《民用建筑设计好.ppt》由会员分享，可在线阅读，更多相关《民用建筑设计好.ppt（82页珍藏版）》请在taowenge.com淘文阁网|工程机械CAD图纸|机械工程制图|CAD装配图下载|SolidWorks_CaTia_CAD_UG_PROE_设计图分享下载上搜索。
1、第八章民用建筑设计学习目标和要求n n1.掌握民用建筑设计的一般知识，建立与相关专业及合作伙伴对话与交流的基础；n n2.掌握民用建筑设计的根据、程序和主要设计文件的内容；n n3.掌握平面设计、剖面设计的一般规律和原则；n n4.了解建筑体型及立面设计的基本要求和方法。8.1 建筑设计的内容、程序和依据建筑设计的内容、程序和依据n n8.4.1 8.4.1 建筑设计的内容建筑设计的内容建筑设计的内容建筑设计的内容n n每一项建筑工程从拟定计划到建成使用都要经过下列几个每一项建筑工程从拟定计划到建成使用都要经过下列几个环节环节:编制设计任务书、设计指标及方案审定、选址及场编制设计任务书、设计指
2、标及方案审定、选址及场地勘测、建筑工程设计、施工招标与组织、配套及装修工地勘测、建筑工程设计、施工招标与组织、配套及装修工程、试运行及交付使用和回访总结。程、试运行及交付使用和回访总结。n n建筑工程设计是指设计一幢建筑物或建筑群所要做的全部建筑工程设计是指设计一幢建筑物或建筑群所要做的全部工作，包括建筑设计、结构设计、设备设计等三个方面的工作，包括建筑设计、结构设计、设备设计等三个方面的内容。人们习惯上将这三部分统称为建筑设计。从专业分内容。人们习惯上将这三部分统称为建筑设计。从专业分工的角度确切地说，建筑设计是指建筑工程设计中由建筑工的角度确切地说，建筑设计是指建筑工程设计中由建筑师承担的
3、那一部分设计工作。师承担的那一部分设计工作。n n1.1.建筑设计建筑设计n n建筑设计包括总体和个体设计两方面，一般是由注册建筑建筑设计包括总体和个体设计两方面，一般是由注册建筑师来完成。师来完成。n n（1 1）建筑空间环境的组合设计）建筑空间环境的组合设计 通过建筑空间的规定、塑通过建筑空间的规定、塑造和组合，综合解决建筑物的功能、技术、经济和美观等造和组合，综合解决建筑物的功能、技术、经济和美观等问题。主要通过建筑总平面设计、建筑平面设计、建筑剖问题。主要通过建筑总平面设计、建筑平面设计、建筑剖面设计、建筑体型与立面设计来完成。面设计、建筑体型与立面设计来完成。n n（2 2）建筑空间
4、环境的构造设计）建筑空间环境的构造设计 主要是确定建筑物各构造主要是确定建筑物各构造组成部分的材料及构造方式。包括对基础、墙体、楼地层、组成部分的材料及构造方式。包括对基础、墙体、楼地层、楼梯、屋顶、门窗等构配件进行详细的构造设计，也是建楼梯、屋顶、门窗等构配件进行详细的构造设计，也是建筑空间环境组合设计的继续和深入。筑空间环境组合设计的继续和深入。n n2.结构设计n n结构设计是根据建筑设计选择切实可行的结构布置方案，进行结构计算及构件设计，一般由结构工程师完成。n n3.设备设计n n设备设计主要包括给水排水、电气照明、采暖通风空调、动力等方面的设计，由有关专业的工程师配合建筑设计来完成
5、。n n建筑设计程序建筑设计程序建筑设计程序建筑设计程序n n1.1.设计前的准备工作设计前的准备工作设计前的准备工作设计前的准备工作n n 熟悉设计任务书熟悉设计任务书熟悉设计任务书熟悉设计任务书n n具体着手设计前，首先需要熟悉设计任务书，以明确建设项目的设计要求。具体着手设计前，首先需要熟悉设计任务书，以明确建设项目的设计要求。具体着手设计前，首先需要熟悉设计任务书，以明确建设项目的设计要求。具体着手设计前，首先需要熟悉设计任务书，以明确建设项目的设计要求。设计任务书的内容有：设计任务书的内容有：设计任务书的内容有：设计任务书的内容有：n n1 1）建设项目总的要求和建造目的的说明；）建
6、设项目总的要求和建造目的的说明；）建设项目总的要求和建造目的的说明；）建设项目总的要求和建造目的的说明；n n2 2）建筑物的具体使用要求、建筑面积以及各类用途房间之间的面积分配；）建筑物的具体使用要求、建筑面积以及各类用途房间之间的面积分配；）建筑物的具体使用要求、建筑面积以及各类用途房间之间的面积分配；）建筑物的具体使用要求、建筑面积以及各类用途房间之间的面积分配；n n3 3）建设项目的总投资和单方造价，并说明原有建筑、道路等室外设施费用情）建设项目的总投资和单方造价，并说明原有建筑、道路等室外设施费用情）建设项目的总投资和单方造价，并说明原有建筑、道路等室外设施费用情）建设项目的总投资
