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1、有关幼儿园工作计划锦集九篇有关幼儿园工作安排锦集九篇时间在消逝，从不停留，又迎来了一个全新的起点，现在这个时候，你会有怎样的安排呢？但是要怎么样才能避开自嗨型工作安排呢？下面是我整理的幼儿园工作安排9篇，欢迎阅读，希望大家能够喜爱。幼儿园工作安排 篇1伴随着小挚友成长的脚步，新的学年又起先了。我们小（3）班小挚友经过托班一年的学习、熬炼，各方面实力都有了明显的进步，形成了良好的班风班貌。结合本班幼儿的实际状况，开展具有班级特色的教化活动，为幼儿营造一个开心、舒适的环境。一、班况分析：本学期我们班共有幼儿32名，其中男小挚友11名女小挚友21名，新学期又增加了插班新生4名。大部分幼儿活泼好动，乐
2、意上幼儿园，能和小挚友友好相处，但也有些小挚友比较淘气、倔强，如黄晨、黄海津、孔烨梁小挚友；个别新生初入园有哭闹现象。因此，开学初我们两位老师就将工作重点放在了稳定幼儿心情，尽快复原幼儿一日生活常规上。二、工作目标：1、保教并重，加强对幼儿生活及教化常规的培育。2、开展丰富多彩的教化活动，促进幼儿各方面实力的发展。3、重视平安教化工作，加强幼儿自我爱护意识，确保无平安事故发生。4、完善班级区域建设，结合每周主题开展形式多样的区域活动。5、重视家长工作，增加服务意识，以多元化活动促进家园联系。6、仔细细致的了解每一位幼儿并制定安排。三、工作措施：（一）、保教并重，加强对幼儿生活及教化常规的培育。
3、1、保育方面：经过托班一年的学习生活，小班的小挚友已建立了肯定的生活常规，能自己吃饭、入厕，穿脱鞋裤。本学期我们在保育工作方面将重点做好两点：（1）、学习穿衣服、扣衣服扣子。首先我们结合主题活动开展“我会自己穿衣服”，教给幼儿正确的穿衣服方法，并在日常生活中不断练习巩固。扣衣服扣子对小班幼儿来说有肯定的难度，因此我们准备在区域活动中开拓一个“扣衣服扣子”操作区，使幼儿在嬉戏活动中驾驭扣衣服扣子的方法。（2）、学习擦桌子。小班的幼儿已形成初步的服务意识，情愿自己的事情自己做，因此在用完午餐后我们将有意识的让幼儿学习自己擦桌子，并结合“红星角”对有进步的幼儿赐予刚好相宜的激励和确定。2、教化方面：
4、本学期我们在教化方面也有两个重点：（1）、树立良好的课堂常规：要求上课面朝老师，双手平放在腿上，养成上课举手回答问题的习惯。（2）、加强礼貌教化。教化幼儿早上来园时要向老师、阿姨、小挚友问好，离园时说再见。平常要主动和大家打招呼，学会运用“感谢”“请”等礼貌用语。（二）、开展丰富多彩的教化活动，促进幼儿各方面实力的发展。（1）健康领域：1、适应幼儿园的集体生活，心情基本安定。2、逐步学会独立进餐和如厕，在成人帮助下学习洗脸、刷牙、穿简洁的衣、裤、鞋，学习坐、站、行的正确姿态。3、乐意参与体育活动，发展走、跑、钻等动作。（2）语言领域：1、学习宁静的听他人讲话。听懂日常用语并学习按语言调整自身行
5、为。2、乐意用一般话与人沟通。能用简洁的语言回答别人的问题，表达自己的意愿和须要。3、喜爱念儿歌、听故事，看表演等，初步了解其大致的内容，并乐意表达自己的感受。（3）社会领域：1、能从性别、外形等外在特征上比较自己与别人的不同。2、渐渐接受老师的建议和指示，知道遵守集体生活中的基本规则。3、视察四周生活环境及其改变。喜爱参与各种节日活动，体验节日的欢乐。（4）科学领域：1、在成人引导下能发觉四周环境中好玩的事物。2、喜爱操作摆布。尝试提问和表达自己的所见所闻。3、亲竟大自然，喜爱并爱惜四周的动植物。（5）艺术领域1、喜爱听音乐和看美术作品，能借阻作品表达对艺术作品的感受。2、尝试用自己喜爱的颜
