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1、打架保证书12篇(写关于打架的保证书)下面是我收集的打架保证书12篇(写关于打架的保证书)，供大家品鉴。打架保证书1xx：各位领导大大们，今日好因为我的一时冲动，而导致了很严峻的后果，这个后果不可思议，匪夷所思。其实是打架，我为什么打架呢，这就要问别人了，为什么问别人呢？因为问题在于他，为什么问题会在于他呢？因为他嫉妒我，为什么他会嫉妒我呢？因为我长得帅，为什么我长得帅呢？因为我父母长的也帅，为什么我父母也帅呢？因为我外公外婆更帅。因为我的外公外婆的长得很帅，导致同学一再嫉妒我，最终忍无可忍像我挑衅，而我原本不想打架，然而对方却什么都不顾持凶器（铅笔刀）像我扑来为了能让他醒悟过来，吾不得已违反
2、誓言，用了家传神功，将他送进医院。唉这一切都怪我，都是我不好，各位领导，我原本不会打架的，直到我膝盖中了一箭。保证人：xx日期：XX年XX月XX日打架保证书2敬重的保卫处领导：您好!对于九月二十八号下午的事情自己想了许多东西，反省了许多的事情，自己也很后悔，很气自己，去触犯学校的校纪校律，也深刻相识到自己所犯错误的严峻性。请给我一次机会!保证人：xxxxx年xx月xx日打架保证书3敬重的领导：20xx年x月x日，我与同学发生了争吵，事由起因是因为我与其xx吵架，到最终出手打人。通过这件事，我相识到自己错了。我保证下次绝不再犯!保证人：xxx日期：XX年XX月XX日打架保证书4敬重的老师：今日，
3、我怀着十二万分的愧疚以及十二万分的后悔给您写下这份检讨书，以向您表示我对打死也不再和同学打架的决心。对于我打架的事情，所造成的严峻后果如下：1、和同学造成不和谐。2、在同学们中间造成了不良的影响。3、影响个人的素养提高，使自身在本能提高的条件下未能得到提高。据上，我确定有如下个人整改措施：1、根据老师要求缴纳保质保量的检讨书一份！对自己思想上的错误根源进行深挖细找的整理，并认清其可能造成的严峻后果。2、和同学们加强沟通。保证不再出现上述错误。请关切爱惜我的老师同学接着监督、帮助我改正缺点，取得更大的进步。XXX年月日打架保证书5敬重的保卫处领导：您好！对于九月二十八号下午的事情自己想了许多东西
4、，反省了许多的事情，自己也很后悔，很气自己，去触犯学校的校纪校律，也深刻相识到自己所犯错误的严峻性。首先我不应当在纳新的时候去他们社团去开一些可能他们听着不舒适的玩笑，造成了第一次的打架，其次，在被打时，不应当喊挚友和同学帮助我打回来，从而造成现在这个局面。事后，我冷静的想了很久，我这次犯的错误不仅给自己带来了麻烦，而且害了帮助过我的同学和挚友。而且我这种行为给学校也造成了及其坏的影响，破坏了学校的管理制度。在同学们中间也造成了不良的影响。由于我一个人的犯错误，有可能造成别的同学的效仿，对学校的纪律也是一种破坏，而且给对自己抱有很大期望的老师，家长也是一种损害，也是对别的同学的父母的一种不负责
5、任。每一个学校都希望自己的学生做到得才兼备，全面发展，树立良好形象，也使我们的学校有一个良好形象。每一个同学也都希望学校给自己一个良好的学习环境来学习，生活。包括我自己也希望可以有一个良好的学习环境，但是一个良好的学习环境靠的是大家来共同维护来建立起来的，而我自己这次却犯了错误，去破坏了学校的良好环境，是很不应当的，若每一个同学都这样犯错，那么是不会有良好的学习环境形成，对违反校规的学生赐予惩处也是应当的。打架保证书6x老师：犯这样的错误，对于家长对我的期望也是一种巨大的打击，家长辛辛苦苦挣钱，让我们可以生活的比别人优越一些，好一些，让我们可以全身心的投入到学习中去。但是，我犯的错误却违反了家
