化相结合渗透小组的成员通过学习，具体地把环境教化内容渗透到各科教学中去，并按不同的年龄段制定一些环保内容，并进行每月一周的主题教学。2、结合
8、爱国爱家的教化进行每周一的升国旗仪式。每当听到国歌奏响时，孩子们的吵闹，这时却变得万籁俱寂，肃穆地把小眼睛，一样朝着缓缓升起的国旗。当国旗升起时是那么的肃穆，你能说这时的孩子不懂爱国吗？五、家园同步、面对社会共创绿园创绿信一到手上，家长们都把压抑已久的心里话一股脑儿的给我们反馈并提出珍贵的看法：1、协作幼儿园回收许多的废物，进行环境布置及手工制作活动。幼儿园都被家长称为“垃圾回收站”。2、主动参加有关专家讲座填写有关资料、问卷。3、庆“三八”手工制作、学问竞赛、外出参观活动等等。家长们是来自各行各业的人员，他们回到工作单位起都能起到了节能带头人的作用，从而带动起全社会参加环保这一主题中来。这不
9、正是我们最终的目的吗？六、整理、对比检查多年的努力给我们积累了许多的基础，利用一年系统、完善地进行实施教化，使我们得到了许多的环保学问，学到了许多理念问题。全面提高了环境爱护的自觉性，发挥了家园合作，家园齐步的动力。比照绿色幼儿园评比标准进行自检活动。希望我们的努力能得到大家的认可，做好一切工作迎接上级领导的检查评比。幼儿园的工作总结 篇2上学期，我班级结合自身特点，通过不断的学习、反思、总结阅历，较为有效的开展了一系列工作。本学期，我们将接着努力，在仔细领悟深化学习贯彻新纲要、广东省课程指南精神的同时确立新的发展目标，为向省一级幼儿园目标迈进而储备新的力气.实际工作中接着做好对话试验班的课题
10、探讨工作及幼小连接工作。对于大班的孩子来说，在幼儿园的生活只剩下短短一学期的时间，作为老师我们应充分利用这段时间，为幼儿供应多元的学习环境，注意多元智能的开发教化，主动为入小学打好基础，作为家长需依据幼儿的实际状况进行有针对性的培育，以便孩子能较顺当地进入小学学习。只有在家园的良好对话沟通形式下，我们才能有效的绽开以下探究工作：一：本班状况分析：（一）幼儿状况：通过在幼儿园三年的生活和学习，孩子们升入了大班，即将成为小学生，骄傲感、责任感、荣誉感均较强，各方面的进步也特殊快，三位老师视察到，我们班级的孩子思维活跃，接受实力强，性格开朗、活泼、自主，富有特性。从整体看人际交往实力及独立解决问题两
11、方面有突出进步。但各别幼儿在常规方面还存在一些问题（比如：进餐时爱说话、上课留意力不集中、爱说小话、插嘴等）倾听的习惯须要加强。其次，孩子们之间相互学习、自主性、决策实力等方面有待进一步培育。部分幼儿动作发展和动手实力需个别辅导，自我反省的智能还需巩固。数学逻辑智能，推理运算实力方面还需多培育。虽然存在一些问题，但整个班级幼儿风貌主动向上、有礼帽、有爱心、特殊表现在开学出开展的大带小活动中，为弟弟妹妹做出了好榜样。（二）幼儿人数：全班总人数34人，其中男孩20 人，女孩14 人，平均年龄在五岁半左右。（三）老师状况分析及分工合作：班主任：在教学中起带头作用，创班级特色，注意家园对话的沟通工作，
12、负责协调班级内外部关系，注意班级幼儿语言智能、数学逻辑智能的开发，负责开展教学内容有：听读嬉戏识字、计算逻辑训练嬉戏。副班老师：性格开朗，服务意识强，能主动参加思索探讨主题活动，注意幼儿的个别差异，激励幼儿参加体育活动，帮助幼儿发展大脑功能，注意身体、运动智能的开发。负责开展教学内容有：感觉统合训练活动、英语嬉戏、语言故事等。保育老师：工作耐性、细致，主动钻研幼教阅历，能较好的执行幼儿园各项卫生保健制度，注意培育幼儿建立科学的生活常规及良好的饮食、睡眠习惯，保障了班级卫生工作协调有序进行，并负责针对班级卫生保健状况进行视察记录。不错的后勤配班：主动关切班级事物，主动参加班级活动。刚好的供应助教