7、和单方造价，并说明原有建筑、道路等室外设施费用情况；况；况；况；n n4 4）建设基地范围、大小，原有建筑、道路、地段环境的描述，并附地形测量）建设基地范围、大小，原有建筑、道路、地段环境的描述，并附地形测量）建设基地范围、大小，原有建筑、道路、地段环境的描述，并附地形测量）建设基地范围、大小，原有建筑、道路、地段环境的描述，并附地形测量图；图；图；图；n n5 5）供电、供水和采暖、空调等设备方面的要求，并附水源、电源的接用许可）供电、供水和采暖、空调等设备方面的要求，并附水源、电源的接用许可）供电、供水和采暖、空调等设备方面的要求，并附水源、电源的接用许可）供电、供水和采暖、空调等设备方面
8、的要求，并附水源、电源的接用许可文件；文件；文件；文件；n n6 6）设计期限和项目的建设进程要求。）设计期限和项目的建设进程要求。）设计期限和项目的建设进程要求。）设计期限和项目的建设进程要求。n n 收集必要的设计原始数据收集必要的设计原始数据n n通常建设单位提出的设计任务，主要是从使用要求、建设规模、造价通常建设单位提出的设计任务，主要是从使用要求、建设规模、造价和建设进度方面考虑的，房屋的设计和建造，还需要收集下列有关原和建设进度方面考虑的，房屋的设计和建造，还需要收集下列有关原始数据和设计资料；始数据和设计资料；n n1 1）气象资料：所在地区的温度、湿度、日照、雨雪、风向、风速以
9、）气象资料：所在地区的温度、湿度、日照、雨雪、风向、风速以及冻土深度等；及冻土深度等；n n2 2）地形、地质、水文资料：基地地形及标高，土壤种类及承载力，）地形、地质、水文资料：基地地形及标高，土壤种类及承载力，地下水位以及地震烈度等；地下水位以及地震烈度等；n n3 3）水电等设备管线资料：基地地下的给水、排水、电缆等管线布置，）水电等设备管线资料：基地地下的给水、排水、电缆等管线布置，以及基地上的架空线等供电线路情况；以及基地上的架空线等供电线路情况；n n4 4）设计项目的有关定额指标：国家或所在省市地区有关设计项目的）设计项目的有关定额指标：国家或所在省市地区有关设计项目的定额指标，
10、例如住宅的每户面积或每人面积定额，学校教室的面积定定额指标，例如住宅的每户面积或每人面积定额，学校教室的面积定额，以及建筑用地、用材等指标。额，以及建筑用地、用材等指标。n n 设计前的调查研究设计前的调查研究n n设计前调查研究的主要内容有：设计前调查研究的主要内容有：n n1 1）建筑物的使用要求：深入访问使用单位中有实践经验）建筑物的使用要求：深入访问使用单位中有实践经验的人员，认真调查同类已建房屋的实际使用情况，通过分的人员，认真调查同类已建房屋的实际使用情况，通过分析和总结，对所设计房屋的使用要求，做到析和总结，对所设计房屋的使用要求，做到“胸中有数胸中有数”；n n2 2）建筑材料
11、供应和结构施工等技术条件：了解设计房屋）建筑材料供应和结构施工等技术条件：了解设计房屋所在地区建筑材料供应的品种、规格、价格等情况，预制所在地区建筑材料供应的品种、规格、价格等情况，预制混凝土制品以及门窗的种类规格，新型建筑材料的性能、混凝土制品以及门窗的种类规格，新型建筑材料的性能、价格以及采用的可能性。结合房屋使用要求和建筑空间组价格以及采用的可能性。结合房屋使用要求和建筑空间组合的特点，了解并分析不同结构方案的选型，当地施工技合的特点，了解并分析不同结构方案的选型，当地施工技术和起重、动输等设备条件；术和起重、动输等设备条件；n n3 3）基地踏勘：根据城建部门所划定的建筑红线进）基地踏
12、勘：根据城建部门所划定的建筑红线进行现场踏勘，深入了解现场的地形、地貌行现场踏勘，深入了解现场的地形、地貌,以及基以及基地周围原有的建筑、道路、绿化等，考虑拟建房地周围原有的建筑、道路、绿化等，考虑拟建房屋的位置和总平面布局的可能性；屋的位置和总平面布局的可能性；n n4 4）当地建筑传统经验和生活习惯：传统建筑中有）当地建筑传统经验和生活习惯：传统建筑中有许多结合当地地理、气候条件的设计布局和创作许多结合当地地理、气候条件的设计布局和创作经验，可以借鉴。同时在建筑设计中，也要考虑经验，可以借鉴。同时在建筑设计中，也要考虑到当地的生活习惯以及人们喜闻乐见的建筑形象。到当地的生活习惯以及人们喜闻