6、色、材料和工具进行美术活动。3、学习用争确的姿态和声音唱歌。（三）、重视平安教化工作，加强幼儿自我爱护意识，确保无平安事故发生。（四）家长工作：1、定期召开家长会，让家长了解幼儿园各方面状况，以及帮助幼儿消退入园焦虑的有效方法，并增加家园协作，共同开发教化资源的意识。2、向家长举荐有价值的家教阅历，并让家长刚好了解幼儿在园的活动内容、月份教化目标等。3、向家长开放半日活动，为家长供应了充分参加、互动的机会，增进老师与家长之间的沟通。（五）每月工作支配：九月：1、召开家长会，让家长了解幼儿园各方面状况，帮助幼儿消退入园焦虑心情，让幼儿尽快熟识、适应环境，情愿上幼儿园。2、常规教化，初步建立盥洗、
7、用餐、午睡常规。3、主题活动高兴奋兴上幼儿园，迎国庆节活动。十月：1、进一步开展各方面的常规教化，加强幼儿行为常规教化。2、加强幼儿学习习惯的培育，知道和老师、同伴交谈。3、开展主题教化亲亲抱抱；踏踏响。十一月：1、接着加强各项常规教化。2、主题活动香香的水果；图形碰碰乐。十二月：1、主题活动天冷我不怕。2、元旦联欢，半日开放，做好幼儿发展评价工作。幼儿园工作安排 篇2孩子是祖国的将来，让他们健康、欢乐的成长是我们每位教化者的职责，在教给他们科学文化学问的同时，平安教化也是其中不行缺少的一部份。为了培育幼儿的平安意识和学习简洁的平安自救方法，我班制定了一份平安教化安排：1、活动平安教化幼儿遵守
8、活动规则，不携带危急物品进行嬉戏，嬉戏中不做危急动作，不擅自离开集体，同伴间友好相处，相互谦让，不挤不撞，不人。2、进餐、午睡平安知道不吃不干净与变味发霉的食物，进餐时留意带刺带骨食物平安，以及乘热菜热汤时的平安事项。午睡时不玩衣物，不蒙头睡觉，留意上下楼梯的平安。3、生活平安教化幼儿不动插座、电板，以防触电，不将手指放在门、窗处，以防夹伤，留意不玩水、火、肥皂以及消毒物品，教化幼儿入厕时不推不挤，以防撞伤、碰伤。4、药品管理平安请家长协作将需吃药的幼儿的药品上写明姓名、剂量、时间等，老师做好药品管理工作，以免幼儿误食。5、接送平安来园要进班，并与老师相互问好，不在园内其他地方逗留；离园时必需
9、与老师道别，并说明来接者的身份，不跟生疏人离开或擅自离园。6、家庭平安向家长宣扬平安教化的重要性，以及幼儿园的平安教化活动，请家长主动协作幼儿园做好平安教化工作，及家居生活平安与家居活动环境平安。7、简洁自救方法识别特别号码的用途，同时教化幼儿不行随意播打这些号码。熟记自家住址、电话号码、父母姓名等，训练引导幼儿识别方向，告诫幼儿不要轻信生疏人，若一人在家，不行随意开门。遇到危急时，教化幼儿学会躲避。培育幼儿多做力所能及的事，学会自理。幼儿园工作安排 篇3一、指导思想以推动二期课改为核心，以课程指南及新教材为准绳，加强学习、探讨，整体地领悟与把握，并主动开展实践研讨，努力提高老师专业化水平与保
10、教质量，使每一个老师都能得提升和发展。二、现状分析（一）老师现状本学期，我园仍是9个班，其中2个托班，2个小班，3个中班，2个大班。本学期，我园在调走2位老师的同时又新进了2位老师。现在一线老师共有18名，其中在读本科有2人，大专有23人；区级骨干老师培育对象2名；高级老师9名，一级老师18名，平均年龄27岁。总体来说，我园老师较年轻，学历层次较高，接受信息实力较强，有肯定的教化教学阅历。（二）保教工作现状1、经过学习，老师对二期课改的理念有了粗浅的了解与理解，在实际工作中能尝试运用新理念。如：老师能知道并留意关注幼儿，捕获幼儿的信息，能依据本班幼儿实际开展探究型主题活动，但在如何引发幼儿生成