13、服务，主动与幼儿绽开互动。二、班级经营（一）班级经营文化：真诚、敬重、关爱、合作（二）班级经营目标：1、培育孩子间的相互学习、自主性和决策的实力，建立一个共同探讨的团体。2、营造一个充溢爱的班级氛围，让幼儿有平安感，培育幼儿的责任感，并形成初步升小学的意识。3、接着仔细学习新纲要，树立正确的教化观，统一教化思想，并转化为教化行为。4、帮助家长具备正确的儿童观、教化观、学问观，明确幼儿期教化重心是特性实力的培育，使家长认同熟识我们的教化宗旨、目标和课程形式，并支持参加幼儿园的教化活动，形成良好的家园对话互动网。（三）详细的分工及措施。 在整体合作中我们将明确目标，协作默契，每个人都要具有主动、主
14、动的意识。幼儿园的工作总结 篇3经过一年较为规范的教科研工作之后,我园的教科研渐趋系统化,老师参加教科研的主动性有所提高,课题申报数量明显增加,上一学年,我园课题申报的立项率达到100%。由孙园长负责的课题渗透于各学科领域的幼儿科技启蒙教化探讨获得绍兴市教化科学20xx年度规划课题立项、浙江省教学探讨系统20xx年度教学探讨课题立项,并被审批为诸暨市金桥工程;其他五个课题获得诸暨市级立项:记录在科学区活动中的作用探讨(蒋芳英)、幼儿心情调控教化探讨(杨招娣)、通过音乐艺术领域培育幼儿创建性的探究探讨(黄芳)、在科学区活动中培育幼儿主动探究精神的探讨(黄燕虹)、幼儿园开展幼小科技教化连接的探讨(
15、金震旦)。这些课题的立项使我园教科研工作在20xx年度又有了一个喜人的开端,特色型主导课题渗透于各学科领域的幼儿科技启蒙教化探讨对全园的教化教学工作有着引路与导向作用、对老师的教化理念有着深刻的革新作用、并成为各年段组、教研组、班级制定各类安排的依据和框架,促使我园教化教学工作向特色化、精品化方向发展。其他一些老师的课题组的建立,也将以点带面,促进老师教科研实力的全面提升。在本学期中,本园教科研工作将接着在以下诸方面作出努力。一、搭建教科研平台,激励老师主动参加教化科研,营造深厚的科研氛围。凭借领导支持、政策倾斜的良好教科研平台,建立并实施一系列切实有效的教科研活动,激励老师主动参加教化科研,
16、渐渐使老师们的观念从“怕科研”向“爱科研”过渡,使老师相识到投身教科研工作是老师自身成长的须要,在教学活动中,做个有心人,多视察、多思索、多实践、多总结。从而促使幼儿园内的教科研研讨气氛渐渐深厚起来。二、加强理论学习,提高老师教科研实力,形成融教学型、学习型、探讨型为一体的老师素养结构。科室通过多种方法组织老师进行理论与实践学习,定期编辑教科研简报(由赵爱芳和蒋芳英、杨丽君和杨招娣组成),邀请园外老师传授先进阅历,明确各班科技特色探讨方向,通过理论学习、参加课题、课堂观摩、课后评说、撰写论文等多种形式促进老师教科研实力提高。三、加详细工作如下:1.依据实际教学状况刚好修改、调整科技教化探讨方案
17、。2.孙老师提出各班应制定自己的科技特色教化主题安排。本班的科技特色侧重于哪方面,主要探讨哪方面的内容。如:通过科学发觉室活动培育幼儿科学探究爱好,如何激发幼儿新奇好问的科学素养,通过视听之旅激发幼儿科学爱好,以便于老师们更有目的组织教学活3.做好课题前测工作(于20xx.9.19日发放测量表)。幼儿综合科技素养测评表(一)、幼儿综合科技素养测评表(二)、幼儿提问状况记录表、拆卸、装配活动评价表。4.有安排有体系地进行七大领域科技教化的渗透工作。规定了各年段各学科每月的渗透次数(上交一份到教科室)。在学期起先前,以年段组为单位制订出本学期各主题活动内容,在此基础上以各教研组为单位集体选择、制定