13、乐见的建筑形象。n n2.2.初步设计阶段初步设计阶段n n初步设计的图纸和设计文件有：初步设计的图纸和设计文件有：n n 建筑总平面：常采用的比例是建筑总平面：常采用的比例是1 1：500500或或1 1：10001000，应表示出用地范，应表示出用地范围，建筑物位置、大小、层数、朝向、设计标高，道路及绿化布置及围，建筑物位置、大小、层数、朝向、设计标高，道路及绿化布置及经济技术指标。地形复杂时，应表示粗略的竖向设计意图。经济技术指标。地形复杂时，应表示粗略的竖向设计意图。n n 各层平面及主要剖面、立面：常用的比例是各层平面及主要剖面、立面：常用的比例是1 1：100100或或1 1：20
14、0200，应，应标出建筑物的总尺寸、开间、进深、层高等各主要控制尺寸，同时要标出建筑物的总尺寸、开间、进深、层高等各主要控制尺寸，同时要标出门窗位置，各层标高，部分室内家具和设备的布置、立面处理等。标出门窗位置，各层标高，部分室内家具和设备的布置、立面处理等。n n 说明书：设计方案的主要意图及优缺点，主要结构方案及构造特点，说明书：设计方案的主要意图及优缺点，主要结构方案及构造特点，建筑材料及装修标准，主要技术经济指标等。建筑材料及装修标准，主要技术经济指标等。n n 工程概算书：建筑物投资估算，主要材料用量及单位消耗量。工程概算书：建筑物投资估算，主要材料用量及单位消耗量。n n 根据设计
15、任务的需要，可能辅以鸟瞰图、透视图或建筑模型。根据设计任务的需要，可能辅以鸟瞰图、透视图或建筑模型。n n3.3.技术设计阶段技术设计阶段n n技术设计是三阶段设计的中间阶段，它的主要任务是在初步设计的基技术设计是三阶段设计的中间阶段，它的主要任务是在初步设计的基础上，进一步确定房屋各工种之间的技术问题。技术设计的内容为各础上，进一步确定房屋各工种之间的技术问题。技术设计的内容为各工种相互提供资料、提出要求，并共同研究和协调编制拟建工程各工工种相互提供资料、提出要求，并共同研究和协调编制拟建工程各工种的图纸和说明书，为各工种编制施工图打下基础。经批准后的技术种的图纸和说明书，为各工种编制施工图
16、打下基础。经批准后的技术图纸和说明书即为编制施工图、主要材料设备定货以及基建拨款的依图纸和说明书即为编制施工图、主要材料设备定货以及基建拨款的依据文件。据文件。n n4.4.施工图设计阶段施工图设计阶段n n施工图设计的图纸及设计文件有：施工图设计的图纸及设计文件有：n n 建筑总平面：建筑总平面：常用比例常用比例1 1：500500、1 1：10001000、1 1：20002000，应详细标明，应详细标明基地上建筑物、道路、设施等所在位置的尺寸、标高，并附说明。基地上建筑物、道路、设施等所在位置的尺寸、标高，并附说明。n n 各层建筑平面、各个立面及必要的剖面：各层建筑平面、各个立面及必要
17、的剖面：常用比例常用比例1 1：100100、1 1：200200。除表达初步设计或技术设计内容以外，还应详细标出墙段、门。除表达初步设计或技术设计内容以外，还应详细标出墙段、门窗洞口及一些细部尺寸、详细索引符号等。窗洞口及一些细部尺寸、详细索引符号等。n n 建筑构造节点详图：建筑构造节点详图：根据需要可采用根据需要可采用1 1：1 1、1 1：2 2、1 1：5 5、1 1：2020等比例尺。主要包括檐口、墙身和各构件的连接点，楼梯、门窗以及等比例尺。主要包括檐口、墙身和各构件的连接点，楼梯、门窗以及各部分的装饰大样等。各部分的装饰大样等。n n 各工种相应配套的施工图纸：各工种相应配套的
18、施工图纸：如基础平面图和基础详图、楼板及如基础平面图和基础详图、楼板及屋顶平面图和详图、结构构造节点详图等结构施工图；给排水、电器屋顶平面图和详图、结构构造节点详图等结构施工图；给排水、电器照明以及暖气或空气调节等设备施工图。照明以及暖气或空气调节等设备施工图。n n 建筑、结构及设备等的说明书。建筑、结构及设备等的说明书。n n 结构及设备设计的计算书。结构及设备设计的计算书。n n 工程预算书。工程预算书。n n8.4.3 8.4.3 建筑设计依据建筑设计依据建筑设计依据建筑设计依据n n1.1.使用功能使用功能n n人体尺度和人体活动所需的空间尺度人体尺度和人体活动所需的空间尺度n nn