11、问题及老师如何回应方面，仍普遍存在着问题。2、由于实施了分组教学，有效地促进了师生互动、生生互动，幼儿的学习主动性、探究欲望等有了明显提高，学习习惯得到改善，而这些反过来又激发了老师的教学热忱，教学质效得到提高。3、通过学习，老师对整合这一理念起先重视起来，但由于受传统教化思想的影响，在活动中整合思想还不够明显地体现出来。相对来说，托班的状况比小中大要好一些。4、能运用电教媒体开展教化教学及制定安排等，但不能有效运用信息技术，充分发挥信息技术功能。（三）幼儿现状我园的外部条件比较好，有足够的幼儿活动场地，所以幼儿的不错的动作发展较好。其次，我园幼儿喜爱参与活动，对活动充溢了新奇。但幼儿的探究动
12、手实力有待于进一步培育，应加强幼儿音乐、美工的教化，以培育幼儿的审美艺术实力，我园幼儿的语言表达实力也应加强培育。三、主要目标1、接着开展二期课改探讨，树立“以幼儿发展为本”的教化理念，提高幼儿园一日活动的科学性和有效性，促进每位幼儿在原有水平上获得最大限度的发展。2、立足自培，完善师资自培工作体系，加强师资队伍建设，促使老师专业化水平提高。四、主要工作（一）加强教化教学探讨，接着学习、领悟上海市学前教化纲要、上海市学前教化课程指南的精神与理念，大胆实践，加强保教工作过程化管理，渐渐使先进的教化理念转化为老师良好的教化行为。1、加强学习、探讨指南、新教材，领悟其精神实质，转变新的教材观。依据区
13、教研室“读通、读懂、读烂”这一精神指示，接着组织老师围绕课程指南和新教材开展高校习、大探讨活动，促老师整体地领悟、把握新教材，促老师教化观念的转变。措施：以班组教研组为单位，一起通读主题全部内容，一起分析教材每一内容所蕴涵的教化价值，一起探讨主题实施中要发展孩子哪些基本阅历，主题中哪些内容适合我们孩子，哪些须要替代，哪些须要补充，哪些须要删除，主题的绽开可以从哪几个点进行，主题何时导入，何地导入，以何种方式导入等。以综合教研组为单位整体学习课程指南：分段式读，每读一段找出关键词、关键句，并结合自己的实际和理解加以阐述。2、加强实践研讨，促观念向行为转化大胆、主动地实践新教材，在实践新教材的过程
14、中不断地反思，积累阅历与教训，丰富、扩展、创建教材。探讨专题：如何以整合的思想实施新教材？（包括在教学实践中，如何渗透“整合”这一教化思想？）在新教材实施过程中，如何引发幼儿生成问题？老师如何回应？3、结合反省课题，开展案例实证探讨。即将已撰写好的案例化为教案，进行实践验证，在此基础上进一步完善教案。4、加强保教常规管理，全面提高保教质量修订、完善幼儿园保教工作常规管理制度，使幼儿园的保教管理规范化、科学化。组织老师仔细学习老师一日活动操作规范，加强保教工作检查考核，如是否做到分组教学等，并与月考核、学期考核相挂钩，从而制约保教工作的.随意性，增加保教工作有效性。5、加强2-3岁托班教养工作探
15、讨，学习、探讨、实践上海市0-3岁婴幼儿教养方案加强2-3岁教材的学习探讨实践托班获奖老师展示活动加强托班“市青年老师课题”的开展。（二）立足自培，完善师资自培工作体系，加强师资队伍建设，切实提高老师专业化水平1、挖掘园本资源，加强自培工作幼儿园教化改革与发展系列讲座遵循自愿的原则，开展各类培训（英语：着重口语训练；绘画；吉它；长笛；信息技术培训：Authorware 6.0）。措施：A、学期初，向全体老师发放“培训征询表”，了解老师情愿参与培训及情愿担当培训项目的状况，并制订相应的培训安排。B、规范培训，激励老师参与培训及担当培训任务：每次培训由培训者做好培训出勤记录，学期末视出勤状况赐予肯