18、每个主题活动中的教学内容。5.制定并正式开展科学发觉室活动(为本学期工作重点,发下的三本材料应妥当保管,学期结束时与本学期的科学活动设计一起上交)。6.定期进行科技教化观摩活动。7.搞好班级科学区活动。(本学期将由黄燕虹老师作阅历推广。)8.邀请园外老师进行科技教学指导。幼儿园的工作总结 篇420xx年是不平凡的一年，我院领导班子坚决贯彻执行党的路途、方针、政策及各项法规，同时加强学习，团结协作，广开思路，带动全院教职工保质保量地完成了各项任务。一、圆满地完成招生安排，创我院在编幼儿数最高今年，我院在编幼儿人数为276人，新增一个班级，较去年同期195人增加41%，较上半年217人增加26.7
19、%，与1999年同期139人相比增加100%，创建如此好的成果，主、客观缘由兼而有之：主观缘由是全体教职工自身不懈的努力。在保证服务质量的基础上提高教学质量，加强管理，严明纪律。客观缘由可说是“天时、地利、人和”。千禧年，龙年是个生育高峰年，到今年，这批孩子已到入托年龄;加之我院周边住宅区较多，且有关部门正加大管理整顿非法办园的力度。种种缘由，均为我院圆满完成招生安排创建有利条件。二、增加办学设施，进行硬件改造、改善办园环境今年秋季，我院购进幼儿凹凸床27张，幼儿塑料椅50把，空调挂机3台及4台楼底扇。同时，将文艺室简洁装修，二楼一间寝室改造为一间教室，并对厨房水池进行改造。三、做好卫生保健工
20、作，非典时期，全体教职工能够仔细贯彻、执行区卫生防疫站的通知精神，每天加强卫生消毒工作，严把人员出入关，确保一方平安。四、丰富教化教学活动，取得肯定成果。一年以来，我院常常组织幼儿外出参观，丰富幼儿在院生活，了解社会，开拓视野，并依据新纲要，进行课改，大胆创新。今年以来，我院共取得以下成果：20xx年全国中小学生优秀美术书法作品大赛中分别荣获幼儿组金、银、铜奖及辅导老师奖、团体二等奖，20xx年XX市第八届书画竞赛分别荣获幼儿一等奖、二等奖、三等奖及辅导老师奖、优秀组织奖，20xx年XX市第18届幼儿故事竞赛中分别荣获幼儿一、二、三等奖及优秀辅导奖、优秀组织奖。五、做好各项平安工作。今年我院增
21、加灭火器6台，并定期地开展平安自查工作，园内平安工作到位，平安事故发生率为零一年来，教职工工作主动主动，大家主子翁意识增加，保证了生源，教职工福利待遇亦有提高。在XX年，我们将再接再厉，力创佳绩。20xx年，我院重点管理项目如下：1、规范教职工言行，增加窗口意识，让幼儿快乐，家长放心，学习、生活上多关切弱小幼儿，禁止老师大声呵斥幼儿等过激行为，家长工作要求细致，尤其年轻老师应仔细学习院内各项规章制度。2、接着做好各项平安工作。严格执行幼儿接送卡制度，幼儿晨锻、户外活动、起床等老师应合理支配，幼儿不行离开老师视线范围。3、做好教室内环境、幼儿玩具柜、橱柜图片收集、结构设计工作，有效利用空间，为教
22、室修理、改造做好前期打算工作。4、依据市、区教化部门通知要求，支配各教化教学活动。5、接着办好暑期班，解决家长后顾之忧。6、加强师资培训，通过各种形式，组织老师学习，提高我院师资队伍素养。7、接着做好秋季招生工作，完成招生安排。幼儿园的工作总结 篇5一、指导思想：仔细实行幼儿园教化指导纲要精神，更新教化思想和教化观念，使我园的管理工作、教化教学工作更加科学化、规范化。根据指南要求，树立保中有教，教中有保，保教并重的教化思想，科学合理地组织幼儿一日活动，使幼儿体、智、德、美和谐发展。以整体提高XX市幼儿园办园质量为目的，以实现学前教化的均衡发展为目标，订正幼儿园“小学化倾向”，促进学前教化质量整