19、 n2.2.自然条件自然条件n n 气候条件气候条件n n气候条件一般包括温度、湿度、日照、雨雪、风向和风速气候条件一般包括温度、湿度、日照、雨雪、风向和风速等。气候条件对建筑设计有较大影响，例如我国南方多是等。气候条件对建筑设计有较大影响，例如我国南方多是湿热地区，建筑风格多以通透为主，北方干冷地区建筑风湿热地区，建筑风格多以通透为主，北方干冷地区建筑风格趋向闭塞、严谨。日照与风向通常是确定房屋朝向和间格趋向闭塞、严谨。日照与风向通常是确定房屋朝向和间距的主要因素。雨雪量的多少对建筑的屋顶形式与构造也距的主要因素。雨雪量的多少对建筑的屋顶形式与构造也有一定影响。有一定影响。n n 地形、地质
20、以及地震烈度地形、地质以及地震烈度n n基地的平缓起伏、地质构成、土壤特性与承载力的大小，基地的平缓起伏、地质构成、土壤特性与承载力的大小，对建筑物的平面组合、结构布置与造型都有明显的影响。对建筑物的平面组合、结构布置与造型都有明显的影响。坡地建筑常结合地形错层建造，复杂的地质条件要求基础坡地建筑常结合地形错层建造，复杂的地质条件要求基础采用不同的结构和构造处理等。地震对建筑的破坏作用也采用不同的结构和构造处理等。地震对建筑的破坏作用也很大，有时是毁灭性的。这就要求我们无论是从建筑的体很大，有时是毁灭性的。这就要求我们无论是从建筑的体形组合到细部构造设计必须考虑抗震措施，才能保证建筑形组合到细
21、部构造设计必须考虑抗震措施，才能保证建筑的使用年限与坚固性。的使用年限与坚固性。n n 水文条件水文条件n n水文条件是指地下水位的高低及地下水的性质，直接影响水文条件是指地下水位的高低及地下水的性质，直接影响到建筑物的基础和地下室，设计时应采取相应的防水和防到建筑物的基础和地下室，设计时应采取相应的防水和防腐措施。腐措施。n n3.3.技术要求技术要求n n建筑设计应遵循国家制定的标准、规范、规程以及各地或建筑设计应遵循国家制定的标准、规范、规程以及各地或各部门颁发的标准，如：建筑设计防火规范、住宅建筑设各部门颁发的标准，如：建筑设计防火规范、住宅建筑设计规范、采光设计标准等。以提高建筑科学
22、管理水平，保计规范、采光设计标准等。以提高建筑科学管理水平，保证建筑工程质量，加快基本建设步伐，这体现了国家的现证建筑工程质量，加快基本建设步伐，这体现了国家的现行政策和我国的经济技术水平。行政策和我国的经济技术水平。n n另外，设计标准化是实现建筑工业化的前提。只有设计标另外，设计标准化是实现建筑工业化的前提。只有设计标准化，做到构件定型化，减少构配件规格、类型，才有利准化，做到构件定型化，减少构配件规格、类型，才有利于大规模采用工厂生产及施工的工业化，从而提高工业化于大规模采用工厂生产及施工的工业化，从而提高工业化水平。为此，建筑设计应实行国家规定的建筑模数协调统水平。为此，建筑设计应实行
23、国家规定的建筑模数协调统一标准。一标准。8.2 建筑平面设计建筑平面设计n n8.2.1 8.2.1 主要房间的设计主要房间的设计主要房间的设计主要房间的设计n n1 1 房间的面积房间的面积n n（1 1）房间人数）房间人数n n确定房间面积首先应确定房间的使用人数，它决定着室内确定房间面积首先应确定房间的使用人数，它决定着室内家具与设备的多少，决定着交通面积的大小。确定使用人家具与设备的多少，决定着交通面积的大小。确定使用人数的依据是房间的使用功能和建筑标准。在实际工作中，数的依据是房间的使用功能和建筑标准。在实际工作中，房间的面积主要是依据国家有关规范规定的面积定额指标，房间的面积主要是
24、依据国家有关规范规定的面积定额指标，结合工程实际情况确定。例如：中学普通教室，使用面积结合工程实际情况确定。例如：中学普通教室，使用面积定额为定额为1.12m2/1.12m2/人；实验室为人；实验室为1.8m2/1.8m2/人；办公楼中一般办人；办公楼中一般办公室为公室为3.5m2/3.5m2/人，有桌会议室为人，有桌会议室为2.3m2/2.3m2/人。人。n n（2 2）家具设备及人们使用活动的面积）家具设备及人们使用活动的面积n n任何房间为满足使用要求，都需要有一定数量的家具、设任何房间为满足使用要求，都需要有一定数量的家具、设备，并进行合理的布置。如教室中的课桌椅、讲台；卧室备，并进行
25、合理的布置。如教室中的课桌椅、讲台；卧室中的床、衣橱；卫生间中的大小便器、洗脸盆。（中的床、衣橱；卫生间中的大小便器、洗脸盆。（3 3）房）房间的交通面积间的交通面积n n房间的交通面积是指连接各个使用区域的面积。如教室中房间的交通面积是指连接各个使用区域的面积。如教室中课桌行与行之间的距离一般取课桌行与行之间的距离一般取550mm550mm左右；图左右；图8.58.5中所示中所示的从房间到阳台的的通道等。的从房间到阳台的的通道等。n n2 2确定房间形状确定房间形状n n房间的形状可以是矩形、扇形、方形等多种形状房间的形状可以是矩形、扇形、方形等多种形状(如图如图8.68.6和图和图8.7)