16、定的学分，记入“十五”期间老师培训状况记载卡，培训者则在学期末赐予肯定的奖分。2、加强岗位练兵活动，加快老师师能提高各班网页制作与沟通开展案例评比活动结合区教研室的精神，开展“说新教材”评比活动每位老师学习1-2本保教理论书籍，撰写1-2篇学习体会（包括结合反省课题的案例写一篇论文），开展1-2次理论指导教化的实践活动。要求：一般老师字数不少于500字，园级骨干老师培育对象不少于1000字，园级骨干老师不少于1500字，区级骨干老师培育对象不少于20xx字。多媒体课、学件沟通（一学期上交2件）“良好环境对幼儿的作用”征文新老师半日活动设计评比，新老师组织工作的体会沟通开展主题活动方案的设计评比
17、3、完善带教制，主动开展层级带教，形成合理的师资结构。区级导师骨干老师：区级骨干老师区级骨干老师培育对象、园级骨干老师园级骨干老师培育对象激励骨干老师在带教园内带教，并争取各类公开活动和竞赛的机会，为骨干老师供应展示才华的舞台。输送部分骨干老师外出拜师带教。新老师：指定教化观念相对较正确、教化阅历较丰富的骨干老师或培育对象为新老师进行全面的带教。4、新进老师补制订个人发展规划。依据规划，全体老师制定本学期的个人发展安排，期末，视完成状况赐予肯定嘉奖。幼儿园工作安排 篇4新学期起先了，保育工作是幼儿教化重要的组成部分。保育目标是促进幼儿身体发育，增进幼儿对环境的相识，培育自信等良好特性心理品质和
18、行为习惯。保育工作对幼儿的健康成长以及日后发展有不行嘀咕的影响。为把保教相结适应新趋势发展，我们在上级领导及园长的带领下，以幼儿为中心，转变以往的观念，实行保育工作与教化相结合的原则，结合本人的工作，特制定了本学期的工作安排。一、指导思想1.以学园工作安排为目标，仔细贯彻纲要精神，仔细学习党的教化方针与政策，主动参与园里实行的各种政治学习活动，努力提高自己政治素养。2.严格遵守保育员的职业守则，仔细学习保育学问，不断提高保育质量。二、主要工作1.清洁卫生习惯养成饭前便后及手脏是洗手的习惯，学习自己卷衣袖，在老师的指导下会用香皂，不咬手指，不把玩具放入口中，用毛巾洗脸，保持衣服整齐。2.良好进餐
19、习惯要宁静开心进餐，坐姿自然，正确运用餐具，(左手扶碗，右手拿汤勺，喝汤时两手端碗)养成细嚼慢咽，不挑食，不奢侈，不用手抓菜，不剩饭菜，不掉饭，不弄脏衣服等，克服幼儿的依靠性，培育幼儿的独立性。仔细做好食谱介绍，以提高促进孩子食欲，培育良好饮食习惯和有规律进食。3.有良好睡眠及穿脱实力能宁静就寝，睡姿正确，不蒙头睡，学习独立，有序的穿脱衣物，鞋袜及所放的固定位置。4.良好学习环境坚持每天的消毒工作，餐具、用具、玩具用84消毒液消毒，床上用品勤洗换，保证每月都晒足够阳光。使孩子在整齐舒适的环境中健康成长，为幼儿营造通风、干净、温馨的学习环境是我的责任和义务。5.协作老师开展教学活动做好课前打算，
20、协作老师开展各项嬉戏，帮助管理好班上的纪律，让老师更好的开展教学工作。帮助组织户外活动，做好护理工作，(厕所、喝水、适当穿衣服等)。6.做好家长工作刚好向家长汇报幼儿在园内的生活及身体状况，利用放学时间多与家长沟通，多征求听取家长看法，让家长协作老师开班上教学工作。必需敬重家长，热忱服务。7.团结协作老师和保育两者协作，相互理解，相互支持，经常沟通，一同探讨保教工作方案，团结一样，共同努力，相互关切每一个幼儿，使孩子健康成长。8.提高自我素养多方式、多途径学习，积累学问，丰富教学阅历，不断进行学问更新，不断调整自身的学问结构，以便适应幼儿教化须要，为自己打下良好基础学问。参加适合自己工作的课题