23、体提高，不断满意广阔人民群众对优质学前教化资源的需求，办人民满足的学前教化。二、工作目标(一)、思想政治目标加强党风建设、和师德建设工作,增加广阔教职工的使命感和责任感，加强政治理论学习,深化贯彻党的群众路途教化实践精神。把学习宣扬贯彻党的党的群众路途教化实践精神、“两会”精神,作为提高老师政治理论素养和加强师德教化的一项首要政治任务列入重要工作议事日程,细心组织,周密支配,结合实际,实行有效形式,开展内容丰富的学习研讨活动。(二)幼儿园发展目标1.管理规范、服务到位、质量提升，生员俱增、幼儿欢乐、家长满足、社会赞誉，争创省级示范幼儿园.2.发挥集团化办园龙头幼儿园的带头作用，组建XX市幼儿园
24、管理集团，在本片区内形成“资源共享，优势互补，以强带弱，共同发展”的良好格局。(三)幼儿发展目标孩子们情愿并喜爱上幼儿园，能充分感受到爱和自由，能大胆表达自己的意愿，学习和同伴友好相处，并学习照看自己，照看四周的环境，情愿学习新的学问，并敢于尝试，不怕失败。养成良好的卫生习惯、文明礼仪、行为规范，有一个健康的身体。(四)老师发展目标让每一位老师拥有健康、平和、阳光、主动的心态，关爱每一个孩子，关切每一位同事，关注每一名家长，在工作中体验欢乐。强化老师的目标管理和自我管理，实现幼儿园常规工作的自动化、规范化和精致化;开展读书、演讲、体育竞赛、谈心等活动，加强老师岗位培训，让每一位老师在工作中提升
25、自己的专业素养，在学习中进步，在工作中发展。三、工作措施(一)平安工作1.提高反恐意识，实行主动的应对措施：一是刚好制订了“防范恐怖暴力预案”;二是幼儿园全体行政后勤人员和门卫共同上岗，把好校内平安第一关。近期幼儿园还将组织幼儿与教职工开展反恐演习活动，进一步增加师生的反恐意识。2、健全组织领导，确保工作到位。完善园平安工作领导小组、消防工作领导小组、预防传染病工作领导小组及园膳管会等一系列平安组织。定期召开各种平安工作领导小组会议。制定工作安排和应急预案，探讨实施方法，解决平安工作中的问题，布置相关的工作任务。要定期检查并分析幼儿园的事故隐患，加强探讨，即时处理有关问题，把事故隐患消退在萌芽
26、之中。3、加强宣扬教化，提高平安意识。组织教职工仔细学习上级有关平安工作文件和通报，学习本园制订的一系列平安工作规程和预案，并针对幼儿园平安工作特点，对教职工开展消防学问、应急救生学问、保健卫生常识培训;利用家长、幼儿园和园内宣扬窗，开展平安、卫生学问教化;增加教职工和家长的平安防范意识和学问。4、建立健全领导机构和有关规章制度，层层落实责任，各部门支配特地管理人员，加强幼儿园平安管理。加强值班、值日老师的管理。5、要定期对易燃、易爆物品进行全面检查，以及幼儿午睡房、各专用教室、各办公室、消防设施、大型玩具等重点部位进行全面检查，加强平安管理。6、要对幼儿进行交通平安教化、预防交通事故和意外事
27、故的发生。7、要加强幼儿园值班工作，强化值班人员们的责随意识，严格遵守值班工作制度，严禁社会闲杂人员随意进入幼儿园。8、后勤人员要加强校内校舍平安检查(电、水、火、大型玩具设施等)，全面消退和杜绝幼儿园平安隐患。9、全体老师要重视食品卫生工作，有人专管。坚持贯彻执行食品卫生法，严把食品、药品质量关，不得向无卫生许可证的单位和个人购进食品，不容许过期，变质食品进入幼儿园，防止食物、药物中毒和传染病及各类突发事务、事故的发生。10、要主动协作协作派出所、综合治理办，搞好幼儿园周边环境整治工作，严历打击各类扰乱幼儿园秩序的犯罪活动。并且利用幼儿园媒体宣扬平安工作，维护幼儿园正常教化教学工作。11、抓