6、长的心愿，我对此很惭愧。这次犯错误，我想了许多东西，反省了许多的事情，自己也很后悔，很气自己，去触犯学校的秩序，也深刻相识到自己所犯错误的严峻性，对自己所犯的错误感到惭愧。我不该在晚自习里说话;不该在您已经给过警告后，不听您的，接着说自己的;我不该看着您不打骂学生们就在您的晚自习里说话、还发出一些怪声引逗同学们;我更不该在您教训我的时候大打出手，不听您的教训，与您作对x老师，这一切的一切，我都向您说声对不起!x老师，我向您保证，从今以后，不管哪个老师的课，我都不会在课堂中捣乱、乱发出一些怪声、接老师的下句、老师在讲台上大声说，我在底下小声说以后我肯定听老师们的话，按时完成每一门作业，在课堂上保
7、证仔细听课，不惹老师生气!信任老师您看到我这个看法也可以知道我对这次事务很有深刻的悔过看法，信任我的悔过之心，我的行为不是向老师您的忍耐进行挑战，是自己的一时失足，希望老师您可以宽恕我的错误，我也会向您保证此事不会再有其次次发生。打架保证书7上午节课预备铃刚响起，我正上课，班长刘明和中队长林翔急连忙忙跑来向我汇报：老师，不好了，许庆波和谈雄打起来了！一听这话，我连忙跑到教室，只见教室后门旁边，六七个同学分别抱着许庆波和谈雄，不准接近，许庆波和谈雄站着，停止了打架，但两个人火气都，握紧拳头，好象随时要出手似的。我走到跟前，不敢看我，看样子刚动手就被同学拉开了，都受伤。这时，上课铃响了，劝解的同学
8、起先散开，回的座位。大家都看着我，等着我对这两个惹祸的孩子作判决。不上课，我确定下课再这件事，我对全班同学说：我对刚才同学打架的事感到难受，不过，令我感到欣慰的是李冲、韩茹、刘明、林翔等几位同学出手劝架、解围，使这起打架事务变小了，我代表全班同学表扬这几个同学，希望大家向这几位同学学习，有不良能够制止，也希望打架的同学能够检讨、反思的。下面，先上课。下课后，我把这两个同学请到办公室，让说说是怎么一回事。，说了五分钟，都无法说清晰是怎么回事，表达不清晰，而是都一味说对方的，指责对方的错。节我还有课，是体育课，我就让回去分别写说明书。中午放学，拿说明书给我看，我才知道原来是许庆波说谈雄的坏话，谈雄
9、不服气，跟许庆波吵起来，吵着吵着就动起手了。在说明书里，都承认做错了。我问怎么该惩罚，都情愿让我惩罚。我提了两个惩罚要求：要求回去想一想，当许庆波说谈雄的坏话之后，用样的，两人才不会打架，以假如我.为题目把的想法写，明天交给我；在星期内两人要合作做三件好事，再跟我谈感受。个要求，很快表示，可是个，怕写作文的同学，想用说代替写。我说不行，刚才让你们说还说不清晰，现在我倒要看看你们写作的实力了。两个同学很无奈，离开办公室的时候窃窃私语，说刚才真不应当打架，现在该怎么写不会打架的法子呢？我看着的背影笑了，就让一起去切磋不会打架的法子吧。天一早，拿来文章给我看，许庆波写的是假如我不动手，谈雄写的是假如
10、我对许庆波笑一笑，写得简洁，真的像假如的那样，当时不会打架。我让以后在与同学闹冲突之前要想一想的假如，连连说好，并对我说要去事了。我看着的背影笑了！反思：同学之间因口角而打架，这是班集体里面常常的事。许庆波和谈雄在上课前打架，当时我即时对指责教化，不但了全班同学的学习，而且也还冷静下来，不简单教化。我对此作了冷，并表扬了劝解的同学，使全班同学知道，打架是可恶的，制止不良是值得赞扬的。对的惩罚，我了以往指责教化的做法，让写检讨书，而是要求换思路，想想用样的当时的事情，两人才不会打架，以假如我.为题目写。目的是让对此次打架事务反思，我信任也不情愿打架，只不过自制力较弱打架，这时让换角度想想不会打架
11、的，以后再遇到类似的事，确定会联想到而打架。，我让合作事，是希望在合作的过程中增进友情，在事的过程中品质和自制力。打架保证书8敬重的老师：学校一开学就三令五申，一再强调校规校纪，提示学生不要违反校规，可我却没有把学校和老师的话放在心上，没有重视老师说的话，没有重视学校颁布的重要事项，当成了耳旁风，这些都是不应当的。也是对老师的不敬重。应当把老师说的话紧记在心，把学校颁布的校规校纪紧急在心。事后，我冷静的想了很久，我这次犯的错误不仅给自己带来了麻烦，而且我这种行为给学校也造成了及其坏的影响，破坏了学校的管理制度。在同学们中间也造成了不良的影响。由于我一个人的犯错误，有可能造成别的同学的效仿，影响