21、探讨小组，努力学习，主动进取，开拓创新。幼儿园工作安排 篇5一、班级状况分析新学期，我们班迎来了34名活泼可爱的孩子，其中男孩16名，女孩18名，全为新入园的幼儿。他们的年龄偏小，不满三岁的就有近一半，最小的还不满两岁半。在幼儿注册的当天，我们对幼儿的详细状况做了一个摸底调查，从调查中得知，大部分幼儿在生活自理方面比较差，如不会自己吃饭、不会自己大小便、不会独立睡觉。许多事情都由家长一手包办，如帮孩子整理玩具、帮孩子穿脱衣服鞋子等等，造成幼儿依靠性强、生活技能差，加上大多数是独生子女，平常缺少与外界、与同龄人之间的交往，从而造成交往技能的欠缺，如个别幼儿在与他人进行交往时就会出现害怕、羞涩、躲
22、避等的反应，从而形成孤僻、内向、胆小的性格，也有的幼儿则以自我为中心，在与他人交往时出现霸道、自私、自控实力差等等的特点。二、工作重点由于幼儿在各方面的实力相差甚远，给常规教学带来肯定的难度。因此我们在充分视察了解幼儿的基础上，以幼儿园工作规程为指针，依据本园园务教学工作安排、小班教学工作安排的要求，遵循小班幼儿身心发展的规律，扎扎实实做好保教工作和家长工作，组织开展多姿多彩的教化教学活动，抓好幼儿一日常规教化和品德教化，在帮助幼儿逐步适应幼儿园集体生活的同时，初步培育幼儿的基本生活实力和良好的行为习惯，并增加幼儿体质，发展幼儿语言实力，留意智力的开发，使幼儿在体、智、德、美诸方面得到全面的发
23、展。三、教学目标健康.能较好地适应环境、气候和生活条件的改变，懂得一些健康、卫生学问，有较好的生活、卫生习惯，有初步的生活自理实力。.能主动参与多种体育活动，能运用运动器械进行活动并知道留意平安。.相识人体的主要器官，了解其功能，帮助幼儿了解常见病的简洁学问，乐于接受预防接种的好习惯。.了解兴奋的心情对身体的好处。学习走、跑、跳、投掷、钻爬、攀登等基本动作，培育幼儿动作的敏捷性、协调性。幼儿园工作安排 篇6指导思想：以党的“十八”大精神和上级主管部门的工作思路为指导，坚持“平安第一，预防为主”，以宣扬有关平安工作的法律、法规为主线，层层落实平安责任制，加强师幼的平安教化和培训，强化监督检查，深
24、化开展平安专项整治，促进我园教化教学质量稳步发展。始终把全园师生的安危放在各项工作的首位。为本学期创建江苏省优质幼儿园打下坚实的基础。主要工作：1、建立幼儿园平安工作管理体系开学初，召开全体教职工会议，重申幼儿园的各项规章制度，仔细制定符合上级要求和本园实际的卫生管理制度，有养分制度、健康检查制度、卫生隔离制度、疾病预防制度、平安制度、体格熬炼制度、早期教化制度、家长联系制度、卫生保健制度等，全体教职工定期学习并严格遵守，学习本学期平安工作安排，明确各个岗位工作职责，定人定岗，层层落实，建立完善的平安管理网络。2、严格执行刷卡入园制度幼儿园为每位幼儿家长配备两张接送卡，同时发放告家长书，请家长
25、执行刷卡入园制度的同时，了解刷卡入园的一些要求，以确保幼儿在园期间的平安。组织家长“爱心护卫队”，请各班家长申请自愿做幼儿园的爱心护卫队员，每天在幼儿离园前10分钟到幼儿园，佩戴“爱心护卫队”袖章，在幼儿园门口维护提前来园接孩子的家长排队，督促全部家长必需刷卡入园。对没有带卡或特别状况未带卡的家长实行登记管理，杜绝随意入园的现象，保证幼儿在园期间的平安。3、加强平安教化首先，幼儿园注意对教职工平安学问的教化，每月召开平安工作会议，加强对教职工平安学问的培训，组织教职工参与“消防平安学问培训”，通过培训增加教职工对消防平安工作的重视，始终把幼儿的平安工作放在首位;其次，要求各班级利用晨间谈话、教