26、8.7)。n n33房间尺寸的确定房间尺寸的确定n n开间是指房间在建筑外立面上所占的宽度，进深是垂直于开间是指房间在建筑外立面上所占的宽度，进深是垂直于开间的深度尺寸，图开间的深度尺寸，图8.98.9是居室和教室的开间和进深举例。是居室和教室的开间和进深举例。这里开间和进深并不是指房间净宽和净深尺寸，而是指房这里开间和进深并不是指房间净宽和净深尺寸，而是指房间轴线尺寸。间轴线尺寸。n n影响房间大小的主要因素有：房间的使用特点及容纳的人影响房间大小的主要因素有：房间的使用特点及容纳的人数；家具设备种类、数量及布置方式；室内交通活动；采数；家具设备种类、数量及布置方式；室内交通活动；采光通风；
27、结构经济合理性及建筑模数等。光通风；结构经济合理性及建筑模数等。n n采光通风等环境要求，在确定房间开间进深尺寸时也要给采光通风等环境要求，在确定房间开间进深尺寸时也要给予充分考虑。予充分考虑。n n结构布置的合理性和符合建筑模数协调统一标准的要求，结构布置的合理性和符合建筑模数协调统一标准的要求，也是确定房间尺寸的依据之一。也是确定房间尺寸的依据之一。n n44房间门窗布置房间门窗布置n n（1 1）房间门的设置）房间门的设置 n n房间门的设置包括确定房间门的数量、宽度、位置及开启方向。房间门的设置包括确定房间门的数量、宽度、位置及开启方向。n n（2 2）房间窗的设置）房间窗的设置n n
28、决定窗的大小和位置时，要考虑室内采光、通风、立面美观、建筑决定窗的大小和位置时，要考虑室内采光、通风、立面美观、建筑节能及经济等方面要求。节能及经济等方面要求。n n8.2.38.2.3辅助房间的设计辅助房间的设计n n1.1.厕所设计厕所设计n n（1 1）卫生设备的类型及数量）卫生设备的类型及数量n n厕所常用的卫生设备有大便器、小便器、洗手盆、污水池等。卫生设厕所常用的卫生设备有大便器、小便器、洗手盆、污水池等。卫生设备的数量主要取决于使用人数、使用对象、使用特点。备的数量主要取决于使用人数、使用对象、使用特点。n n（2 2）厕所布置）厕所布置n n厕所在建筑平面中位置要适当，既要隐蔽
29、，又要厕所在建筑平面中位置要适当，既要隐蔽，又要与走道、大厅、过厅有方便的联系。公共建筑的与走道、大厅、过厅有方便的联系。公共建筑的厕所由于面积较大，使用人数较多，应有良好的厕所由于面积较大，使用人数较多，应有良好的自然采光和通风，以保证厕所内空气清新。自然采光和通风，以保证厕所内空气清新。n n2.2.浴室、盥洗室平面设计浴室、盥洗室平面设计n n浴室、盥洗室中面盆及淋浴器数量可根据使用人浴室、盥洗室中面盆及淋浴器数量可根据使用人数确定。表数确定。表8.58.5是旅馆和托幼建筑盥洗室设备个数是旅馆和托幼建筑盥洗室设备个数参考指标。参考指标。n n33厨房设计厨房设计n n厨房设计应满足以下要
30、求：厨房设计应满足以下要求：n n（1 1）厨房紧靠外墙布置，以满足采光和通风的要求；）厨房紧靠外墙布置，以满足采光和通风的要求；n n（2 2）厨房的墙面、地面应考虑防水，便于清洁，故比）厨房的墙面、地面应考虑防水，便于清洁，故比一般房间地面低一般房间地面低2030mm;2030mm;n n（3 3）尽量利用厨房的有效空间布置足够的储藏设施，）尽量利用厨房的有效空间布置足够的储藏设施，如壁龛、吊柜等；如壁龛、吊柜等；n n（4 4）厨房室内布置宜符合操作流程，其形式有单排、）厨房室内布置宜符合操作流程，其形式有单排、双排、双排、L L形、形、U U形几种，其中形几种，其中L L形和形和U U
31、形较为理想，提供了形较为理想，提供了连续案台空间，与双排式相比，避免了操作过程中频繁转连续案台空间，与双排式相比，避免了操作过程中频繁转身的缺点。图身的缺点。图8.198.19为厨房布置的几种形式。为厨房布置的几种形式。n n8.2.48.2.4交通联系部分的平面设计交通联系部分的平面设计n n11走道走道n n（1 1）走道宽度的确定）走道宽度的确定n n走道的宽度应符合人流通畅和建筑防火要求走道的宽度应符合人流通畅和建筑防火要求,通过单股人流的通行通过单股人流的通行宽度约为宽度约为500600mm500600mm。n n（2 2）兼有其他从属功能的走道）兼有其他从属功能的走道n n不同建筑