12、班级纪律性，年级纪律性，对学校的纪律也是一种破坏，而且给对自己抱有很大期望的老师，家长也是一种损害，也是对别的同学的父母的一种不负责任。每一个学校都希望自己的学生做到得才兼备，全面发展，树立良好形象，也使我们的学校有一个良好形象。每一个同学也都希望学校给自己一个良好的学习环境来学习，生活。包括我自己也希望可以有一个良好的学习环境，但是一个良好的学习环境靠的是大家来共同维护来建立起来的，而我自己这次却犯了错误，去破坏了学校的良好环境，是很不应当的，若每一个同学都这样犯错，那么是不会有良好的学习环境形成，对违反校规的学生赐予惩处也是应当的。犯了这样的错误，对于家长对我的期望也是一种很大的打击，家长
13、辛苦的赚钱，让我们孩子可以生活的好一点，让我们可以全身心的投入到学习当中，可是，我却违反了家长的心愿，我犯了这样的错误，简直是对于家长心血的否定，我对此也感到很惭愧。家长的劳累是我们所不知道的，每天为了生存而劳碌，为了家庭而承受着巨大的压力，这一切的一切都是我们所不能够了解的，我们唯一可以做的就是做他们的乖孩子，听从家长的话，家长是我们最亲的人，也是我们在现在这个社会上最可以信任的人，所以我们就要尽量的避开家长生气，不给他们带来不必要的苦恼。而我们作为他们最亲的人也不能够惹他们生气，这个都是相互的，当我们损害到他们的心时，也是对于自己心的损害，因为我们是最亲的人。没有任何人可以取代。同学们，国
14、有国法，家有家规，学校也有他的规章制度，我们触犯了国法会受罚，触犯了家规会挨批，触犯了校规同样会受到惩处，这次我所犯的错误，付出了在家反省的代价，不管是在身心上或学习上我都失去了许多，虽然我在家里学了，但是又会是同学们在课堂上学到的百分之几啊!这几天，我却像过了一年一样。何况有一个月，半年的惩罚呢?还能跟的上吗 假如打厉害了还可能被退学，假如我们这么年轻就退学我们还有什么前途啊 我们会变成什么样大家可想而知。我们打了架会给学校带来不便，同时打的和挨打的都会付出代价，这样会分散我们的学习精力啊!这样打，挨打，打，挨打什么时候是个头啊?家长还会为我们担忧，我们虽人远离了父母，但是，我们什么时候让父
15、母放过心，父母的心会恒久的希望我们好好的学习啊说一千道一万打架都是不对的。我已经意识到我的错误了，而且相识到了此次错误严峻性。我知道我那天的确是太冲动，太不冷静了。动手打人是不对的，我应当考虑周到，耐性劝解。我以恳切的看法承认我的错误，我身上的确存在问题，我已经很深刻地相识到了这一点。通过这件事，我充分相识了自身的严峻缺陷。我知道自己应当仔细检讨自己的行为，仔细对自己的脾气、性格进行深刻的反思。我的确脾气急躁，不够冷静，应当通过这件事醒悟地相识自己的错误，主动改正。其次，我还应当团结同学。而我不但没有那样做，反而还破坏同学之间的安定团结。在这一点上我做的也是非常非常的不够。再次进行深刻地自我检
16、讨。事情已经发生了，我应当主动的面对它，解决这件事。我现在才很小，我还有去拼搏的实力。我还想在拼一次，在去努力一次，希望老师赐予我一个做好学生的一个机会，我会好好改过的，认仔细真的去学习 ，那样的生活充溢，这样在家也很耽搁课程，学校的课程原来就很紧，学起来就很费劲，在今后的学习生活中，我肯定会好好学习，各课都努力往上赶这次的事务我真的感到愧疚，希望老师可以宽恕我，可以认可我认错的看法，我真的已经深刻的反省到我的错误了，希望老师再给我知错就改的机会。也希望同学也要引以为戒，不要犯和我一样愚蠢的错误了，这次的教训真的很大很大。这件事后，我受到的教训会深刻地烙在我的心里，时刻提示着我严于克己，宽以待