28、好幼儿日常活动的平安防范，规范教职工行为。严格规定带班老师须留心视察幼儿心情的改变，不准离开幼儿，幼儿活动须在老师的视野内等;门卫须坚守岗位，管好幼儿的进出，不准让幼儿独自出园门，不随意让生疏人进入园内。努力消退幼儿日常活动中的担心全因素。12、加强发生意外事故(火灾)时师生自我爱护教化，提高对待事有意识，并且每学期组织有关人员针对火灾进行疏散演练。13、依据市教科局精神，严格执行重大状况请示报告制度，凡发生重大事务必需刚好报告有关领导和部门。(二)教化教学工作1、仔细实行纲要精神，根据幼儿园教化目标，针对大、中、小幼儿年龄特点及各班幼儿发展的状况，各班主任拟定出学期工作安排，做到月、周、日工
29、作目标明确，在实施教化教学活动中要富教化于生活、嬉戏中。2、创设与幼儿教化适应的良好育人环境，让环境与幼儿对话。教室的每一个角落，每一面墙都要充分利用，作为向幼儿传递信息、创设氛围或展示其学习成果的有用地方。3、树立一日活动都是课的教化思想，科学合理设计幼儿一日活动，各个环节要体现教化目标，做到集体活动、小组活动和个别活动有机结合，留意保教结合教化的教化原则，对幼儿的活动或技能进行视察，仔细作好评价，对个别幼儿的教化要写入幼儿教化心得或视察日记中。4、做好新学期幼儿进园接待工作，稳定幼儿心情，实行多种方法和嬉戏活动，吸引幼儿，让幼儿尽快复原幼儿园生活。5、教学活动的组织形式要多样化，在各项教化
30、教学活动中老师要“以儿童发展为本”，要成为幼儿学习活动的支持者，引导者，老师要不断地调整自己的角色，细致视察，了解幼儿在活动中的表现，刚好调整和补充活动内容，努力使每一个幼儿都能获得满意和胜利，培育幼儿学习的主动性、主动性和创建性。6、各班老师重点要抓好幼儿常规习惯的培育，老师要培育幼儿从小养成良好的行为习惯和生活自理实力。7、老师对每日来园幼儿进行全日制视察，记录好每日来园幼儿人数，幼儿健康、午睡和当天发生的状况，做到心中有数。对生病的幼儿要留意视察，细心照看，对一日的活动量要适当调整。8、老师组织幼儿户外活动，必需随时把幼儿放入自己的视线中，细心管好幼儿。留意幼儿运动量，气候改变等。随时留
31、意幼儿的平安，把平安放在首位。9、各班老师要依据本班幼儿特点，结合每月教化目标和纲要要求，有安排、有目的地创设活动区。充分利用现有空间，为幼儿创设出具有学问性、爱好性、平安性、教化性、好用性的室内外活动区，同时要依据教学须要设计、供应活动区的教具。园领导随时抽查。10、开展主题教学活动，选择幼儿身边的、幼儿感爱好的内容组织活动，开展多形式的教学活动，理解和驾驭主题活动中的新理论、新观念。(三)卫生保健工作1、仔细地贯彻预防为主的指导思想，切实做好幼儿期的保健工作。各班定期向幼儿家长宣扬幼儿健康教化的新观念，让家长主动地参加协作幼儿园做好春季各种疾病的预防，保障幼儿身心健康。2、与防疫部门协作，
32、做好各季节的环境监测、消毒工作。定期对园舍、设备、餐具等进行消毒和抽检化验，达到国家规定的卫生标准。3、做好晨检工作，禁止幼儿带担心全的物品进入班级。4、定期为幼儿测量视力身高、体重，并协作医疗机构作健康常规体检。5、教给幼儿一些口腔卫生、口腔保健、爱护视力的方法，增加幼儿自我爱护意识。6、老师要作好交接班记录，记录好每日来园人数，幼儿健康状况，做到心中有数。7、老师组织幼儿户外活动，要留意幼儿运动量、气候的改变等，随时为幼儿增减衣物，保证户外活动结束后幼儿的自由饮用水。对生病的幼儿要留意视察，细心照看，对一日活动量要适当调整，对特别儿童要有运动的安排及熬炼记录。8、各班老师既要高度的重视和满