26、学活动、嬉戏活动，对幼儿进行浅显的平安常识教化，幼儿园利用每周一早上的“升旗讲话”，加强对幼儿的平安教化，5月份组织一次幼儿“地震逃命演练”，提高幼儿的平安意识和自我爱护实力，防患于未然。另外，幼儿园还利用“家长园地”、橱窗、校信通、家长会、平安教化课等途径，对幼儿家进步行平安学问的宣扬，组织全部新生家长学习并签定接送协议，特殊是加强交通平安的重视，在接送幼儿时遵守交通法规，文明谦让，杜绝平安事故的发生。4、加强饮食卫生平安管理仔细贯彻“健康第一，预防为主”的方针。定期召开食堂职工会议，对后勤人员加强卫生学问的培训。严格选购、储存、保管和消毒制度，严格实行生熟分开，定期检查各项设施的完好状况。
27、组织教职工的健康体检，严格禁止传染病患者和传染病源携带者从事食堂服务工作，杜绝食堂平安事故的发生。5、加强对公共场所消防平安管理定期检查全园灭火器材，每天检查用电线路是否完好，电器设备安装是否符合规范要求，凡有平安隐患马上更换或订正。6、加强幼儿园平安队伍建设加强对保健老师的管理，供应培训、学习机会。要求保健老师尽心尽责，常常组织和开展幼儿园平安教化和宣扬活动，对幼儿园有关活动中的平安问题实施监督。7、加强园内平安检查和自我排查。幼儿园有各项平安检查制度，责任到人，记录齐全，每一个教职工均与园长签订了平安责任状，各项平安检查制度健全，有门卫平安检查制度、开学平安检查制度、大型玩具平安检查制度、
28、班级平安检查制度、食堂平安检查制度、幼儿厕所平安检查制度无论是教学一线还是后勤保障队伍，园内每一个教职都能亲密关注幼儿的平安，刚好消退平安隐患，平安档案齐全。由于防护措施到位，每学期幼儿外伤率都比较低，外伤率不超过3%。为促进幼儿园平安工作的开展和各项平安措施落实到位。保健老师要刚好了解本园平安工作的现状，常常排查存在的平安隐患，发觉问题，要刚好整改到位，决不掉以轻心。平安工作人命关天，责任重于泰山。幼儿园平安工作事关社会稳定和教化教学秩序，我们要把平安教化和管理作为一项常常性工作来抓，建立有效的管理机制，避开发生各类平安责任事故，确保教化教学秩序的稳定以及全园师生生命和幼儿园财产的平安。幼儿
29、园工作安排 篇7一、指导思想在新学期，坚持以师幼发展为根本、以优质保教为中心、以科学管理为保障，规范与发展并举。仔细落实区教化局和乡幼教办的工作指示，不断提高幼儿园办园质量和服务水平，全面提升幼儿素养，使幼儿园在原有基础上获得更大程度发展。二、工作目标1.创建有利条件，营造平安校内，细化常规管理。坚持以强化管理为手段，大力推动依法治教，进一步规范、完善各项管理细则，发挥管理效能，内强素养，外塑形象，推动幼儿园管理的常态化、常规化、精致化和精细化。2.加强师德建设，提升老师素养，强化队伍素养。完善师德建设的监督考核和评价方法，切实规范老师职业行为，实行有效措施，通过各类读书活动、研讨、征文活动、
30、会课竞赛、考核评比等方式，促进老师专业发展。3.组织多彩活动，提高保教质量，美化班级环境。加强班级环境创设和班级常态管理探讨，抓好班主任队伍建设，抓实各项常规工作的评比，营造有利于幼儿成长的环境，开展常规管理星级班的评比活动，提高班级管理的针对性和实效性。4.亲密家园联系，形成教化合力，泛化网络平台。坚持以巩固提升为重点，加快推动幼儿园建设，做好幼儿园家长资源的建立和运用，加大教化信息化传播力度，提高专用教室的利用率，加强幼儿园家长工作的开发和管理。三、详细措施(一)以“内涵”为主体，着力构建和谐的管理文化1、重视师幼平安，优化卫生保健，营造平安和谐校内。(1)接着对老师进行平安教化培训，对幼