32、类型具有不同的使用特点不同建筑类型具有不同的使用特点,走道除了交通联系外走道除了交通联系外,也可以兼也可以兼有其他的使用功能。有其他的使用功能。n n（3 3）采光和通风）采光和通风n n走道的采光和通风主要依靠天然采光和自然通风。外走道由于只有一走道的采光和通风主要依靠天然采光和自然通风。外走道由于只有一侧布置房间，可以获得较好的采光通风效果。内走道由于两侧均布置侧布置房间，可以获得较好的采光通风效果。内走道由于两侧均布置房间，如果设计不当，就会造成光线不足、通风较差，一般是通过走房间，如果设计不当，就会造成光线不足、通风较差，一般是通过走道尽端开窗，利用楼梯间、门厅或走道两侧房间设高窗来解
33、决。道尽端开窗，利用楼梯间、门厅或走道两侧房间设高窗来解决。n n2.楼梯n n楼梯梯段宽度考虑单股人流通行时为900mm；两股人流通行时为1100mm；三股人流通行时为1500mm。一个梯段的踏步数不得少于3级,也不得多于18级。梯段的长度即组成梯段踏步宽的总和。楼梯的休息平台宽度应不小于梯段宽,其形状可以是半圆形、矩形、多边形。n n3.3.电梯电梯n n设计时应注意以下几点设计时应注意以下几点:n n（1 1）在设置电梯的同时）在设置电梯的同时,必须配置辅助楼梯必须配置辅助楼梯,供电梯发供电梯发生故障时使用。生故障时使用。n n（2 2）当住宅建筑）当住宅建筑8 8层以上层以上,公共建筑
34、公共建筑24m24m以上时以上时,电梯就电梯就成为主要的垂直交通工具。建筑物内每个服务区成为主要的垂直交通工具。建筑物内每个服务区,乘客电乘客电梯台数不宜少于梯台数不宜少于2 2台。单侧排列的电梯不应超过台。单侧排列的电梯不应超过4 4台台,双侧双侧排列的电梯不应超过排列的电梯不应超过8 8台。台。n n（3 3）每层电梯的出入口前）每层电梯的出入口前,应留有等候的空间应留有等候的空间,以免进出以免进出人流形成拥挤阻塞现象。人流形成拥挤阻塞现象。n n电梯的布置形式有单面式和对面式（图电梯的布置形式有单面式和对面式（图8.238.23）。）。n n4.4.自动扶梯自动扶梯n n（1 1）自动扶
35、梯可连续运送大量人流。每台自）自动扶梯可连续运送大量人流。每台自动扶梯可正逆运行动扶梯可正逆运行,即可作提升或下降之用。在停即可作提升或下降之用。在停止运转时止运转时,亦可作为临时性的普通楼梯之用。亦可作为临时性的普通楼梯之用。n n（2 2）自动扶梯应布置在明显的位置）自动扶梯应布置在明显的位置,其两端应其两端应较开敞较开敞,避免面对墙壁、死角。一般均可设在大厅避免面对墙壁、死角。一般均可设在大厅的中间。的中间。n n（3 3）公共建筑中设置自动扶梯的同时）公共建筑中设置自动扶梯的同时,仍需布仍需布置电梯及一般性楼梯置电梯及一般性楼梯,作为辅助性垂直交通工具。作为辅助性垂直交通工具。n n（
36、4 4）自动扶梯布置形式见图）自动扶梯布置形式见图8.248.24。n n n n5.5.门厅门厅n n（1 1）门厅的形式与面积）门厅的形式与面积n n门厅的形式从布局上可分为两类：对称式和非对称式。对称式布置强调的是门厅的形式从布局上可分为两类：对称式和非对称式。对称式布置强调的是轴线的方向感，常用于学校、办公楼的门厅。非对称式布置灵活多样，没有轴线的方向感，常用于学校、办公楼的门厅。非对称式布置灵活多样，没有明显的轴线关系，常用于旅馆、医院、电影院等建筑（图明显的轴线关系，常用于旅馆、医院、电影院等建筑（图8.258.25）。）。n n(2)(2)门厅的设计要求门厅的设计要求n n1 1
37、）门厅的位置应明显而突出，一般应面向主干道，使人流出入方便；）门厅的位置应明显而突出，一般应面向主干道，使人流出入方便；n n2 2）门厅内各组成部分的位置与人流活动路线相协调）门厅内各组成部分的位置与人流活动路线相协调,尽量避免或减少流线交尽量避免或减少流线交叉叉,为各使用部分创造相对独立的活动空间；为各使用部分创造相对独立的活动空间；n n3 3）门厅内要有良好的空间气氛，如良好的采光、合适的空间比例等；）门厅内要有良好的空间气氛，如良好的采光、合适的空间比例等；n n4 4）门厅对外出入口的宽度不得小于通向该门的走道、楼梯宽度的总和。）门厅对外出入口的宽度不得小于通向该门的走道、楼梯宽度