33、意幼儿受爱护和照看的须要，以要敬重他们不断增长的独立要求，激励指导幼儿自理、独立。9、老师、保育员要主动组织幼儿开心进餐，保证幼儿吃饱每一餐。10、老师组织丰富的体育活动，嬉戏活动，熬炼幼儿体格促进幼儿健康，每天户外活动时间不少于两小时。11、向幼儿进行平安教化，使他们驾驭一些基本的平安常识，培育幼儿的自我爱护意识和实力。12、老师在重视幼儿健康教化的同时，还要重视幼儿的心理健康的培育，创设宽松的教化环境，用耐性、细心、爱心付诸于你的教化对象，使得教学活动关系融洽，让幼儿保持开心的心情接受教化，在班级中初步建立起开心学习、开心交往，开心与同伴合作的教化环境。13、老师、保育员要坚持对幼儿进行一
34、人二巾制度的运用，教化幼儿外出活动、上厕所、午睡、起床、进餐前养成洗手、洗脸的好习惯，坚持培育幼儿用自己的毛巾洗手、洗脸，不定时抽查，进入量化考核内容。14、幼儿膳食的配置要科学合理，保证幼儿养分量的摄入，每周一公布本周食谱。15、做好环境卫生，保持室内外环境的干净整齐。(四)家长工作幼儿教化不是幼儿园的教化，幼儿教化也不是仅仅是对幼儿的教化，它是幼儿园、家庭、社会三位一体的系统工程。幼儿教化须要家长的参加，幼儿园有责任帮助家长接受和发展新的教化方法，使家长成为教化不行缺少的教化资源。1、各班老师要仔细做好家长工作，依据工作须要随时召开家长会，利用电话、便条、家园联系册，班级家教园地等方式，向
35、家长反馈孩子的学习状况，向家长宣扬科学的育儿方法和指导家长正确地教化孩子。2、家教园地定期更换，依据班级状况和幼儿发展状况，让家长了解幼儿园的教化方向，科学育儿。3、各班开展好亲子活动，促进家园沟通。4、接送幼儿实行固定人员接送，确保幼儿平安，如有特别状况需提前与班主任沟通。(五)后勤工作，服务育人，完善制度规范化。1、加强学习，提高素养，增加责任心。后勤工作人员要建立学习制度，通过学习不断提高自身素养，增加责任心，主动、主动、开心地做好本职工作。2、完善制度，明确职责，规范工作。针对幼儿园后勤工作实际，完善制度，规范操作，严格考核，奖优罚懒，评比“服务育人先进个人”，通过相应激励机制提高后勤
36、工作人员的主动性和责任心，不断提高幼儿园的保育工作质量。(六)老师培训工作本学期安排在培训工作上实行四条路径，由负责教学工作的领导、骨干老师负责园内培训，通过上课、听课、讲座、指导等形式学习提高。过优质化工程专家到园培训指导，最终由参观学习的老师汇报沟通自己成长的历程，上示范课，相互学习、相互提高、共同进步。为将来能在我们幼儿园打造一批能工巧匠奠定基础。(七)集团化办园工作1.扩大优质资源的覆盖面通过集团化办园，在教化教学管理、环境创设和教学研讨等方面实现资源共享、以强带弱、提升集团内幼儿园的管理水平和保教工作质量，让更多乡镇园在短时间内进入高位优质发展的轨道。2.催化老师队伍的专业成长在核心
37、园与乡镇园之间进行岗位置换，定期进行老师跟岗指导和老师跟岗学习，并在集团内搭建老师沟通沟通平台，通过各层面的集中培训、阅历沟通、师徒结对等方式实现核心园与各乡镇园教学上沟通，培训上同步，提高集团内老师的整体素养。3.提升教学科研水平共同开展教化科研活动，以核心园和优质幼儿园为引领，通过教学活动现场观摩、各层面园本教研、各园之间交叉成立课题组、开展各类教学沙龙等方式，整体提升集团内教化科研实力和水平，以科研促进保教质量的提高。4、加快特色发展在集团内选择几个试点幼儿园，依据地域文化和办园理念的区分，主动激励和支持其结合自身实际，确立自己的办园方向和文化，核心园在校内环境创设和教化教学规范上予以支