31、儿开展有安排的平安教化和平安实战演习，提高师幼的平安意识和应急突发事务的实力。(2)加强一日活动平安管理，细化日常工作要求。(3)设立兼职保健大夫岗位，规范卫生保健工作，促进幼儿身心健康。2、抓好制度文化建设。(1)完善管理机制。围绕“制度化、规范化、长效化”的管理目标，本学期将接着加强幼儿园各项规章制度的学习和修订，推行门卫管理制度，外来人员进园门严格执行登记制度；完善后勤管理制度，严格做好幼儿园财产的选购、登记、保管等手续，切实发挥管理制度的效能，确保每项活动的开展和实施都有章可循，有章可依。(2)实施精细管理。幼儿园各班要依据新学期工作重点，关注过程，关注细微环节，细心组织好每一种制度的
32、到位，每一项任务的落实，各条线要有安排地实施精细化管理，努力在“精”字上动脑筋，在“细”字上做文章，在“实”字上下功夫，使精细化管理渐渐成为一种习惯，一种品质，一种作风。(3)细化考核评比。幼儿园将接着加强对老师工作的评价，要重新谛视教职员工的考核评价方法，适时修改和补充部分条款，使考核评价更为合理；使对老师的评价做到既看教学，又看师德；既看工作实绩，更看平常表现，充分调动老师工作的热忱。(二)以“发展”为主流，着力打造优秀的老师群体一支素养高、业务强的老师队伍是幼儿园工作能高效开展的重要保障。本学期，幼儿园将立足园本、立足发展，充分发挥老师的最大潜能，采纳自主培育的方式，充溢骨干老师队伍，提
33、高老师整体素养，推动幼儿园发展。1、加强师德建设，逐步提升老师素养。(1)以师德师风建设为重点，组织老师深化学习幼儿园工作规程和幼儿园教化指导纲要，加强老师的理论指导。仔细开展各类主题教化活动，引导老师确立敬业爱岗、乐于奉献的优良师风，明确新时期师德的新内涵、新要求，高扬“爱与责任”的师魂，提高老师的职业道德水平；要主动开展“优秀园丁”的评比，主动构建师德评价机制，运用老师评议、家长座谈、调查问卷等多种手段，定期考评老师的师德行为表现，促进老师职业道德的提高。(2)幼儿园本学期依旧高度重视骨干老师的培育，为青年老师成长供应机会。一是每位青年老师要努力做到“六个一”，即读一本教化教学理论著作，写
34、一篇高质量的读书笔记，上好一节教学探讨课，设计一份优秀的活动案例，撰写一篇有价值的教研论文、案例或总结，参加一个教学探讨课题，努力使自己快速成长为骨干老师；二是充分发挥骨干老师的示范引领和辐射带头作用，通过研讨、考核等方式促进他们进一步成长；三是抓好青年老师的各级各类评比竞赛，力争通过青年老师的自身感悟、主动学习，提升自己的业务水准。开展“欢乐10分钟大家谈”主题探讨，激励每位老师主动发言，引领老师关注社会动态，关注幼教事业发展。(3)接着发挥家长的监督作用，让家长全面客观评价老师，不断规范教化行为。2、加强班子建设，整体优化老师队伍。拥有一支政治坚决、业务过硬、团结协作的班子队伍是幼儿园发展
35、的关键之举。本学期要进一步加强班子队伍建设，使全体班子成员既要严以律己，又要扎实工作，更要讲究实效；既要顾全大局，又要创新工作，更要关注自身发展。首先，强化“四种意识”学习意识、责随意识、领先意识、创新意识。各班子成员要坚持与时俱进，自觉主动地开展学习，从学习中找差距，从差距中求发展；要强化责随意识，进行民主管理，敢于管理，擅长管理；要身体力行、以身作则，做到以德立威，以才增威，以诚待人，以正服人；要克服工作中的畏难心情，不断进取，不断创新，提高管理绩效。其次，提高“四项实力”调查探讨实力、决策设计实力、组织执行实力、反思调整实力。各班子成员要扎实开展条线工作，常常深化教学一线调查了解，广泛听