38、的总和。n n8.2.5建筑平面的组合设计n n1.影响平面组合的因素n n(1)使用功能n n1)主与次的关系n n2)闹与静的关系n n3)内与外的关系n n4)联系与分隔的关系n n（2 2）结构类型）结构类型n n11）砖混结构）砖混结构n n从结构的经济性和安全性着眼，在平面组合中还应注意以下要求：从结构的经济性和安全性着眼，在平面组合中还应注意以下要求：n n当采用横墙承重时当采用横墙承重时,房间的开间应尽量统一房间的开间应尽量统一,并符合钢筋混凝土并符合钢筋混凝土楼板的经济跨度；楼板的经济跨度；n n当采用纵墙承重时当采用纵墙承重时,房间的进深应基本相同；房间的进深应基本相同；n
39、 n承重墙的布置应均匀承重墙的布置应均匀,以保证建筑物的整体刚度；以保证建筑物的整体刚度；n n为了使墙体传力合理为了使墙体传力合理,在有楼层的建筑中在有楼层的建筑中,上下承重要对应重合上下承重要对应重合,承重墙上门窗洞口的位置及大小承重墙上门窗洞口的位置及大小,应符合墙体的传力要求；在地震区应符合墙体的传力要求；在地震区,承重墙的局部尺寸及门窗洞口的位置承重墙的局部尺寸及门窗洞口的位置,还应符合抗震设计规范的规定；还应符合抗震设计规范的规定；n n个别面积较大的房间个别面积较大的房间,应设置在房屋的顶层或形成独立体部。应设置在房屋的顶层或形成独立体部。n n2 2）框架结构）框架结构n n框
40、架结构系统对建筑平面组合的要求主要有：框架结构系统对建筑平面组合的要求主要有：n n建筑体型整齐、平面组合应尽量符合柱网尺寸的规格、模数以及梁建筑体型整齐、平面组合应尽量符合柱网尺寸的规格、模数以及梁的经济跨度的要求的经济跨度的要求(当以钢筋混凝土楼板布置时当以钢筋混凝土楼板布置时,柱网的经济尺寸为柱网的经济尺寸为68m46m)68m46m)。n n 为了保证框架结构的刚度要求为了保证框架结构的刚度要求,在房屋的端墙和一定的间隔距离在房屋的端墙和一定的间隔距离内应设置必要的剪力墙内应设置必要的剪力墙,或梁、柱的连接采用刚性节点处理；或梁、柱的连接采用刚性节点处理；n n楼梯间和电梯间在平面上应
41、均匀布置楼梯间和电梯间在平面上应均匀布置,选择有利于加强框架结选择有利于加强框架结构整体刚度的位置。构整体刚度的位置。n n3 3）空间结构）空间结构n n（3 3）设备管线）设备管线n n（4 4）建筑形象）建筑形象n n（5 5）外部环境的影响）外部环境的影响 n n2.2.平面组合方式平面组合方式n n（1 1）走廊式组合）走廊式组合n n走廊式组合有单外廊、双外廊、单内廊、双内走廊式组合有单外廊、双外廊、单内廊、双内廊等几种组合形式（图廊等几种组合形式（图8.318.31）。）。n n2)2)穿套式穿套式n n3)3)大厅式组合大厅式组合n n4)4)单元式组合单元式组合n n5)5)
42、混合式组合混合式组合8.3 建筑剖面设计建筑剖面设计n n8.3.18.3.1房间的剖面形状房间的剖面形状n n房间的剖面形状分为矩形和非矩形两类。矩形剖面简单、房间的剖面形状分为矩形和非矩形两类。矩形剖面简单、规整规整,便于竖向空间的组合便于竖向空间的组合,容易获得简洁而完整的体型容易获得简洁而完整的体型,同时同时,结构简单结构简单,有利于采用梁板式结构有利于采用梁板式结构,节约空间节约空间,施工方施工方便。非矩形剖面常用于有特殊要求的房间便。非矩形剖面常用于有特殊要求的房间,或是由于不同或是由于不同的结构形式而形成的。的结构形式而形成的。n n房间的剖面形状主要是根据使用要求和特点来确定房
43、间的剖面形状主要是根据使用要求和特点来确定,同时同时要考虑具体的物质技术、经济条件及特定的艺术构思来要考虑具体的物质技术、经济条件及特定的艺术构思来,既满足使用又能达到一定的艺术效果。大多数民用建筑如既满足使用又能达到一定的艺术效果。大多数民用建筑如居室、教室、办公室等均采用矩形。而学校的阶梯教室、居室、教室、办公室等均采用矩形。而学校的阶梯教室、电影院和体育馆的观众厅等电影院和体育馆的观众厅等,室内地面应按一定的坡度变室内地面应按一定的坡度变化升起化升起(图图8.35)8.35)。为使观众能听得清晰。为使观众能听得清晰,观众厅的顶部剖观众厅的顶部剖面可以做成一定的折线形面可以做成一定的折线形
44、,以取得良好的音响效果以取得良好的音响效果n n8.3.28.3.2房屋各部分高度的确定房屋各部分高度的确定n n1.1.房间的净高与层高房间的净高与层高n n房间净高是指室内地坪到顶棚底表面之间的垂直距离。房间净高是指室内地坪到顶棚底表面之间的垂直距离。如果房间顶棚下有暴露的梁如果房间顶棚下有暴露的梁,则净高应算至梁底面。在有则净高应算至梁底面。在有楼层的建筑中楼层的建筑中,楼层层高是指上下相邻两层楼楼层层高是指上下相邻两层楼(地地)面间的面间的垂直距离垂直距离(图图8.37)8.37)。房间净高与楼板结构构造厚度之和就。房间净高与楼板结构构造厚度之和就是层高。是层高。n n 影响房间高度的