38、持，使其以规范做品质，以特色求发展，争取在最短时间内达到XX市级示范幼儿园标准。努力做到集团内“一园一特”，提升集团各园办学质量，使我们村镇的孩子也能享受到优质的学前教化服务和资源。(八)各月详细工作支配：二月份：1、校内平安大排查;2、报名注册、分班、老师工作支配;3、组织老师政治、业务学习;4、校内环境卫生打扫;5、添置厨房、班级设备，对已坏的物品进行修理。三月份：1、制定各类安排、应急预案，修订幼儿园各项规章制度;2、组织全园教职工进行幼儿园平安学问培训及幼儿园平安应急预案学习;3、与各位老师签订平安责任书;4、制定幼儿园绩效工资安排方案和年度考核优秀方案;5、召开教代会;6、老师业务培
39、训，各班制定教学工作安排，加强幼儿的常规教化;7、开展主题教化活动。8、各班召开家长会;9、指导姊妹园的工作;10、组织好“三八”节庆祝活动;11、完成单位的年检工作;12、全园平安隐患排查、上报工作;13、各班利用“植树节”对幼儿进行环境爱护教化;14、申示资料的收集整理;15、组织开展党的群众路途教化实践活动动员大会。四月份：1、开展常规工作检查;2、请派出所人员对全园教职工进行平安学问培训;3、老师业务培训;4、检查各班活动区创设状况;5、各年级组开展清明节活动;6、开展园内五项技能大赛;7、制定六一活动方案;8、全园平安隐患排查、上报工作;9、与姊妹园开展“手拉手”活动;五月份：1、保
40、健医生对全园教职工进行保健学问培训;2、各班开展以“母亲节”的主题活动;3、依据主题活动更换墙饰;4、各班训练幼儿参与“六一”小小运动会项目;5、“五一”节开展酷爱劳动，自己事情自己做，情愿为同伴和集体服务;6、收集优秀教案;7、加强春夏季节的卫生保健工作，各班对幼儿进行身高、体重、视力的测量，联系保健部门对幼儿进行体检;8、老师业务培训;9、与姊妹园开展“手拉手”活动;10、全园平安隐患排查、上报工作。六月份：1、开展社会性活动“大班幼儿走进小学校内”，让大班幼儿了解小学学习环境，激发幼儿学习爱好;2、班级区域活动沟通;3、各班组织幼儿开展适合幼儿的平安应急演练;4、开展“六一”小小运动会工
41、作;5、开展幼儿心理健康教化活动;6、与姊妹园开展“手拉手”活动;7、老师业务培训;8、开展幼儿园内区角评比活动;9、开展端午节活动;10、平安隐患排查，上报工作。七月份：1、组织党员、主动分子上好党课;2、各种资料收集归档;3、做好毕业班的离园工作，联系照毕业像，发给幼儿毕业证书;4、各块工作进行总结;5、先进工作者、优秀老师等的评比工作;6、帮助家长支配幼儿假期生活，帮助家长为幼儿建立合理的作息制度，支配好幼儿一日生活;7、搞好老师的绩效工作安排工作;8、接着开展申示资料的收集整理工作;9、期末平安大排查和上报工作;10、各班财产收存登记。幼儿园的工作总结 篇6繁忙的月份已经走完，回顾一下