36、取老师看法，帮助老师解决教化教学中的实际问题；要仔细参与每周一次的行政例会，仔细探讨和分析前一周工作中存在的问题，主动思索和支配下一周的工作。要仔细实施“精细化”管理，强化“精细化”管理的意识，落实精细化的管理措施，提高管理的执行力，力争形成精细化的管理特色。(三)组织多彩活动，注意过程与实施，全面提升保教质量。1.要求老师合理制定班级学期安排，安排要求操作性和实施性强。2.组织有效教研，加强老师互听和领导推门听课力度，提高平常教化教学质量。3.深化开展早期阅读，增设经典诵读，提高师幼文化修养。4.结合日常和庆“六.一”活动，为每位幼儿供应展示自我的机会和条件。5.利用小学有效资源，通过参与小
37、学升旗仪式、请小学老师讲座、参观小学生一起上课、等多种有效手段，全方位做好大班幼小连接工作。四、亲密家园联系，提高互动力度，形成有效家园合力。1.成立幼儿园家长委员会，主动听取家长委员会成员对幼儿园建设的看法和建议。2.采纳请进来、走出去等多种形式，开展家园互动和亲子活动，提高家长参加幼儿园教化的力度。3.依据幼儿园教化教学须要，充分利用家长资源，请家长体验老师工作，与幼儿近距离接触，走进幼儿园课堂。4.利用“家园直通车”“精彩瞬间”“幼儿评价表”等网络和书面形式，对家进步行育儿指导和培训，加强沟通与沟通。幼儿园工作安排 篇8班级：(小)草莓班周次：其次周日期：9月5日-9月9日老师：xxx生
38、活活动1.养成良好的睡眠习惯(个别与幼儿在老师的陪伴下)。2.能用语言或动作表达自己的须要。3、学习如厕，定时大便、知道不憋尿，初步养成主动入厕的习惯。4、会运用小勺独立进餐，学习基本的用餐方法。区域活动益智区：串珠好玩的小勺嬉戏美劳区：手指玩色益智区：串珠益智区：舀豆嬉戏建构区：积木有很多玩法美劳区：贴苹果角色区：静静话角色区：打电话阅读区：幼儿月用书甜甜找挚友环境创设1、播放轻松音乐活动室创设温馨舒适的家庭氛围，玩具足够。2、卫生间进行温馨装饰。4、娃娃家全家福照片，娃娃床、卡通坐垫、家具、厨具、餐具。各种娃娃等。5、运动区创设嬉戏化环境，大致标明活动范围。集体活动介绍我自己幼儿园的一天扮
39、家家笔宝宝跳舞欢迎小挚友小枕头大地数学包包子一天要吃三顿饭户外活动集体活动：小兔过桥打灰狼花猫操分散活动：材料圈，平衡木、球、沙包。目标：1、喜爱参与体育活动，感受运动嬉戏的开心。2、在走、跑、跳、投掷的嬉戏中，能平稳地限制自己的身家长工作3、家长协作教化幼儿长大了，要上幼儿园了。安抚幼儿的入园心情。4、可带自家的小枕头、小花被等幼儿平常依恋的物品来园。幼儿园工作安排 篇9在伴着新年的步伐，孩子们都长大了一岁的同时，幼儿园也绽开了一个新的学期学校主要工作安排。我幼儿园随着新的一个学期的起先，各项工作渐渐走向了正轨。然而办公室作为幼儿园的重要部门，也将开展新的一个学年的工作。办公室全部人员为了实
40、现幼儿园工作总的目标，协作各部门为教化教学做好后勤服务工作，我们将幼儿园办公室工作安排具体地制定。一、刚好、精确、高效的完成每一个通知的传达工作。二、做好每次会议的记录和考勤工作。三、实事求是的做好园务记录，确保各项考核、评优、评奖活动有据可依。四、建立各项园务档案和教职工个人档案。五、仔细做好家长询问和上访、领导来园指导检查及相关单位的业务洽谈等接待工作。六、期初制定好作息时辰表、排班表、课程表等表格，并刚好分发到各部门。七、帮助做好园内各项宣扬及活动的组织工作。八、在20xx年下半年，组织教职工开展丰富多彩的业余生活，制定以下工作安排：1、本期举办一次师德演讲竞赛。(十月份)2、开展一次体育竞赛和嬉戏活动。(十一月份)3、组织迎新年晚会。(十二月份)4、利用广播为同月生日的教职工选播歌曲以示祝愿。新的学期是新的起先，办公室将以新的面貌来迎接新的工作和挑战，我们信任只要仔细执行办公室工作安排，仔细对待工作内容，仔细完成工作支配，我们就肯定能够把我们的工作搞好，更好的服务同事，奉献幼儿园!XX市XX区XX路幼儿园办公室20xx年X月X日