17、人。决不让类似的事在我身上再次发生，同时，我也要以我的亲身感受，向其他同学进行警示，使大家都了解我的内心想法，提示大家不要像我一样犯下这样的错误。保证人：日期：xx年xx月xx日打架保证书9敬重的老师：您好！我知道我犯了一个不行饶恕的错误，我欺压同学并且还跟同学打架，严峻地破坏了同学感情，影响了班级纪律班风。面对如今的错误，我感到深深的后悔、缺憾。对于自己的所作所为，我感到万分的惭愧与懊恼，同学之间应当相互爱惜关怀。作为一名中学生，我肩负着父母的期盼，承接着老师的厚恩，我应当好好仔细学习。最至少的，我也应当在学校里本分醇厚，不做出任何影响他人的事情。欺压同学、跟人打架的错误，性质特别严峻，现如
18、今我已经深深地知道错了。对此，我保证以后肯定不会再欺压同学了，再也不打女生，有对此我作出深刻的致歉。并且实行以下弥补措施：第一、仔细地向受我欺压的当事同学致歉，向他表示最真诚的歉意，并且赐予肯定的经济补偿，努力争取对方的宽恕。其次、在班级同学面前公开认错，对于给班级班风造成的冲击，向大家表示歉意，日后主动努力为班级做出贡献。第三、以此为鉴，以个人亲身经验告诫四周同学不要再犯这样的错误，要爱惜团结同学。保证书：xx20xx年xx月xx日打架保证书10上午其次节课预备铃刚响起，我正打算上课，班长刘明和中队长林翔急连忙忙跑来向我汇报：“老师，不好了，许庆波和谈雄打起来了!”一听这话，我连忙跑到教室，
19、只见教室后门旁边，六七个同学分别抱着许庆波和谈雄，不准他们接近，许庆波和谈雄相对站着，虽然停止了打架，但两个人火气都很大，握紧拳头，好象随时要出手似的。我走到他们跟前，他们不敢看我，看样子他们刚动手就被同学拉开了，都没有受伤。这时，上课铃响了，劝解的同学起先散开，回自己的座位。大家都看着我，等着我对这两个惹祸的孩子作判决。为了不影响上课，我确定下课再处理这件事，我对全班同学说：“我对刚才发生同学打架的事感到难受，不过，令我感到欣慰的是李冲、韩茹、刘明、林翔等几位同学刚好出手劝架、解围，使这起打架事务变小了，我代表全班同学表扬这几个同学，希望大家向这几位同学学习，发觉有不良现象能够刚好制止，也希
20、望打架的同学能够检讨、反思自己的行为。下面，我们先上课。”下课后，我把这两个同学请到办公室，让他们说说是怎么一回事。但是，说了五分钟，他们都无法说清晰是怎么回事，不是他们表达不清晰，而是他们都一味说对方的不是，指责对方的错。第三节我还有课，他们是体育课，我就让他们回去分别写说明书。中午放学，他们拿说明书给我看，我才知道原来是许庆波说谈雄的坏话，谈雄不服气，跟许庆波吵起来，吵着吵着就动起手了。在说明书里，他们都承认自己做错了。我问他们怎么该惩罚，他们都情愿让我惩罚。我提了两个惩罚要求：一是要求他们回去想一想，当许庆波说谈雄的坏话之后，他们用什么样的方式处理，两人才不会打架，以假如我为题目把自己的
21、想法写出来，明天交给我;二是在一个星期内两人要合作做至少三件好事，再跟我谈感受。对于其次个要求，他们很快表示接受，可是对于第一个，他们都是怕写作文的同学，想用说代替写。我说不行，刚才让你们说还说不清晰，现在我倒要看看你们写作的实力了。两个同学很无奈，离开办公室的时候窃窃私语，说刚才真不应当打架，现在该怎么写不会打架的法子呢?我看着他们的背影笑了，就让他们一起去切磋不会打架的法子吧。其次天一早，他们拿来文章给我看，许庆波写的是假如我不动手，谈雄写的是假如我对许庆波笑一笑，虽然写得比较简洁，但是假如真的像他们“假如”的那样，当时他们肯定不会打架。我让他们以后在与同学闹冲突之前要想一想自己的“假如”
22、，他们连连说好，并对我说他们要去做好事了。打架保证书11敬重的老师：对不起，老师，同学，我在这里为我冲动的行为向你们致歉。那天事情的经过时这样的.当时，我抑制不住内心的冲动，挥手相向，打了对方。事后，我也很懊悔。首先，我对不起我的父母，我辜负了他们的哺育之恩，肆意打人，而这么做会给父母带来许多的麻烦。再来，我对不起老师，老师始终教化我们应当如何做人，而我却拿老师的话当做耳旁风，丝毫没有听进去，这是对老师教化的不敬重。再次，我对不起那个被打的同学，暴力手段很有可能会损害到它。影响他今后的前途。最终，我也对不起我自己，这是我对自我的一种放纵，是缺乏自我约束力的表现。自从进入学校以来，学校多次强调纪