42、月份所做过的工作，整个月份我们工作时间长，工作量也很大。可以说是过程很辛苦结果很快乐，因为我们努力工作之后能望见我们期盼的效果。现在将月的详细工作做如下总结：一，组建老师队伍，树立园所文化的人文影响。我园月份仍旧处于建园阶段，幼儿园基础设施仍在建设装修，老师队伍也是刚刚组建。月初，我们首先召开老师会议，学习我园的各项规章制度、礼仪规范，提示老师们日常用语和行为习惯必需留意的礼仪、礼节。同时也向老师们介绍了园所概况，也分析了幼儿园巨大的发展前景和个人发展前途，这在很大程度上提高了老师的工作主动性。二，驻点宣扬，主动开展招生工作。招生宣扬之前，我向老师分析了幼儿园的招生优势，激励老师以主子翁的看法
43、来宣扬我园，本着我园优势，邀请全部幼儿参加我园组织的亲子嬉戏和免费试学活动。每天傍晚到晚上，我们都在阳光小区和城区各小区门口以及南陵广场、雄风广场、大型超市门口人群集中的地方驻点宣扬做招生工作。在宣扬活动中，我带领小组成员主动主动，热忱礼貌的与人沟通，有重点全方位地宣扬三鹏阳光幼儿园。三，岗前培训，组织全园老师参与入职学习。月前期，我们的常规工作都进行得有条不紊。每天在幼儿园组织老师参与培训，包括老师两字一画和一般话的基本功的练习，教室布置、环境布置和老师编写教案，实施教案之类老师教学业务实力的学习，为老师的顺当上岗奠定肯定的基础。四，开展大型活动，提高我园在当地的知名度。月底，我园开展了两次
44、大型的活动。一次是月日，我们通过前期招生工作的努力，邀请了大量幼儿家长带幼儿来园参与亲子嬉戏活动。活动中，全部老师分工合作，我担当的是引导家长参观幼儿园并介绍幼儿园和解答家长询问工作。另一次是月日至日开展的免费试学活动。我听从幼儿园的工作安排，主动协作园长和后勤部门努力协调各个部门之间的工作协作，让幼儿园的保教工作尽快步入正轨。两次大型活动过后有许多家长当场在我园报名，目前我园建园第一次招生，人数就达到多人。五，仔细思索，随时总结工作阅历，提高工作效率。在每天的工作过程中，我随时记录工作中的各种状况，发觉问题刚好汇报解决，并且主动思索和同事们探讨有没有更好的途径获得更好的效果。平常只要发觉未完
45、成的工作，或者其他同事提出的需求，我主动帮助，从不推辞。惊慌的月已经过去，我在月的工作中也存在一些遗漏和不足之处：在试学中我发觉本园名老师中有一半没有幼儿园行业阅历，进入班级面临一群小挚友后手足无措、根本无法组织正常的教化活动和生活活动。这是之前培训过程中没有发觉的问题。我会在后面的时间里多努力，一方面提升自己的自身素养，提高职业水平；一方面接着强化老师带班工作的详细指导；另一方面在园所本职工作中做到有安排、有落实、有针对性。幼儿园的工作总结 篇7端午节是我国的一个传统节日，它有着独特的风俗，如：吃粽子、赛龙舟、佩香囊、悬白艾、挂菖蒲、饮抹雄黄酒等。利用端午节，开展主题活动，既能熬炼和发展幼儿
46、的动手实力，又能增进儿童对中国传统文化的了解和爱好。同时，端午也是纪念屈原、秋瑾等先辈的特别日子，可以借端午节，缅怀先辈，传承民族精神。一是老师、家长、幼儿一起收集资料有关端午节的新、老照片及相关声像资料，了解端午节有关的学问和风俗习惯。并通过宣扬栏、家园联系栏、网站等多种宣扬形式，让师生进一步感受到屈原的爱国精神和感人诗辞，增加幼儿酷爱祖国之情，激励、引导幼儿走进生活，开展形式多样的教化活动。二是通过搜集有关端午节的诗词、民间传闻，搜集爱国诗人屈原的事迹，在班内分组沟通学习，表达我们对他的怀念、崇敬、爱戴。三是提倡热心家长给与幼儿包粽子的指导。幼儿自己动手制作“粽子”，感受着民俗文化。食堂帮忙煮好。让幼儿品尝、共享自己的劳动成果。四是制作并相互赠送端午节贺卡，激励幼儿动脑的同时也多动手，并相互传达节日的问候。五是结合“六一”庆祝活动，各年级组组织幼儿实行“绘漂亮祖国”绘画活动，弘扬爱国主义精神。通过“我们的节日端午”主题教化活动，让幼儿感受过节的欢乐，做中国人的光荣。