45、因素主要有：影响房间高度的因素主要有：n n（1 1）人体活动及家具设备的使用要求）人体活动及家具设备的使用要求n n房间的净高与人体活动尺度有很大关系，一般情况下，室房间的净高与人体活动尺度有很大关系，一般情况下，室内最小净高应使人举手不接触到顶棚为宜。为此，房间净内最小净高应使人举手不接触到顶棚为宜。为此，房间净高应不低于高应不低于2.2m2.2m。n n室内使用性质和活动特点室内使用性质和活动特点,随房间用途而异。对于住宅中随房间用途而异。对于住宅中的居室和旅馆中的客房等生活用房的居室和旅馆中的客房等生活用房,从人体活动及家具设从人体活动及家具设备在高度方向的布置考虑备在高度方向的布置考
46、虑,净高净高2.6m2.6m已能满足正常的使用已能满足正常的使用要求。对于使用人数较多要求。对于使用人数较多,房间面积较大的公用房间如教房间面积较大的公用房间如教室、办公室等室内净高常为室、办公室等室内净高常为3.03.3m3.03.3m。对于影剧院观众。对于影剧院观众厅厅,决定其净高时考虑的因素比较多决定其净高时考虑的因素比较多,涉及到观众厅容纳人涉及到观众厅容纳人数的多少及视线、音响等要求。数的多少及视线、音响等要求。n n还有一些房间还有一些房间,因使用需要因使用需要,常在房间顶棚上设置某些设备常在房间顶棚上设置某些设备,如吊灯、手术室的无影灯、剧院舞台的顶棚及天桥等。确如吊灯、手术室的
47、无影灯、剧院舞台的顶棚及天桥等。确定这些房间的高度时定这些房间的高度时,应考虑到设备所占尺寸。应考虑到设备所占尺寸。n n（2 2）采光、通风等卫生要求）采光、通风等卫生要求n n房间的高度应有利于天然采光和自然通风，以保证房间有房间的高度应有利于天然采光和自然通风，以保证房间有必要的卫生条件。一般房间层高越大，窗口上沿越高，光必要的卫生条件。一般房间层高越大，窗口上沿越高，光线照射深度越远（图线照射深度越远（图8.388.38），所以房间进深大，或要求光），所以房间进深大，或要求光线照射深度远的房间，层高应大些。在一些大进深的单层线照射深度远的房间，层高应大些。在一些大进深的单层房屋中房屋中
48、,为了使室内光线均匀分布为了使室内光线均匀分布,可在屋顶设置各种形式可在屋顶设置各种形式的天窗的天窗,形成各种不同的剖面形式。形成各种不同的剖面形式。n n为保证房间有必要的卫生条件，除了组织好通风外，还应为保证房间有必要的卫生条件，除了组织好通风外，还应考虑房间必要的气容量。具体取值与房间用途有关考虑房间必要的气容量。具体取值与房间用途有关,如中如中小学教室为小学教室为35m3/35m3/人，影剧院观众厅为人，影剧院观众厅为45m3/45m3/人人,房间房间所需空气容积所需空气容积,也影响到室内净高。也影响到室内净高。n n(3)(3)室内比例及空间观感室内比例及空间观感n n室内空间的封闭
49、和开敞、宽大和矮小、比例协室内空间的封闭和开敞、宽大和矮小、比例协调与否都会给人以不同的感受。如面积大而高度调与否都会给人以不同的感受。如面积大而高度小的房间小的房间,会给人以压抑感会给人以压抑感,窄而高的房间又会给窄而高的房间又会给人以局促感。净高人以局促感。净高2.4m,2.4m,用于住宅建筑的居室用于住宅建筑的居室,使使人感到亲切、随和人感到亲切、随和,但如用于教室但如用于教室,就显得过于低就显得过于低矮。要改变房间比例不协调或空间观感不好矮。要改变房间比例不协调或空间观感不好,除通除通过各种不同处理外过各种不同处理外,就需要改变某些尺度就需要改变某些尺度,这也涉这也涉及和影响房间净高。
50、影响房间净高的因素还有剖及和影响房间净高。影响房间净高的因素还有剖面形状、天棚装修和结构等。面形状、天棚装修和结构等。n n（4 4）结构层高度及构造方式的要求）结构层高度及构造方式的要求n n结构层高度主要包括楼板、屋面板、梁和各种屋结构层高度主要包括楼板、屋面板、梁和各种屋架所占的高度。层高的决定要考虑结构层的高度，架所占的高度。层高的决定要考虑结构层的高度，结构层愈高，则层高愈大。一般开间进深较小的结构层愈高，则层高愈大。一般开间进深较小的房间，多采用墙体承重，在墙上直接搁板，结构房间，多采用墙体承重，在墙上直接搁板，结构层所占高度较小；开间进深较大的房间多采用梁层所占高度较小；开间进深