23、律对于学习的重要性，纪律是学习的必要条件，而我却没有很好的守住纪律，甚至用打架这种方式严峻破坏了学校的纪律。打架是一个表面现象，深究内心的缘由是缺乏理性解决问题的思索，逞一时匹夫之勇，将暴力作为解决问题的手段，往小了说，这种思想不利于个人成长和发展，往大了说，这种思想阻碍了和谐社会的构建，我在这里向老师、同学以及学校领导保证，仔细的思索与反省自己内心深处的错误，希望老师同学给我一个改过的机会，我保证假如再遇到类似的事情我会三思而后行，不再做那么没有责任感的鲁莽行径。此致敬礼!姓名：日期： 年 月 日打架保证书12尊敬的寇老师：您好!今日，我怀着十二万分的愧疚以及十二万分的后悔给您写下这份检讨书
24、，以向您表示我对叫人打架这种恶劣行为的深痛恶绝及打死也不再叫人打架的决心。早在我刚踏进这个班级的时候，您就已经三令五申，一再强调，全班同学有了冲突，自己解决不了可以找老师，肯定不行以叫人，不行以掺杂社会成分。其实，老师反复教育言犹在耳，肃穆仔细的表情犹在眼前，我深为震撼，也已经深刻相识到此事的重要性，于是我一再告知自己要把此事当成头等大事来抓，不能辜负老师对我们的一片苦心。然而，正如高尔基说过的那样-当你把一件是看得非常重要的时候，磨难和失败就接踵而来了。我知道这次我犯了不行饶恕的错误，但是我很庆幸，那就是我可以用自己的行动来给大家产先驱。我知道这次是我的错，我承认我用了过激的方法来表达我的思
25、想，我怎么可以叫人，以这种粗暴的方式解决问题。而语言上的迟缓，思想上的麻痹更是有我身上体现无疑。这些小阶级主义的错误让我脱离了老师的教育以及损害了同学和家长对我所寄予的希望。至此事之后，我保证以后绝不会再有这种事情发生。对于我叫人打架的事情，所造成的严峻后果如下：1、让老师担忧。本能平安的一个班却因为口脚有了冲突，试问怎么不会让平常非常关切爱惜每一个学生的老师担忧。而这样的担忧很可能让老师成天工作分心，造成更为严峻的后果。2、在同学们中间造成了不良的影响。可能因为我的这一次错误的行为而造成日后班内同学们的其次次，第三次，况且，一个班起内讧，这是多么可耻的一个错误啊，老师您领导我们这一个班，就是
26、希望我们团结起来，力争上游，可我却学校本该是一个圣洁的场所，却被我的一失足，使原本圣洁的校内蒙上了困难的社会成分。老师您没有把此事推给学校，说明您关切我们，您的心我知道，我闯的祸造成的影响犹深。3、影响个人综合水平的提高，使自身在本能提高的条件下未能得到提高，违反父母的意愿，实乃不孝。刚开学半个月，我就发生了这种违反道德的事情，对班级的影响更大。如今，大错既成，我深深后悔不已。深刻检讨，认为深藏在本人思想中的致命错误有以下几点：1、思想觉悟不高，对重要事项重视严峻不足。就算是有相识，也没能在行动上真正实行起来。2、平常生活作风懒散。假如不是因为懒散、马虎大意、记忆力水平低，我怎么会把老师说的话
27、抛在脑后。3、我当时打电话外甥女不能想想后果，有人说：“没什么，小伙子年轻气盛”不然，年轻气盛又怎么样?我当时应当克制自己的情感，假如能忍住就好了。在深刻的自我反思之后，我确定有如下个人整改措施：1、和同学、班干部以及老师加强沟通。保证今后不再出现违反校纪校规的状况。2、提高相识，狠抓落实，大力开展指责与自我指责。我承认，这次打架的行为，我应负有不行推卸的责任。这同时也暴露出了遵守校风校纪相识上不够重视。3、知羞就改，亡羊补牢，狠抓落实。我要以这次打架事务作为一面镜子时时检点自己，指责评和教化自己，自觉接受监督。我要知羞而奋进，亡羊补牢、狠抓落实，化羞愧为动力，努力学习。我要通过这次事务，提高我的思想相识，强化责任措施。我有决心、有信念改正!XXX